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文檔簡介
Unit18Inventions基礎(chǔ)落實(shí)Ⅰ.重點(diǎn)單詞思憶1.Peoplewhocametoattendthemeetingcamefromdifferent
(背景).2.Youshouldfollowyourteacher’sadvice,
(否則)youwillregret.backgroundsotherwise編輯ppt3.Atlastherealizedthattherewas
(聯(lián)系)betweenthetwomatters.4.Weshouldn’t
(排斥)differentideasjustbecausewedisagreewiththem.5.It’stimesomeonemadehim
(明白)oftheeffectsofhisactions.connectionrejectaware編輯pptⅡ.考綱詞匯拓展1.
n.可能性;可能的事→
adj.可能的;可能發(fā)生的2.
adj.可見的;看得見的→
n.視力;視野3.
n.聯(lián)系,關(guān)系→
vt.&vi.連接,聯(lián)結(jié)→
adj.相連的;相關(guān)聯(lián)的4.
adj.以前的,先前的→
adv.以前;先前possibilitypossiblevisiblevisionconnectionconnectconnectedpreviouspreviously編輯pptⅢ.重要短語識記1.
and
反復(fù)實(shí)驗(yàn),不斷摸索2.
all畢竟3.
trackof記錄;保持聯(lián)系4.comeup
提出5.allow
顧及;為……做準(zhǔn)備6.get
陷進(jìn)去;遇到困難7.breakaway
擺脫;脫離8.
otherwise或其反面9.be
of知道,意識到10.break
tears大哭起來trialerrorafterkeepwithforstuckfromorawareinto編輯pptⅣ.經(jīng)典句式再現(xiàn)1.
(創(chuàng)造力并不意味著在考試中得高分),havingahighIQorbeingsmart.2.Ifwelookonlyforthecorrectanswer
(拒絕那些不能給我們完整答案的想法),wemaygetstuck.Creativityisnotaboutgettinghightestscoresandrejectideasthatdonotprovideacompleteanswer編輯ppt3.
(通過從盡可能多的角度來看待一個(gè)問題),creativethinkerscanfindsolutionsthatwouldotherwiseremaininvisible.4.
(就突破常規(guī)思考而言),theprocessincludesaseriesofdifferentattemptsandseveralfalsestarts.5.Someofthegreatestinventors
(迫使自己拓展新的觀點(diǎn))evenwhentheyweretiredordidn’tfeelinspired.BylookingataprobleminasmanywaysaspossibleAswiththinkingoutsidetheboxforcedthemselvestodevelopnewideas編輯ppt6.Afterall,
(使一項(xiàng)新發(fā)明成為如此奇妙的事情)isthatitallowsustodosomethingwecouldnotdobefore.7.
(既然我們正高速地發(fā)展新技術(shù)),thetruechallengeistofindnewwaysofusingit.8.Therealfunctionwillonlybeknown
(一旦我們發(fā)現(xiàn)新方法)ofthinkingaboutthetechnology.whatmakesanewinventionsuchawonderfulthingNowthatwearedevelopingnewtechnologyatsuchahighpaceoncewediscovernewways編輯ppt導(dǎo)練互動重點(diǎn)單詞1.rejectIfwelookonlyforthecorrectanswerand
ideasthatdon’tprovideacompleteanswer,wemaygetstuck.(回歸課本P59)觀察思考Ivanwasrejectedbythearmybecauseofhisbadeyesight.伊恩因?yàn)橐暳Σ缓枚痪芙^入伍。Tochoosethegoodapplesandrejectthebadones.好的蘋果挑出來,壞的扔掉。reject編輯ppt歸納拓展reject詞性:
意思:rejectagift/apossibility/anopinion/asuggestion拒絕接受一件禮物/一種可能性/一條意見/一項(xiàng)建議rejectarequest拒絕請求rejectthebeliefsofsb.摒棄某人的觀念feelrejected覺得遭嫌棄rejectsomethingimperfect剔除缺陷vt.排斥;拒絕;丟掉編輯ppt拓展辨析
reject,refuse,object,decline(1)reject拒絕;抵制;拋棄,丟掉,用于拒絕接受某人或拋棄某物,后直接跟名詞,不接動詞不定式。(2)refuse拒絕,主要用于拒絕別人的請求、要求、邀請,后可以接動詞不定式。(3)object反對,常用于objecttosth.(sb.)/doingsth.結(jié)構(gòu)。(4)decline表示“有禮貌地謝絕”,后可以加名詞、動詞不定式或動名詞。編輯ppt
能力轉(zhuǎn)化(1)我邀請她和我們在一起,可是她婉言拒絕了。Iinvitedhertojoinus,but
.(2)我們的簽證申請沒獲準(zhǔn)。Ourapplicationforvisa
.(3)她拒絕了他的求婚。She
ofmarriage.(4)然而,另外一些人強(qiáng)烈反對發(fā)展私人小汽車。However,othersstrongly
privatecars.shedeclinedwasrefusedrejectedhisofferobjecttodeveloping編輯ppt2.otherwise...,creativethinkerscanfindsolutionsthatwould
remaininvisible.(回歸課本P59)觀察思考You’llhavetogonow,otherwiseyou’llmissyourbus.你現(xiàn)在得走了,要不然就趕不上公共汽車了。Wewelcomeanycommentsfromviewers,favourableorotherwise.觀眾的任何意見,無論是褒是貶,我們都?xì)g迎。otherwise編輯ppt歸納拓展otherwise詞性:
&
意思:andotherwise等等orotherwise或其反面(相當(dāng)于ornot)orelse否則,要不然的話butotherwise然而在別的方面卻conj.adv.否則,不然;用別的方法;其他方面編輯ppt能力轉(zhuǎn)化Makesurethegasisturnedoffafterabath,whichwould
causedanger.A.somehowB.meanwhileC.otherwiseD.furthermore解析
考查副詞辨析。somehow由于某種原因,不知怎么地,莫名其妙地;meanwhile同時(shí);otherwise要不然的話,否則;furthermore而且。句意為:洗完澡后一定要把煤氣關(guān)掉,否則會導(dǎo)致危險(xiǎn)。所以選C。C編輯ppt重點(diǎn)短語與句型3.allowforInventorsoftenrephraseaproblemto
creativesolutions...(回歸課本P59)觀察思考Thejourneyusuallytakes3weeks,butyoushouldallowfordelayscausedbybadweather.這趟旅行通常需要三周,但是你應(yīng)該考慮到惡劣天氣所造成的延誤。Allowingforinflation,thecostoftheprojectis$2million.考慮到通貨膨脹因素,這個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用為200萬美元。allowfor編輯ppt歸納拓展allowforallowvt.準(zhǔn)許,許可allowdoingsth.允許做某事allowsb.todosth.允許某人做某事allow...for...為了……留出allowofsth.容許;使有可能顧及;考慮到;為……做準(zhǔn)備編輯ppt拓展辨析
allow,permit,let(1)allow允許,是日常用語??捎胊llowsb.todosth.表示“允許某人做某事”;用allowdoingsth.表示“允許做某事”。allow也可以用于被動語態(tài)。(2)permit允許,側(cè)重表示得到權(quán)威的認(rèn)可或正式條文或法規(guī)的“準(zhǔn)許”。多用于正式場合,含有“積極地、從正面允許”的意義。常用結(jié)構(gòu)為permitsb.todosth.表示“允許某人做某事”。編輯ppt(3)let允許,讓,常用于口語中,其后接省略to的不定式作賓語補(bǔ)足語。語意最弱,指“給予可能或同意”,有時(shí)含“難以阻止或限制”之意。其結(jié)構(gòu)為:letsb.dosth.表示“讓某人做某事”。
編輯ppt
能力轉(zhuǎn)化(1)把火車晚點(diǎn)考慮在內(nèi)的話,我們應(yīng)該能在10∶30之前回來。
,weshouldbebackby10∶30.(2)學(xué)生們都很喜歡李老師,因?yàn)樵谒恼n堂上,她總是能考慮到學(xué)生們的利益。ThestudentsalllikeMissLibecauseshealways
thestudents’interestsinherclass.Allowingforthetrainbeinglateallowsfor編輯ppt(3)EnergydrinksarenotallowedinAustraliabutarebroughtinfromNewZealand.A.tomakeB.tobemadeC.tohavebeenmadeD.tobemaking
解析
allow可以構(gòu)成allowsb.todosth.表示“允許某人做某事”。且本題中make與energydrinks構(gòu)成動賓關(guān)系,故需用不定式的被動語態(tài)。
B編輯ppt4.breakawayfromCreativethinkingisaconsciouseffortto
oldthoughtpatternsinordertoexplorenewpossibilities.(回歸課本P59)觀察思考Thecriminalbrokeawayfromthetwopolicemenwhowereholdinghim.罪犯從兩名警察的手中掙脫了。Shebrokeawayfromthepackandopenedupatwosecondlead.她甩掉其他參賽者,以兩秒領(lǐng)先。breakawayfrom編輯ppt歸納拓展breakawayfrombreakin闖入;插話,打斷breakinto破門而入breakup崩潰,瓦解;解散;結(jié)束breakdown停止運(yùn)轉(zhuǎn);失靈;身體垮掉;失?。槐罎reakoff中斷談話;停頓breakout(戰(zhàn)爭、火災(zāi)等)突然爆發(fā)breakthrough突破,打破擺脫,脫離;背叛(政黨、國家等);(尤指賽跑)甩掉編輯ppt
能力轉(zhuǎn)化(1)英國威脅說要斷絕外交關(guān)系。Britainthreatenedtodiplomaticrelations.(2)他覺得自己長大了,可以脫離家庭了。Hethoughthewasoldenoughto
hisfamily.(3)1939年戰(zhàn)爭爆發(fā)前不久他們逃到了美國。TheyhadescapedtoAmericashortlybeforethewar
in1939.breakoffbreakawayfrombrokeout編輯ppt5.afterall
,whatmakesanewinventionsuchawonderfulthingisthatitallowsustodosomethingwecouldnotdobefore.(回歸課本P63)觀察思考Hewrotetosaythattheycouldn’tgivemeajobafterall.他寫信說他們終究還是不能給我一份工作。Idon’tknowwhyyou’resoconcerned—itisn’tyourproblemafterall.我不知道你為什么這么關(guān)心,這畢竟不是你的問題。Afterall編輯ppt歸納拓展afterallaboveall首先;最重要的是firstofall第一,首先allalong始終allinall總的來說atall(否定句)絲毫;根本;(疑問句、條件句及肯定句內(nèi)表示強(qiáng)調(diào))究竟inall總共終究,畢竟編輯ppt
能力轉(zhuǎn)化
用上述詞組填空(1)
,wemustbelieveinourselves.(2)Therewasnothingtoworryabout
.(3)Inmyopinion,weshouldnotpunishhim.Heisachildofsevenyearsold
.(4)Thereweretwentyofus
fordinner.(5)Youshouldn’thavescoldedtheboy
,heisachild
;
,hemadeonlytwomistakes
.Aboveallatallafterallinallatallafterallaboveallinall編輯ppt6.
wearedevelopingnewtechnologyatsuchahighpace,thetruechallengeistofindnewwaysofusingit.既然我們正高速地發(fā)展新技術(shù),真正的挑戰(zhàn)在于尋找新的使用途徑。典例體驗(yàn)
wearealone,wecanspeakfreely.既然這里沒有別人,我們可以無拘無束地談?wù)劻恕?/p>
they’vegottoknoweachotheralittlebetter,theygetalongjustfine.由于彼此間有了進(jìn)一步了解,他們相處得不錯(cuò)。NowthatNow(that)Nowthat編輯ppt歸納拓展句中的nowthat是一個(gè)連詞詞組,引導(dǎo)從句,相當(dāng)于since,意思是“
”,在口語中常省略that,而只用now引導(dǎo)從句,這時(shí)不要把now理解為“現(xiàn)在”。now的相關(guān)短語有:(every)nowandthen時(shí)而,有時(shí)fromnowon從現(xiàn)在起;從今以后justnow剛才rightnow立即,馬上uptonow直到現(xiàn)在bynow到現(xiàn)在為止原因狀語既然,由于編輯ppt拓展辨析nowthat,because,as,since,for五者都可以用來引導(dǎo)原因狀語從句。(1)nowthat是一個(gè)連詞詞組,作“既然(since)”解,引導(dǎo)一個(gè)表示原因的狀語從句。在口語中這個(gè)that??墒÷裕挥胣ow連接從句,而now在從句中已失去“現(xiàn)在”的時(shí)間概念(從句中不一定要用現(xiàn)在時(shí)態(tài))。(2)because語氣較強(qiáng),表示直接原因;在回答why的問句時(shí),必須用because。(3)as和since語氣較輕,表示明顯的原因或已知的事實(shí)。(4)for因?yàn)?,并列連詞,引導(dǎo)一個(gè)分句,不能置于句首。編輯ppt
能力轉(zhuǎn)化(1)既然你無法回答這個(gè)問題,也許我們該問別人。
answerthequestion,perhapswe’dbetterasksomeoneelse.(2)她因?yàn)闆]有車所以留在家里。Shestayedathome
.(3)我聽了音樂后,才了解到你為何喜歡它。
themusic,Iunderstandwhyyoulikeit.Sinceyoucan’tasshehadnocarNow(that)I’veheard編輯ppt(4)我做,因?yàn)槲蚁矚g。Idoit
.(5)這位老婦人冬天不出門,因?yàn)樗吕?。Theoldladydoesn’tgooutinthewinter,
thecoldagreatdeal.becauseIlikeitforshefeels編輯ppt7.Therealfunctionwillonlybeknown
wediscovernewwaysofthinkingaboutthetechnology.一旦我們發(fā)現(xiàn)了考慮這一技術(shù)的新方法時(shí),新的功能才能被知道。典例體驗(yàn)
inbed,thechildrenusuallygotosleepveryquickly.孩子們一旦上床,就很快會入睡。
youshowanyfear,hewillattackyou.只要你顯出害怕的樣子,他就會向你進(jìn)攻。onceOnceOnce編輯ppt歸納拓展從屬連詞once意為“
”,強(qiáng)調(diào)的是
。once引導(dǎo)的從句可以位于句首,也可以位于句末。從句的謂語動詞用
代替將來時(shí)態(tài)。當(dāng)主句的主語和從句的主語一致,且從句的謂語中含有be動詞時(shí),可以
從句的主語和謂語中的be動詞。一旦條件一般時(shí)態(tài)省略編輯ppt能力轉(zhuǎn)化(1)Youwillbesuccessfulintheinterview
youhaveconfidence.A.beforeB.onceC.untilD.though
解析
本題考查狀語從句的引導(dǎo)詞。Before“在……之前”,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;once“一旦”,引導(dǎo)條件狀語從句;until“直到……”,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;though“雖然”,引導(dǎo)讓步狀語從句。句意為:一旦你有了信心,你在面試中就會成功的??芍獞?yīng)選B項(xiàng)。
B編輯ppt(2)
environmentaldamageisdone,ittakesmanyyearsfortheecosystem(生態(tài)系統(tǒng))torecover.A.EvenifB.IfonlyC.WhileD.Once
解析
本題考查狀語從句引導(dǎo)詞的用法。evenif“即使,即便”,用于引導(dǎo)讓步狀語從句;ifonly“要是……就好了”,引起感嘆句,要用虛擬語氣;while可引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;once“一旦”,引導(dǎo)條件狀語從句。句意為:一旦環(huán)境遭到破壞,生態(tài)系統(tǒng)就要花費(fèi)很多年的時(shí)間才能得到恢復(fù)。
D編輯ppt考題回扣【例1】ThehouseIgrewup
hasbeentakendownandreplacedbyanofficebuilding.(江西高考)A.initB.inC.inthatD.inwhich
解析
分析句子結(jié)構(gòu)可知house后面有一個(gè)限制性定語從句,而且定語從句的引導(dǎo)詞已經(jīng)省略,那么該引導(dǎo)詞一定在定語從句中作賓語,所以此空中要填介詞in,且其后不能再有賓語。
課文原文Theroom
wetookthephotoswasverydusty.Binwhich編輯ppt【例2】Ladiesandgentlemen,pleaseremain
untiltheplanehascometoacompletestop.(四川高考)A.seatedB.seatingC.toseatD.seat
解析
seat為及物動詞,beseated表示坐著的狀態(tài)。句意為:女士們,先生們,請坐好直到飛機(jī)完全停下。句中remain為系動詞,后接seated作表語。
課文原文Adrawingoramodelwillhelpyouseethingsthatmayotherwise
.Aremainhidden編輯ppt【例3】—MayIaskaquestionafterclass,Sir?—
,butnotduringmylunchbreak.(重慶高考)A.I’msorryB.AnytimeC.CertainlyD.Goahead
解析
應(yīng)先對MayIask...?進(jìn)行作答,然后又有限制,因此應(yīng)用certainly。
課文原文Itis
truethatcomputers,cellphonesanddigitalcamerashavebecomepartofoureverydaylife.Ccertainly編輯ppt【例4】—Haveyou
somenewideas?—Yeah.I’lltellyoulater.(江蘇高考)A.comeaboutB.comeintoC.comeupwithD.comeoutwith
解析
comeabout發(fā)生;comeinto進(jìn)入;得到;comeupwith想出;comeoutwith發(fā)表;公布;說出。句意為:——你想出新的主意了嗎?——是的,我過會兒告訴你。
課文原文Howdopeople
ideasfornewinventions?Ccomeupwith編輯ppt自主檢測Ⅰ.品句填詞1.Thecouplefromdifferentculturesand
(背景)finditdifficulttocommunicatewell.2.Hesaidthatthegovernmentwas
(知道的)oftheproblem.3.Somemushroomsarepoisonous,whilesomeare
(可食用的).4.You’dbetterapplyfora
(專利)toprotectaninvention.backgroundsawareediblepatent編輯ppt5.Afterthetransplant,hisbody
(排斥)thenewheart.6.Hisquestionhadnodirect
(聯(lián)系)withourdiscussion.7.Thefishshouldbekeptincold(儲存).8.Theideaisillustrated(說明)on
(先前的)page.9.Isthereany
(可能性)thatChinacanwinthematch?10.HeremindedmeofwhatIshouldhave
(否則)forgotten.rejectsconnectionstoragepreviouspossibilityotherwise編輯pptⅡ.短語運(yùn)用beaware,keeptrackof,allowfor,getstuck,breakawayfrom,nowthat,inturn,letout1.Thisdrawerkeeps
.2.Wemust
thatEnglishhasbeenamustininternationaltrade.3.
thekidshavelefthomewe’vegotalotofextraspace.4.Bankstatementshelpyouwhereyourmoneyisgoing.gettingstuckbeawareNowthatkeeptrackof編輯ppt5.Theprisoner
hisguards.6.Heaccidentally
hehadquarrelledwithhiswifeandthathehadn’tbeenhomeforacoupleofweeks.7.Theoryisbasedonpracticeandservespractice.8.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime,youmust
ourlackofexperience.brokeawayfromletoutinturnallowfor編輯pptⅢ.翻譯句子1.他總是遲到,但在其他方面他確實(shí)很優(yōu)秀。(otherwise)
.2.我們遇到困難了,沒有做這項(xiàng)工作的資金了。(getstuck)
.Heisalwayslate,butotherwiseheisreallyexcellentWegotstuck;therewasnomoneyforthework編輯ppt3.人們已經(jīng)意識到了保護(hù)動物的重要性,許多地方已建了天然公園。(aware)
.4.脫離了群體的人是不會感到愉快的。(breakawayfrom)
.5.我的確相信他是老實(shí)人。(do)
.Peoplehavebeenawareoftheimportanceofprotectinganimals,somanynaturalparkshavebeensetupThepeoplewhobreakawayfromagroupcan’tbehappyIdobelievethatheisanhonestman編輯pptⅣ.單項(xiàng)填空1.Therobberisreportedto
onthespotintheNewMartlastMonday.A.becaughtB.catchC.havebeencaughtD.havecaught
解析
根據(jù)后面的時(shí)間狀語可知,“被抓住”這件事已經(jīng)發(fā)生,所以用動詞不定式的完成式。
C編輯ppt2.IthoughtIwasgoingtofailtheexam,butIpassed
.A.aboveallB.afterallC.inallD.firstofall
解析
aboveall尤其是,最重要的是;afterall畢竟;別忘了;終究;inall總共,總計(jì);firstofall首先,表示要說、要做事情的順序。根據(jù)句意可知,B項(xiàng)正確。
B編輯ppt3.—Doyouthinkanadvertisementisahelpwhenyoulookforajob?—Well,itdepends.
,itgivesmeachancetotry.A.OtherwiseB.AnywayC.ThereforeD.Though
解析
anyway而且;反正。B編輯ppt4.ThestudentsalllikeMissLibecauseshealways
thestudents’interestsinherclass.A.allowsB.allowsforC.allowstoD.allowswith
解析
allowto和allowwith短語不存在;allow意為“允許”,不符合句意;allowfor意為“顧及,體諒……”,符合句意,句意為:學(xué)生們都很喜歡李老師,因?yàn)樵谒恼n堂上,她總是考慮到學(xué)生的興趣。
B編輯ppt5.Iofferedtolendhermybikebutshe
me.A.rejectedB.allowedC.permittedD.opposed解析
rejectsb.拒絕某人,符合題意。A編輯ppt6.IshallneverforgetthedayShenzhouⅦwaslaunched,
hasagreateffectonmylife.A.when;whichB.that;whichC.which;thatD.when;that
解析
考查定語從句。第一空when代替先行詞theday在從句中作時(shí)間狀語。第二個(gè)空which引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句,which指代“神舟七號發(fā)射升空”這一事件。句意為:我永遠(yuǎn)也不會忘記神舟七號發(fā)射升空的那一天,這對我的一生有重大影響。A編輯ppt7.Itseemsunfairthatthis
happentome.A.mightB.needC.shouldD.would解析
考查情態(tài)動詞的用法。句意為:真不公平,這件事竟然發(fā)生在我身上。should用在that之后的從句中表示驚訝、意外等情緒,常譯為“竟然”。
C編輯ppt8.Wewelcomeanycommentfromviewers,favourableor
.A.whatelse
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