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卷及答案（歷史部分）

2019年河北省初中畢業(yè)升學文化課考試

文科綜合試卷及答案（歷史部分）11?（口□□口）沒有寫上禁止鴉片進口的條款，外國商人利用這一點，加強了進行有利可圖的非法買賣鴉片活動，清政將打輸了這場戰(zhàn)爭，不敢禁止這種買賣。結(jié)果鴉片交易實際上交變得毫無約束，鴉片進口從1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱，“口口口口”應(yīng)是（A）南京條約B.北京條約C.馬關(guān)條約D.辛丑條約12．某學者指出：這些成就或可提供一幅奮力拼的生動畫面，但實際上它們只代表了非常膚淺的現(xiàn)代化嘗試，其活動的范圍局限于火器、船艦、機器、通訊、開礦和輕工業(yè)，而沒有開展任何仿效西方制度、哲學、藝術(shù)和文化的學試，材料評述的是（B）太平天國運動B.洋務(wù)運動C.戊戊變法D.新文化運動13．1925年3月12日孫中山抱憾而逝，革命與民國并未帶來預(yù)期的和平與秩序，民國時期教以前經(jīng)歷史更多的痛苦與失序。但孫中山為進步定了基出，其追隨者得以在此基礎(chǔ)之上繼其遺業(yè)。材料中的"痛苦與失序"不包括（A）1?^武昌起義1?^哀世凱獨裁統(tǒng)治尊孔復(fù)古的逆流北洋軍閥混戰(zhàn)14?右側(cè)的特狀影印件可以用來直接佐證（A）A.中國參加了聯(lián)合國成立大會中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國C?中國是聯(lián)合國安理會常任理事國D.中國在聯(lián)合國合法席位得到恢復(fù)15．對下圖中甲、乙線及導致甲、乙線數(shù)據(jù)變化原因的判斷，都正確的是（C）英國棉手織工場工人和棉紡織廠工人人數(shù)統(tǒng)計圖A?甲線是對棉手織工場工人人數(shù)的統(tǒng)計；甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是工業(yè)革命B?乙線是對棉手織工場工人人數(shù)的統(tǒng)計；甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是第二次工業(yè)革命C?甲線是對棉紡織廠工人人數(shù)的統(tǒng)計；甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是工業(yè)革命D?乙線是對棉紡織廠工人人數(shù)的統(tǒng)計；甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原困是第二次王業(yè)革命16．亨利基辛格在《世界秩序》中寫道:1859年后，英國決定把印度作為大英帝國的一個行政單位來管理，這在實現(xiàn)印度統(tǒng)一上發(fā)揮了重大作用。英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實體的意識，激起了人們的信念。他們相信，要想打敗外來統(tǒng)治，就必須團結(jié)為一個國家，材料旨在表述印度民族大起義的（D）A.背景B.經(jīng)過C.結(jié)局D.影響17．明治維新期間，日本一開始全面學習西方，從軍事、技術(shù)，政治體制一直到生活習慣，全力促進日本的現(xiàn)代化和西化。后來，在改革過程中出現(xiàn)了許多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素。由以上可見，明治維新（C）A.自始至終采取全盤西化的策略B.徹底根除了封建制度的殘余有選擇地學習和借鑒西方文化D.使日本走上了侵略擴張道路18．在宣言上簽字時，確定了美、英、蘇、中在前，其他國家按字母順序排列的原則，承認四大國在反法西斯聯(lián)盟中的特殊作用。該“宣言”的簽署，標志著（B）A.中國成為反法西斯的東方主戰(zhàn)場B.世界反法西斯聯(lián)盟的最終形成C.美國開始投入到世界反法西斯戰(zhàn)爭中D.歐洲第二戰(zhàn)場的開辟19．馬歇示計提出后，中國、蘇聯(lián)、英國三國漫曲家創(chuàng)作了以下體現(xiàn)本同態(tài)度的漫畫。其中體現(xiàn)當時英國態(tài)度的是（D）ABCD20?以下是世界現(xiàn)代化秩序變遷示意圖。直接導致①所示的世界秩序出現(xiàn)的史C.二戰(zhàn)后美國、蘇聯(lián)實力大增D.西歐、日本的起精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除21．1975年生產(chǎn)計機軟件的微軟公司僅是一家小型企業(yè)。比爾蓋茨為其創(chuàng)始人之一，到1999年，在短短的24年間，公司銷售收入增長了90.5萬倍，公司市值達5000億美元左右。該史實應(yīng)納入的學習主題是（D）A.戰(zhàn)爭與革命的時代B.社會保制度的建立C.經(jīng)濟全球化的開啟D.信息時代經(jīng)濟的迅速發(fā)展26．閱讀材料，回答問題。（9分）材料一這一時期，毛澤東發(fā)表了《井岡山的斗爭》《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《星星之火，可以燎原》等著作，論證了紅色政權(quán)在中國農(nóng)村存在、發(fā)辰的原因和條件，提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，從理論上為中國革命的勝利指明正確方向。材料二鄧小平指出，雖然我國己經(jīng)建立起與生產(chǎn)力發(fā)展水平基本相適應(yīng)的社會主義經(jīng)濟制度，但長期以來，我們從蘇聯(lián)借鑒過來的經(jīng)濟體制卻嚴重束縛了生產(chǎn)力的發(fā)屐，因此必須改革。鄧小平還一再強調(diào)中國對外開放的必要性，認為任何國家要發(fā)展，孤立起來、閉關(guān)自守是不可能的。他主張，要全面開放，積發(fā)展對外易。鄧小平還積極致力于發(fā)展中國的對外關(guān)系，他剛剛復(fù)出就出訪日本，加強了中日關(guān)系；1979年，在鄧小平等人的努力下，中美關(guān)系實現(xiàn)了正常化；20世紀80年代末中蘇關(guān)系也實現(xiàn)重大突破，恢復(fù)了正?；?。一一以上材料均摘自《中外歷史人物評說》（1）據(jù)材料一，指出毛澤東為中國革命勝利作出的理論貢獻。（2分）提出了工農(nóng)武裝割據(jù)思想。（2分）（2）據(jù)材料二和所學知識，概括鄧小平解決的當時制約我國經(jīng)濟發(fā)展的主要問題。（4分）經(jīng)濟體制僵化；閉門搞建設(shè)；外部環(huán)境不利。（4分）（3）據(jù)上述村料、問題和所學知識，歸納毛澤東、鄧小平畢生致力于完成的共同事業(yè)是什么。（3分）使國家富強、人民富裕（或幸福）（或復(fù)興中華民族）（3分）27．探究問題。（12分）材料一1964年10月16日，我國成功爆炸第一顆原子彈，“東方巨響”震驚了世界，這一成就集中代表我國科學技術(shù)當時所能達到的新水平，有力地打破了超級大國的核壟斷和核訛詐，提高了我國的國際地位。材料二原子能工業(yè)是在蘇聯(lián)單方面終止合同、撤走專家的情況下，自力更生發(fā)展起來的。在核原料生產(chǎn)方面，中國科技人員和工人克服了難以想象的困難，先后建成了衡陽軸水治廠和蘭州氣體擴散廠，解決了濃縮軸的核心制造工藝，確保了原子彈的試驗成功。當中國工人階級和科學技術(shù)人員創(chuàng)造出這一偉大業(yè)績的時候，他們的工作環(huán)境，生活條件極端困難。自然災(zāi)害和嚴重的經(jīng)濟困難，使人們的物質(zhì)生活條件下降到最低點；為在1965年以前償還蘇聯(lián)14億新盧布以上的債務(wù)，所有中國人都勒緊褲帶；西方大國對中國的經(jīng)濟封鎖，戰(zhàn)爭威脅和軍事壓力，不但基本斷絕了國家最需要的先進設(shè)備和技術(shù)交換，而且也促使我國必須做好應(yīng)對外敵的準備。中國人民就是在這種惡劣環(huán)境下，默默地創(chuàng)造著奇跡?！陨喜牧暇幾浴吨袊伯a(chǎn)黨歷史》

1）結(jié)合所學知識，指出材料一中的“東方巨響”與原子彈的首次使用相距多少年。（2分）并據(jù)材料一，指出“東方巨響”在當時對中國國際地位的影響。（2分）19年。（2分）提高了國際地位。（2分）（2）綜合上述材料，探究我國從“東方巨響”中得到的經(jīng)驗。（8分）走科技強國之路；重視發(fā)展國防建設(shè)；堅持自力更生、艱苦奮斗；發(fā)揮科技人員和工人的聰明才智；依靠全國人民的支持；排除西方大國的干擾等。28．閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。（15分）切褒直團像_忙晤幷免誕亠聲妁—切鼻遙燈為I斡妁仇it??！檢們磚足邊有艮魂切褒直團像_忙晤幷免誕亠聲妁—切鼻遙燈為I斡妁仇it??！檢們磚足邊有艮魂is*夬、*耳肚逢腎酣甘.從迫叢逅世品彈諏.單jt4Tl*L九牛人?懺兀4疊艮丸金-也i￡JL浪荊瞰康”典們妁占氏社錄JI；強金性最世齊r齊認盤密#卜畫?供時悅廡￡堆"絢曲m出垸百整他遲箱的八地——慄文釗宅絶禽犧交仃*蠱世懈，a?博昵城宅許亍俸同絶n1）據(jù)英雄榜（一）和所學知識，指出李大釗、張學良和楊虎城的主張分別是在中國近代史上哪一重大事件期間提出的。（4分）并概括這兩個重大事件發(fā)生的各自國際背景及其在維護民族利益方面各起的作用。（8分）五四運動；西安事變。（4分）巴黎和會把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本；日本為擺脫經(jīng)濟危機加緊侵略。（4分）使北洋政府拒絕在對德和的上簽字；為中國打敗日本法西斯的侵路奠定了基礎(chǔ)（或促使國共兩黨合作抗日），（4分）（2）據(jù)英雄榜（一）和問題（1），歸納以上人物的主張所體現(xiàn)的共同時代主題。（3分）救亡圖存。（或挽救民族危亡）（3分）答案□ABAACDCBDCD26.（9分）（1）提出了工農(nóng)武裝割據(jù)思想。（2分）（評分說明:意思相近即可，共2分）（2）經(jīng)濟體制僵化；閉門搞建設(shè)；外部環(huán)境不利。（4分）（評分說明:答出其中兩點且意思相近即可，每點2分，共4分）（3）使國家富強、人民富裕（或幸福）（或復(fù)興中華民族）（3分）（評分說明:意思相近即可。共3分）27，（12分）（1）19年。（2分）提高了國際地位。（2分）評分說明:意思相近即可，共2分）（2）走科技強國之路；重視發(fā)展國防建設(shè)；堅持自力更生、艱苦奮斗；發(fā)揮科技人員和工人的聰明才智；依靠全國人民的支持；排除西方大國的干擾等。（評分說明:答出其中四點且意思相近即可，每點2分，共8分，其他合題意的答案□也應(yīng)的情給分）2