2021電大《演講與口才》培訓(xùn)試題庫及答案培訓(xùn)試題（一）ー、單項(xiàng)選擇（只有一個答案是正確的,多選、錯選均不得分（每題2分,共20分））1、演講離不開有聲語言和（）。（2分）A、手勢動作B、體態(tài)語言C、眼神交流D、頭部動作2、公元前5世紀(jì)中葉到亞里士多德寫出（）,是演講術(shù)的逐步完善與形成時期。（2分）A、《論演講家》B、《論語》C、《演講學(xué)》D、《修辭學(xué)》3、魯迅1927年在廣州作了題為（）的演講,是學(xué)術(shù)演講的典范。（2分）A、《魏晉玄學(xué)》B、《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》C、《魏晉風(fēng)度》D、《中國小說史略》4、演講的主題只能是（）個。（2分）A、四

B、ーC、二D、三5、經(jīng)濟(jì)演講具有的特點(diǎn),下列哪個說法是錯誤的。（）（2分）A、語言明確,以解說為主B、高度的求實(shí)性C、剛烈的鼓動性D、重視信息,講究策略6、演講活動的實(shí)質(zhì)是信息的傳遞和（）的過程。（2分）A、評價(jià)B、接受C、傳播D、反饋7、演講者的語言總是（）。（2分）A、交流式B、對白式C、獨(dú)白式D、旁白式8、演講是一種具有（）和藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。（2分）A、大眾性B、理想性

C、現(xiàn)實(shí)性D、社會性9、下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯誤的。（）（2分）A、旬子說:“辭達(dá)而已?！盉、孔子說:“言之無文,行而不遠(yuǎn)?！盋、孟子說:“不以文害辭,不以辭害志?！盌、墨子說:“論求群言之比?！币笾v究各種表達(dá)方法的比較。標(biāo)記未做10、下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯誤的。（）（2分）A、演講不能傳播知識。B、演講是政治斗爭的有力武器。C、演講是經(jīng)濟(jì)活動的理想籌碼。D、演講是鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角。二、簡答題1、簡述收集材料的原則。（10分）答:1定向。2充分。3真實(shí)。4新鮮。5典型。6具體。7感人2、如何選擇演講題目?（10分）答:1體驗(yàn)時代精神,順應(yīng)歷史潮流。2適合聽眾要求,內(nèi)容有的放矢。3切合自己的身份,不妨:駕輕就熟“。4注意演講場合,考慮預(yù)定時間。

3、簡述演講的社會功能。（10分）答:1政治斗爭的有力武器。2經(jīng)濟(jì)活動的思想籌碼。3鼓舞士氣的戰(zhàn)爭號角。4傳播知識的有效途徑。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。4、簡述演講的特點(diǎn)。（10分）答:1演講是ー種具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。2演講必須在特定的時空環(huán)境中進(jìn)行。3演講離不開有聲語言與體態(tài)語言。三、名詞解釋1、道德演講:（5分）是以思想品德教育為目的一種演講。2、演講:（5分）是指在特定的時空環(huán)境中,以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段,公開向聽眾傳遞信息,表述見解,闡明事理,抒發(fā)感情。以期達(dá)到感召聽眾的目的。它是ー種直接的帶有藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。四、寫作題1、“五四”青年節(jié),學(xué)校組織ー場以歌頌五四精神為主題的演講活動。請你就此寫一篇演講稿。字?jǐn)?shù)在8001000字之間。分?jǐn)?shù)要點(diǎn):（1）主題明確（5分）（2）結(jié)構(gòu)完整（5分）（3）材料充實(shí)（5分）（4）有理有據(jù)（5分）（5）語句流暢（5分）（6）題旨深刻,富有文采（5分）（30分）

培訓(xùn)試題（二）ー、單項(xiàng)選擇（只有一個答案是正確的,多選、錯選均不得分（每題2分,共20分））1、關(guān)于演講中的控場,下列哪項(xiàng)說法是錯誤的?（）（2分）A、演講者應(yīng)該被動控場B、演講者應(yīng)該對逆反性聽眾采取迂回的辦法,不能當(dāng)眾強(qiáng)硬批駁C、演講者應(yīng)該主動控場D、演講者應(yīng)該具有處理演講過程中出現(xiàn)的意外情況的技巧2、演講中會有各種語調(diào)的變化,下列哪項(xiàng)不屬于演講的語調(diào)。（）（2分）A、高升調(diào)B、急促調(diào)C、平直調(diào)與曲折調(diào)D、降抑調(diào)3、關(guān)于演講者,下列哪項(xiàng)說法是錯誤的。（）（2分）A、知識的傳播者B、不能傳播知識C、真理的宣傳者D、美的體現(xiàn)者4、演講的（）是演講者的內(nèi)在激勵因素。（2分）A、興趣

B、自我實(shí)現(xiàn)C、驅(qū)動D、需要5、（）是直接認(rèn)識客觀事物的表現(xiàn),是一切智力活動的基礎(chǔ)。（2分）A、判斷B、評價(jià)C、感知D、觀察6、關(guān)于演講中手勢的活動區(qū)域,如果是表達(dá)否定、鄙視、憎恨等內(nèi)容,手應(yīng)該在（）。（2分）A、胸腹之間B、額頭以上C、胸部以上D、腹部以下7、關(guān)于演講中的眼神技法,下列哪項(xiàng)說法是錯誤的。〇（2分）A、環(huán)視法B、虛視法C、點(diǎn)視法D、透視法8、優(yōu)美自然的體態(tài)語言,符合演講的內(nèi)容特點(diǎn)和人們的審

美習(xí)慣,是道理、（）和體態(tài)三者的和諧統(tǒng)ー。（2分）A、文采B、邏輯C、義理D、情感9、演講過程聽,手勢應(yīng)該（）。（2分）A、少而精B、盡可能的少,甚至不動C、多而頻繁D、多而精10、演講是以口語為主體的信息傳遞過程,離開了演講者的（）,就無存在可言。（2分）A、ロ語和無聲語B、體態(tài)語和無聲語C、口語和體態(tài)語D、眼神交流和體態(tài)語二、簡答（簡答題，并作出分析說明（每題10分,共10分））1、最佳語言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣?（10分）答:（1）準(zhǔn)確清晰。（2）清亮圓潤。（3）富于變化。（4）有傳達(dá)カ和浸徹カ。三、名詞解釋（請對各名詞予以簡要詮釋說明。（每題5分,共5分））

1、主動控場:（5分）答:主動控場是指演講者始終高屋建領(lǐng),,牢牢掌握住現(xiàn)場氣氛的控制權(quán),使聽眾的注意力達(dá)到出神入化的地步。四、寫作（要求字?jǐn)?shù)在800-1000內(nèi)。（25分））1、某單位中秋舉辦一次演講比賽。請你就此寫作一篇演講稿。（25分）中秋節(jié)演講稿同事們、朋友們,大家中秋節(jié)快樂:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng),一年一度的中秋節(jié)又到了。值此中秋佳節(jié),我向假日烤吧全體同事致以最誠摯的祝福,祝大家中秋節(jié)快樂。中秋節(jié)是個象征團(tuán)圓的節(jié)日。在這皓月當(dāng)空的晩上,我們,假日烤吧這個大家庭的所有成員,相聚于此,其樂融融。因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的假日烤吧人!值此中秋佳節(jié),我向各位領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的引領(lǐng)者。是你們的正確英明領(lǐng)導(dǎo),是你們高瞻遠(yuǎn)矚的決策オ讓假日烤吧這艘巨輪乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方！我向各位部門專員致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的支撐著。是你們不辭疲憊的付出,是你們默默無聞的奉獻(xiàn)オ讓假日烤吧這艘巨輪動カ十足,平穩(wěn)前進(jìn)!我向后勤員エ、服務(wù)員、保安及所有工作在ー線的假日烤吧員エ致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的推動者。是你們夜以繼日的勞作,是你們?nèi)諒?fù)一日的付出オ讓假日烤吧這艘巨輪底氣十足,霸氣前行！同時,我也希望各位員エ能以這團(tuán)圓的節(jié)日為契

機(jī),為起點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)既往工作中的得與失,成與敗,優(yōu)點(diǎn)與不足,為以后的工作尋求新的思路,新的方法,新的能量!希望假日烤吧全體全體同仁，上下一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),協(xié)カ把假日烤吧做得更強(qiáng),做得更大!最后,我再次向各位同事,各位朋友致以最誠摯的.問候,祝大家中秋節(jié)快樂。五、論述題（請你陳述觀點(diǎn),并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來論述。（每題20分,共40分））1、結(jié)合自己的經(jīng)難,談?wù)勛孕判脑谘葜v中有何作用,及如何增強(qiáng)自信心。（20分）自信心是個體對自己識識活動和實(shí)踐活勸的結(jié)果抱有成功把握的ー種預(yù)測反應(yīng),是ー種推斷性的心理過程,具有明顯的理性思維色彩,是演講者重要的心理支柱。所謂有自信就是對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、圓滿完成任務(wù)抱有成功的把握;否則,就是沒有自信或信息不足。在熟悉演講基本規(guī)律,了解演進(jìn)時空環(huán)境和對自己演講的基本內(nèi)容有充分把握基礎(chǔ)上的科學(xué)的自信。它可以堅(jiān)定自己的意志,可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,在復(fù)雜挫折的情況下,頭腦清醒,隨機(jī)應(yīng)變。自信心強(qiáng),很少心理負(fù)擔(dān),精力充沛,思維活躍,易于觸發(fā)創(chuàng)造性思維,左右逢源,能隨機(jī)應(yīng)變和臨場發(fā)揮。自信心強(qiáng),對自己的力量、氣質(zhì)、風(fēng)度和技能能恰當(dāng)?shù)目刂啤３浞值淖孕攀茄葜v成功的另一秘訣。自信心可以堅(jiān)定自己的意志,可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,在復(fù)雜挫折的情況下,頭腦清醒,隨機(jī)

應(yīng)變。自信心與成功欲密切相關(guān),是演講者重要的心理支柱。演講者要有意識地培養(yǎng)和樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心。正確認(rèn)識評價(jià)自我素質(zhì)與能力,嫻熟掌握演講基本規(guī)律,深刻理解演講內(nèi)容。（1）自信心是ー種推斷性的心理過程具有明顯的理性思維色彩,有自信就是對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)圓滿完成任務(wù)抱有成功的把握否則就是沒有自信或信息不足（2）自信心與成功欲密切相關(guān)（3）充分的自信是演講成功的另以秘訣⑷演講者要有意識地培養(yǎng)和樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心正確認(rèn)識評價(jià)自我素質(zhì)與能力,嫻熟掌握演講基本規(guī)律深刻理解演講內(nèi)容.2、結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勓葜v時口語表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧。（20分答:（1）口語表達(dá)技巧的基本要求。發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美。語句流利、準(zhǔn)確、易懂。語調(diào)貼切、自然、動情。（2）體態(tài)達(dá)技巧的基本要求——體態(tài)語言:準(zhǔn)確、適時,優(yōu)美、適度,精練、適宜。儀表與風(fēng)度：儀表端莊、整潔,風(fēng)度優(yōu)雅、合乎禮儀。表情與手勢:眼神的運(yùn)用技巧;面部表情要求;手勢技巧。培訓(xùn)試題（三）（-）名詞解釋!抒情型演講稿：演講者大多是借助于對人、事、景、物的描述來抒發(fā)自己情懷而寫成的演講稿。

.朗誦:朗誦是在朗讀的基礎(chǔ)上,借助較為夸張的語音、語調(diào)形式,借助表情、手勢等態(tài)勢語,創(chuàng)造性地對書面作品進(jìn)行加工。.敘事型演講稿:通過敘述演講者親身經(jīng)歷的事實(shí)來說明某個哲理的演講稿。.總分法:總分法是由總評到分評的方法,也叫分析法或演繹法。即先著眼整體特點(diǎn)予以概括總評,指出其優(yōu)缺點(diǎn),提出建設(shè)性意見,后逐點(diǎn)具體分析評價(jià)其閃亮處和不足,提出具體改進(jìn)建議。.語流音變:人們在說話或朗讀的過程中,由于相連音節(jié)的相互影響或表情達(dá)意的需要,有些音節(jié)的發(fā)音會發(fā)生程度不同的變化,這種現(xiàn)象叫語流音變。.因果法一般由因循果、或由果求因地進(jìn)行闡述的方法。.遞進(jìn)法：遞進(jìn)法就是各層意思由表及里,層層推進(jìn)逐步深入地進(jìn)行闡述的方法。.朗讀:朗讀,是ー種出聲的閱讀方式,它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)和基本功,就語文學(xué)習(xí)而言,朗讀是最重要的。㈡不定項(xiàng)選擇題

.命題演講有兩種形式AB〇A,全命題演講B,半命題演講C,內(nèi)容命題D.針對命題.演講者的修養(yǎng):CD,A.電腦B.外語C.高尚的情操D.豐富的學(xué)識.下列語句中符合普通話說法的是A〇A.你先走B.你走先C,先你走D,走你先.“蟬樹上藏”的聲母分別是C0A,平平翹翹B.翹翹平平C,翹翹翹平D,翹平平翹.即興演講的要求是AC〇A,抓住由頭

B.做廣告C.迅速組合D.辯論6.即興演講的特點(diǎn)是BC〇A?寫好講稿B.有感而發(fā)C1篇幅短小D.長篇大論4.舌尖前聲母指的是D0b、p、mzh^ch、sh、rd、t>n>Iz、c、s.“快開門啊”這句話中“啊”實(shí)際讀為B〇A.吧.呵C.哪D.呀hua、zhuang>Ii三個音節(jié)分別C音素構(gòu)成。A.3、5、2B.2、4、2C.3、4、2

D.2、4、1“陳、程、深、生”的韻母分別是A〇A.前鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母B.后鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母C.前鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母D.后鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母10.演講的類型有AC〇A.命題演講B.故事演講C.即興演講D,集體演講.“西安”ー詞的正確注音是C〇xTdnXT'dnXTdnxT'dn.演講對自己的作用是AB〇A.鍛煉ロオB.提高交際能力C.游戲D.學(xué)習(xí)知識13.下列詞語中的兒化詞是C〇

A,女兒B.兒童C.花兒D,兒子㈢問答題.簡述演講稿的類型。在演講活動中,由于著眼點(diǎn)不同,演講分類的標(biāo)準(zhǔn)也是多種多樣的。演講按形式分,有議論型、抒情型、敘事型三種演講稿。議論型演講稿:演講者多以正面闡述事理或反駁某種謬論為主而寫成的演講稿。抒情型演講稿:演講者大多是借助于對人、事、景、物的描述來抒發(fā)自己情懷而寫成的演講稿。敘事型演講稿:演講者多以自身的坎坷生涯、艱難經(jīng)歷、動人事跡、奮斗成果為主要內(nèi)容寫成的演講稿。.舉例說明即興演講的特征。⑴情境的現(xiàn)場性;⑵應(yīng)用的廣泛性;⑶形式的多樣性;⑷篇幅的短小性。3.簡述口語表達(dá)的特點(diǎn)。①語言形式的獨(dú)特性;②具體表達(dá)的語境性;③交際內(nèi)容的隨機(jī)性;

④交流過程的生動性;.舉例說明交談中話題轉(zhuǎn)移的時機(jī)與方法。論述要點(diǎn):交談時應(yīng)注意要不斷更換新話題,把興趣維持下去。轉(zhuǎn)移話題要靈活、自然,要看準(zhǔn)時機(jī),轉(zhuǎn)移的新話題要有引發(fā)性。當(dāng)出現(xiàn)如下情形時需及時轉(zhuǎn)移話題:ー個話題談得過多,已無新鮮的見解,不想繼續(xù);對方的話題太敏感,不便回答;談話出現(xiàn)冷場;產(chǎn)生不同意見,又不便爭論;進(jìn)行不便公開的密談時,來了第三者。常用的話題轉(zhuǎn)移方法有:⑴自然轉(zhuǎn)移法ー個話題談到ー定時候,談興降落了,就適時停止表示意見,自然地引出另ー個話題來。⑵就地取材法眼前的事物,品種繁多:人、物、景、陳設(shè)等都是可以利用的話題。⑶問題轉(zhuǎn)移法。在交談中,適當(dāng)提出ー個問題來,把談興引向另一方面。4)“關(guān)心他人”法在交談中適時扯進(jìn)ー個第三者來,從而中斷原話題,轉(zhuǎn)移新話題。⑸擴(kuò)展話題法。把話題引向另ー個外延上去。.舉例說明演講者自身發(fā)生失誤時的處理策略。⑴忘記演講詞的處理策略

①插話銜接法②重復(fù)銜接法③跳躍銜接法⑵說錯演講詞的處理策略①一般性錯誤的處理策略——視情況補(bǔ)救;②原則性錯誤的處理策略——必須及時補(bǔ)救。.試述介紹他人的順序。論述要點(diǎn):在社會交往中,經(jīng)常需要介紹他人,也叫“第三者介紹“。即站在中間人的立場上,介紹另外兩方的人使他們相互認(rèn)識或速立關(guān)系的一種社交活動。如果想要結(jié)識某個人,可以主動邀請另ー個雙方都熟悉的人來引薦。介紹的順序如下:⑴介紹時,如是不同性別的兩個人,應(yīng)該先把男士介紹給女士。如果男士年齡比女士大很多時,則應(yīng)把女士介紹給男士,以示尊重。⑵如果是不同輩分、職務(wù)的兩個人,應(yīng)先介紹晚輩給長輩,先介紹下級給上級。⑶把ー對夫婦介紹給他人,在一般情況下應(yīng)先說丈夫,后說妻子。⑷將兩個團(tuán)體相互介紹時,一般只介紹帶隊(duì)的、職務(wù)高的,隨員籠統(tǒng)介紹即可。⑸需要把某個人介紹給很多人時,應(yīng)該先向全體介紹這個人的姓名、職業(yè),然后再依照坐著或站著的次序ーー向這個人作介紹。

⑹如果向大家介紹新來的領(lǐng)導(dǎo)、來講課的老師或作報(bào)告的專家學(xué)者,只要把這個人介紹給全體人員就可以了,不必再——向他作介紹。被介紹者要站立,向眾人表示謝意,眾人一般應(yīng)鼓掌致意。7.簡述服務(wù)語言的基本要求。①稱呼恰當(dāng)②簡明扼要③清晰準(zhǔn)確④用詞文雅⑤態(tài)度和藹⑥選擇合適的句式和語調(diào)⑦語言通俗易懂.練好口才的基礎(chǔ)是什么?(1)良好的思想道德是口才的靈魂;⑵綜合的才能展現(xiàn)是口才的重心;⑶廣博的學(xué)問見識是口才的根本;(4)身后的情感體驗(yàn)是口才的燃點(diǎn)。.簡述演講的概念和作用。演講,是指在特定的時空環(huán)境中,以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段,面對聽眾發(fā)表意見、闡述道理、抒發(fā)感情或介紹情況、傳播知識以達(dá)到宣傳教育、感召聽眾的目的。演講稿則是將演講內(nèi)容寫成書面文字以供演講時使用的ー種文稿。演講,顧名思議,包括“講”和“演”兩個方面的內(nèi)容,演講的主要部分是講,是語言表達(dá),平常的講話,不能算是演講;播音員的講話,嚴(yán)格說來,也不能算是演講。因?yàn)樗麄冎挥兄v,只有

聲音,沒有態(tài)度和姿態(tài),即沒有演。演:即表演,是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、姿態(tài)、手勢等手法來輔助講,是有態(tài)度和姿態(tài)的表演。它是ー種直接的帶有藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。演講由于具有宣傳主張、鼓勵群眾、交流思想、介紹情況、傳播知識、表達(dá)見解等功能,所以它也就具備了宣傳、教育、感召三個方面的作用。㈣案例分析.啞劇表演藝術(shù)家王景愚曾經(jīng)這樣介紹自己:我就是王景愚,就是表演《吃雞》的那個王景愚。人說我是多愁善感的喜劇家,實(shí)在不敢當(dāng),只不過是個“走火入魔”的啞劇迷罷了。你看我這40多公斤的瘦小身軀,卻經(jīng)常負(fù)荷著太多的憂慮和煩惱,而這些憂慮和煩惱又多是自找的;我不善于向我敬愛的人表達(dá)敬和愛,卻善于向憎惡的人表達(dá)憎與惡,然而,膽子并不大。我雖很執(zhí)拗,卻于常常否定自己。否定自己既痛苦又快樂,我就生活在痛苦和歡樂交織的網(wǎng)里,總也沖不出去。在事業(yè)上人說我是敢于拼搏的強(qiáng)者,而在復(fù)雜的人際關(guān)系面前,我又是ー個心無靈犀、半點(diǎn)不通的弱者,因此,在生活中,我是交替扮演強(qiáng)者和弱者的角色。試結(jié)合自我介紹的語言藝術(shù),分析以上自我介紹的特點(diǎn)。答：這篇自我介紹雖然并沒有什么喜劇色彩,但是擇詞用語非常俏

皮,符合他的身份,同時圍繞“多愁善感”的發(fā)揮,別有一番情趣,表現(xiàn)出既鎮(zhèn)定自信,又自謙,又是寓莊于諧的幽默。.下列對話使用了交談藝術(shù)中的什么方法?⑴記者問球王貝利:你踢得最好的球是哪ー個?貝利答:下ー個。⑵有一天,當(dāng)神學(xué)家正在津津樂道地宣揚(yáng)上帝萬能的時候,一位智者問到：“既然上帝是萬能的,那么請問，上帝能不能創(chuàng)造ー塊他自己也舉不起來的石頭?”“上帝是萬能的,當(dāng)然能創(chuàng)造這樣的石頭?！鄙駥W(xué)家不假思索地說。智者反問:“既然上帝創(chuàng)造出這塊石頭,自己又舉不起來,怎么能是萬能的呢?”神學(xué)家馬上改口說:“上帝不能創(chuàng)造出這塊石頭?！敝钦哂址瘩g說:“上帝連塊石頭都創(chuàng)造不出來,你怎么能說上帝是萬能的呢?”神學(xué)家被問得張ロ結(jié)舌,無言以對。答:1使用的是交談藝術(shù)應(yīng)對法中的“妙言回避”,即在交談中,遇到不便回答或不能直接回答的問題,又不能使交談陷入僵局,而采用回避正面答對而予以迂回應(yīng)對的方式。這樣的應(yīng)對,既回避了難題,又不影響交談,顯得彬彬有禮。答：2使用的是交談藝術(shù)應(yīng)對法中的“反言駁斥”,即在交談中,對對方錯誤的或不合適的說法、看法給予反駁,從而表明自己的態(tài)度和看法。智者通過兩次反駁,證明了上帝并不是萬能的。.下列對話使用了交談藝術(shù)中的什么方法?(1)日本影星中野良子到上海進(jìn)行藝術(shù)活動是,有人關(guān)切地問她

什么時候成家,她笑容滿面地說:“我如果結(jié)婚,就到中國來度蜜月。”答:中野良子使用的是交談藝術(shù)應(yīng)對法中的“妙言回避”，即在交談中,遇到不便回答或不能直接回答的問題,又不能使交談陷入僵局,而采用回避正面答對而予以迂回應(yīng)對的方式。這樣的應(yīng)對,既回避了難題,又不影響交談,顯得彬彬有禮。（2）一位時髦的富商妻子拜訪一位名作家,并說她也想成為ー個作家,不知進(jìn)退地一味追問寫作方法。作家不露痕跡地回答說:“從左到右。”答:作家使用的是交談藝術(shù)拒絕法中的“模糊多解的拒絕言辭”，即利用語言或表達(dá)的模糊性和多義性巧妙地遮掩拒絕的鋒芒。培訓(xùn)試題（四）（一）名詞解釋.口才：就是口語表達(dá)的才能。.語流音變：人們在說話或朗讀的過程中,由于相連音節(jié)的相互影響或表情達(dá)意的需要,有些音節(jié)的發(fā)音會發(fā)生程度不同的變化,這種現(xiàn)象叫語流音變。.并列法:議論式演講的結(jié)構(gòu)方法。并列結(jié)構(gòu)就是將演講中心所涉及的幾個或ー個問題的幾個方面排列起來,逐一展開,從不同方面不同角度來闡明主題。.自我介紹：自我介紹是求職面試時的ー項(xiàng)重要的內(nèi)容,它一方面可以讓面試主考官比較全面地了解求職者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、

特長、成績及優(yōu)缺點(diǎn)等,另ー方面可以了解求職者的語言表達(dá)能カ、自我評價(jià)能力、認(rèn)識問題與分析問題的能力等。.抒情型演講稿:通過抒發(fā)自己的感情和發(fā)表其見解,影響聽眾的演講稿。其結(jié)構(gòu)方式兩種:或直抒胸臆，即直截了當(dāng),毫不隱晦地抒發(fā)自己的感情;或間接抒情,即借助于敘事、議論等方式來表達(dá)自己的感情。.命題演講：命題演講是根據(jù)既定的題目或限定的主體范圍,事先做了充分準(zhǔn)備的演講。開幕詞、閉幕詞、報(bào)告會、各種集會上的講話,乃至課堂上演講等都屬于命題演講。.推銷口才：所謂推銷口才，就是采用一定的推銷方式與技巧,向消費(fèi)者介紹商品、引導(dǎo)、啟發(fā)、刺激、說服消費(fèi)者產(chǎn)生需求欲望,促使消費(fèi)者購買某種商品或勞務(wù)的口語交談活動能力。.口語表達(dá)：口語表達(dá)是以話語、音調(diào)、聲頻為媒介傳遞信息,說者與聽著處于同一場合,直接面對面,以言來語去的方式進(jìn)行交流的活動。.拜訪:拜訪是指親自到他人家庭住處或工作單位去拜見某人。它是社會交往中必不可少的環(huán)節(jié),逢年過節(jié),親朋好友往往要登門拜訪;日常工作和生活中的人際交往,也常常需要登門拜訪。.口才：就是口語表達(dá)的才能。.朗誦:朗誦是在朗讀的基礎(chǔ)上,借助較為夸張的語音、語調(diào)形式,借助表情、手勢等態(tài)勢語,創(chuàng)造性地對書面作品進(jìn)行加工。.語流音變：人們在說話或朗讀的過程中,由于相連音節(jié)的相互

影響或表情達(dá)意的需要,有些音節(jié)的發(fā)音會發(fā)生程度不同的變化,這種現(xiàn)象叫語流音變。.推銷口才:所謂推銷口才,就是采用一定的推銷方式與技巧,向消費(fèi)者介紹商品、引導(dǎo)、啟發(fā)、刺激、說服消費(fèi)者產(chǎn)生需求欲望,促使消費(fèi)者購買某種商品或勞務(wù)的口語交談活動能力。.說服:就是用理由充分的話使別人口服心服,從而改變自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度而去接受其他觀點(diǎn)、立場或態(tài)度的口語交際活動。.口語:就是口頭上使用的語言。.因果法：一般由因循果、或由果求因地進(jìn)行闡述的方法。.敘事型演講稿:通過敘述演講者親身經(jīng)歷的事實(shí)來說明某個哲理的演講稿。.非議論型演講稿：分抒情型和敘事型的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式可根據(jù)抒情或敘事的方式而定。.語流音變：人們在說話或朗讀的過程中,由于相連音節(jié)的相互影響或表情達(dá)意的需要，有些音節(jié)的發(fā)音會發(fā)生程度不同的變化,這種現(xiàn)象叫語流音變。.朗誦:朗誦是在朗讀的基礎(chǔ)上,借助較為夸張的語音、語調(diào)形式,借助表情、手勢等態(tài)勢語,創(chuàng)造性地對書面作品進(jìn)行加工。.讀誦:讀誦即朗讀和朗誦二者的合稱。.議論型演講稿：演講者多以正面闡述事理或反駁某種謬論為主而寫成的演講稿。

拜訪:拜訪是指親自到他人家庭住處或工作單位去拜見某人。它是社會交往中必不可少的環(huán)節(jié),逢年過節(jié),親朋好友往往要整門拜訪;日常工作和生活中的人際交往,也常常需要登門拜訪。并列法:議論式演講的結(jié)構(gòu)方法。并列結(jié)構(gòu)就是將演講中心所涉及的幾個或ー個問題的幾個方面排列起來,逐一展開,從不同方面不同角度來闡明主題。.遞進(jìn)法:遞進(jìn)法就是各層意思由表及里,層層推進(jìn)逐步深入地進(jìn)行闡述的方法。.口才:就是口語表達(dá)的才能。（二）不定項(xiàng)選擇題.根據(jù)演講的場所不同,可將演講分為。ABCDA.街頭演講B.法庭演講C.大會演講D.廣播電視演講E.即興演講.普通話有四個聲調(diào),“陰平調(diào)”的調(diào)值是。D214B.51C.35D.553.下列有關(guān)演講與口オ關(guān)系的論述,不正確的ー項(xiàng)是。DA.演講是口才的集中體現(xiàn)口才是演講的基礎(chǔ)C.演講訓(xùn)練有利于提高個人的口才D.ー個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功.hua、zhuang、Ii三個音節(jié)分別音素構(gòu)成。CA.3、5、2

B.2、4、2C.3、4、2D.2、4、1.演講者的修養(yǎng):。CDA.電腦B.外語C.高尚的情操D.豐富的學(xué)識.提高口語表達(dá)能力的方法。CDA,看書B,上課C.朗讀D.多講.“ー衣帶水”正確的停頓是。Bー衣/帶水ー衣帶/水一/衣帶水一/衣/帶/水.下列辯論形式屬于專題辯論的是。ABCDA.畢業(yè)答辯B.外交談判C.聯(lián)合國大會辯論D.電視辯論E,大專辯論.是人類最重要的交通工具,也是人類表達(dá)思想和情感的重要

載體。BA,數(shù)字符號B.語言C,文字D,文學(xué).演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結(jié)束。這種結(jié)尾方式是。DA,感召式結(jié)尾B.總結(jié)式結(jié)尾C,呼應(yīng)式結(jié)尾D,警言式結(jié)尾11.演講稿一般是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成,在開頭部分,演講者一般是。BA,分析問題B,提出問題C.解決問題D.討論問題.舌尖前聲母指的是。Db、p、mzh^ch、sh、rd、t>n>Iz、c、s.“蟬樹上藏”的聲母分別是。CA,平平翹翹B.翹翹平平C1翹翹翹平D.翹平平翹.演講對自己的作用是。ABA.鍛煉ロオB.提高交際能力C,游戲

D.學(xué)習(xí)知識15.演講的類型有。ACA,命題演講B.故事演講C,即興演講D,集體演講.“西安”ー詞的正確注音是。CxTanXT'anXTanxT*an.即興演講的特點(diǎn)是。BCA.寫好講稿B.有感而發(fā)C1篇幅短小D.長篇大論.下列詞語中,必讀輕聲的是。CA.棋子B.子弟C.閨女D,十里.如果面試官問“為什么選擇我們公司?'’其提問目的是。C

了解求職者特長及知識的深度與廣度了解個人價(jià)值觀、抱負(fù)、生活理念等C.考察求職者的求職動機(jī)D,考察以往的業(yè)績.是儀表美的最基本條件BA,大方B,整潔C,得體D.時尚.侃侃而談、娓娓道來是對節(jié)奏的形象描述。AA.輕快型B,凝重型C,激昂型D,曲折型.下列語句中符合普通話說法的是。AA.你先走B.你走先C.先你走D.走你先.怎樣樹立演講者的威信:。ABA.“名片效應(yīng)”B.“自己人效應(yīng)”C.討好D.炫耀.下列詞語中的兒化詞是。CA.女兒B.兒童C.花兒D.兒子.下列選項(xiàng),不屬于態(tài)勢語言的是。DA.眼神B.手勢C,表情D.口語

.下列哪ー項(xiàng)不符合演講選題的要求。DA.主題要鮮明深刻B,適合聽眾需求C.切合演講者自身實(shí)際D.只根據(jù)演講者自己的好惡選擇.在演講即將結(jié)束時,演講者總結(jié)概括演講的主要觀點(diǎn),進(jìn)ー步強(qiáng)調(diào)、突出演講的重點(diǎn),幫助聽眾回顧演講內(nèi)容,進(jìn)而更好地理解演講者的觀點(diǎn),給聽眾留下ー個清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是。CA,抒情式結(jié)尾B,感召式結(jié)尾C.總結(jié)式結(jié)尾D.引申式結(jié)尾1.演講對社會的作用是。ADA,形成正確的輿論B,生產(chǎn)C.表演D.培養(yǎng)高尚的情思2.“快開門啊”這句話中“啊”實(shí)際讀為。BA.吧B.呵C.哪D.呀3.演講的類型有。ACA.命題演講B.故事演講C.即興演講

D,集體演講.“蟬樹上藏”的聲母分別是。CA,平平翹翹B.翹翹平平C,翹翹翹平D,翹平平翹.即興演講的要求是。ACA,抓住由頭B.做廣告C.迅速組合D.辯論hua、zhuang>Ii三個音節(jié)分別音素構(gòu)成。CA.3、5、2B.2、4、2C.3、4、2D.2、4、1.演講者的修養(yǎng):〇CDA.電腦B,外語C,高尚的情操D.豐富的學(xué)識.下列語句中符合普通話說法的是。A

A.你先走B.你走先C.先你走D.走你先“陳、程、深、生”的韻母分別是。AA.前鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母B.后鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母C.前鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母D.后鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母9.“西安”ー詞的正確注音是。CxTanXT'anXTanxT'an.命題演講有兩種形式。ABA,全命題演講.半命題演講0.內(nèi)容命題D.針對命題.即興演講的特點(diǎn)是。BCA?寫好講稿B,有感而發(fā)

C,篇幅短小D.長篇大論.舌尖前聲母指的是。Db、p、mzh>ch、sh、rd、t、n、Iz、c>s.演講對社會的作用是。ADA,形成正確的輿論B,生產(chǎn)0.表演D.培養(yǎng)高尚的情思.“ー衣帶水”正確的停頓是。Bー衣/帶水ー衣帶/水一/衣帶水一/衣/帶/水.即興演講的要求是。ACA,抓住由頭B,做廣告C.迅速組合D.辯論

.命題演講有兩種形式。ABA.全命題演講B.半命題演講C.內(nèi)容命題D.針對命題.舌尖前聲母指的是。Db、p、mzh、ch、sh、rd、t>n>Iz、c>s.“陳、程、深、生”的韻母分別是。AA.前鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母B.后鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母C.前鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母D.后鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母.即興演講的特點(diǎn)是。BCA.寫好講稿B,有感而發(fā)C.篇幅短小D.長篇大論.hua、zhuang、Ii三個音節(jié)分別音素構(gòu)成。CA.3、5、2

B.2、4、2C.3、4、2D.2、4、I.下列語句中符合普通話說法的是。AA.你先走B.你走先C.先你走D,走你先.提高口語表達(dá)能力的方法。CDA.看書B.上課C,朗讀D,多講11演講者必備的能力。ABA.較強(qiáng)的記憶カB.較強(qiáng)的口語表達(dá)能力C.計(jì)算能力D.試驗(yàn)?zāi)芰?2下列詞語中的兒化詞是。CA.女兒B.兒童C,花兒

D.兒子13.下列詞語中,必讀輕聲的是。CA,棋子B.子弟C.閨女D,十里（三）問答題1舉例說明演講者自身發(fā)生失誤時的處理策略。⑴忘記演講詞的處理策略①插話銜接法②重復(fù)銜接法③跳躍銜接法⑵說錯演講詞的處理策略①一般性錯誤的處理策略——視情況補(bǔ)救;②原則性錯誤的處理策略——必須及時補(bǔ)救。2簡述餐飲服務(wù)語言的基本要求。①簡潔明了②委婉靈活③聲音柔和④吐字清晰⑤使用普通話⑥服務(wù)要有“五聲”

.練好口才的基礎(chǔ)。⑴良好的思想道德是口才的靈魂;⑵綜合的才能展現(xiàn)是口才的重心;⑶廣博的學(xué)問見識是口才的根本;(4)身后的情感體驗(yàn)是口才的燃點(diǎn)。.簡述服務(wù)語言的基本要求。①稱呼恰當(dāng)②簡明扼要③清晰準(zhǔn)確④用詞文雅⑤態(tài)度和藹⑥選擇合適的句式和語調(diào)⑦語言通俗易懂.演講的概念和作用。演講,是指在特定的時空環(huán)境中,以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段,面對聽眾發(fā)表意見、闡述道理、抒發(fā)感情或介紹情況、傳播知識以達(dá)到宣傳教育、感召聽眾的目的。演講稿則是將演講內(nèi)容寫成書面文字以供演講時使用的ー種文稿。演講,顧名思議,包括“講”和“演’’兩個方面的內(nèi)容,演講的主要部分是講,是語言表達(dá),平常的講話,不能算是演講;播音員的講話,嚴(yán)格說來,也不能算是演講。因?yàn)樗麄冎挥兄v,只有聲音,沒有態(tài)度和姿態(tài),即沒有演。演:即表演,是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用

表情、姿態(tài)、手勢等手法來輔助講,是有態(tài)度和姿態(tài)的表演。它是ー種直接的帶有藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。演講由于具有宣傳主張、鼓勵群眾、交流思想、介紹情況、傳播知識、表達(dá)見解等功能,所以它也就具備了宣傳、教育、感召三個方面的作用。.舉例說明交談中提問的功能及注意事項(xiàng)。提問是引導(dǎo)話題、展開談話的ー個好方法。提問有三種功能:⑴通過發(fā)問來了解自己不熟悉的情況;⑵將對方的思路引導(dǎo)到某個要點(diǎn)上;⑶打破冷場,避免僵局。但提問是很有學(xué)問的。問得好,オ可能得到圓滿的答案,達(dá)到真正的問話目的。提問時的注意事項(xiàng)如下:⑴注意內(nèi)容,不要問對方難于應(yīng)對的問題。如超乎對方知識水平的問題；別人的隱私以及大家都忌諱的問題等等。⑵注意發(fā)問的方式。查戶口式的ー問ー答只能窒息友善的空氣。提問的人應(yīng)對發(fā)問進(jìn)行方式設(shè)計(jì)。⑶如果你提的問題對方一時回答不上來,或不愿回答,不宜生硬地追問或跳躍式地亂問,要善于調(diào)換話題。如果對方僅僅是因?yàn)樾咔佣粣壅勗?你就應(yīng)先問點(diǎn)無關(guān)的事,比如問問他工作的情況或?qū)W習(xí)的情況,等緊張的空氣緩和了,再把話題納入正軌。.即興演講的特征。①情境的現(xiàn)場性；

②應(yīng)用的廣泛性;③形式的多樣性;④篇幅的短小性。1.簡述演講的概念和作用。演講,是指在特定的時空環(huán)境中,以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段,面對聽眾發(fā)表意見、闡述道理、抒發(fā)感情或介紹情況、傳播知識以達(dá)到宣傳教育、感召聽眾的目的。演講稿則是將演講內(nèi)容寫成書面文字以供演講時使用的ー種文稿。演講,顧名思議,包括“講”和“演”兩個方面的內(nèi)容,演講的主要部分是講,是語言表達(dá),平常的講話,不能算是演講；播音員的講話,嚴(yán)格說來,也不能算是演講。因?yàn)樗麄冎挥兄v,只有聲音,沒有態(tài)度和姿態(tài),即沒有演。演:即表演,是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、姿態(tài)、手勢等手法來輔助講,是有態(tài)度和姿態(tài)的表演。它是ー種直接的帶有藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。演講由于具有宣傳主張、鼓勵群眾、交流思想、介紹情況、傳播知識、表達(dá)見解等功能,所以它也就具備了宣傳、教育、感召三個方面的作用。培訓(xùn)試題（五）《演講與口才》形考任務(wù)ーー、單項(xiàng)選擇（只有一個答案是正確的,多選、錯選均不得分（每題2分,共20分））1、演講離不開有聲語言和〇。（2分）A、手勢動作

B、體態(tài)語言C、眼神交流D、頭部動作2、公元前5世紀(jì)中葉到亞里士多德寫出。,是演講術(shù)的逐步完善與形成時期。（2分）A、《論演講家》B、《論語》C、《演講學(xué)》D、《修辭學(xué)》3、魯迅1927年在廣州作了題為〇的演講,是學(xué)術(shù)演講的典范。（2分）A、《魏晉玄學(xué)》B、《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》C、《魏晉風(fēng)度》D、《中國小說史略》4、演講的主題只能是〇個。（2分）A、四B、ーC、二D、三5、經(jīng)濟(jì)演講具有的特點(diǎn),下列哪個說法是錯誤的。0（2分）A、語言明確,以解說為主

B、高度的求實(shí)性C、剛烈的鼓動性D、重視信息,講究策略6、演講活動的實(shí)質(zhì)是信息的傳遞和〇的過程。（2分）A、評價(jià)B、接受C、傳播D、反憤7、演講者的語言總是〇。（2分）A、交流式B、對白式C、獨(dú)白式D、旁白式8、演講是ー種具有（）和藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。（2分）A、大眾性B、理想性C、現(xiàn)實(shí)性D、社會性9、下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯誤的。〇（2分）A、旬子說:“辭達(dá)而已?！盉、孔子說:“言之無文,行而不遠(yuǎn)?！盋、孟子說:“不以文害辭,不以辭害志。”

D、墨子說:“論求群言之比?！币笾v究各種表達(dá)方法的比較。標(biāo)記未做10、下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯誤的。0（2分）A、演講不能傳播知識。B、演講是政治斗爭的有力武器。C、演講是經(jīng)濟(jì)活動的理想籌碼。D、演講是鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角。二、簡答題1、簡述收集材料的原則。（10分）答:1定向。2充分。3真實(shí)。4新鮮。5典型。6具體。7感人2、如何選擇演講題目?（10分）答:1體驗(yàn)時代精神,順應(yīng)歷史潮流。2適合聽眾要求,內(nèi)容有的放矢。3切合自己的身份,不妨：駕輕就熟“。4注意演講場合,考慮預(yù)定時間。3、簡述演講的社會功能。（10分）答：1政治斗爭的有力武器。2經(jīng)濟(jì)活動的思想籌碼。3鼓舞上氣的戰(zhàn)爭號角。4傳播知識的有效途徑。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。4、簡述演講的特點(diǎn)。（10分）答：1演講是ー種具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。2演講必須在特定的時空環(huán)境中進(jìn)行。3演講離不開有聲語言與體態(tài)語言。

三、名詞解釋1、道德演講:（5分）是以思想品德教育為目的一種演講。2、演講:（5分）是指在特定的時空環(huán)境中,以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段,公開向聽眾傳遞信息,表述見解,闡明事理,抒發(fā)感情。以期達(dá)到感召聽眾的目的。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會實(shí)踐活動。四、寫作題1、“五四”青年節(jié),學(xué)校組織ー場以歌頌五四精神為主題的演講活動。請你就此寫一篇演講稿。字?jǐn)?shù)在8001000字之間。分?jǐn)?shù)要點(diǎn):（1）主題明確（5分）（2）結(jié)構(gòu)完整（5分）（3）材料充實(shí)（5分）（4）有理有據(jù)（5分）（5）語句流暢（5分）（6）題旨深刻,富有文采（5分）（30分）《演講與口才》形考任務(wù)二ー、單項(xiàng)選擇（只有一個答案是正確的,多選、錯選均不得分（每題2分,共20分））1、關(guān)于演講稿的作用,下列哪項(xiàng)說法是錯誤的。〇（2分）A、能夠?qū)x材和提綱的實(shí)踐性進(jìn)行檢驗(yàn),進(jìn)ー步保證內(nèi)容的完善。B、避免臨場斟酌詞句,增強(qiáng)語言的感染カ。C、保證思路暢通,幫助消除怯場心理。

D、限制演講思維,使演講變得不暢。2、下列哪個選項(xiàng)不屬于即興演講的特點(diǎn)。0（2分）A、臨場性B、敏捷性C、簡練性D、準(zhǔn)備性3、關(guān)于演講稿的開頭,下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯誤的。〇（2分）A、“善于始者,成功已半?！盉、開頭需要牢牢抓住聽眾的興頭。C、好的開頭是成功的一半。D、開頭并不重要。4、關(guān)于演講稿的結(jié)構(gòu),下面哪項(xiàng)不屬于演講稿的構(gòu)成部分。〇（2分）A、序言B、開頭C、中間D、結(jié)尾5、即興演講需要反復(fù)訓(xùn)練,有兩種訓(xùn)練方法:〇（2分）A、注意積累材料,加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練B、注意積累材料,博聞強(qiáng)記C、加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練,提高心理素質(zhì)D、提高心理素質(zhì),積累材料

6、魯迅在《未有天才之前》的演講中這樣講道:“有一回,拿破侖過阿爾卑斯山,說:‘我比阿爾卑斯山還要高!’這何等英偉!然而不要忘記他后面跟著許多兵;倘若沒有兵,那只有被山那面的敵人捉住或者趕回,他的舉動、言語,若離了英雄的界線,要?dú)w入瘋子ー類了。所以,我想,在要求天才的產(chǎn)生之前,應(yīng)該先要求可以使天才生長的民眾。”這種演講方式屬于〇技巧。（2分）A、懸念吸引,呼應(yīng)作答B(yǎng)、欲擒故縱,出奇制勝C、主動出擊,先聲奪人D、委婉風(fēng)趣,曲徑通幽7、演講稿的修改過程中,修改材料是重要的一個環(huán)節(jié),主要有“增”、“刪”ヽ“（）”三種方法。（2分）A、補(bǔ)B、加G換D、校8、“今天我給大家?guī)砹艘患貏e的禮物。（舉起一個小銅盒）……”這種表述方式屬于演講的哪種開頭形式?〇（2分）A、抒性式B、示物式G引用式

D、提問式9、“長江在哭泣,黃河在哀號。廣大的中國土地上,多少人流離失所,妻離子散……”這種表述方式,屬于0詞格。（2分）A、比喻B、比擬G對比D、夸張10、一篇演講稿中,〇是統(tǒng)帥全篇的靈魂。（2分）A、主題B、開頭C、中間D、結(jié)尾二、簡答（簡答題,并作出分析說明（每題10分,共40分））1、演講的策略與技巧有哪些?（10分）答:1、欲擒故縱,出奇制勝。2、懸念吸引,呼應(yīng)作答。3、主動出擊,先聲奪人。4、未完風(fēng)趣,曲徑通幽。2、演講開頭可采用哪些形式?（10分）答:（1）設(shè)問式開頭（2）敘事式開頭（3）解題式開頭（4）明旨式開頭（5）抒情式開頭

（6）示物式開頭3、簡述即興演講的特點(diǎn)。（10分）答:（1）具有臨場性（2）具有敏捷性（3）具有簡練性4、如何修改演講稿?（10分）答:（1）校正觀點(diǎn)。（2）增刪材料。（3）調(diào)整結(jié)構(gòu)。（4）變換手法。（5）修飾語言。三、名詞解釋（請對各名詞予以簡要詮釋說明。（每題5分,共10分））1、辭格:（5分）辭格是用以表達(dá)一定的思想內(nèi)容、具有特殊修辭效果和某種語言形式的修辭方法。2、橫向組合結(jié)構(gòu)：（5分）橫向組合結(jié)構(gòu),是指或按事物的組成部分展開、