廣東省珠海市平沙連灣小學(xué)吳穎廣東省珠海市平沙連灣小學(xué)吳穎讀準(zhǔn)字音竟然瞬間匆匆忙忙水罐

唾沫喜出望外

湊近絆倒咽下涌出讀準(zhǔn)字音竟然瞬間匆匆忙忙人和動物都焦渴而死。人和動物都焦渴而死。河流和水井都干涸了。河流和水井都干涸了。草木叢林也都干枯了。草木叢林也都干枯了。水水獨自走出家門獨自走出家門自由朗讀課文并思考水罐發(fā)生了哪些神奇的變化？水罐為什么會發(fā)生這些神奇的變化呢？請用“——”畫出文中描寫水罐變化的句子。自由朗讀課文并思考水罐發(fā)生了哪些神奇的變化？水當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽喝還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。第一次變化當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。第二次變化她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地

小姑娘往手掌里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。第三次變化小姑娘往手掌里倒了一點兒水，小小姑娘回到家，把水罐交給了母親。母親說：“我反正要死了，還是你自己喝吧?！彼职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又變成了金的。第四次變化小姑娘回到家，把水罐交給了母親。母親說：“我反這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝口水的時候，突然從門外進(jìn)來一個過路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。第五次變化這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝口水

小姑娘把水罐輕輕地放在地上，清澈新鮮的水源源不斷地流出來，流到

，流到

，流到

，世界變得

。展開想象的翅膀小姑娘把水罐輕輕地放在地上，清澈新鮮的水源源不斷地流那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星

為什么課文不用“神奇的水罐”“水罐的變化”“一罐水”等作題目，而要用“七顆鉆石”？

愛心大家談愛心大家談

只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間只要人人都獻(xiàn)出一點愛

1．積累文中好詞好句，背誦喜歡的段落。

2．寫一寫自己或者身邊人做過的愛心故事。作業(yè)1．積累文中好詞好句，背誦喜歡的段落。2．寫一寫自廣東省珠海市平沙連灣小學(xué)吳穎廣東省珠海市平沙連灣小學(xué)吳穎讀準(zhǔn)字音竟然瞬間匆匆忙忙水罐

唾沫喜出望外

湊近絆倒咽下涌出讀準(zhǔn)字音竟然瞬間匆匆忙忙人和動物都焦渴而死。人和動物都焦渴而死。河流和水井都干涸了。河流和水井都干涸了。草木叢林也都干枯了。草木叢林也都干枯了。水水獨自走出家門獨自走出家門自由朗讀課文并思考水罐發(fā)生了哪些神奇的變化？水罐為什么會發(fā)生這些神奇的變化呢？請用“——”畫出文中描寫水罐變化的句子。自由朗讀課文并思考水罐發(fā)生了哪些神奇的變化？水當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽喝還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。第一次變化當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。第二次變化她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地

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為什么課文不用“神奇的水罐”“水罐的變化”“一罐水”等作題目，而要用“七顆鉆石”？

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