名著導讀1三國演義名著導讀1三國演義2“四大名著”之一“四大奇書”之一我國第一部長篇章回體小說歷史演義的開山之作2“四大名著”之一１、說說這些成語或熟語的主人公（１）唱空城計（２）過五關斬六將（３）說曹操曹操就到（４）樂不思蜀（５）賠了夫人又折兵（６）人在曹營心在漢（７）扶不起的阿斗（8）當陽橋斷流（9）長板坡救主司馬懿諸葛亮關羽曹操劉嬋周瑜關羽劉嬋張飛趙云１、說說這些成語或熟語的主人公（１）唱空城計（２）過五關斬六4２、把下列歇后語補充完整：萬事俱備——（）周瑜打黃蓋—（）劉備招親——（）司馬昭之心——（）劉備的荊州——（）張飛穿針——（）三個臭皮匠——（）馬中赤兔——（）只欠東風一個愿打一個愿挨弄假成真路人皆知哭來的大眼瞪小眼<粗中有細>賽過諸葛亮人中呂布4２、把下列歇后語補充完整：只欠東風一個愿打一個愿挨弄假成真有意思的諺語曹操下江南——來的兇，敗得慘趙子龍戰(zhàn)長坂——渾身是膽趙子龍出兵——回回勝關羽降曹操——身在曹營心在漢劉備摔孩子——收買人心對著張飛罵劉備——找氣惹徐庶進曹營——一言不發(fā)諸葛亮用空城計——情非得已看三國流淚——替古人擔憂5有意思的諺語曹操下江南——來的兇，敗得慘56東漢末年話說天下大勢“分久必合，合久必分”蜀（劉備）魏（曹操）吳（孫權）西晉（司馬炎）二、故事梗概6東漢末年話說天下大勢“分久必合，合久必分”蜀（劉備）魏（曹7三、主題紛爭：“正統”說“忠義”說“反映三國興亡”說“歌頌理想英雄”說“謳歌封建賢才”說“擁劉反曹反映人民愿望”說“總結爭奪政權經驗”說“追慕圣君賢相魚水相諧”說“向往國家統一歌頌忠義英雄”說“悲劇”說“贊美智慧”說“天下歸一”說“宣揚用兵之道”說“人才學教科書”說“總結歷史經驗”說“無固定主題”說等7三、主題紛爭：“悲劇”說1.《三國演義》主題概括：

《三國演義》以儒家政治道德觀念為核心，同時也糅合著千百年來廣大人民的愿望，鮮明地表現出“擁劉反曹”的思想傾向。其中既有對明君賢相、清平世界的贊美與渴慕，對昏君賊臣、天下大亂的痛恨與厭惡，又有由于最終理想幻滅、道德失落、價值顛倒的慘痛現實所帶來的悲愴與迷惘。81.《三國演義》主題概括：82“擁劉反曹”傾向（1）、“擁劉反曹”的具體表現：

內容上，把劉備寫成“仁君”、將曹操寫成“奸雄”。

結構上，把劉蜀放在首位，而曹魏顯居其次。

語言上，多稱劉備為玄德、皇叔、豫州、先主；而對曹操直稱其名算客氣，多稱小名阿瞞，甚至稱“賊”、“漢賊”、“國賊”。92“擁劉反曹”傾向9

（2）、“擁劉反曹”的思想實質從官方史學看，“擁劉反曹”表現的是為偏安王朝爭正統的封建正統觀念從民間文藝看，“擁劉反曹”表現的主要是反抗異族、“人心思漢”的民族情緒從《三國演義》看，“擁劉反曹”既有擁護仁君仁政、反對暴君暴政的人民性，又有不滿異族統治、要求“還我大漢”的民族性，還有某些封建正統觀念的陳腐糟粕。

10（2）、“擁劉反曹”的思想實質103、忠義思想在《三國演義》中，既有下層人民群眾互相扶持幫助的信義，也有上下隸屬關系的“恩義”和“忠義”。113、忠義思想11過五關斬六將（千里走單騎）

關羽與劉備、張飛失散，后來得到了劉備的消息，因此，立即向曹操請辭，但曹操避而不見，最后，關羽只能不辭而別。由于沒有得到曹操的手諭，因此，一路之上遭到了層層攔阻，但關羽憑借一己之力，過了五個曹操所轄關（城市），立斬曹操六員大將。具體是指過東嶺關時殺孔秀；過洛陽城時殺韓福、孟坦；過汜水關時殺卞喜；過滎陽時殺太守王植；過黃河渡口時殺秦琪，“過五關斬六將”因此得名。

12重要情節(jié)過五關斬六將（千里走單騎）關羽與劉備單騎救主

新野一戰(zhàn)，劉備以少勝多打敗曹操，曹操引五十萬大軍前來報仇。劉備的三千人馬走到當陽縣，突然被曹兵截住，戰(zhàn)到天明才擺脫曹兵的追趕，護衛(wèi)劉備家小的趙云發(fā)現不見了劉備，走散了糜夫人母子，急集合三十騎，又殺回亂軍中尋找。趙云力戰(zhàn)眾將，威武勇猛。正在山上觀戰(zhàn)的曹操見趙云勢不可擋，傳令一定要活捉。趙云利用這個機會沖出包圍，連殺50員曹將，終于將阿斗交給了劉備。

13單騎救主新野一戰(zhàn)，劉備以少勝多打敗曹舌戰(zhàn)群儒

諸葛亮只身隨魯肅過江、游說東吳群臣。時值劉備新敗，退守夏口，曹操大軍壓境，東吳上下主降之風日盛。在此情勢下，諸葛亮以其超人的膽識同東吳群儒展開舌戰(zhàn)，并以其滔滔辯才使對手一個個皆成“口”下敗將，并最終說服了孫權，使吳蜀聯盟共抗曹操的局面得以形成。14舌戰(zhàn)群儒諸葛亮只身隨魯肅過江、游說東吳群借東風

諸葛亮與周瑜制定了火攻曹營的計劃。但連日來江上一直刮西北風，用火攻不但燒不著北岸的曹兵，反而會燒到自己。諸葛亮說他能借來東風，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風，為后來赤壁之戰(zhàn)取得勝利奠定了物質基礎。

15借東風諸葛亮與周瑜制定了火攻曹營的計劃敗走華容道

赤壁戰(zhàn)前，諸葛亮算定曹操必敗走華容，且夜觀天象，曹操不當身亡，考慮到曹操與關羽有恩，于是派關云長把守華容道，留個人情與關羽做。小說又寫曹操果然由烏林向華容道敗退，并在途中三次大笑諸葛亮、周瑜智謀不足，未在險要處暗設伏兵。然而，一笑笑出趙子龍，多虧徐晃、張郃二人雙敵趙云，才使曹操得以逃脫；二笑笑出張翼德，又是張遼、徐晃二將抵擋張飛，使曹操再次脫險；三笑非同小可，笑出了關云長，且又在有一夫當關之險的華容狹路上，加之曹軍幾經打擊，此時已無力再戰(zhàn)，無奈，曹操只得親自哀求關羽放行，關羽念舊日恩情，義釋曹操，使曹操得以回到江陵。

16敗走華容道赤壁戰(zhàn)前，諸葛亮算白帝城托孤

荊州被吳國攻占，關羽兵敗被俘，不降，被殺。劉備聞后盡起全國大兵去討伐吳國，為關羽報仇，但被吳火燒聯營，大敗后兵敗退到白帝城，一病不起，劉備對諸葛亮說：“如果你看阿斗是個當皇帝的料子，你就輔佐他，如果他不是個當皇帝的料子，你就把他廢黜了，你自己當皇帝吧?！敝T葛亮一聽立刻跪下說：我一定會全心全意輔佐劉禪的，絕不敢有一點自己當皇帝的意思。一定會做到鞠躬盡瘁，死而后已。這就是三國上白帝托孤的故事。

17白帝城托孤荊州被吳國攻占，關羽兵敗被俘七擒孟獲

蜀丞相諸葛亮受昭烈帝劉備托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。就在這時，蜀南方之南蠻又來犯蜀，諸葛亮當即點兵南征。到了南蠻之地，雙方首戰(zhàn)諸葛亮就大獲全勝，擒住了南蠻的首領孟獲。但孟獲卻不服氣，其間諸葛亮采用馬謖攻心的計策，七擒孟獲，孔明都放了他。孟獲起誓：以后將決不再謀反。孔明見他已心悅誠服，覺得可以利用，于是便委派他掌管南蠻之地，孟獲等聽后不禁深受感動。從此孔明便不再為南蠻擔心而專心對付魏國去了。18七擒孟獲蜀丞相諸葛亮受昭烈帝劉備托孤空城計

三國時期，魏國派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無兵迎敵，但沉著鎮(zhèn)定，大開城門，自己在城樓上彈琴。司馬懿懷疑設有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn)，趙云趕回解圍。

19空城計三國時期，魏國派司馬懿掛帥進攻蜀人物鑒賞《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。小說中刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。20人物鑒賞《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之21提示一：身長七尺，細眼長髯，官拜騎都尉，沛國譙郡人也提示二：他是三國英雄中少有的能夠集政治家、軍事家、文學家于一身者奸絕：奸詐奸雄提示三：他的生活信條是“寧教我負天下人，不教天下人負我21提示一：身長七尺，細眼長髯，官拜騎都尉，沛國譙郡人也提曹操“奸詐”表現殘暴、嗜殺成性，極端利己主義：恩將仇報殺呂伯奢；坑殺降卒；血洗徐州；“衣帶詔”株連家族，勒死孕婦；○疑而殺人：水軍都督蔡瑁、張允○夢中殺人：貼身侍衛(wèi)○佯醉殺人：樂官師曠?！鸾璧稓⑷耍好慷[衡○伺機殺人：行軍主簿楊修○借“物”殺人：管糧官王垕22曹操“奸詐”表現殘暴、嗜殺成性，極端利己主義：22曹操“奸雄”表現有膽識、有魄力、有才華治世之能臣，亂世之奸雄。A.軍事上的雄才大略，政治上的遠見卓識B.識才，愛才、重才不殺陳琳而愛其才，不追關公23曹操“奸雄”表現有膽識、有魄力、有才華23關云長

義絕

義不負心，忠不顧死。24關云長義絕24

25他是《三國演義》中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。青龍堰月刀

25他是《三國演義》中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇諸葛亮智絕26諸葛亮智絕2627諸葛亮諸葛亮

諸葛亮，字孔明。早年喪父，與弟弟諸葛均一起跟隨由袁術任命為豫章太守的叔父諸葛玄到豫章赴任。后來，諸葛玄病逝。諸葛亮和弟妹便移居隆中，隱居鄉(xiāng)間耕種，維持生計。建安四年(199年)，19歲的諸葛亮與友人徐庶等從師于水鏡先生司馬徽。諸葛亮讀書不拘泥于一章一句，而是觀其大略，并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠。通過潛心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術兵法。他志向遠大，以天下為己任。27諸葛亮諸葛亮諸葛亮，字孔明。早年喪父，與弟弟諸葛28

諸葛亮還十分注意觀察和分析當時的社會，積累了豐富的治國用兵的知識。建安十二年(207年)，諸葛亮27歲時，劉備“三顧茅廬”于襄陽隆中，會見諸葛亮，問以統一天下大計，諸葛亮精辟地分析了當時的形勢，提出了首先奪取荊、益作為根據地，對內改革政治，對外聯合孫權，南撫夷越，西和諸戎，等待時機，兩路出兵北伐，從而統一全國的戰(zhàn)略思想，這次談話即是著名的《隆中對》。千百年諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮一生主要著作有：《前出師表》、《后出師表》、《隆中對》。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思，曾革新“連弩”，可同時發(fā)射10箭；作“木?！?、“流馬”，便于山地軍事運輸；還推演兵法，作“八陣圖”。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風亮節(jié)，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。

諸葛亮28諸葛亮還十分注意觀察和分析當時的社會，積29提示三：他被作者塑造成為仁民愛物、知賢下士、知人善任的仁君典型提示二：他使用雙股劍，他騎的盧馬，這只馬雖然克主卻躍馬檀溪，救了他一命提示一：他常寄人籬下，先后投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表呂布等人29提示三：他被作者塑造成為仁民愛物、知賢下士、知人善任的仁30劉備劉備

劉備，字玄德，涿郡涿縣（今河北省涿縣）人。漢景帝之子中山靖王劉勝的后代。少年孤獨貧困，與母親販鞋子、織草席為生，后與關羽、張飛于桃園結義為異姓兄弟。剿除黃巾軍有功，任安喜縣尉。經常寄人籬下，先后投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等。建安十二年（公元二○七年）三顧茅廬請出了諸葛亮為軍師，率軍攻占了荊州、益州、漢中。于公元二二一年正式稱帝。在替關羽、張飛報仇時，大舉進攻吳國，被東吳陸遜用火攻打敗，不久病死于白帝城，享年六十三。世人也稱他劉先主。書中的劉備，是一個仁義明君，忠厚長者。

30劉備劉備劉備，字玄德，涿郡涿縣（今河北省涿縣）人藝術成就《三國演義》代表著古代歷史小說的最高成就。它采用“文不甚深，言不甚俗”的淺近文言，明白流暢。它的筆法富于變化，對比映襯，旁見側出，搖曳多姿，波瀾曲折，在寫作上對讀者也有一定啟發(fā)。它的結構宏偉，把百年左右中頭緒紛繁、錯綜復雜的事件和眾多的人物，組織得完整嚴密，敘述得有條不紊，前后照應，環(huán)環(huán)緊扣。

31藝術成就《三國演義》代表著古代歷史小說的最高戰(zhàn)爭描寫豐富、生動、深刻1、犯中求避，同中見異，千變萬化，特點鮮明。2、注重表現戰(zhàn)爭中的“智謀”。3、注重在戰(zhàn)爭中寫人。詳寫戰(zhàn)前謀劃；詳寫主動、得勝方。4、注重場面氣氛渲染，多用張弛結合、動靜結合手法。32戰(zhàn)爭描寫豐富、生動、深刻32

三大戰(zhàn)役都是以弱勝強的火攻，但官渡之戰(zhàn)是燒糧草；赤壁之戰(zhàn)是燒戰(zhàn)船；彝陵之戰(zhàn)是燒營盤。燒糧草在平原，燒戰(zhàn)船在水上，燒營盤在山林。官渡之戰(zhàn)，袁紹敗于無智；赤壁之戰(zhàn)，孫、劉勝于斗智；彝陵之戰(zhàn)，東吳顯是智勝。3333刻畫人物手法多樣

1、出場定型。單一性、特征化性格的藝術形象塑造。指重要人物都有一個突出的主要而突出的特征，其在形象內部諸因素中占決定性位置，此一特征足以支撐起整個任務形象，類似中國戲劇中的臉譜化與程式化。2、反復渲染。3、多用傳奇故事和生動的細節(jié)來突現人物的性格特征。4、善用對比、烘托等手法。34刻畫人物手法多樣

1、出場定型。單一性、特征化性格的藝術形象三國演義人才學軍事戰(zhàn)略學智謀策略學百科全書35三國演義人才學35模擬測試1.請結合《三國演義》說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是哪場戰(zhàn)役？簡述經過。

36模擬測試1.請結合《三國演義》說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場372.《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將英雄形象關羽，請用簡潔語言再寫出一個關于他的英雄故事。

模擬測試372.《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將英雄形象關羽，請名著導讀38三國演義名著導讀1三國演義39“四大名著”之一“四大奇書”之一我國第一部長篇章回體小說歷史演義的開山之作2“四大名著”之一１、說說這些成語或熟語的主人公（１）唱空城計（２）過五關斬六將（３）說曹操曹操就到（４）樂不思蜀（５）賠了夫人又折兵（６）人在曹營心在漢（７）扶不起的阿斗（8）當陽橋斷流（9）長板坡救主司馬懿諸葛亮關羽曹操劉嬋周瑜關羽劉嬋張飛趙云１、說說這些成語或熟語的主人公（１）唱空城計（２）過五關斬六41２、把下列歇后語補充完整：萬事俱備——（）周瑜打黃蓋—（）劉備招親——（）司馬昭之心——（）劉備的荊州——（）張飛穿針——（）三個臭皮匠——（）馬中赤兔——（）只欠東風一個愿打一個愿挨弄假成真路人皆知哭來的大眼瞪小眼<粗中有細>賽過諸葛亮人中呂布4２、把下列歇后語補充完整：只欠東風一個愿打一個愿挨弄假成真有意思的諺語曹操下江南——來的兇，敗得慘趙子龍戰(zhàn)長坂——渾身是膽趙子龍出兵——回回勝關羽降曹操——身在曹營心在漢劉備摔孩子——收買人心對著張飛罵劉備——找氣惹徐庶進曹營——一言不發(fā)諸葛亮用空城計——情非得已看三國流淚——替古人擔憂42有意思的諺語曹操下江南——來的兇，敗得慘543東漢末年話說天下大勢“分久必合，合久必分”蜀（劉備）魏（曹操）吳（孫權）西晉（司馬炎）二、故事梗概6東漢末年話說天下大勢“分久必合，合久必分”蜀（劉備）魏（曹44三、主題紛爭：“正統”說“忠義”說“反映三國興亡”說“歌頌理想英雄”說“謳歌封建賢才”說“擁劉反曹反映人民愿望”說“總結爭奪政權經驗”說“追慕圣君賢相魚水相諧”說“向往國家統一歌頌忠義英雄”說“悲劇”說“贊美智慧”說“天下歸一”說“宣揚用兵之道”說“人才學教科書”說“總結歷史經驗”說“無固定主題”說等7三、主題紛爭：“悲劇”說1.《三國演義》主題概括：

《三國演義》以儒家政治道德觀念為核心，同時也糅合著千百年來廣大人民的愿望，鮮明地表現出“擁劉反曹”的思想傾向。其中既有對明君賢相、清平世界的贊美與渴慕，對昏君賊臣、天下大亂的痛恨與厭惡，又有由于最終理想幻滅、道德失落、價值顛倒的慘痛現實所帶來的悲愴與迷惘。451.《三國演義》主題概括：82“擁劉反曹”傾向（1）、“擁劉反曹”的具體表現：

內容上，把劉備寫成“仁君”、將曹操寫成“奸雄”。

結構上，把劉蜀放在首位，而曹魏顯居其次。

語言上，多稱劉備為玄德、皇叔、豫州、先主；而對曹操直稱其名算客氣，多稱小名阿瞞，甚至稱“賊”、“漢賊”、“國賊”。462“擁劉反曹”傾向9

（2）、“擁劉反曹”的思想實質從官方史學看，“擁劉反曹”表現的是為偏安王朝爭正統的封建正統觀念從民間文藝看，“擁劉反曹”表現的主要是反抗異族、“人心思漢”的民族情緒從《三國演義》看，“擁劉反曹”既有擁護仁君仁政、反對暴君暴政的人民性，又有不滿異族統治、要求“還我大漢”的民族性，還有某些封建正統觀念的陳腐糟粕。

47（2）、“擁劉反曹”的思想實質103、忠義思想在《三國演義》中，既有下層人民群眾互相扶持幫助的信義，也有上下隸屬關系的“恩義”和“忠義”。483、忠義思想11過五關斬六將（千里走單騎）

關羽與劉備、張飛失散，后來得到了劉備的消息，因此，立即向曹操請辭，但曹操避而不見，最后，關羽只能不辭而別。由于沒有得到曹操的手諭，因此，一路之上遭到了層層攔阻，但關羽憑借一己之力，過了五個曹操所轄關（城市），立斬曹操六員大將。具體是指過東嶺關時殺孔秀；過洛陽城時殺韓福、孟坦；過汜水關時殺卞喜；過滎陽時殺太守王植；過黃河渡口時殺秦琪，“過五關斬六將”因此得名。

49重要情節(jié)過五關斬六將（千里走單騎）關羽與劉備單騎救主

新野一戰(zhàn)，劉備以少勝多打敗曹操，曹操引五十萬大軍前來報仇。劉備的三千人馬走到當陽縣，突然被曹兵截住，戰(zhàn)到天明才擺脫曹兵的追趕，護衛(wèi)劉備家小的趙云發(fā)現不見了劉備，走散了糜夫人母子，急集合三十騎，又殺回亂軍中尋找。趙云力戰(zhàn)眾將，威武勇猛。正在山上觀戰(zhàn)的曹操見趙云勢不可擋，傳令一定要活捉。趙云利用這個機會沖出包圍，連殺50員曹將，終于將阿斗交給了劉備。

50單騎救主新野一戰(zhàn)，劉備以少勝多打敗曹舌戰(zhàn)群儒

諸葛亮只身隨魯肅過江、游說東吳群臣。時值劉備新敗，退守夏口，曹操大軍壓境，東吳上下主降之風日盛。在此情勢下，諸葛亮以其超人的膽識同東吳群儒展開舌戰(zhàn)，并以其滔滔辯才使對手一個個皆成“口”下敗將，并最終說服了孫權，使吳蜀聯盟共抗曹操的局面得以形成。51舌戰(zhàn)群儒諸葛亮只身隨魯肅過江、游說東吳群借東風

諸葛亮與周瑜制定了火攻曹營的計劃。但連日來江上一直刮西北風，用火攻不但燒不著北岸的曹兵，反而會燒到自己。諸葛亮說他能借來東風，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風，為后來赤壁之戰(zhàn)取得勝利奠定了物質基礎。

52借東風諸葛亮與周瑜制定了火攻曹營的計劃敗走華容道

赤壁戰(zhàn)前，諸葛亮算定曹操必敗走華容，且夜觀天象，曹操不當身亡，考慮到曹操與關羽有恩，于是派關云長把守華容道，留個人情與關羽做。小說又寫曹操果然由烏林向華容道敗退，并在途中三次大笑諸葛亮、周瑜智謀不足，未在險要處暗設伏兵。然而，一笑笑出趙子龍，多虧徐晃、張郃二人雙敵趙云，才使曹操得以逃脫；二笑笑出張翼德，又是張遼、徐晃二將抵擋張飛，使曹操再次脫險；三笑非同小可，笑出了關云長，且又在有一夫當關之險的華容狹路上，加之曹軍幾經打擊，此時已無力再戰(zhàn)，無奈，曹操只得親自哀求關羽放行，關羽念舊日恩情，義釋曹操，使曹操得以回到江陵。

53敗走華容道赤壁戰(zhàn)前，諸葛亮算白帝城托孤

荊州被吳國攻占，關羽兵敗被俘，不降，被殺。劉備聞后盡起全國大兵去討伐吳國，為關羽報仇，但被吳火燒聯營，大敗后兵敗退到白帝城，一病不起，劉備對諸葛亮說：“如果你看阿斗是個當皇帝的料子，你就輔佐他，如果他不是個當皇帝的料子，你就把他廢黜了，你自己當皇帝吧?！敝T葛亮一聽立刻跪下說：我一定會全心全意輔佐劉禪的，絕不敢有一點自己當皇帝的意思。一定會做到鞠躬盡瘁，死而后已。這就是三國上白帝托孤的故事。

54白帝城托孤荊州被吳國攻占，關羽兵敗被俘七擒孟獲

蜀丞相諸葛亮受昭烈帝劉備托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。就在這時，蜀南方之南蠻又來犯蜀，諸葛亮當即點兵南征。到了南蠻之地，雙方首戰(zhàn)諸葛亮就大獲全勝，擒住了南蠻的首領孟獲。但孟獲卻不服氣，其間諸葛亮采用馬謖攻心的計策，七擒孟獲，孔明都放了他。孟獲起誓：以后將決不再謀反。孔明見他已心悅誠服，覺得可以利用，于是便委派他掌管南蠻之地，孟獲等聽后不禁深受感動。從此孔明便不再為南蠻擔心而專心對付魏國去了。55七擒孟獲蜀丞相諸葛亮受昭烈帝劉備托孤空城計

三國時期，魏國派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無兵迎敵，但沉著鎮(zhèn)定，大開城門，自己在城樓上彈琴。司馬懿懷疑設有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn)，趙云趕回解圍。

56空城計三國時期，魏國派司馬懿掛帥進攻蜀人物鑒賞《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。小說中刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。57人物鑒賞《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之58提示一：身長七尺，細眼長髯，官拜騎都尉，沛國譙郡人也提示二：他是三國英雄中少有的能夠集政治家、軍事家、文學家于一身者奸絕：奸詐奸雄提示三：他的生活信條是“寧教我負天下人，不教天下人負我21提示一：身長七尺，細眼長髯，官拜騎都尉，沛國譙郡人也提曹操“奸詐”表現殘暴、嗜殺成性，極端利己主義：恩將仇報殺呂伯奢；坑殺降卒；血洗徐州；“衣帶詔”株連家族，勒死孕婦；○疑而殺人：水軍都督蔡瑁、張允○夢中殺人：貼身侍衛(wèi)○佯醉殺人：樂官師曠?！鸾璧稓⑷耍好慷[衡○伺機殺人：行軍主簿楊修○借“物”殺人：管糧官王垕59曹操“奸詐”表現殘暴、嗜殺成性，極端利己主義：22曹操“奸雄”表現有膽識、有魄力、有才華治世之能臣，亂世之奸雄。A.軍事上的雄才大略，政治上的遠見卓識B.識才，愛才、重才不殺陳琳而愛其才，不追關公60曹操“奸雄”表現有膽識、有魄力、有才華23關云長

義絕

義不負心，忠不顧死。61關云長義絕24

62他是《三國演義》中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。青龍堰月刀

25他是《三國演義》中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇諸葛亮智絕63諸葛亮智絕2664諸葛亮諸葛亮

諸葛亮，字孔明。早年喪父，與弟弟諸葛均一起跟隨由袁術任命為豫章太守的叔父諸葛玄到豫章赴任。后來，諸葛玄病逝。諸葛亮和弟妹便移居隆中，隱居鄉(xiāng)間耕種，維持生計。建安四年(199年)，19歲的諸葛亮與友人徐庶等從師于水鏡先生司馬徽。諸葛亮讀書不拘泥于一章一句，而是觀其大略，并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠。通過潛心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術兵法。他志向遠大，以天下為己任。27諸葛亮諸葛亮諸葛亮，字孔明。早年喪父，與弟弟諸葛65

諸葛亮還十分注意觀察和分析當時的社會，積累了豐富的治國用兵的知識。建安十二年(207年)，諸葛亮27歲時，劉備“三顧茅廬”于襄陽隆中，會見諸葛亮，問以統一天下大計，諸葛亮精辟地分析了當時的形勢，提出了首先奪取荊、益作為根據地，對內改革政治，對外聯合孫權，南撫夷越，西和諸戎，等待時機，兩路出兵北伐，從而統一全國的戰(zhàn)略思想，這次談話即是著名的《隆中對》。千百年諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮一生主要著作有：《前出師表》、《后出師表》、《隆中對》。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思，曾革新“連弩”，可同時發(fā)射10箭；作“木牛”、“流馬”，便于山地軍事運輸；還推演兵法，作“八陣圖”。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風亮節(jié)，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。

諸葛亮28諸葛亮還十分注意觀察和分析當時的社會，積66提示三：他被作者塑造成為仁民愛物、知賢下士、知人善任的仁君典