中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)等式的性質(zhì)（1）等式的性質(zhì)（1）22b=126+7＜1768÷2=3423×4+823＞3a-b12×5=60√√√下面哪些式子是等式？返回下面哪些式子是方程？2b=126+7＜173我們用天平一起來做游戲！返回我們用天平一起來做游戲！返回天平平衡了，說明了什么？說明2個(gè)茶杯的質(zhì)量等于1把茶壺的質(zhì)量。返回天平平衡了，說明2個(gè)茶杯的返回如果用a表示茶壺的質(zhì)量，b表示單個(gè)茶杯的質(zhì)量，你能列出等式嗎？返回a＝2b如果用a表示茶壺的質(zhì)量，b表示單個(gè)茶杯的質(zhì)量，你能列出等式嗎如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？返回如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？返回如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。你能列出等式嗎？a+b＝2b+b返回如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？左右如果在天平兩邊再各放兩個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？返回如果在天平兩邊再各放兩個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？返回如果在天平兩邊再各放兩個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。你能列出等式嗎？a+2b＝2b+2b返回如果在天平兩邊再各放兩個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？左右如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶壺，天平會(huì)有什么變化嗎？a+a＝2b+a左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。你能列出等式嗎？返回如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶壺，天平會(huì)有什么變化嗎？aa＝2ba＋b＝2b＋ba＋2b＝2b＋2ba＋a＝2b＋a觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？天平兩邊放上同樣重的物體，天平仍然保持平衡。返回a＝2ba＋b＝2b＋ba＋2b＝2b＋2ba＋a＝2b＋aa＋b＝4b觀察下圖請(qǐng)你列出等式。返回a＋b＝4b觀察下圖請(qǐng)你列出等式。返回兩邊都拿掉一個(gè)花瓶，天平還會(huì)平衡嗎？左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。a＋b-b＝4b-b1個(gè)花盆與□個(gè)花瓶同樣重。3返回兩邊都拿掉一個(gè)花瓶，天平還會(huì)平衡嗎？左右兩邊仍然一樣重，天平a＋b＝4ba＋b－b＝4b－b觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？天平兩邊減去同樣重的物體，天平仍然保持平衡。返回a＋b＝4ba＋b－b＝4b－b觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)等式的性質(zhì)1等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式就像平衡的天平，也具有同樣的性質(zhì)。返回等式的性質(zhì)1等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。等若a=b，則a＋3＝b＋（）若a=b，則a－（）＝b－c3c1.填一填。返回若a=b，則a＋3＝b＋（）若a=b，則a－（1）如果x+8=15，那么x+8-6=15()。（2）如果x-25=48，那么x-25+8=48()。－6+82.在○里填運(yùn)算符號(hào)，在括號(hào)里填數(shù)字。返回（1）如果x+8=15，那么x+8-6=15(在4x－2=1+2x兩邊都減去_____，得2x－2=1，兩邊再同時(shí)加上___，得2x=3，變形依據(jù)是。__________________________________。2x2等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等3．填一填。返回在4x－2=1+2x兩邊都減去_____，得2x2等式的性質(zhì)1等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。返回等式的性質(zhì)1等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，返回中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)等式的性質(zhì)（1）等式的性質(zhì)（1）222b=126+7＜1768÷2=3423×4+823＞3a-b12×5=60√√√下面哪些式子是等式？返回下面哪些式子是方程？2b=126+7＜1723我們用天平一起來做游戲！返回我們用天平一起來做游戲！返回天平平衡了，說明了什么？說明2個(gè)茶杯的質(zhì)量等于1把茶壺的質(zhì)量。返回天平平衡了，說明2個(gè)茶杯的返回如果用a表示茶壺的質(zhì)量，b表示單個(gè)茶杯的質(zhì)量，你能列出等式嗎？返回a＝2b如果用a表示茶壺的質(zhì)量，b表示單個(gè)茶杯的質(zhì)量，你能列出等式嗎如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？返回如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？返回如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。你能列出等式嗎？a+b＝2b+b返回如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？左右如果在天平兩邊再各放兩個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？返回如果在天平兩邊再各放兩個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？返回如果在天平兩邊再各放兩個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。你能列出等式嗎？a+2b＝2b+2b返回如果在天平兩邊再各放兩個(gè)相同的茶杯，天平會(huì)有什么變化嗎？左右如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶壺，天平會(huì)有什么變化嗎？a+a＝2b+a左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。你能列出等式嗎？返回如果在天平兩邊再各放一個(gè)相同的茶壺，天平會(huì)有什么變化嗎？aa＝2ba＋b＝2b＋ba＋2b＝2b＋2ba＋a＝2b＋a觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？天平兩邊放上同樣重的物體，天平仍然保持平衡。返回a＝2ba＋b＝2b＋ba＋2b＝2b＋2ba＋a＝2b＋aa＋b＝4b觀察下圖請(qǐng)你列出等式。返回a＋b＝4b觀察下圖請(qǐng)你列出等式。返回兩邊都拿掉一個(gè)花瓶，天平還會(huì)平衡嗎？左右兩邊仍然一樣重，天平還是平衡的。a＋b-b＝4b-b1個(gè)花盆與□個(gè)花瓶同樣重。3返回兩邊都拿掉一個(gè)花瓶，天平還會(huì)平衡嗎？左右兩邊仍然一樣重，天平a＋b＝4ba＋b－b＝4b－b觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？天平兩邊減去同樣重的物體，天平仍然保持平衡。返回a＋b＝4ba＋b－b＝4b－b觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)等式的性質(zhì)1等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式就像平衡的天平，也具有同樣的性質(zhì)。返回等