201*-201*上四年級(jí)健康教育工作總結(jié)201*-201*上四年級(jí)安康教育工作總結(jié)

新廟小學(xué)四年級(jí)安康教育工作總結(jié)（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容，讓我們四年級(jí)廣闊師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，形成崇尚安康生活方式，養(yǎng)成文明安康的行為，營(yíng)造“人人關(guān)懷衛(wèi)生，人人講究衛(wèi)生”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生新局面，取得了肯定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織健全，措施落實(shí)

學(xué)校安康教育是全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要組成局部，必需和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。學(xué)校有以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、總務(wù)處為成員的安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對(duì)安康教育責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開(kāi)展安康教育工作。依據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校安康教育要到達(dá)的提高學(xué)生安康促進(jìn)相關(guān)學(xué)問(wèn)的知曉率。培育學(xué)生安康的生活方式；增加流行性疾病的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。改善學(xué)生的安康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力量；削減缺課；改善體質(zhì)和精神安康。每學(xué)期召開(kāi)由各班衛(wèi)生委員參與的會(huì)議，提出學(xué)校衛(wèi)生、安康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位。

二、通過(guò)各種載體在學(xué)科教育中滲透安康教育

根據(jù)學(xué)校安康教育根本要求，將安康教育納入學(xué)校教學(xué)規(guī)劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織如工會(huì)、少先隊(duì)、各年級(jí)的協(xié)同作用，提高安康教育的效果。通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)學(xué)問(wèn)滲透到政治課、生物課、體育與安康等課程中，使安康教育貫穿整個(gè)學(xué)年，確保安康教育工作規(guī)劃貫徹、落實(shí)、有效。

三、拓寬教育渠道，提高師生安康意識(shí)

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，把安康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式綻開(kāi)教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，流行性疾病的預(yù)防學(xué)問(wèn)宣傳。

四、堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)流行病防控

學(xué)校傳染病防控工作遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。把防控學(xué)校流行性疾病作為學(xué)校向師生安康教育的重點(diǎn)內(nèi)容。使師生對(duì)學(xué)校傳染病的防控有高度熟悉，并按要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。春季各類(lèi)疾病高發(fā)期，教育局要求實(shí)行發(fā)熱學(xué)生逐日?qǐng)?bào)；學(xué)生疾病狀況每月報(bào)告制，醫(yī)務(wù)室都能準(zhǔn)時(shí)上報(bào)市教育局學(xué)生處。對(duì)校園內(nèi)散發(fā)的如“水痘”等傳染病，實(shí)行早發(fā)覺(jué)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療的“五早”措施。消失患病學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)生回家隔離時(shí)常常與家長(zhǎng)溝通，嚴(yán)防掌握未過(guò)隔離期的學(xué)生提前返校。加強(qiáng)對(duì)發(fā)生傳染病的寢室、教室的消毒指導(dǎo)工作，確保消毒工作準(zhǔn)時(shí)到位。假期及長(zhǎng)假后對(duì)學(xué)生流淌狀況進(jìn)展調(diào)查摸底，實(shí)行跟蹤觀看。建立傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)各類(lèi)傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人。

安康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，和學(xué)校面對(duì)全體，全面進(jìn)展的素養(yǎng)教育的培育目標(biāo)是全都的。通過(guò)實(shí)踐，我們熟悉到師生對(duì)常見(jiàn)疾病預(yù)防根本學(xué)問(wèn)的知曉率是提高了，同時(shí)使廣闊師生的確樹(shù)立“安康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*上四年級(jí)安康教育教學(xué)規(guī)劃

新廟小學(xué)四年級(jí)安康教育教學(xué)規(guī)劃（201*－201*學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

安康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族安康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)水平，從而到達(dá)預(yù)防和削減兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避開(kāi)意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底二、教材分析

本冊(cè)教材分主題編排。全冊(cè)共分10個(gè)主題。分別是科學(xué)飲食每一天；選擇安全食物；腸胃，你好嗎；我們?nèi)ヅ郎?；你打預(yù)防針了嗎；居室衛(wèi)生有講究；遠(yuǎn)離燒燙傷；我是小小包扎員；植物朋友告知你；魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志。以傳授安康學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生自我保健力量，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣為主，讓學(xué)生懂得敬重生命，珍視安康，懂得遠(yuǎn)離危急，防范損害。

1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生生活自理力量、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。2、培育學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺(jué)承受預(yù)防接種。

3、讓學(xué)生觀看自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并留意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛(ài)護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；4、培育學(xué)生獨(dú)立生活的力量，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并把握愛(ài)護(hù)視力、預(yù)防近視的方法；

5、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教育學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

6、讓學(xué)生把握季節(jié)性傳染病、常見(jiàn)病的防治方法，從而容應(yīng)對(duì)。三、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)與人交往，情愿與別人溝通，朋友間相互了解。2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。

3、培育學(xué)生的自理力量，懂得自己的事情自己做是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，培育學(xué)生做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

4、通過(guò)本課的教學(xué)，培育學(xué)生的家庭觀念，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、培育學(xué)生積極思索的習(xí)慣，使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中積極動(dòng)腦，用自己的才智去發(fā)覺(jué)，去制造，做個(gè)有心人。6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。

7、教育學(xué)生正確面對(duì)挫折，勇于承受別人的批判。

8、通過(guò)教育，讓學(xué)生感受到家的暖和，使他們愛(ài)家、愛(ài)自己的長(zhǎng)輩。

9、讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)量身高、體重、脈搏的方法，觀看自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，教育學(xué)生常常測(cè)量身高、體重、脈搏，關(guān)懷自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況10、讓學(xué)生了解近視是怎樣形成的，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)視力的方法。

總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康教育，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格、安康的生理和心里、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱難奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到學(xué)問(wèn)，而且身心安康，體格強(qiáng)健，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生治理工作再上一個(gè)臺(tái)階。四、教學(xué)措施

1.教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)力量的培育。

2.通過(guò)各種形式進(jìn)展安康學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生制造一個(gè)美麗安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3.聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)力量，突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

4.利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)狀況，家庭與學(xué)校共同培育學(xué)生的安康行為五、教學(xué)安排單元起訖課時(shí)周次及總教學(xué)內(nèi)容備注日期安排課時(shí)什么是甲型h1n1“流感”，這1----29.39.142種病對(duì)人群的危及預(yù)防方法溝通化解小沖突3---49.179.2825--610.110.12自己的事情自己做家庭小幫手誰(shuí)想得最多做守時(shí)的小學(xué)生當(dāng)受到批判的時(shí)候幸福家庭怎樣測(cè)量身高、體重、脈搏期末復(fù)習(xí)考試22222222國(guó)慶節(jié)7---810.15--10.269--1010.2911.911-1211.1