小學突發(fā)疫情應急預案根據(jù)新冠疫情處置工作領導小組《關于做好學校2022年秋季學期開學有關工作的通知》和《做好學校2022年秋季學期開學有關工作的通知》精神，認真分析我校的實際狀況，確保開學“絕對安全，萬無一失”切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，把事態(tài)控制在最小范圍，迅速穩(wěn)定教學秩序，特制定突發(fā)事件應急處置方案，具體工作安排如下：—、指導思想根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新冠疫情快速防范體系，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度的保障師生的身體健康和生命安全。二、工作目標普及新冠的防控知識，提高廣大師生的防控意識。完善新冠疫情信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新冠疫情在學校的發(fā)生和蔓延。學校于四點前匯總師生春節(jié)期間外出信息，并上報區(qū)教育主管部門值班室。三、組織機構組長：XX負責防控全面工作副組長：XX具體負責防控的日常工作成員：XX負責各年級及各功能室的疫情防控工作四、具體工作機構（一）組長：XX安排全校防控工作的具體部署（二）副組長：XX負責材料收集、學校宣傳、消毒等工作（三）成員：XX負責收集各年級及各科室的材料上報及上級文件的下傳，各班級及功能室的預防與消毒等工作?，F(xiàn)場指揮組：組長：XX成員：XX負責：現(xiàn)場組織隔離、消毒、轉(zhuǎn)診和上報，校園封閉管理、穩(wěn)定教學秩序等工作。救治協(xié)調(diào)組：組長：XX成員：保健教師XX及各班班主任負責：與衛(wèi)生部門協(xié)調(diào)，協(xié)助隔離、轉(zhuǎn)送被感染師生。后勤保障組：組長：XX成員：XX負責：救治過程中的物質(zhì)保障和后勤服務工作。新聞宣傳組：組長：XX成員：XX負責：現(xiàn)場疫情情況上報、做好與新聞媒體的協(xié)調(diào)溝通。疫情調(diào)查組：組長：XX成員：XX負責：疫情的全面調(diào)查，并對有關責任人提出處理意見。五、突發(fā)事件的應急反應（一）假期及開學前防控管理非必要不舉辦師生聚集性活動。通過宣傳大屏、條幅、公眾號、QQ群、微信群等宣傳途徑，及時傳達關于防控疫情的各種文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預防新冠的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控，減少到通風不暢和人流密集場所活動，出門必須佩戴口罩，如有不適應及時就診。（負責人：XX）開展師生員工及家屬體溫、咳嗽、乏力等健康狀況摸排，人人簽訂責任書。建立“零報告”、“日報告”制度（即不管有無都要報告）。各班主任負責本班內(nèi)學生健康情況上報及匯總，年級主任負責本年級學生和教職工的健康情況上報和匯總，每天上午匯總后10:00上報給學校疫情報告人XX。（XX）各班主任要及時接收和下發(fā)上級關于此次新冠防控文件及通知，利用好微信群、QQ群等，并對每位學生家長的回復做好統(tǒng)計，保證每位家長都接收到文件及通知，如有沒有接收的家長，及時打電話告知家長。（負責人：XX）總務處按照《學校衛(wèi)生清潔消毒手冊》規(guī)范做好清潔消毒工作。（責任人：XX）學校政教處要充分利用工作群和家長群做好學生假期研究的安排和檢查，督促學生自覺加強體育鍛煉。（負責人：XX）開展師生員工全員培訓，分部門開展專門培訓，重點加強保安保潔人員、工勤人員、消毒人員、任課教師、隔離室醫(yī)務人員、功能室負責人、教研組長培訓。安排疫情防控工作主題班會，對全體學生進行疫情防控知識和防控技能培訓。負責人：XX按照突發(fā)疫情應急處置流程進行應急演練，開學前演練次數(shù)不少于3次。（負責人：XXXX）（二）開學初和開學后堅持預防為主、常抓不懈的原則開展工作。加強日常監(jiān)測，各班主任負責每日入校學生晨午兩次體溫檢測，每天上午和下午及時上報學校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、功能室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)，繼續(xù)開展防控宣傳工作。（負責人：XXXX）所有學生進校前必須攜帶由家長對其測試體溫后填寫好的《XX小學學生體溫記錄表》，在學校門口根據(jù)學校安排站隊進行體溫測試，體溫正常者進入學校，體溫異常者，如有家長在場時，立即勸返家長及學生到指定發(fā)熱門診就診，如無家長在場時，立即給保健教師打電話說明情況：學校保健教師XX將異常者帶至臨時隔離室，并對異常者再次進行體溫檢測和心、理安撫等；并撥打120接診，同時上報學校疫情報告人XX，疫情報告人立刻向指揮XX校長說明情況，上報總指揮，總指揮向區(qū)教育主管部門和區(qū)疾病預防控制中心匯報；消毒人員對臨時隔離室進行終末消毒。（負責人：XX）班主任嚴格落實好本班內(nèi)學生的晨檢與午檢制度。對本班學生每日定時測量體溫，負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。（負責人：XX）全體教師每日上午、下午進校必須在門衛(wèi)處測量體溫，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。（負責人：XX）教室、實驗室等各功能室等公共場所必須加強通風換氣，每天三次以上通風，每次不少于30分鐘，并采取必要的消毒措施；每天兩次對廁所、教室、辦公室及各功能室加強消毒，并加強除“四害”工作。（負責人：XX）實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道，實行校園絕對封閉管理，專人負責，人員登記排查記錄齊全。嚴格執(zhí)行“測溫+健康綠碼”制度。所有人員入校一律進行身份核驗、體溫檢測、帶好口罩、手部消毒后才可進入校園。嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁無關人員出入校園。對14日內(nèi)從中高風險地區(qū)返回的師生員工，學校要第一時間報告并配合做好隔離管控和核酸檢測。聽從上級教育行政部門及衛(wèi)生部門對校園疫情防控管理意見，對學校各項疫情防控工作定期督導檢查。（負責人：XX）學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。（負責人：XX）疫情防控期間，學校在東門門衛(wèi)室設立隔離室，禁止其他人員進入。（負責人：XX）加強防控物資安全管理，妥善保管防疫物資，設置標識要明確，專門安排消毒人員，穿著防護服裝進行消毒，加強門把手、扶梯的消毒防護。（負責人：XX）嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。師生如廁、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。嚴格落實七步洗手法的宣教和培訓。校園辦公室、衛(wèi)生間洗手池，放置充足的洗手液、肥皂。（負責人：XXXX）加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。（負責人：XX）開展好開學第一課專題班會，加強學生進行個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。指導教職工工和學生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，減少不必要的外出。如果外出，應當做好個人防護和手衛(wèi)生，盡量不要去人口較為密集的公共場所、乘坐公共交通工具和廂式電梯等。（負責人：XX）六、應急處置工作流程（附件1、2）（一）口罩的應急處置師生未佩戴口罩到校，值班人員可在學校傳達室登記發(fā)放備用口罩，并指導師生規(guī)范佩戴。學生在校期間口罩破（污）損時，由班主任登記發(fā)放備用口罩，指導學生規(guī)范佩戴。教職工在校期間口罩破（污）損時，由辦公室負責人登記發(fā)放備用口罩，規(guī)范佩戴。師生廢棄口罩要投入學校專門放置的廢棄口罩垃圾箱。（二）校外出現(xiàn)發(fā)熱師生的應急處置師生在校外如出現(xiàn)發(fā)熱（37.3笆以上）、干咳、乏力等不適癥狀，應當立即聯(lián)系疫情報告人，由學校啟動本校應急處置機制后，學校第一時間對發(fā)熱師生進行隔離并組織核酸檢測，核酸檢測結果未出之前保持相對隔離。師生如出現(xiàn)新冠疑似癥狀，應當立即向教育主管部門及區(qū)疾控中心、報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。對共同生活、研究的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱（37.3笆以上）、干咳、乏力等疑似癥狀時及時就醫(yī)。學校安排保健教師負責與接受隔離的教職員工家屬或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。（三）校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱師生的應急處置繼續(xù)推行一日三次測量體溫，應急工作處置小組指導班主任、學科組老師、保潔、保安等人員進行通風消毒。每天進行公共環(huán)境噴灑消毒，教室進行紫外線消毒。師生入校時（1）值班干部、教師、保健教師和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現(xiàn)發(fā)熱（37.3笆以上）、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時間由保健教師帶領師生到指定的臨時觀測點，規(guī)范護理（戴口罩、復測體溫、信息登記、注意間隔2米以上）。值班干部做好登記，并向?qū)W校應急處置工作小組相關領導匯報。（2）值班教師聯(lián)系班主任，告知相關情況，保健教師登記相關信息后，告知疫情報告人，立即撥打120將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。師生在校期間師生出現(xiàn)發(fā)熱（37.3笆以上）、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時間通知疫情報告聯(lián)系人。教職工自己或同辦公室人員聯(lián)系保健教師，保健教師到達后在做好自身防護（戴口罩、間隔2米以上）的前提下，立即帶到隔離室進行檢查處置。保健教師登記相關信息后，告知疫情報告人，立即撥打120將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。保健教師對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。大課間操場學生在體育課或活動課上出現(xiàn)發(fā)熱（37.3笆以上）、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時，體育教師應立即給患病學生戴上口罩，疏散健康學生遠離嘔吐物。通知保健教師到操場現(xiàn)場處置。將學生帶至隔離室留觀。因發(fā)熱或其他癥狀被隔離的學生，由教導處協(xié)調(diào)學科教師，根據(jù)學生的身體狀況，做好線上研究安排；學校心理教師定期了解學生狀況，進行必要的心理疏導和關愛。學校應急處置工作小組加強與當?shù)丶部睾托l(wèi)健部門的業(yè)務指導聯(lián)系，出現(xiàn)疑似和確診病例，保健教師要及時向?qū)W校應急工作領導小組和濟陽區(qū)疾控中心匯報，學校上報，立即配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學調(diào)查，按要求落實相關防控措施。年級組協(xié)同辦公室、班主任協(xié)同學管處做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復方可返校。如有疑似或確診，學校應急工作小組按照衛(wèi)生疾控部門要求進行相應的處置，協(xié)助有關部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛(wèi)生措施的落實工作。學校根據(jù)情況，適時向師生通報疫情防控工作的情況。七、對違反疫情防控工作要求人員的處置根據(jù)上級下發(fā)文件要求，學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。校長是學校安全工作的第一責任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責，相關處室負責人是安全衛(wèi)生工作的直接責任人。實行責任追究制，對于教職員工玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將根據(jù)有關規(guī)定給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。對不遵守學校關于疫情防控要求的學生，視情節(jié)輕重，進行處理。實驗小學防擁擠、踩踏應急預案為了預防走廊、出口、樓梯間等關鍵區(qū)域，當發(fā)生地震、火災、放學、集會等，上、下樓梯時造成的人員慌亂、擁擠和阻塞通道而導致的擁擠踩踏事故發(fā)生，結合學校實際，制定本預案。一、組織機構及職責成立學校預防擁擠踩踏事件應急處置領導小組：組長：副組長：成員：組長工作職責：及時聽取事故匯報，召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告，負責整個事故的應急處置全面工作。副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一指揮下，負責協(xié)調(diào)有關人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查善后處理等工作。相關人員工作職責：負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；負責事故現(xiàn)場應急救援工作：報告消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、教育等相關部門；負責事故現(xiàn)場處置工作；負責將事故在規(guī)定的時間報告上級有關部門；組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作；二、防范準備及措施人員密集場所如教室、會議室、樓梯間、走廊的安全出口都要張貼有應急疏散標志，平時教育學生應加以留心（注意）。疏散時應聽從工作人員的指揮，有序逃離，千萬不能擁擠。不要輕易跳樓或翻越護欄，以免危及生命。三、事故報告、要求及現(xiàn)場保護（一）報告程序要求：一旦事故發(fā)生后，安全科除立即撥打120急救電話外，必須立即向?qū)W校報告。學校應在事故發(fā)生后1小時內(nèi)向上級報告，8小時內(nèi)將應急處理情況書面報告縣教育主管部門。任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按有關規(guī)定對涉案負責人和直接責任人給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。（二）事故現(xiàn)場保護事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，防止與事故有關的物品、證件等被隨意挪動或丟失，因搶救傷員、防止事故擴大要疏散交通等要移動現(xiàn)場物件的，應當作出標志或拍照留影并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。四、事故調(diào)查處理按照國家、縣有關政策和法律規(guī)定的程序和要求，及時協(xié)助事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。本預案在實施過程中，相關責任科室如不履行職責或玩忽職守，并造成后果的，應追究其負責人相應的責任。學生擁擠踩踏事故應急預案為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，及時有效地處置學校發(fā)生擁擠踩踏安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟損失，維護學校的安全穩(wěn)定，保障學校教育教學工作的正常進行。結合學校工作實際，特制定本預案：一、成立學生擁擠踩踏事故領導機構及疏散救護小組領導機構組長電話副組長成員全體中層工作小組隊長電話副隊長指揮XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關部門。一隊成員XX及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生。二隊成員XX及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生。三隊成員XX負責組織5號樓全體人員。四隊成員XX及學生服務處人員，負責組織10號樓全體人員。五隊成員XX帶領總務處、物業(yè)等相關人員搶險救災及后勤保障。六隊成員XX搶救、照顧傷員。學校設立24小時值班電話：XX職責：擁擠踩踏安全事故發(fā)生后，迅速啟動預案，組成臨時救援指揮部，組織指揮有關人員進入現(xiàn)場救援和善后處理工作；負責向當?shù)卣蜕霞夐T匯報事件有關情況；負責具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等；應急救援處理機構要安排值班人員，保持24小時通訊暢通。二、應急措施方案在樓道或樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故后，學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，各救援小組迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。發(fā)生事故后，學校要迅速利用廣播或其他方式對學生下達如下指令：所有學生必須原地不動，不得再向前移動。如外走廊或樓梯扶手已損壞，應立盡可能地向里站；樓道上的人員要有序地向后轉(zhuǎn)移，為樓梯上的人員讓出空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。組織學校醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快撥打120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P部門支援幫助。迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。在事故現(xiàn)場要設置警戒線，維護好現(xiàn)場秩序避免圍觀者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成，事故隱患排除后方可解除。學校疾病防控應急疏散預案—、目的意義為加強學校安全教育和管理，廣泛深入地開展應急疏散工作，確保突發(fā)疾病事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學校穩(wěn)定，促進平安和諧校園建設。結合學校實際，特制定突發(fā)疾病應急疏散預案。二、適用范圍本預案適用于本學校各部門及全體師生應對突發(fā)疾病的應急疏散。三、工作原則堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生的應急疏散工作。四、啟動條件學校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)疾病需要疏散時，立即啟動本預案。五、組織機構及職責學校成立突發(fā)工程建設安全事故應急疏散工作領導小組，全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組。領導小組組長（應急疏散總指揮）：XX副組長（應急疏散副總指揮）：XX成員：XX、各班主任領導小組職責：全面負責學校突發(fā)擁擠踩踏事件應急疏散工作，進行應急擁擠踩踏知識的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力；執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道，制定明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學生熟悉和掌握應急疏散預案；接到預警時，負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳，組織學校師生安全有序疏散；疾病突發(fā)事件發(fā)生時，按照分工和職責，迅速開展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失；及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；妥善做好突發(fā)疾病的善后工作。組長職責：1、全面負責學校安全事件的處置工作，迅速到達現(xiàn)場，及時聽取事件情況報告，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動應急處置預案決定。2、組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。3、盡早向上級教育主管部門和地方政府匯報情況。4、密切配合疾病防控部門對事件的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。副組長職責：1、分工負責事件的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理并查找原因和責任等善后等工作。2、組長不在，由副組長暫時履行組長職責。組員職責：1、控制現(xiàn)場，維護秩序，勸阻無關人員，防止發(fā)生混亂局面。2、做好現(xiàn)場救援、搶險和善后工作。3、排查其他受傷或發(fā)病人員。4、盡早向知情者、見證人調(diào)查事件起因，掌握事件的第一手材料各應急小組及職責：辦公室：XX職責：1.承擔領導小組的日常事務；制定(修訂)學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；負責組織工程建設安全事故應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練;完成領導小組交辦的其他工作。（2）疏散引導組組員：XX及各班主任職責：1.負責組織師生快速、安全、有序疏散；結合學校應急避險場所、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。（3）搶險救護組組長：XX成員：XX職責：1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；視情況搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負責預防次生災害的發(fā)生。（4）后勤保障組成員：XX職責：1.負責學校治安保衛(wèi)工作，維護應急疏散秩序；妥善安排學生生活保障等工作；盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；及時調(diào)度應急物資和資金；協(xié)助開展傷員救治和次生災害處置工作。（2）善后工作組組長：XX成員：XX職責：1.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況妥善處理傷亡師生的善后工作。六、事件處理原則：1、生命第一原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場，實施應急救治。同時，根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴重程度，采取應急的控制措施。2、保護現(xiàn)場原則。依法進行調(diào)查、取證和現(xiàn)場控制措施，提出處理意見。3、情況明確原則。迅速查明擁擠踩踏事件發(fā)生的原因和嚴重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據(jù)。4、及時匯報原則。在事件發(fā)生后的第一時間內(nèi)（1小時以內(nèi)），按組織程序和責任分工向當?shù)卣⑸霞壷鞴懿块T及職能部門匯報。七、事件處理常規(guī)程序1、出現(xiàn)擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事件發(fā)生時管理教師（第一責任教師）應立即設法報告校行政值周領導。接到報告的領導應立即到現(xiàn)場做好以下三件事：（1）根據(jù)疾病情況組織搶救；保護現(xiàn)場；穩(wěn)定學校的正常秩序，并設法通知各組人員到位，如因特殊原因不能到位，應立即抽調(diào)教師。2、接到事件信息后，各小組應及時趕到現(xiàn)場，投入