第第11頁(yè)2019年高考英語(yǔ)全國(guó)（I、II、HI）卷命題信息要素表一、考試范圍：詞匯部分參照每年考試大綱和考試說(shuō)明附錄《高考英語(yǔ)詞匯表》；語(yǔ)法部分和語(yǔ)言功能參照每年的《考試大綱》中的相關(guān)要求。二、試題要求：考查考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。其中，著重語(yǔ)言運(yùn)用能力的考核。三、2019高考題命題信息細(xì)目表第一部分聽(tīng)力（30分）體裁題材字?jǐn)?shù)考査類型能力層級(jí)難度識(shí)記理解掌握綜合全國(guó)I卷交際類生活情境評(píng)價(jià)電影、去法國(guó)的計(jì)劃、準(zhǔn)備聚會(huì)、借閱圖書、了解去倫敦火車的時(shí)間、尋找修鞋店鋪、餐館點(diǎn)餐、約定見(jiàn)面時(shí)間、去德國(guó)工作、的酷熱天氣894考查說(shuō)話者觀點(diǎn)理解能力1考查綜合分析和推斷能力2.4.7.16.20考查理解主旨與要義能力3考查對(duì)具體信息的理解能力5.6.8.9.10.11.18考查獲取事實(shí)性信息VV中

第二部分閱讀部分（滿分40分）12.13.14.15.17.19設(shè)題分布（疑問(wèn)詞數(shù)量）What？14Who?0Where？2How?1When？2Why?1全國(guó)II卷1.談?wù)撓挛缁顒?dòng)2.打電話告知會(huì)面延期3.詢問(wèn)購(gòu)車預(yù)算4.因事請(qǐng)假5.中暑及處理建議、6.母親勸說(shuō)兒子耐心等待付賬7.Richard找到新工作8.Mary如何得到需要的書電話聯(lián)系度假事宜實(shí)驗(yàn)室安全須知VV易設(shè)題分布（疑問(wèn)詞數(shù)量）What？11Who?0Where？3When？0How？3Why?3年份2019

2019全國(guó)I2019全國(guó)II2019全國(guó)III語(yǔ)篇信息A篇應(yīng)用文一介紹太平洋科學(xué)中心。應(yīng)用文一世界幾家著名劇院的歷史、演出語(yǔ)言及演出日期等。應(yīng)用文一則舊金山FireEngine旅游公司推出的舊金山一日游促銷廣告。B篇記敘文一我作為保護(hù)野生動(dòng)物志愿者，救助一只幼年貓頭鷹的故事。夾敘夾議一作者和著名演員保羅?紐曼的深厚友誼。記敘文一75年悠久歷史的劇院將被拆除，并在原址新建一家購(gòu)物中心。C篇新聞報(bào)道類一介紹了爵士樂(lè)的現(xiàn)狀和未來(lái)。說(shuō)明文一介紹Terrafugia公司所設(shè)計(jì)的飛行汽車。說(shuō)明文一說(shuō)明灰狼被重新引進(jìn)黃石公園引起的系列反應(yīng)和環(huán)境問(wèn)題。D篇說(shuō)明文一介紹自制蒸餾器的方法和步驟。新聞報(bào)道一植物受到襲擊時(shí)，發(fā)出氣味保護(hù)自己或者警告同伴。新聞報(bào)道一研究者用電動(dòng)汽車當(dāng)移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室以更好地知道老年人開(kāi)車時(shí)遇到的問(wèn)題。七選五夾敘夾議一作者參加露營(yíng)的經(jīng)歷及其對(duì)露營(yíng)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。說(shuō)明文一一怎樣排除干擾而又不傷害對(duì)方的建議。說(shuō)明文一設(shè)定生物鐘的必要性和設(shè)定辦法?？颊及恕?、21細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解22細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解23推理判斷細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解24細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解25細(xì)節(jié)理解推理判斷細(xì)節(jié)理解26細(xì)節(jié)理解詞義猜測(cè)細(xì)節(jié)理解27推理判斷主曰大意推理判斷

28細(xì)節(jié)理解推理判斷主曰大意29詞義猜測(cè)細(xì)節(jié)理解詞義猜測(cè)30細(xì)節(jié)理解推理判斷細(xì)節(jié)理解31主曰大意主曰大意推理判斷32細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解細(xì)節(jié)理解33詞義猜測(cè)詞義猜測(cè)細(xì)節(jié)理解34細(xì)節(jié)理解推理判斷推理判斷35推理判斷推理判斷主曰大意36-40篇章結(jié)構(gòu)第三部分完形填空（30分）卷別2019全國(guó)I2019全國(guó)II2019全國(guó)III體裁夾敘夾議記敘文記敘文大意學(xué)習(xí)美式手語(yǔ)的經(jīng)歷Freddy通過(guò)行動(dòng)詮釋人生一張環(huán)球旅行機(jī)票的故事字?jǐn)?shù)25826626341searchingenteredrestrictions42experiencenamepassport43learndullrelationship44spokenstudentgotowaste45lovelaughpolicy46storymisfortunebooking47performedendeduse48ideagiftexperience49attractedFriendsoffer50pastfunright

51wantingupdatesinteresting52exploregraduationchanging53signcaringcontrol54slowsleepsharing55attendlentlookingfor56registeredforconductingextra57prohibitedexcusedtake58Insteadopenedtrip59causednoteending60newtooklucky動(dòng)詞1099名詞587形容434副詞100代詞000介短000連詞000第四部分語(yǔ)法填空（15分）年份2019卷別IIIIII體裁議論文說(shuō)明文記敘文話題低脂少鹽食品對(duì)健康的利弊地鐵發(fā)展的歷史變遷兼職模特莎拉的人生規(guī)劃字?jǐn)?shù)206200214

61ascrowdsresting62effectsfroma63toprocesslayinghasbeentold/wastold64areremovedthewho65awereusedtoprove66worsefairlyeducation67isitinvitations68eatingmanagein69carefulintroductioncomes70whichsuccessfulcertainly考占八、、名詞122動(dòng)詞222非謂語(yǔ)212形容詞110副詞011冠詞111代詞110連詞001介詞111其他100第五部分短文改錯(cuò)（10分）年份2019卷別IIIIII體裁記敘文記敘文記敘文話題暑假學(xué)開(kāi)車張氏夫婦屋頂種圖說(shuō)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好

菜文長(zhǎng)108921091eighteen-eighteenthall-both去掉of2力廿the或mya-anhad-have3so-butinteresting-interestedand-but4goes-wentthat-whichtoo-taken5word-wordsearlier-earlybecome-became6turning-turn去掉forpicture前力口the7去掉muchBeside-Besidesthey-which/that8late-laterinformations-informationdifference-different9suddenly-suddencame-comeslate-latest10on-ofpick前加toyour-my考占八、、名詞110動(dòng)詞213非謂語(yǔ)010形容詞112副詞220代詞022連詞101

年份話題類型體裁要求能力要求2019學(xué)習(xí)計(jì)劃文字應(yīng)用文假定你是李華，正在教你的英國(guó)、*■、■、—*語(yǔ)言運(yùn)全國(guó)I提示郵件朋友Leslie學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)你寫封用和生半開(kāi)郵件告知下次上課的計(jì)劃。內(nèi)容成能放式包括：1.時(shí)間和地點(diǎn)；2.內(nèi)容：力。學(xué)習(xí)唐詩(shī)；3?課前準(zhǔn)備：簡(jiǎn)要了解唐朝的歷史。2019傳統(tǒng)文化文字應(yīng)假定你是李華，想邀請(qǐng)外教、*■、■、—*語(yǔ)言運(yùn)全國(guó)II提示用Henry一起參觀中國(guó)剪紙用和生半開(kāi)文(paper-cutting)藝術(shù)展。請(qǐng)給他成能放式郵寫封郵件，內(nèi)容包括：1.展覽時(shí)力。件間、地點(diǎn)；2?展覽內(nèi)容。2019邀請(qǐng)文字應(yīng)用文假定你是李華。你所在的校乒乓、*■、■、—*語(yǔ)言運(yùn)全國(guó)III提示郵件球隊(duì)正在招收新隊(duì)員。請(qǐng)給你的用和生半開(kāi)留學(xué)生朋友Eric寫封郵件邀請(qǐng)成能放式他加入，內(nèi)容包括：1.球隊(duì)活動(dòng)；力。2?報(bào)名方式及截止日期。、命題雙向細(xì)目表簡(jiǎn)介命題雙向細(xì)目表是一種考查目標(biāo)（能力）和考查內(nèi)容之間的列聯(lián)表。雙向細(xì)目表的制作應(yīng)該和《考試大綱》或《考試大綱的說(shuō)明》要求的考查目標(biāo)（能力）和考查內(nèi)容具有一致性。一般地，表的縱向列出的各項(xiàng)是要考查的內(nèi)容即知識(shí)點(diǎn)（模塊），橫向列出的各項(xiàng)是要考查的能力，或說(shuō)是在認(rèn)知行為上要達(dá)到的水平，在知識(shí)與能力共同確定的方格內(nèi)是考題的題型、題號(hào)和所占分?jǐn)?shù)。因此，這種命題雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素：考查目標(biāo)、考查內(nèi)容以及考查目標(biāo)與考查內(nèi)容的比例。表中所列的各種能力水平的依據(jù)，最早是美國(guó)教育學(xué)家布魯姆關(guān)于教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)所分為由淺到深的六個(gè)層次，即識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)，前一類是后一類的基礎(chǔ)，后一種類別包括了前一種類別。目前，高中全國(guó)普通高考各個(gè)學(xué)科在《考試大綱》或《考試大綱的說(shuō)明》中都有不盡相同的闡釋。二、命題雙向細(xì)目表的作用規(guī)范命題行為，增強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性，避免出現(xiàn)繁難偏舊或超綱的題目。1．不會(huì)超出命題范圍在“雙向細(xì)目表”中，每道題目都已確定了相應(yīng)的位置，只要命題人嚴(yán)格按“雙向細(xì)目表”去做，其命出的題目，就一定在教材的范圍之