大班社會(huì)《投票》活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解舉手表決、投票等簡(jiǎn)潔的選擇方法。

2、學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)選票，關(guān)心幼兒建立少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)的原則。

3、感受和同伴一起解決問(wèn)題的歡樂(lè)。

重點(diǎn)：關(guān)心幼兒建立少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)的原則。

難點(diǎn)：了解投票的作用，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)選票。

活動(dòng)預(yù)備

投票箱6個(gè)、投票統(tǒng)計(jì)表一張，鉛筆和選票人手一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、送花導(dǎo)入活動(dòng)

1、老師出示花盆，送給小伴侶花作為禮物。

老師：今日老師看到這么多的爸爸媽媽來(lái)，心里特別快樂(lè)，所以我也帶來(lái)了禮物，你們瞧（出示仙人掌），一盆是黃色的花盆，我們叫他小黃，一盆是白色的花盆，我們叫他小白，我想把一盆仙人掌送給爸爸媽媽，一盆送給我們大三班的小伴侶。那你們比較喜愛(ài)哪一盆呢？為什么？"

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)的花。

3、請(qǐng)幼兒商議?當(dāng)看法不統(tǒng)一的時(shí)候怎么辦？

老師："恩，有的小伴侶喜愛(ài)小黃，有的小伴侶喜愛(ài)小白，那我們大家的看法不一樣的時(shí)候怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)想想方法。'

4、提出新的方法，需要在兩者中選一個(gè)的時(shí)候可以用舉手表決的方法來(lái)打算。

老師："我有一個(gè)好方法，你們想不想試試看?。科鋵?shí)呀，我們可以通過(guò)舉手表決的方法來(lái)打算把哪盆花送給我們小伴侶。'（老師敘述舉手表決的規(guī)章）

5、幼兒進(jìn)行舉手表決選出大部分小伴侶喜愛(ài)的花。

二、秋游路線的選擇。

1、老師："好啦，送禮物的問(wèn)題最終解決咯，剛剛我又收到一個(gè)消息，有一個(gè)幼兒園的小伴侶遇到了一些困難，想請(qǐng)我們來(lái)幫幫忙，原來(lái)他們立刻要去秋游了，但是呀，旅行社給他們供應(yīng)4條兒童游玩線路：分別是吳江格林公園、杭州海洋公園、常州恐龍園、上海野生動(dòng)物園，但他們只能選擇去一個(gè)地方游玩，他們有點(diǎn)苦惱了，不知道去哪比較好，所以想請(qǐng)我們小伴侶給他們提提看法。'

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)"你想去的地方？為什么？'

3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論解決的方法，看法不統(tǒng)一怎么辦？提出投票的方法。

三、投票活動(dòng)

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)生活中幼兒是否見(jiàn)過(guò)或參加過(guò)投票。

2、老師講解投票的方法，在自己想去的地方打一個(gè)勾，強(qiáng)調(diào)個(gè)人建議及只能選擇一個(gè)地方。

3、老師講解如何投票，同時(shí)熟悉自己組的投票箱，并提示幼兒將自己的票投入自己組的投票箱里。

4、幼兒分組進(jìn)行畫票、投票活動(dòng)。

四、師幼共同進(jìn)行選票的統(tǒng)計(jì)

1、每個(gè)小組派兩名名幼兒到前面來(lái)進(jìn)行自己小組的選票統(tǒng)計(jì)

2、觀看統(tǒng)計(jì)表格，進(jìn)行4個(gè)地方的票數(shù)比較，得出今日的投票結(jié)果。

3、老師引導(dǎo)幼兒：集體活動(dòng)中要遵循少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)的原則，選出要游玩的地方。

五、結(jié)束部分

1、老師：在我們大家的協(xié)作下，他們的旅游路線選擇問(wèn)題也圓滿解決，真要感謝你們呀，待會(huì)我就把我們小伴侶的看法去告知他們哦。

2、最終請(qǐng)小伴侶們想想還有