—12小學(xué)班主任考核個人工作總結(jié)5篇時間總在不經(jīng)意間匆忙溜走，我們的工作又告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是給大家?guī)淼男W(xué)班主任考核個人工作總結(jié)，希望大家能夠喜愛!小學(xué)班主任考核個人工作總結(jié)1班主任總結(jié)是要真實(shí)記錄和反映了作為班主任工作的心聲、想法、做法收獲、問題等。有一位優(yōu)秀的班主任老師說過這樣一句話：班主任在，同學(xué)能做好，是一個根本合格的班主任；班主任不在，同學(xué)能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，同學(xué)仍不能做好，則是一個失利的班主任。一、班集體建設(shè)。我班孩子來自農(nóng)村，他們在紀(jì)律、課堂等方面還存在肯定的問題。同學(xué)在閱歷了一、二班級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。同學(xué)明白自己在集體中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn)。在平常的工作生活中，我時辰留意培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)同學(xué)取得了好成果，在紀(jì)律衛(wèi)生獲得表揚(yáng)，我都要激勵他們，表揚(yáng)他們，一起慶賀一起加油。在長期這樣好氣氛中，同學(xué)們有了劇烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣主動向上，充滿了活力。二、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我折后進(jìn)生相對多些，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的根本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不鄙視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”。比方：在課堂上給他們制造條件下，激勵他們舉于發(fā)言，按時賜予肯定、嘉獎。三、用愛搭建我與同學(xué)間的橋梁。我了解同學(xué)從了解同學(xué)的家庭開頭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址等做了如指掌。接著了解同學(xué)愛好，因材施教。老師的責(zé)任不僅教授同學(xué)學(xué)問，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準(zhǔn)則。經(jīng)過這段時間的努力，班主任工作取得了肯定的成果，但也存在肯定的問題，比方遇到同學(xué)犯錯，有時同學(xué)犯錯，有時比擬暴躁，和一部分同學(xué)溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平。小學(xué)班主任考核個人工作總結(jié)2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期，我擔(dān)任二（1）班的班主任。擔(dān)任班主任工作，我覺得身上的擔(dān)子不輕。我時辰牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點(diǎn)滴收效，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下：一、主動營造民主、公平、和諧向上的班級氣氛同學(xué)是班級的主人，學(xué)習(xí)的主人。營造民主、公平、和諧的氣氛，是同學(xué)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氣氛中，同學(xué)才能充足發(fā)表自己的看法，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，獨(dú)特得到充足的張揚(yáng)。我在平常的工作尤為重視這一點(diǎn)。二、真誠、耐煩，培育同學(xué)良好的習(xí)慣低班級同學(xué)的特點(diǎn)就是好動、好玩。如何讓這些孩子們順應(yīng)小同學(xué)活，成為一個真正懂事的小同學(xué)？我認(rèn)為，好習(xí)慣受用一生，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于低班級的同學(xué)來說，培育良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如：衛(wèi)生方面，每天到校后值日生自覺去清掃，每天順手撿起紙屑并放進(jìn)紙簍里。三、全面了解同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，多激勵同學(xué)每個孩子都是有思想的，活生生的生命個體，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，老師更不能居高臨下地逼視孩子，要以好友的身份蹲下身子和他們說話，公平地進(jìn)行溝通，設(shè)身處地為他們著想，認(rèn)真傾聽孩子的聲響，尊重孩子的選擇，共享孩子的歡樂。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、鼓勵和賞識。四、切實(shí)做好安全工作和管理方面。安全是一切工作的前提，必需時時講安全，事事留意安全。我校地處交通要道，上學(xué)放學(xué)都很危險。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增加同學(xué)的安全意識，提高同學(xué)的自我防范力量。這一學(xué)期下來，我班成立安全小組，每天上學(xué)、放學(xué)都讓路隊長管理好，如有在玩、或不按時回家，做擔(dān)心全事，要馬上向我匯報。按時與家長取得聯(lián)系，共同批判教育。每個同學(xué)上輪滑課之前都要穿戴好護(hù)具，強(qiáng)調(diào)活動過程中不得推別人，要摔倒的時分不抓別人，隨時留意安全。下課活動時分，都要做健康有益安全的活動，嚴(yán)禁追逐打鬧。在管理方面盡量激勵同學(xué)，分工到人，落到實(shí)處。衛(wèi)生方面等，同學(xué)都是自覺的去完成。常常與家長聯(lián)系，深受同學(xué)家長得好評。五、存在的缺乏及努力方向當(dāng)然，我在工作中也存在著一些缺乏：對班干部的培育力度不夠。很多班干部在同學(xué)中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘N煉的時機(jī)。低班級的同學(xué)愛玩，愛動，喜愛做游戲。但回看這一學(xué)期，同學(xué)的課間活動內(nèi)容不夠豐富。今后努力方向。1.開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大后有許多美妙回憶的地方。通過各種活動，激發(fā)同學(xué)的愛好，培育同學(xué)的力量。2.按時與家長溝通聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。3.著力培育班干部，幫忙其樹立威信，幫助老師管理好班級。4.在本學(xué)期最終的復(fù)習(xí)時間里，制訂具體的復(fù)習(xí)方案，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。爭取每一個同學(xué)都上一個臺階。小學(xué)班主任工作是艱難而又榮耀的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，就肯定能把這份工作做好。小學(xué)班主任考核個人工作總結(jié)3轉(zhuǎn)瞬之間一年的時間就這樣過去了，又到了要迎接新一年工作的時分了。作為小學(xué)的班主任，在這一年中我可以說是既苦痛又歡樂的，這一年的工作是很繁忙的，但看到同學(xué)們又覺得自己的一切付出都是值得的。為了在明年的工作自己能夠有更好的表現(xiàn)，我將從以下幾個方面做一個年終的工作總結(jié)。一、教學(xué)方面在擔(dān)任一個班級的班主任的同時自己也擔(dān)當(dāng)著兩個班級的教學(xué)工作，其實(shí)任務(wù)是會有一點(diǎn)重的，但小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是比擬的簡潔的，所以重要的是教他們學(xué)習(xí)的方法和培育他們好的學(xué)習(xí)看法，在課堂上只要把內(nèi)容撿的簡潔一點(diǎn)簡單懂一點(diǎn)他們就能夠很快的學(xué)會。這一方面自己的工作是完成得比擬的不錯的，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果也都很不錯。二、班主任工作這一年的班主任工作主要是做了三個方面的工作：1、班級管理。班主任的工作主要就是培育同學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時辰的關(guān)注同學(xué)的身心健康進(jìn)展。我的工作注意于培育班級好的學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)都能夠有一個好的習(xí)慣。如今還是小學(xué)階段，習(xí)慣的養(yǎng)成還是比擬的簡潔的，在有了一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后也能夠幫忙到他們之后的學(xué)習(xí)。2、跟家長的溝通。平常我會多跟家長們進(jìn)行溝通，一方面是匯報同學(xué)在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，一方面也是了解同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)情況。多跟家長進(jìn)行溝通合作才能夠讓同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才會取得好的成果。3、跟其它老師的溝通。同學(xué)們在不同老師的課堂上的狀態(tài)是會不一樣的，所以也要多去了解其它老師上課的情況，發(fā)現(xiàn)有不好的情況的時分按時的進(jìn)行處理，讓班級有一個好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、工作表現(xiàn)自己這一年的表現(xiàn)還是很不錯的，不僅按時完成了自己兩個班級的教學(xué)任務(wù)，在班級的管理上也取得了肯定的成果，自己也有了一套管理班級的心得方法，做班主任的工作也是越來越得心應(yīng)手了。在工作中能夠做到嚴(yán)格的去遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守中小學(xué)老師行為標(biāo)準(zhǔn)，做一個有師德的老師。但在工作中還是有許多的經(jīng)驗(yàn)上的缺乏的，自己也只能在發(fā)現(xiàn)問題之后按時的進(jìn)行改善，讓自己的工作力量能夠變得更好，成為一個好的班主任老師。明年自己會連續(xù)的加油，多向?qū)W校里的一些資深的老師學(xué)習(xí)，汲取他們的一些經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠更好的去完成自己的工作，最重要的就是要教育好自己的同學(xué)。小學(xué)班主任考核個人工作總結(jié)4轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作已接近尾聲，雖然自己班級管理的經(jīng)驗(yàn)尚缺乏，但是經(jīng)過這段時間的努力學(xué)習(xí)和探究，我的班級管理也取得了肯定成果，孩子們個方面也都取得了很大進(jìn)步。下面將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：一、常規(guī)教育方面1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。2、充足利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3、利用升旗儀式，強(qiáng)化同學(xué)的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流淌紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。4、充足發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。二、班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂制度，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由班級干部記錄，并記在同學(xué)評價表中。2、課間紀(jì)律開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，隨時提示同學(xué)要留意的危險活動和場地。課間違紀(jì)，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧等。3、路隊紀(jì)律為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊慢走清靜。三、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著干凈。2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。按時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機(jī)，錘煉和培育他們的力量。五、創(chuàng)設(shè)班級學(xué)習(xí)、生活氣氛。我要讓集體由于有了我而榮耀，我要讓同學(xué)由于有了我而驕傲，我要讓老師由于有了我而欣慰，我要讓父母由于有了我而驕傲。指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。班級的黑板報讓同學(xué)做主，從版面設(shè)計到詳細(xì)制作。這樣既提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，又美化了班級環(huán)境，從無形中給同學(xué)帶來了好的影響。有了這些措施的實(shí)施，班委同學(xué)能夠更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的幫助我管理班級如衛(wèi)生、紀(jì)律等多方面工作；另外還有許多學(xué)困生，都從最初的不學(xué)習(xí)到如今的努力背書、努力做題、主動完成作業(yè)，效果顯著。六、家校結(jié)合，分類施教1、常常主動找同學(xué)談話，點(diǎn)出缺乏，提出希望，明確進(jìn)展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問題時。2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫忙提高學(xué)習(xí)愛好。3、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和家長共同催促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)班干部。4、常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。5、其他方面總之，在這一個學(xué)期里，通過以上幾方面的努力，我們班的班級工作較從前有了較大起色，同學(xué)在學(xué)習(xí)方面取得很大成果的同時整體素養(yǎng)也在不斷的提高。我相信，雖然我還是個新手班主任，但只要我多吸取同事的珍貴經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)，多努力，我的班級管理肯定會走上更高的一個臺階。小學(xué)班主任考核個人工作總結(jié)5本學(xué)期我任五班級班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，已對本班的同學(xué)情況較為熟識。本班有同學(xué)66人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個同學(xué)，使他們由于有我這樣的班主任，每天能歡樂充實(shí)；同時讓他們在取得書本學(xué)問的同時還學(xué)會了做人。詳細(xì)工作如下：一、自身做示范德高為范。老師為人有其“育人”的特別成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的聲威，人格的力量，令同學(xué)所鄙視。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，主動的影響和教育同學(xué)，使他們健康地成長，在同學(xué)面前樹起一座做人的豐碑。二、待生要誠對同學(xué)真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與同學(xué)真誠互待，坦誠相處，熱誠幫忙，在深愛著全體同學(xué)的同時，更格外關(guān)注著個別同學(xué)，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。三、公正待生對人公正，公正是做人的公德，也是為師的美德。對待同學(xué)首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重同學(xué)，一視同仁。不管對那位同學(xué)都獻(xiàn)上炎熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用進(jìn)展的目光去對待，激勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。四、根本工作要點(diǎn)1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。2、激勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成