UNIT4BODYLANGUAGE一、閱讀詞匯——在詞塊中明義1．fouridenticalhouses

四幢相同的房子2．kissone'scheek

親吻某人的臉頰3．breakdownabarrier

打破障礙4．a(chǎn)murdertrial

一場謀殺案審訊5．tickthechosennames 給選中的名字打鉤號6．painttheceiling

粉刷天花板7．a(chǎn)rmed/militaryintervention

武裝/軍事干涉8．thecomponentsofamachine 機(jī)器零件二、表達(dá)詞匯——在語境中活用(一)在括號內(nèi)寫出藍(lán)體詞匯在語境中的漢語意思1.(2020·新高考全國卷Ⅰ)However,herchildrenhavelearnedanimportantlessonwitnessingtheirmotherearnherdegree.(vt._____)2.(2021年1月新高考8省聯(lián)考卷)Itisoneofthemostimportantincidentsinmylife,...(n.___________)3．Shebentforwardtopickupthenewspaper.(vi._____)4．Detailsoftheaccidentwererevealedbythelocalnewspaper.(vt._____)見證發(fā)生的事情彎曲揭示5．StopbotheringmewhenI'mworking.(vt.___________)6．Hehadtolowerhisheadtogetthroughthedoor.(vt._____)7．Theseresultsconflictwithearlierfindings.(vi._____)8．Itisnotmerelyajob,butawayoflife.(adv._____)打攪，麻煩降低沖突僅僅(二)寫出藍(lán)體詞匯的語境之義及拓展形式1．Sheaskedhimtoclarifywhathemeant.(vt._____________)拓展：

n．闡明，澄清2．I'mashamedtosaythatIliedtoher.(adj._______)拓展：______

n．羞恥；羞愧→________

adj.可恥的；丟臉的→_________

adj.無恥的3．Typingpatternsvaryfrompersontoperson.(vi._____________)拓展：_______

n．多種多樣，多樣化→_________

adj.各種各樣的4．TheSenateapproved

thebill. (vt._____)拓展：_________

n．批準(zhǔn)；同意羞愧的clarification使更清晰易懂shameshamefulshameless根據(jù)情況變化varietyvarious通過approval5．(2021年1月新高考8省聯(lián)考卷)Whatactuallyhappensisthatthemagician,employingquickhandmovements...hidesoneball.(vt._____)拓展：

n．雇用；工作；就業(yè)6．FrenchdiffersfromEnglishinthisrespect.(vi._______)拓展：

n．不同(之處)→

adj.不同的7．CouldyoudomeafavourandpickupSamfromschooltoday？

(n._____)拓展：

adj.贊同的；支持的；有利的8．Wearelookingforsomeonewhoisreliableandhard--working.(adj._________)拓展：

v．依靠；依賴9．Thisgamecanoccupythekidsforhours.(vt._____)拓展：

n．職業(yè)→

adj.被占領(lǐng)的；忙于使用employment不同于differencedifferent幫忙favourable可信賴的rely占用occupationoccupied10．Imanagedtodistracthisattentiontocomputergame.(vt._____)拓展：

n．使人分心的事；消遣；娛樂11.(2021·浙江6月高考)Dogsmayindeedbeabletodistinguishbetweenhappyandangryhumanfaces,accordingtoanewstudy.(vi._____)拓展：

adj.卓越的；著名的；杰出的12．Hisanxietyhasagreateffectonhishealth.(n._____)拓展：

adj.焦慮的；渴望的→

adv.憂慮地；焦急地分散distraction區(qū)分distinguished焦慮anxiousanxiously13．Somestudentsaretooembarrassedtoconsulttheirteacherabouttheproblem.(adj._______)拓展：__________

vt.使尷尬；使為難→____________

adj.令人尷尬的→________________

n．窘迫；尷尬；難堪14．Youcanadjusttheseataccordingtoyourheight.(vt._____)拓展：

n．調(diào)整；適應(yīng)→

adj.可調(diào)節(jié)的15．Itisappropriatetolethimdothejob.(adj._______)拓展：

adv.適當(dāng)?shù)?；恰?dāng)?shù)貙擂蔚膃mbarrassembarrassingembarrassment調(diào)節(jié)adjustmentadjustable合適的appropriately三、詞塊短語——在語境中辨義用活(寫出或選出加藍(lán)部分在語境中的漢語意思)1．Cherriesvaryincolourfromalmostblacktoyellow.________________2．Bycontrast,hewasmuchmorefrank._________3．Thepoorboylookeddownathisshabbyshoes._______4．Thedressisreallycheaperbycomparison._________5．Ittakesalongtimetobreakdowntraditionalideas._____6．Theyaskedhimtoleave;inotherwords,hewasfired._________從……到……變化相比之下往下看比較而言打破換句話說7．Itisimpossibletogeteverybodytogetheratthesametime._____8．TheteacherwasstillatworkwhenIlefttheclassroom._______9．Thefilm,whichisbasedonarealstory,isappealingtolargeaudience. _____________10．Severalofthemembershavecomeupwithsuggestionsoftheirown._____11．Idon'tknowhowwe'regoingtogetthroughthewinter.____A．完成

B．使理解

C．度過；熬過12．Theyaredeterminedtoactouttheirideal.____A．將……演出來

B．執(zhí)行C．將……激活

D．實現(xiàn)同時在工作以……為根據(jù)提出CD四、經(jīng)典句式——在佳句背誦中品悟規(guī)則用法1.教材原句However,youshouldavoidmakingthisgestureinBrazilandGermany,asitisnotconsideredpolite.(as引導(dǎo)的原因狀語從句)然而，在巴西和德國，你應(yīng)該避免做出這一手勢，因為這是一個被認(rèn)為不禮貌的手勢。寫作亮句(2019·全國卷Ⅱ書面表達(dá))Wemusthaveconfidence,asitisthekeytowinningthematch.我們必須要有信心，因為這是贏得比賽的關(guān)鍵。文化典句Asthepeoplearethecreatorsofhistory，weshouldrelyonthepeople.因為人民是歷史的創(chuàng)造者，我們應(yīng)該依靠人民。2.教材原句Ofcourse,noteveryonewholooksupispayingattentioninclass.(部分否定)當(dāng)然，不是所有抬著頭的學(xué)生都是在認(rèn)真聽課。寫作亮句Astherearesomanykindsoffolkartworks，Ican'tintroduceeverykindinsuchashorttime.由于民間藝術(shù)作品種類繁多，我不可能在這么短的時間內(nèi)介紹每一種。3.教材原句Studentswhoareangry,afraid,orexperiencinganxietymayhavetheirarmscrossedinfrontoftheirchestsandtheirlegsclosedorcrossed,liketheyareguardingtheirbodies.(have＋賓語＋賓語補(bǔ)足語)憤怒、害怕或焦慮的學(xué)生會雙臂交叉放在胸前，雙腿并攏或交叉，像是在保護(hù)自己的身體。寫作亮句Tosaveresourcesandprotectourenvironment，weshallneverhavethewaterrunningalong.為了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，我們必須隨時關(guān)閉水龍頭。五、“續(xù)寫”片段——在背誦中品悟如何寫靚寫美環(huán)境描寫之自然場景AgentlebreezeblewthroughJennifer'shair.Thegoldenredsunwassetting.Shewasonthebeach,lookingupatthefieryball.Shewasamazedbyitscolour,deepredinthemiddle,softlyfadingintoyellow.Shecouldhearnothingbutthewavesandtheseagullsflyingupaboveinthesky.一陣微風(fēng)吹過詹妮弗的頭發(fā)。金紅色的太陽正在落下。她在海灘上，抬頭看著火紅的球。她被它的顏色驚呆了，中間是深紅色，慢慢褪色變黃。她什么也聽不見，除了波濤和海鷗在天空中飛翔。[點(diǎn)評]

本段用“Agentlebreeze...Thegoldenredsun...onthebeach...thefieryball....deepredinthemiddle,softlyfadingintoyellow...thewavesandtheseagullsflyingup...”等自然景色描寫，描繪出了海灘落日安靜美麗的畫面。1．witnessvt.當(dāng)場看到；目擊；見證n.目擊者；證人[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)①Hewasoneofthe

(witness)atourwedding.②Theoldtowerhasstoodonthetopofthehillforathousandyears，___________

(witness)thechangesofourtown.③(2018·北京高考書面表達(dá))Theteahouse______________________________forallofus.茶館見證了我們所有人真正歡樂的時光。witnessingwitnessedareallyenjoyabletimewitnesses[系統(tǒng)歸納]

(1)witnesssth.

目擊/目睹某事witnessto(doing)sth.

為(做)某事作證(2)be(a)witnesstosth.

某事的目擊者2．a(chǎn)ppropriateadj.合適的；恰當(dāng)?shù)腫題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)①Fortheinterviewitselfyoushoulddresssmartlyand____________(appropriate)．②Asforme,Idon'tthinkitis___________________________theirjobsinordertoprovidebetterconditionsfortheirchildren.在我看來，我認(rèn)為父母為了給他們的孩子提供更好的條件而放棄工作是不合適的。③____________________________

hismusicshouldbeplayedatthisfestival.他的音樂在這個節(jié)日里演奏是完全適合的。appropriatelyappropriateforparentstoquitItisentirelyappropriatethat[系統(tǒng)歸納]

(1)beappropriateto/for

適合于beappropriatetodosth.

做某事是合適的Itisappropriatethatsb.(should)do... 某人做……是合適的(2)appropriatelyadv.

適當(dāng)?shù)?/p>

3．conflictn．矛盾；沖突vi.沖突；抵觸

[題點(diǎn)全練](完成句子)①Puttingourselvesintheirshoesisofgreatsignificancewhenwe__________________.當(dāng)我們和朋友發(fā)生沖突的時候，換位思考是十分重要的。②Yourstatement

otherevidence.你的陳述與其他證據(jù)相沖突。③Youshouldavoid

yourparents.你應(yīng)該避免和你的父母發(fā)生沖突。conflictwithfriendsisinconflictwithcomingintoconflictwith[系統(tǒng)歸納]

inconflictwith...

和……有矛盾/不一致comeintoconflictwith...

與……產(chǎn)生矛盾；與……有分歧conflictwith...

與……相沖突

4．inotherwords換句話說；也就是說[題點(diǎn)全練]用word的相關(guān)短語完成句子①

,learningEnglishisnotonlynecessarybutalsoimportant.總之，學(xué)習(xí)英語不僅是必要的，而且是重要的。②Howeveritmaybe,Ishall

.無論如何，我都將遵守諾言。③Hearingthestory,weweremoved

.聽了這個故事，我們被感動得難以言表。④Hehasmadeanothermistake.

,hehastoleavethecompany.他又犯了一個錯誤。換句話說，他不得不離開這家公司。InawordkeepmywordbeyondwordsInotherwords[系統(tǒng)歸納]

ina/oneword

總之；簡言之keepone'sword

遵守諾言breakone'sword

失信haveawordwith...

與……談一談havewordswith...

與……拌嘴/爭吵beyondwords

無法用言語表達(dá)

5．breakdown消除；分解；打破[題點(diǎn)全練]用break的相關(guān)短語完成句子①Communicationcanhelp

thebarriersbetweenyoungmenandtheirparents.交流有助于消除年輕人與他們父母之間的隔閡。②ThewholecountryunitedtogetherandmanagedtocontrolthespreadofCOVID--19afterit

.新冠肺炎爆發(fā)后，全國人民團(tuán)結(jié)在一起，設(shè)法控制住了它的傳播。breakdownbrokeout③Itisbadmannersto

whenpeoplearehavingaconversation.當(dāng)人們談話的時候，打斷別人是不禮貌的。④TheSmithshadtheirhouse

lastnight.昨晚有人闖入了史密斯家的房子。[系統(tǒng)歸納]

breakawayfrom

脫離(政黨)；打破(陳規(guī)、陋習(xí))breakin

打斷(談話)；插嘴；闖入breakinto

強(qiáng)行闖入；突然開始breakout (戰(zhàn)爭、火災(zāi)等)爆發(fā)breakup

解散；粉碎；(關(guān)系等)破裂

breakinbrokeninto6．getthrough度過；熬過；完成；使理解；使明白[題點(diǎn)全練]用get的相關(guān)短語完成句子①Shefoundwritinghelpedher

.她發(fā)現(xiàn)寫作幫她度過了艱難的日子。②Asanoutgoinggirl,I

myclassmates.作為一個外向的女孩，我和我的同學(xué)們相處融洽。③Wemust

ourshortcomingsinourwork.我們必須克服我們工作中的缺點(diǎn)。④Icould

thelocalpeopleinEnglish.我能用英語向當(dāng)?shù)厝藗鬟_(dá)我的意思。getthroughtheroughdaysgetalongwellwithgetovergetacrossmymeaningto[系統(tǒng)歸納]

getacross(sth.tosb.)

使(某事)為(某人)所理解geton/alongwithsb.

與某人相處getaway(from)

離開；脫身getdowntodoingsth.

開始認(rèn)真做某事getover

克服；控制(某種情緒)

1．varyvi.(根據(jù)情況)變化；改變[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)①Onlinevotingmayindeedofferpeoplemoreopportunitiestoparticipateina

(vary)ofsocialactivitieswithoutexpendingtoomucheffort.②Thestudents'workvariesconsiderably

quality.③TheimportanceofbeinganOlympianwillvaryfromathlete

athlete.④(2020·全國卷Ⅱ書面表達(dá))Uponenteringthefarm,wewereattractedbyitscleannessand_____________________________fruits.一進(jìn)入農(nóng)場，我們就被它的干凈和各種各樣的水果所吸引。varietyintoVarieties

of/avarietyof/various

[進(jìn)階學(xué)習(xí)]

[加練重難](完成句子)⑤Theflowers

colourandsize.這些花色彩和大小各異。系統(tǒng)歸納(1)varyfrom...to...

從……到……不等varyin...在……(大小、形狀等)上不同varywith

隨……變化/改變(2)varietyn.

多種多樣avarietyof/varietiesof

各種各樣的(3)variousadj.

各種各樣的難點(diǎn)釋解varyin中的介詞in，表示“在……方面”。varyin2．favourvt.較喜歡；選擇；有利于n.幫助；恩惠；贊同[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)①Thetermsoftheagreementare

(favour)tobothsides.②Wouldyou

andgetridofthisletter?請你幫我個忙把這封信處理掉,行嗎？③Mostofthestudents

thisopinion.大部分學(xué)生支持這個觀點(diǎn)。④Whenyougetintotrouble,youcan

.當(dāng)你陷入麻煩的時候，你可以向你的父母尋求幫助。favourabledomeafavourareinfavourofaskafavourofyourparents[進(jìn)階學(xué)習(xí)]系統(tǒng)歸納(1)askafavourofsb.

請某人幫忙dosb.afavour＝doafavourforsb.幫某人一個忙infavourof

支持；贊同inone'sfavour

對某人有利(2)favourableadj.

有利的難點(diǎn)釋解dosb.afavour或doafavourforsb.結(jié)構(gòu)中，通常用不定冠詞，若favour后跟表示具體內(nèi)容的不定式(短語)或ofdoingsth.時，則其前常用定冠詞。

[加練重難](一句多譯)勞駕幫我把窗戶打開。⑤

andopenthewindow.⑥

toopenthewindow.⑦

ofopeningthewindow.DomeafavourDomethefavourDomethefavour3．a(chǎn)pprovevi.贊成；同意vt.批準(zhǔn)；通過[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)①Shedoesn'tapprove

myleavingschoolthisyear.②(2019·全國卷Ⅰ書面表達(dá))Iwouldappreciateitifmyapplicationcouldgetyour________(approve)．③Thecompany

byamajorityofninety-nine.該公司以99票的多數(shù)票通過了這項計劃。ofapprovedtheplanapproval[進(jìn)階學(xué)習(xí)]

[加練重難](完成句子)④Herparentsdidn't

.她父母不同意她的婚姻。系統(tǒng)歸納(1)approvesth.

批準(zhǔn)/通過某事approveof(sb./sb.'s)doingsth.贊同/同意(某人)做某事(2)approvaln.

贊成，同意；批準(zhǔn)getone'sapproval

得到某人的同意giveone'sapprovalto

同意；批準(zhǔn)難點(diǎn)釋解approve作“行政部門的通過”意義時，為及物動詞；作“獲取他人同意”時，為不及物動詞，其后要跟of連用。approveofhermarriage4．differvi.相異；不同于

[題點(diǎn)全練](完成句子)①French

English

thisrespect.在這方面法語不同于英語。②SomeofthelanguagesusedontheInternet

thoseusedinotherformsofcommunication.互聯(lián)網(wǎng)上使用的一些語言不同于其他形式的交流中使用的語言。③(2020·全國卷Ⅰ書面表達(dá))Histeachinghas

tomystudyaswellasmylife.他的教導(dǎo)對我的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生了很大的影響。differsfrominaredifferentfrommadeagreatdifference[進(jìn)階學(xué)習(xí)]系統(tǒng)歸納(1)differfrom

與……不同/有區(qū)別differin

在……方面不同(2)differentadj.

不同的，有差異的bedifferentfrom

與……不同(3)differencen.

不同(之處)，差別;分歧makeadifference

有影響；起作用makenodifference

沒影響易錯提醒differ一詞的重音在第一個音節(jié)上，因此其現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞直接加-ing或-ed。differ為不及物動詞，沒有被動語態(tài)。

[加練重難](單句語法填空)④

(differ)fromthatofhisboss，hispracticalideawasrejected.5．reliableadj.可靠的；可信賴的[題點(diǎn)全練](單句語法填空/完成句子)①Thesedayswerelyheavilyoncomputers

(organise)ourwork.②Westudentsrelyonparents

necessarylivingitems.③Youcan

Icanfinishtheworkontime.你可以相信我能按時完成工作。④Actually,heis

,whomyoucandependon.實際上，他是一個誠實、可靠的人，你可以信賴他。Differingtoorganizeforrelyonitthatanhonestandreliableperson[進(jìn)階學(xué)習(xí)]

[加練重難](表達(dá)糾誤)⑤Hewasthesortofpersonwhomyoucoulddepend. ______________________________系統(tǒng)歸納relyon/uponsb./sth.指望某人/某事relyon/uponsb.todosth.指望/相信某人會做某事relyon/uponsb.for

指望/依靠某人獲得……relyonitthat...

相信……；指望……難點(diǎn)釋解depend與rely同義，都為不及物動詞，其后都要跟介詞on/upon構(gòu)成及物動詞。whom前或depend后加介詞on/upon1．部分否定[用法規(guī)則](1)表示“全部”意義的詞匯(both，all，everyone，everything，everywhere，always等)與否定詞(not等)連用，表示部分否定，翻譯為“并非都/總是/處處……”。(2)全部否定的使用方法：與否定詞not連用或直接使用相對應(yīng)的否定詞neither/none/nobody(noone)/nothing/nowhere/never等。[應(yīng)用體驗]完成句子①Unfortunately,

willsucceedinyourclass.遺憾的是，并不是你班里的每一個學(xué)生都會成功。②

passedthetests.并非所有的學(xué)生都通過了測試。③Theoldman

intheparkaftersupper.這位老人并非總是晚飯后去公園散步。一句多譯他的父母都不是醫(yī)生。④________________________________⑤_____________________________noteverystudentAllthestudentshaven'tdoesn'talwaysgoforawalkEitherofhisparentsisnotadoctor.Neitherofhisparentsisadoctor.2．have＋賓語＋賓語補(bǔ)足語[用法規(guī)則]have/has在此處是使役動詞，表示“使……發(fā)生/做，使……被做”，賓語補(bǔ)足語根據(jù)與賓語之間的邏輯關(guān)系使用(to)do,doing,done。

[應(yīng)用體驗](單句語法填空/完成句子)①CouldIuseyourcomputer?Ihavetohavemine

(repair)today.②You'dbetter

regularlytoensuresafety.為了確保安全，你最好定期檢查一下你的電器。③Don't

alltheday.不要讓這匹馬一整天不停地干活。repairedhaveyourappliancesexaminedhavethehorseworking中外交流越來越頻繁，跨文化溝通與交流也成為高考的熱門話題。該主題有利于引導(dǎo)學(xué)生了解中西文化的相互影響和文化差異，從而激發(fā)了解不同國家的風(fēng)俗、文化和交流方式的興趣。高考也常以此主題來考查學(xué)生對跨文化溝通交流的深層理解和語言表達(dá)能力。如：2018年全國卷Ⅱ書面表達(dá)，邀請大家觀看一部英文短片Growing

Together；2018年北京高考書面表達(dá)，寫一篇英文周記，記述上周接待外國學(xué)生，帶領(lǐng)他們體驗中國茶文化的全過程等。READINGCHINA(節(jié)選自外研版新教材選擇性必修第四冊UNIT3)TheworldofChineseliteratureisonethatisfamiliartousall.ButhaveyoueverstoppedtowonderwhatworksarereadoutsideofChinaandhowtheyarereceived?Today，fourSinologistsandtranslatorssharetheirexperienceofChineseliteraturewithus.(以設(shè)問的方式引入話題)...(省略部分介紹了四位漢學(xué)家和翻譯家的信息)Q1:HowdidyougetinterestedinChineseliterature?Petko:ItallstartedwithamovieIwatchedwhenIwasaboy—The

Shaolin

Temple.ThatmoviegavemesomanyreasonstofallinlovewithChina.?IwasamazedbyChinesekungfu,ofcourse—everyoneloveskungfu,don'tthey?IalsothoughttheChineselanguagesoundedsobeautiful,andIfoundthatIlikedChinesemusic,too—Ijustlovedthemovie'sthemetune,Song

of

the

Shepherd.(中國影視音樂的吸引力)Annelous:Ibecameinterestedinlanguagesatayoungage.WhenIstartedhighschool,IbeganreadingbooksaboutChinesehistoryandculture,andthisinspiredmetochooseChineseStudiesasmyacademicmajoratuniversity.(中國歷史和文化書籍的吸引力)Joachim:WhenIwas15yearsold,mymotherboughtmeacopyoftheclassic

Shi

Ji,orRecords

of

the

Grand

Historian.Priortothat,theonlygreathistoricalworksIhadbeenexposedtowereHomer'sepicpoems.Records

of

the

Grand

HistorianwasmyfirstencounterwithChineseclassicalliterature.Afterreadingit,IrealisedthetruegeniusofChina's“GrandHistorian”，SimaQian.?Hiswritinghadaprofoundeffectonme,andIhavethistothankformypassionforChineseliterature.(文學(xué)巨著《史記》的影響力)Mai:IgraduallyfellinlovewithChineseliteraturewhenIstartedworkingasatranslator.?MostofthetranslatedworksofliteratureinEgyptarefromtheEnglish-speakingworld,soreadingChineseliteraturewasastimulatingandinspiringexperience.(中國文學(xué)的獨(dú)特影響力)

由教材學(xué)寫法1．學(xué)亮點(diǎn)詞匯第五段中Joachim用expose而不是read來描述自己讀過的書，以及下文提到《史記》對自己的影響時用的profound一詞，表達(dá)了他對所讀經(jīng)典著作的重視。最后一段中的stimulating“激勵人的；振奮人心的”，比exciting語氣更強(qiáng)烈，生動地描述了Mai對中國文學(xué)的極大贊譽(yù)。2．學(xué)高級句式句?采用反意疑問句的形式，語氣強(qiáng)烈地表達(dá)了個人看法：人人都喜歡中國功夫。句?中并列連詞and連接兩個并列分句。用并列復(fù)合句的形式集中有力地表達(dá)了司馬遷的文章對Joachim的影響。句?中并列連詞so連接兩個并列分句，邏輯上是因果關(guān)系。通過對比埃及文學(xué)的特點(diǎn)，得出“讀中國文學(xué)作品使人振奮，也鼓舞人心”的結(jié)論。3．學(xué)行文邏輯本文寫作結(jié)構(gòu)是“總—分”式。文章先是就采訪的主題進(jìn)行了概述，然后就“你是怎么對中國文學(xué)產(chǎn)生興趣的？”這個問題對四位國外的漢學(xué)家、翻譯家進(jìn)行了采訪。文章對不同采訪對象分享的個人體驗分別進(jìn)行了敘述，但是始終圍繞一個中心：中國優(yōu)秀文化和文學(xué)作品對不同國家不同人們都有著很大的積極影響。Ⅰ.多積詞塊——豐富表達(dá)方式1．a(chǎn)ppealto(sb.)

(對某人)有吸引力2．truetolife 逼真3．onexhibition/display 在展覽4．beofgreatvalue 很有價值5．beopento 向……開放6．a(chǎn)pply...to... 把……應(yīng)用于……7．bebasedon 以……為依據(jù)8．bedesignedfor 為……而設(shè)計9．originatefrom 起源于10．comeintoexistence 形成11．takeup 從事；接受12．intheshapeof 呈……形狀13．makecommentson 對……作出評論14．senseofbeauty 美感15．dreamof 夢想；渴望16．haveaninfluenceon 對……有影響Ⅱ.多積佳句——彰顯表達(dá)功底1．Inmyview,multi--culturesareextremelyvitalinensuringacountry'sfuturedevelopmentandprosperity.在我看來，文化多樣性在確保國家的未來發(fā)展和繁榮中至關(guān)重要。2．Economicglobalizationbringsnotonlyopportunitiesfordevelopmentbutalsochallenges.Chinesetraditionalcultureisnowexperiencingunprecedentedshock.經(jīng)濟(jì)全球化帶來的不僅有發(fā)展機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，中國傳統(tǒng)文化正面臨前所未有的沖擊。3．TheancientcultureofChinaisoneoftheg