唐朝的中外文化交流繁榮與開放的時(shí)代復(fù)習(xí)鞏固1、盛唐氣象表現(xiàn)在哪些方面？2、唐朝在農(nóng)業(yè)方面的進(jìn)步有哪些？3、唐朝實(shí)行什么樣的民族政策？4、例舉唐朝民族交往的史實(shí)？5、詩歌的黃金時(shí)期是？6、唐詩中的一些代表人物、風(fēng)格？7、簡(jiǎn)要介紹唐朝的畫家、書法家？文本導(dǎo)入

在我國(guó)的西安市和日本的奈良市，各建有一座阿倍仲麻呂紀(jì)念碑。阿倍仲麻呂是唐朝時(shí)來華的日本人中的杰出代表人物。當(dāng)時(shí)很多日本人來到中國(guó)是為了什么？《大唐西域記》記述了什么重要史事？鑒真和尚為什么要多次東渡日本？這些有關(guān)的人和事促進(jìn)中外文化交流作出了哪些積極的貢獻(xiàn)？

西游記，和我們今天要說的唐朝中外交流有什么關(guān)系，且聽我慢慢道來！第四課唐朝的中外文化交流遣唐使和鑒真東渡——日本唐朝與新羅的關(guān)系——朝鮮半島玄奘西行——天竺（印度半島）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解的遣唐使含義，認(rèn)識(shí)唐朝文化對(duì)日本的影響；2.了解鑒真東渡與玄奘西行，找出鑒真和玄奘的共同之處。3.理解唐朝對(duì)外交往頻繁的原因和影響。目標(biāo)導(dǎo)引，自主學(xué)習(xí)1、遣唐使的含義、目的、影響2、玄奘西行的時(shí)間、目的地、成就、作用。3、鑒真東渡的時(shí)間、目的地、作用4、唐代中外文化交流活躍的原因、啟示。一、遣唐使（唐朝）日本政府派遣使節(jié)到唐朝學(xué)習(xí)交流的使團(tuán)。

從公元7世紀(jì)到9世紀(jì)先后十幾批少則兩百人,多則五六百人精挑細(xì)選的優(yōu)秀人才——時(shí)間長(zhǎng)——次數(shù)多——規(guī)模大——素質(zhì)高1、含義：2、目的：3、特點(diǎn)：4、遣唐使給日本社會(huì)帶來什么影響？為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)制度和文化

把唐朝先進(jìn)制度、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。遣唐使回到日本后，給日本帶來的影響。閱讀史料：材料一：日本的社會(huì)政治變革運(yùn)動(dòng)，發(fā)生于646年，此年為大化元年。革新派以唐朝律令制度為藍(lán)本，參酌日本舊習(xí)，從經(jīng)濟(jì)到政治方面進(jìn)行了改革，規(guī)定了中央集權(quán)的封建國(guó)家體制，并詔書公布改新的內(nèi)容，律令嚴(yán)格劃分良賤的身份制。大化改新是日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)的標(biāo)志。⑴政治上：仿效唐朝進(jìn)行政治改革。材料二：⑵文化上：參考漢字，創(chuàng)制了日本文字。唐朝的開元通寶（始鑄于６２１年）日本的和同開珎（始鑄于７０８年）日本平城京唐朝長(zhǎng)安城材料三：建筑方面。材料四：服飾生活中的歷史茶道

斗茶

茶道節(jié)日

遣唐使還將中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣傳到日本，如五月初五的“端午（陽）節(jié)”、七月初七的“七夕節(jié)”、七月十五的“中元節(jié)”、九月初九的“重陽節(jié)”等，就是那時(shí)候從中國(guó)傳去的，有些節(jié)日一直流傳至今。

端午節(jié)

遣唐使給日本帶來什么影響？

把唐朝先進(jìn)制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是？

鑒真二、鑒真東渡鑒真:揚(yáng)州江陰人，俗姓淳于。原為揚(yáng)州大明寺高僧，精通佛經(jīng)和醫(yī)學(xué)。日本僧人榮睿．普照等邀請(qǐng)他去日本。想象鑒真去日本可能遇到哪些困難？幾次成功？次數(shù)概況１未出海便夭折：遭誣告與海盜勾結(jié)鑒真一行東渡的船只被官府查沒。２被風(fēng)浪所阻：突遇風(fēng)暴，船被洶涌的波濤擊破，不得不上岸。一個(gè)月后，鑒真一行又下海，再遭風(fēng)浪，船觸礁擱淺，被漁民救上岸。３東渡未能成行：因官府出面阻止。４未果：因弟子的好心阻攔。５遭遇臺(tái)風(fēng)失?。汉Ｉ掀?4天后到了海南島，鑒真因暑熱患眼疾雙目失明。６東渡成功：753年鑒真一行終于抵達(dá)今日本九州南部的鹿兒島。鑒真東渡的貢獻(xiàn)1.鑒真在日本除了傳播佛教外，還傳播文化，將盛唐的醫(yī)藥知識(shí)、建筑藝術(shù)、書法繪畫等介紹到日本。2.鑒真精心設(shè)計(jì)了唐招提寺,被視為日本政府定為一級(jí)國(guó)寶鑒真精心設(shè)計(jì)的唐招提寺為什么鑒真受到中日兩國(guó)人民的尊敬？

一是鑒真6次東渡，不畏艱險(xiǎn)和堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是鑒真對(duì)中日文化交流的貢獻(xiàn)，其表現(xiàn)在：主持日本佛教，系統(tǒng)講授佛經(jīng)；指導(dǎo)日本醫(yī)生鑒定藥物；傳播唐朝建筑藝術(shù)和雕塑藝術(shù)；設(shè)計(jì)和主持修建唐招提寺。鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。

——郭沫若二、鑒真東渡時(shí)期：經(jīng)過：目的地：影響：唐玄宗時(shí)期六次東渡日本促進(jìn)了中日經(jīng)濟(jì)文化交流。三、玄奘西行

玄奘簡(jiǎn)介玄奘（602～664），名陳祎，世稱三藏法師，俗稱唐僧，洛州緱氏（今河南偃師）人。

玄奘13歲出家。貞觀三年(629)，從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)4年至印度那爛陀寺，他精通了佛教經(jīng)典，掌握了深?yuàn)W的佛學(xué)理論。十九年攜大、小乘佛教經(jīng)典回到長(zhǎng)安。后在太宗、高宗的支持下，召集各大寺高僧組成譯經(jīng)場(chǎng)，譯出經(jīng)論。玄奘及其弟子還根據(jù)旅途見聞，寫成長(zhǎng)達(dá)12卷的游記《大唐西域記》。玄奘西行2．玄奘為什么要西行，前往天竺？

3．玄奘的重大貢獻(xiàn)有哪些？1．玄奘西游的時(shí)間是？佛經(jīng)中有些疑難問題，眾說紛紜，難得定論。帶回大量佛經(jīng)；寫成《大唐西域記》貞觀初年玄奘西游歸來圖《大唐西域記》書中記載了玄奘親歷的110國(guó)、傳聞的28國(guó)情況，包括今新疆以及中亞、阿富汗等國(guó)家和地區(qū)的方位、疆域、城市、人口、風(fēng)俗人情、名勝古跡、傳說故事等等。大雁塔

成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍

“如果沒有玄奘的著作，重建印度歷史是完全不可能的。”

—印度史學(xué)家阿里“中世紀(jì)亞洲次大陸的歷史一片黑暗，玄奘是唯一的光芒?！薄鞣綒v史學(xué)家三、玄奘西行唐太宗時(shí)期1、時(shí)期：目的地：2、路線：3、成就4、作用：5、佛學(xué)的最高學(xué)府：帶回大量佛經(jīng)弟子記錄成書《大唐西域記》長(zhǎng)安——絲綢之路——天竺促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)文化交流。那爛陀寺印度

玄奘鑒真鑒真東渡、玄奘西行都經(jīng)歷了千辛萬苦，他們是如何面對(duì)重重困難的？不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、勇于開拓學(xué)習(xí)佛經(jīng)傳授佛法天竺為中日文化交流做出貢獻(xiàn)日本為中印文化交流做出貢獻(xiàn)玄奘西行鑒真東渡“玄奘西行”“鑒真東渡”對(duì)比表貢獻(xiàn)出行的主要目的目的地時(shí)期唐玄宗唐太宗弘揚(yáng)唐朝文化吸收先進(jìn)文化唐朝對(duì)外文化交流的特點(diǎn)是：對(duì)外開放，雙向交流論從史出材料一：大唐國(guó)者,法式備定,珍國(guó)也,常須達(dá)?！度毡緯o(jì)》

材料二：隋唐對(duì)外交往活躍……唐政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，允許他們長(zhǎng)期居住。——《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)②實(shí)行對(duì)外開放政策，給各國(guó)友好交流提供了機(jī)會(huì)。

材料三：唐朝對(duì)外交通路線圖③對(duì)外交通發(fā)達(dá)，給各國(guó)友好往來提供了條件。

合作探究：為什么唐朝時(shí)對(duì)外交往如此廣泛和活躍呢？①唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)文化都處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位，對(duì)各國(guó)產(chǎn)生了巨大的吸引力；四、唐朝中外交流活躍的原因：一個(gè)國(guó)家只有積極對(duì)外開放，才能發(fā)展、進(jìn)步。（1）（2）（3）實(shí)行對(duì)外開放政策唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)文化先進(jìn)對(duì)外交通發(fā)達(dá)，五、唐代中外文化交流的啟示唐朝中外文化交流日本印度玄奘西行天竺《大唐西域記》遣唐使來華鑒真東渡雙向交流，兼容并蓄新羅崔致遠(yuǎn)入唐求學(xué)1.日本官方曾十多次派遣使節(jié)到唐朝訪問的根本目的是（）

A、建立外交關(guān)系B、援助中國(guó)

C、征服中國(guó)D、學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化2.753年,鑒真和尚東渡到達(dá)日本時(shí),當(dāng)時(shí)在位的唐朝皇帝是()A、唐太宗B、唐高宗C、唐中宗D、唐玄宗3.《大唐西域記》的作者是()

A.玄奘B.鑒真C.法顯D.晁衡4.唐太宗時(shí)期,歷盡艱險(xiǎn),到天竺去研究佛經(jīng)的()A．玄奘B．張騫C．班超D．甘英A基礎(chǔ)鞏固DDA5.唐朝時(shí)天竺佛學(xué)最高的學(xué)府是（）

A、那爛陀寺B、唐招提寺C、大昭寺D、千尋塔6.能反映唐朝時(shí)期中國(guó)印度友好交往的歷史事件是（）A、絲綢之路的開辟B、玄奘西游

C、鑒真東渡D、文成公文入藏7、下列最能見證唐朝時(shí)期中國(guó)和日本友好往來的是（）A、大昭寺會(huì)盟碑B、洛陽白馬寺

C、西安大雁塔D、日本奈良唐招提寺8、下列內(nèi)容中，是鑒真和玄奘的共同之處的是()①都是唐朝僧人②都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神③都為完成自己的使命歷盡艱辛④都在唐朝對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)

A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②④ABDA直達(dá)中考（2016?惠州聯(lián)考）9.2015年5月，印度總理莫迪訪問中國(guó)，中印關(guān)系得到進(jìn)一步發(fā)展。追溯到唐朝，為中印文化交流作出貢獻(xiàn)的人物是（

）A．張騫B．鑒真C．玄奘D．班禪10.（2015安徽學(xué)考）玄奘西行是古代中印兩國(guó)人民友好交往見證，他游學(xué)、研習(xí)內(nèi)容主要涉及的宗教是（

）A．基督教B．伊斯蘭教C．道教D．佛教11.（2016?赤峰期末）“鑒真東渡”“玄奘西行”，兩位人物的對(duì)外文化交流活動(dòng)充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外文化交流的特點(diǎn)是（

）A．高度繁榮共享太平B．對(duì)外開放雙向交流C．世界領(lǐng)先求同存異D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)澤被東西CDB10