2022年學(xué)年度第一學(xué)期五(2)班數(shù)學(xué)工作總結(jié)**--**學(xué)年度第一學(xué)期五（2）班數(shù)學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)小學(xué)五（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

首先，依據(jù)我所任教班級的實際狀況，針對優(yōu)生少差生多這一特點。把根底教育和差生轉(zhuǎn)化作為這學(xué)期的工作重點；因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為寵愛，變無視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。

一、常抓課堂治理、營造和諧的課堂氣氛。沒有一個良好的課堂氣氛，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月，可望不行及。良好的課堂氣氛是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，針對學(xué)生在課堂上的坐、聽、說、講、練提出詳細(xì)要求。課堂上，提倡動靜適宜，動時，積極熱鬧，敢于動手操作、樂于參加實踐活動，暢所欲言。靜時，暝思苦想，勤于思索。另外，課堂教學(xué)中留意營造民主的氣氛，小學(xué)高年級階段的學(xué)生隨生理、心理的進展，個體差異大，大局部學(xué)生都渴求別人的理解與敬重。作為教師，我必需敬重學(xué)生的人格，維護學(xué)生的自尊，公平地與學(xué)生溝通，蹲下來跟學(xué)生說話，傾聽學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需，拋磚引玉，為在學(xué)問海洋里前行的學(xué)生指明方向。

二、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點和難點，所采納的方式不肯定是教師講授?？梢圆杉{“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進展。精練指的是在課堂上教師講得盡量少，選用的習(xí)題必需是符合學(xué)生的特點的。學(xué)生簡單承受的、好玩的。用少題精題使全班學(xué)生動口動手動腦盡量多；到達(dá)舉一反三、甚至到達(dá)舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進展提高練習(xí)。此時的練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所削減。即到達(dá)了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。到達(dá)對學(xué)問能精確的把握和敏捷的運用。

三、厚愛差生，真正做到以情動人。首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“承受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓舞他們自由爭論。最終做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，快樂地承受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和進展。其次，教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心安康，依據(jù)學(xué)生的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

四、教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心安康，依據(jù)學(xué)生的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

五、課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好根底、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

最終，能制定好復(fù)習(xí)規(guī)劃，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于本學(xué)期授課時間較短、及本人的因素，造成授課時間不夠，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比擬倉促，同時覺察很大一局部學(xué)生承受力量較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！

篇2:2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

**-**學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

符進光

德育是學(xué)校實施素養(yǎng)教育的重要組成局部，是學(xué)校教育的靈魂。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。工作中我們以素養(yǎng)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手，寓德育于豐富多彩的活動之中，取得了良好的效果?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建立，提高德育隊伍整體素養(yǎng)。

1、加強師德師風(fēng)建立。學(xué)高為師，身正為范，德育工作的順當(dāng)開展，離不開一支閱歷豐富和自身素養(yǎng)高的德育工作隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，召開兩期師德師風(fēng)會議，開學(xué)初進行一次師德師風(fēng)宣誓活動，使教師努力做到具有高尚的職業(yè)道德和良好的師德風(fēng)范。2、抓好班主任隊伍的治理。定期進行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)閱歷文章和閱歷介紹等方式，不斷發(fā)覺亮點，提倡好的風(fēng)氣，提高班主任的工作力量。其次是挖掘典型，鼓舞創(chuàng)新。優(yōu)秀班主任介紹工作閱歷，讓班主任相互學(xué)習(xí)，取長補短。通過加強日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高班主任對德育工作的熟悉和工作責(zé)任心，促使班主任更好地進展班集體建立。

二、健全德育治理系統(tǒng)，完善治理制度。

通過討論和探討，調(diào)整修訂各項考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核有機結(jié)合，制定學(xué)生操行評分細(xì)則，給學(xué)生的行為加了一個緊箍咒，使學(xué)生的不良行為在肯定程度上得到了遏制。增加班主任補貼、增加優(yōu)秀班主任名額等，從肯定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更詳細(xì)。

三、提高常規(guī)治理力度，狠抓工作落實。

開學(xué)以來，加強德育陣地的建立，強化德育陣地的作用，以班會、團隊會的活動、黑板報、教室為陣地，廣泛開展主題班會和豐富多彩的德育活動。如愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國等“三愛”教育、青春期教育。通過豐富多彩的校園文化生活等教育活動，使學(xué)生在美麗的環(huán)境和安康的氣氛中陶冶情操，促進了學(xué)生安康人格的養(yǎng)成。

1、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進學(xué)生培育良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣。9月1日，組織437位住校生同時觀看CCTV-1的《開學(xué)第一課》節(jié)目，每個人都有幻想，每個幻想都要靠自己的努力來實現(xiàn)的。政教處和各班值日生堅持并加強對學(xué)生儀容儀表的監(jiān)視，決不允許我校學(xué)生有奇裝怪發(fā)。

2、10月28日，邀請縣電影公司到學(xué)校放教育影片。讓學(xué)生學(xué)會尊師重教的同時也開闊了視野；

3、開學(xué)以來，廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國等“三愛”教育，學(xué)習(xí)《青春萬歲》青春期學(xué)問教育活動，深化中國夢宣傳教育，對幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。組織280名初中生參與中國夢征文競賽