力一、教學(xué)目1、力概念和分類b2、理圖示c3、重力和壓力b4、重心c5、形變和彈力b6、彈力方向b7、滑動(dòng)摩擦力概念及方向a8、動(dòng)摩擦原因b9、滑動(dòng)摩擦力公式F=μFN應(yīng)用c10、靜摩擦力概念及方向b二、知識(shí)結(jié)構(gòu)力是________________，產(chǎn)生一個(gè)力一定有_______物體和______物體。力作用效果有兩個(gè)：使物體發(fā)生_________，使物體_________發(fā)生改變。力能夠分為兩類，依據(jù)力性質(zhì)分，比如：______________等，依據(jù)力作用效果分，比如：_____________等。力三要素為：___________________，在力圖示中，用箭頭指向表示力________，用線段長(zhǎng)短表示力_________，用線段起點(diǎn)表示力________。_______________________叫作重力，重力方向總是_________。

二、知識(shí)結(jié)構(gòu)5.質(zhì)量分布均勻物體，重心位置取決于__________，質(zhì)量分布不均勻物體重心除了跟物體形狀相關(guān)外，還跟___________________相關(guān)。6.判斷兩物體間有沒有彈力，一要看____________________，二要看_____________。彈力方向總是___________________，繩拉力是彈力，方向總是沿繩指向___________方向。7.滑動(dòng)摩擦力方向摩擦力方向總是跟_________相切，而且跟物體________方向相反，滑動(dòng)摩擦力大小計(jì)算式為___________，大小與兩物體接觸面積______（填“相關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。其中μ為________，_______（“有”或“沒有”）單位，它大小既與__________相關(guān)，又與________相關(guān)。8.靜摩擦力方向總是與__________相切，而且跟物體____________________相反，其大小介于零與最大靜摩擦力之間。一、力合成與分解序號(hào)知識(shí)條目考試要求1協(xié)力和力合成概念a2平行四邊形定則b3用作圖法進(jìn)行力合成c4矢量和標(biāo)量b5分力與力分解概念a6用作圖法進(jìn)行力分解c7協(xié)力、分力大小、方向等關(guān)系分析、判斷c二、知識(shí)結(jié)構(gòu)1、一個(gè)力作用在物體上所產(chǎn)生_______與幾個(gè)力共同作用在物體上所產(chǎn)生作用______相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力協(xié)力。2、當(dāng)兩個(gè)力沿一直線作用在同一物體上時(shí)，假如它們方向相同，則協(xié)力大小等于____________________，方向_________________，假如這兩個(gè)力方向相反，則協(xié)力大小等于______________________，方向_________________________。3、假如兩個(gè)分力互成角度作用在同一物體上，協(xié)力大小與方向由力____________定則確定。4、求兩個(gè)以上共點(diǎn)力合成時(shí)，先求出__________________，再求出_________________，以這類推，直到求出全部力協(xié)力為止。5、兩個(gè)大小一定共點(diǎn)力，當(dāng)它們方向_________（填“相反”或“相同”）時(shí)，協(xié)力最大，方向________時(shí)，協(xié)力最小。協(xié)力大小隨兩個(gè)共點(diǎn)力方向間________增大而______，故協(xié)力可能大于、等于或小于任一個(gè)分力。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)6、將一個(gè)力分解時(shí)有沒有數(shù)多組解，為了將一個(gè)力進(jìn)行確定分解，，能夠有以下三種條件：（1）___________________（2）_______________（3）____________反饋一、力概念

1．注意關(guān)鍵點(diǎn)：（1）一些不接觸物體也能產(chǎn)生力；（2）任一個(gè)力都有受力者和施力者，力不能離開物體而存在；（3）力作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)動(dòng)狀態(tài)改變；（4）力單位：國(guó)際單位制單位是牛頓，符號(hào)為N；（5）力測(cè)量工具：彈簧秤、測(cè)力計(jì)。2．力三要素分別為：大小、方向和作用點(diǎn)。

3．力圖示：在圖中必須明確：（1）作用點(diǎn)；（2）大?。唬?）方向；（4）大小標(biāo)度。力是物體對(duì)物體作用

下一頁(yè)上一頁(yè)返回二、三種性質(zhì)力比較產(chǎn)生條件大小方向重力彈力摩擦力因?yàn)榈厍蛭刮矬w受到力G=mgg=9.8N/kg豎直向下兩個(gè)物體直接接觸，并發(fā)生彈性形變⑴F=kx（彈簧彈力）支持力方向總是垂直于支持面并指向被支持物體；兩物體直接接觸、相互擠壓、接觸面粗糙、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。這四個(gè)條件缺一不可。⑴F滑=μFＮ跟接觸面相切，而且跟物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）方向相反。⑵由力平衡條件求得⑶由牛頓第二定律求解壓力方向總是垂直于支持面并指向被壓物體；繩對(duì)物體拉力總是沿著繩收縮方向。⑵由力平衡條件求得⑶由牛頓第二定律求解反饋下一頁(yè)上一頁(yè)返回注意⑴所謂相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向，即是把與研究對(duì)象接觸物體作為參考物，研究對(duì)象相對(duì)該參考物運(yùn)動(dòng)方向。所謂相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向，即是把與研究對(duì)象接觸物體作為參考物，假若沒有摩擦力研究對(duì)象相對(duì)該參考物可能出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向。⑵彈力有沒有判斷方法——假設(shè)法：即假設(shè)無(wú)彈力，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否與已知條件相符合。⑶只有滑動(dòng)摩擦力才能用公式F滑=μFN，其中FN表示正壓力，不一定等于重力G。⑷靜摩擦力大小不能用滑動(dòng)摩擦定律F=μFN計(jì)算，只有當(dāng)靜摩擦力到達(dá)最大值時(shí)，其最大值普通可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力，既Fm=μFN⑸靜摩擦力大小要依據(jù)物體受力情況和運(yùn)動(dòng)情況共同確定，其可能取值范圍是：0＜Ff≤Fm反饋下一頁(yè)上一頁(yè)返回三、力合成與分解1.運(yùn)算法則⑴平行四邊形定則:是全部矢量(如位移、速度、加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度等)合成與分解所共同遵照定則。⑵三角形定則：把表示各分力大小和方向有向線段首尾相接，則連線F就表示協(xié)力大小和方向。⑶二力協(xié)力大小范圍是：∣Ｆ１－Ｆ２∣≤Ｆ合≤（Ｆ１＋Ｆ２）三力或三個(gè)以上力協(xié)力：最大值是各力大小代數(shù)和；最小值可能為零，也可能不為零：若其中最大力Fn小于或等于其余力大小代數(shù)和F′，則協(xié)力F最小值Fmin=0；若其中最大力Fn大于其余力大小代數(shù)和F′，則協(xié)力F最小值Fmin=Fn-F′；三個(gè)互成120°大小相等力協(xié)力為零。反饋下一頁(yè)上一頁(yè)返回2．力分解是力合成逆運(yùn)算，同一個(gè)力F能夠分解為無(wú)數(shù)對(duì)大小，方向不一樣分力，一個(gè)已知力終究怎樣分解，要依據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定，依據(jù)力作用效果進(jìn)行分解．以協(xié)力為對(duì)角線，二分力為鄰邊，作平行四邊形;力正交分解時(shí)，把力沿兩個(gè)相互垂直方向分解。

力合成與分解反饋下一頁(yè)上一頁(yè)返回一、受力分析步驟：二、受力分析時(shí)應(yīng)注意：四、受力分析

1、確定研究對(duì)象：確定研究對(duì)象，然后找出周圍有哪些物體對(duì)它產(chǎn)生作用。

2、分析受力情況：先畫場(chǎng)力、已知力，再分析彈力、摩擦力。1．不錯(cuò)對(duì)象：只分析受力，不分析施力；2．不遺漏：按次序找力；３．不虛構(gòu)：能找出施力物體；４．不重復(fù)：協(xié)力與分力不能同時(shí)畫．反饋下一頁(yè)上一頁(yè)返回五、共點(diǎn)力平衡條件

（1）二力平衡：一對(duì)平衡力（2）三力平衡：任意兩個(gè)力協(xié)力與第三個(gè)力是一對(duì)平衡力（3）多力平衡：任意一個(gè)力與氣與力協(xié)力為一對(duì)平衡力⑴平衡問題慣用解題方法正交分解法：慣用多力平衡問題，建立坐標(biāo)系時(shí)，應(yīng)盡可能使越多力在坐標(biāo)軸上。五、物體平衡

力合成法：物體受三個(gè)力作用而平衡時(shí)，其中任意兩個(gè)力協(xié)力與第三個(gè)力等大反向。

力分解法：物體受三個(gè)力作用而平衡時(shí)，其中任意一個(gè)力沿另兩個(gè)力作用線兩個(gè)分力一定與另兩個(gè)力等大反向。

注：有時(shí)物體受四個(gè)力作用而平衡時(shí)，也可將同一直線上兩個(gè)力等效為一個(gè)力，從而轉(zhuǎn)化為三力平衡。下一頁(yè)上一頁(yè)返回⑵三力作用下動(dòng)態(tài)平衡問題求解（矢量三角形應(yīng)用）五、物體平衡慣用圖解法求解，通常畫出不一樣狀態(tài)下力矢量圖（畫在同一個(gè)圖中），然后依據(jù)有向線段（表示力）長(zhǎng)度和方向改變來(lái)判斷各個(gè)力改變情況，并確定極值狀態(tài)。利用圖解法應(yīng)注意三點(diǎn)：①前提是一個(gè)力不變（大小和方向都不變），另一個(gè)力方向不變；②正確判斷某一力大小和方向改變及引發(fā)另一力改變；③注意某一力方向改變空間。反饋下一頁(yè)上一頁(yè)返回⑶平衡物體臨界與極值：五、物體平衡

特點(diǎn)：

解法：

假設(shè)法：對(duì)于承重問題，可設(shè)一個(gè)到達(dá)承重極限，判定另一個(gè)承重情況，從而得到以哪一個(gè)承重為基準(zhǔn)，推斷要求解問題。

常出現(xiàn)一些特殊詞語(yǔ)，如：“恰好”、“剛好”、“最大”、“最少”等。反饋下一頁(yè)上一頁(yè)返回例１：關(guān)于力以下說(shuō)法中正確是（）

A．兩個(gè)物體之間有力作用時(shí)，這兩個(gè)物體之間一定相互接觸

B．一個(gè)受力體同時(shí)也是施力體，一個(gè)施力體同時(shí)也是受力體

C．用拳頭擊打棉花包，拳頭不感到疼痛，說(shuō)明棉花包對(duì)拳頭沒有作用力

D．打籃球接球時(shí)，球?qū)κ钟凶饔昧Γ┝ξ矬w是手下一頁(yè)上一頁(yè)返回例２：有四位同學(xué)把斜面對(duì)重物支持力3N，分別畫成下列圖四種情況，其中畫正確是()ABCD下一頁(yè)上一頁(yè)返回例３：在右圖中，請(qǐng)畫出手對(duì)圖釘壓力圖示（壓力F＝15N）。下一頁(yè)上一頁(yè)返回知識(shí)點(diǎn)例4：下面關(guān)于重力說(shuō)法中正確是（）

A．地球上全部物體受到重力方向都相同

B．物體重心一定在其幾何中心上

C．物體重力大小等于物體質(zhì)量和當(dāng)?shù)刂亓铀俣瘸朔e

D．物體質(zhì)量不變，其所受到重力大小一定不會(huì)改變知識(shí)點(diǎn)下一頁(yè)上一頁(yè)返回例１、如圖，豎直墻光滑，分析靜止木桿受哪些力作用分析：以木桿為研究對(duì)象，(1)重力G作用在木桿中點(diǎn)；（2）有兩個(gè)接觸點(diǎn)，墻與桿接觸點(diǎn)垂直于墻彈力N1，地與桿接觸點(diǎn)垂直于地面彈力N；（3）豎直墻光滑，墻與桿接觸點(diǎn)沒有摩擦力，而桿和地面接觸點(diǎn)是否有摩擦力？方向怎樣？可構(gòu)想地面光滑，桿必定要滑，且下端向右滑，所以該處必有靜摩擦力，而且必妨礙其對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng)，所以方向向左。這四個(gè)力能使木桿滿足題目給定平衡狀態(tài)。下一頁(yè)上一頁(yè)返回例5：一木塊放在水平地面上，關(guān)于木塊和地面間彈力，以下敘述正確有（）

A．地面受壓而發(fā)生彈性形變，地面受到了彈力，而木塊沒有發(fā)生形變，所以木塊不受彈力

B．木塊也受到了彈力，原因是木塊發(fā)生了形變

C．木塊受到彈力原因是地面發(fā)生了形變

D．以上說(shuō)法均不正確下一頁(yè)上一頁(yè)返回例6：一輛汽車停在水平地面上，一個(gè)人用力水平推車，但車依然靜止，表明()A.推力越大，靜摩擦力越小

B.推力越大，靜摩擦力越大，推力與靜摩擦力平衡

C.推力大小改變時(shí)，因壓力不變，所以靜摩擦力大小不變

D.因?yàn)檐囄幢煌七M(jìn)，所以推力小于靜摩擦力下一頁(yè)上一頁(yè)返回例7：重為400N木箱放在水平地面上，木箱與地面間最大靜摩擦力是120N，動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25，假如分別用70N和150N水平力推木箱，木箱受到摩擦力分別是多少牛？解：∵木箱與地面間最大靜摩擦力是120N∴當(dāng)水平推力為70N時(shí)，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)木箱所受靜摩擦力為F1=70N；當(dāng)水平推力為150N時(shí)，木箱處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)木箱所受滑動(dòng)摩擦力為F2=μFＮ=μG=0.25×400N=100N.知識(shí)點(diǎn)下一頁(yè)上一頁(yè)返回例8：在力合成中，以下關(guān)于兩個(gè)分力與它們協(xié)力關(guān)系說(shuō)法中，正確是()A.協(xié)力一定大于每一個(gè)分力B.協(xié)力一定小于每一個(gè)分力C.協(xié)力方向一定與較大分力方向相同D.兩個(gè)分力夾角在0°～180°改變時(shí)，夾角越大協(xié)力越小下一頁(yè)上一頁(yè)返回例9：F1、F2協(xié)力為F，已知F1=20N，F(xiàn)=28N，那么F2取值可能是()A.40NB.70NC.100ND.6N下一頁(yè)上一頁(yè)返回例10：有四個(gè)共點(diǎn)力，大小分別為2N、7N、12N和15N，這四個(gè)力協(xié)力最大值是

N，最小值是

N。

360知識(shí)點(diǎn)下一頁(yè)上一頁(yè)返回例11：一根繩子能承受最大拉力是G，現(xiàn)把一重為G

物體拴在繩中點(diǎn)，兩手靠攏分別握繩兩端，然后慢慢地向左右兩邊分開，當(dāng)繩斷時(shí)兩段繩間夾角應(yīng)稍大于（）Ａ．30°Ｂ．60°Ｃ．90°Ｄ．120°知識(shí)點(diǎn)下一頁(yè)上一頁(yè)返回例12：一本書靜置于水平桌面上，則（）

A．桌面對(duì)書支持力大小等于書重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

B．書所受重力與桌面支持力是一對(duì)作用力和反作用力

C．書對(duì)桌面壓力就是書重力，這兩個(gè)力是同一個(gè)性質(zhì)力

D．書所受重力與它對(duì)地球吸引力是一對(duì)平衡力下一頁(yè)上一頁(yè)返回例13：如圖所表示，用F＝25N力拉著質(zhì)量為５kg物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若物體對(duì)地面壓力是30N，則物體與地面動(dòng)摩擦因數(shù)是＿＿＿＿．（取g＝10m/s2）下一頁(yè)上一頁(yè)返回例4、如圖所表示，質(zhì)量都是m4塊磚被夾在兩木板之間靜止。求中間兩塊磚之間摩擦力分析：這道題關(guān)鍵是選取研究對(duì)象，然后應(yīng)用作用力反作用力之間關(guān)系，就可得到結(jié)果解法一：以四塊磚組成系統(tǒng)為研究對(duì)象，受力如圖a，由力平衡得兩木板對(duì)磚摩擦力分別是F=2G再取左邊兩個(gè)磚為研究對(duì)象，受力如圖b由力平衡可知中間兩塊磚之間摩擦力為0解法二：以四塊磚組成系統(tǒng)為研究對(duì)象，受力如圖a，由力平衡得兩木板對(duì)磚摩擦力分別是F=2G。然后從左向右分別以每塊磚為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析，利用作用力反作用力之間關(guān)系可得到結(jié)果。2GF4GFFab下一頁(yè)上一頁(yè)返回知識(shí)點(diǎn)例14：放在水平地面