節(jié)日集體活動(dòng)策劃方案5篇節(jié)日集體活動(dòng)策劃方案1端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，透過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的好處,給大家分享了包粽子活動(dòng)方案：一、 活動(dòng)背景傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，所以更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也逐步在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。二、 活動(dòng)主題：情濃五月天，歡樂(lè)度端午三、 活動(dòng)目的1、 慶祝中國(guó)端午節(jié)的.到來(lái)，讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。2、 通過(guò)開(kāi)展包粽子比賽，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂(lè)趣，放松身心，讓沒(méi)有回家的同學(xué)體會(huì)到大家庭的溫暖。四、 活動(dòng)時(shí)間：20—年6月15日至17日五、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院餐廳廣場(chǎng)六、 主辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部七、 承辦單位：上海品租實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等八、 活動(dòng)對(duì)象：院在校學(xué)生九、 活動(dòng)內(nèi)容及流程（一） 包粽子1、 ①參加活動(dòng)的同學(xué)及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合人員、物品就位后，包粽子比賽正式開(kāi)始。比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)2、 蒸粽子：負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟：（二） 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲1、 夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)口口口O2、 端午知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問(wèn)答題（三） 主場(chǎng)活動(dòng)：吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。十、任務(wù)分配：【前期宣傳】1、 制作橫幅，在食堂門(mén)口顯眼處懸掛2、 活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，3、 有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示.4、 在活動(dòng)進(jìn)程中，可適當(dāng)?shù)臑樯虾Ｆ纷鈱?shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等進(jìn)行宣傳【后勤采購(gòu)】1、 聯(lián)系食堂場(chǎng)地。2、 購(gòu)買材料（包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等）3、 安排專人給粽葉等清洗、浸泡。4、 活動(dòng)主持及游戲操作。5、 帶數(shù)碼相機(jī)并照相。6、 安全保衛(wèi)。節(jié)日集體活動(dòng)策劃方案2

一、 活動(dòng)目的端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節(jié)，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。二、 活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”三、 活動(dòng)時(shí)間：5月26日一6月5日四、 活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求（一）、具體實(shí)施階段（5月26日一一6月5日）1、 由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心"為主題的國(guó)旗下講話。（5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）2、 各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)（6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）3、 學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（5月26日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）4、五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé)）5、 三一五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心''端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（5月28日前）6、 端午軟筆書(shū)法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。）（二）、總結(jié)展示階段（6月6日）1、 環(huán)境布置：童謠（征集：6月1日前）（裝飾、編號(hào)：6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）書(shū)法（征集：6月1日前）裝飾：6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）2、 賽龍舟彩泥展：評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)）選票（你最喜歡的10首童謠）節(jié)日集體活動(dòng)策劃方案3為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在元旦到來(lái)之際，學(xué)校將開(kāi)展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體策劃如下：一、活動(dòng)主題展我風(fēng)采、喜迎新春。二、 活動(dòng)時(shí)間待定。三、 班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教室、5年級(jí)教室；中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下：1、 各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交校團(tuán)委—老師處。2、 教室要做適當(dāng)?shù)牟钾G，班內(nèi)前黑板要有布谿，教室布谿活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。3、 按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。4、 學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。5、 學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序：12：30—12：35學(xué)校新年祝詞.12：35-14：15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)。14：15—15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。四、 教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排1、 教職工分組：共分5組。2、 活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），—老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。3、 各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少_個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。4、 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1個(gè)，二等組織小組2個(gè)。5、 活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。五、未盡事宜，另行通知比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。節(jié)日集體活動(dòng)策劃方案4我站按照市委宣傳部、市文明辦關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日"主題活動(dòng)的通知（宣發(fā)（20-）6號(hào)文件）要求，充分利用春傳統(tǒng)佳節(jié)，立足群眾樂(lè)于參與和便于參與，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和群眾性文化體育活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解春節(jié)、認(rèn)同春節(jié)、喜愛(ài)春節(jié)、過(guò)好春節(jié)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，營(yíng)造迎接建黨一周年良好社會(huì)氛圍，現(xiàn)就組織開(kāi)展“我們的節(jié)日?春節(jié)"主題活動(dòng)具體內(nèi)容如下：1.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)血站工會(huì)、婦委會(huì)提出了在節(jié)日期間一人讀一本勵(lì)志經(jīng)典書(shū)籍的倡議，血站閱覽室在節(jié)日期間照常開(kāi)放，便于職工借閱書(shū)籍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間共借出該類書(shū)籍41本，職工借書(shū)率為100%。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)春節(jié)期間，我站組織黨員、團(tuán)員志愿者到扶貧村社和共建社區(qū)，開(kāi)展送衛(wèi)生知識(shí)和環(huán)境整治活動(dòng)。同時(shí)為當(dāng)?shù)毓鹿牙先?、空巢老人、貧困戶、留守兒童、殘疾人等開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，祝福他們春佳節(jié)快樂(lè)。廣泛“清潔家園”活動(dòng)春節(jié)前夕，我站組織職工及物管人員對(duì)站區(qū)及各辦公場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大力整治，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。開(kāi)展“健康迎春”活動(dòng)春節(jié)期間，我站結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作要求，在職工中廣泛開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)"宣傳，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣，反對(duì)暴飲暴食、鋪張浪費(fèi)的惡習(xí)和消費(fèi)理念。在本次活動(dòng)中，我站充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承春文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為文明和諧廣安建設(shè)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。節(jié)日集體活動(dòng)策劃方案5一到過(guò)節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)誘惑與挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責(zé)任。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的探究活動(dòng)，學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，還了解了我國(guó)的最傳統(tǒng)的一些節(jié)日，讓他們懂得了流傳下來(lái)的一些書(shū)本上沒(méi)有的文化知識(shí)。如：重陽(yáng)節(jié)為敬老節(jié)，教師節(jié)辛勤園丁的節(jié)日，中秋節(jié)為團(tuán)圓節(jié)，國(guó)慶節(jié)，勞動(dòng)節(jié)廣大勞動(dòng)人民的節(jié)日，還有春節(jié)等等。這都能教育現(xiàn)在的孩子，讓他們從小懂得敬老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助，尊師重道。但我想：在保留我國(guó)的一些基本節(jié)日時(shí)也可引進(jìn)西方的一些有教育意義的節(jié)日如：父親節(jié)和母親節(jié)，讓孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引導(dǎo)我們的孩子成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。同時(shí)他們也了解了一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)一一中秋節(jié)、端午節(jié)等，并且懂得了一些相關(guān)的詩(shī)歌、民俗，并且老師教他們制作了小報(bào)、賀卡等，中秋節(jié)還教他們用橡皮泥制作了月餅，閱讀、制作，動(dòng)腦、動(dòng)手，興趣盎然。通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)很多需要注意的方面：一如何對(duì)待學(xué)生提出的問(wèn)題：對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，教師整理得較好，整理成了三大類別，但這三