二年級奧數(shù)-第七講：重疊問題二年級奧數(shù)-第七講：重疊問題二年級奧數(shù)-第七講：重疊問題V:1.0精細整理，僅供參考二年級奧數(shù)-第七講：重疊問題日期：20xx年X月第七講重疊問題哪吒智闖水晶宮---哪吒被騙了哪吒繼續(xù)往前去尋寶，只見一位白胡子老爺爺拿著哪吒地乾坤圈站在大廳中間?！澳鞘俏业那とΓ　蹦倪讣拥慕衅饋?。哪吒趕緊跑過去一看，“怎么有兩個乾坤圈”

白胡子老爺爺微笑的說：“哪吒不認(rèn)識我了”哪吒仔細打量了這位老爺爺后說：“我記起來了，你是太白金星。”太白金星：“哪吒，我聽說了你的事后，特意來幫助你的，你看，我?guī)湍惆亚とσ貋砹??！蹦倪福骸澳窃趺从袃蓚€乾坤圈”太白金星：“這其中一個是我的金鋼圈，另一個是你的乾坤圈，剛才我拿一個圈稱連我共重67千克，拿另一個圈稱連我共重68千克，我的金剛?cè)Ρ饶愕那とχ兀悴碌贸鰜砟愕那と臀业慕饎側(cè)Χ嘀?，我就把你的寶貝還給你”哪吒：“太白金星，你說話可得算數(shù)！”太白金星：“那當(dāng)然了，我胡子都白了，還會騙你？你就在這里想吧，我有事先走，一會兒就回來”哪吒在原地想了一天一夜，也沒有想出答案，他明白了，他并不知道太白金星的體重是不可能算出乾坤圈和金剛?cè)Φ闹亓康?，他被騙了，那個老人根本不是太白金星！他不過是中了龍王的圈套而已，哪吒氣沖沖的繼續(xù)前進，心想，要再被我碰到這假冒的太白金星，我一定把他的胡子拔了！例題精講例1小朋友們排隊練體操，小紅的左邊有6個人，右邊有2個人，這一排共有幾個人？

6

小紅

2分析：由圖知道，小紅所在一隊的小朋友，可以分成三部分：第一部分是小紅的左邊的6個人，第二部分是小紅這1個人，第三部分是小紅右邊的2個人。要求一共有多少人，就是把這三部分加起來。即6+1+2=9（人）。例212個小朋友排隊去春游，小云的前面有5個同學(xué)，小云的后面有幾個同學(xué)？

小云

分析：這一隊的小朋友，可以分成三部分：要求小云后面有幾個同學(xué)，就要從總?cè)藬?shù)12里面去掉小云前面的5個同學(xué)，再去掉小云1個人，才能求出問題。即12―5―1=6（人）。例3幼兒園小朋友排隊參觀盆景，從前面數(shù)，小林是第10個，從后面數(shù)，小林是第17個，這一排共有幾個小朋友？

分析：“從前面數(shù)，小林是第10個”說明小林和他前面同學(xué)一共是10人，這個“10”里面包括小林，也包括他前面的同學(xué)；“從后面數(shù)，小林是第17個”，說明小林和他后面同學(xué)一共是17人，這個“17”里面包括小林，也包括他后面的同學(xué)。如果“10+17”的話，小林就算了兩次，所以還要從“10+17”里面去掉小林多算的那一次。即10+17－1=26（個）。例410個小朋友按1~3的順序循環(huán)報數(shù)，報雙數(shù)的離隊，隊伍還剩多少人？

分析：隊伍還剩的人就是報單數(shù)的人。這10名隊員報數(shù)結(jié)果是：1、2、3、1、2、3、1、2、3、1，這里面雙數(shù)只有2，出現(xiàn)了3次，其他都是單數(shù)，所以報單數(shù)的人有7人。即10－3=7（人）。例5洗好的8塊手帕夾在繩子上晾干，同一個夾子夾住相鄰的兩塊手帕的兩邊，這樣一共要多少個夾子？

分析：由圖知道，兩塊手帕有一邊重疊，用3個夾子。三塊手帕有兩邊重疊，用4個夾子，我們發(fā)現(xiàn)夾子數(shù)總比手帕數(shù)多1，因此8塊手帕就要用9個夾子。例6把圖畫每兩張重疊在一起釘在墻上，現(xiàn)在有5張畫要多少個圖釘呢？

分析：每排兩張畫要6個圖釘，每排三張畫要8個圖釘，每排四張畫要10個圖釘。可以看出，圖畫每增加一張，圖釘就要增加2顆，那么5張畫要12個圖釘。例7有兩塊一樣長的木板，釘在一起，如果每塊木板長25厘米，中間釘在一起的長5厘米，現(xiàn)在長木板有多長？

分析：把兩塊木板釘起來，釘在一起的地方的長度就是重疊的部分?，F(xiàn)在的總長就是原來兩個總長的和減去重疊的部分。算式：25+25-5=45（厘米）所以現(xiàn)在木板長45厘米。例8張老師出了兩道題，做對第一題的有13人，做對第二題的有22人，兩道題都做對的有8人，這個班一共有多少人？

1313人22人8人分析：做對第一題的13個人里，有8個人也做對第二題，那么做對第二題的22個人里這8個人就又重復(fù)數(shù)了一次，因此把做對第一題的人數(shù)和做對第二題的人數(shù)和起來，再減去重復(fù)數(shù)的這8個人。算式：13+22-8=27（人）所以這個班一共有27人。例9四根長都是8厘米的繩子，把它們打結(jié)連在一起，成為一根長繩，打結(jié)處每根繩用去1厘米，繩結(jié)長度不計，現(xiàn)在這根長繩長多少厘米？

分析：兩根繩有一個結(jié)，三根繩有兩個結(jié)，那么四根繩有三個結(jié)。一個結(jié)用去1+1=2厘米，那么三個結(jié)用去2+2+2=6厘米，繩子總長8+8+8+8=32厘米，減去打結(jié)的6厘米，32-6=26，現(xiàn)在這根長繩是26厘米。牛刀小試吃飯前，兩只手放在桌上的小朋友有5個，只把左手放在桌上的小朋友有6個，只把一只手放在桌上的小朋友有7個，吃飯的小朋友有幾個？分析兩只手都放得有5個，只放左手的6個，只放右手的1個，一共12個。洗好的18條毛巾晾在繩上，每一塊毛巾的兩邊必須用夾子夾住，同一個夾子可夾住相鄰的兩塊毛巾，這樣一共要用多少個夾子？分析要用17個夾子王老師的班上有16人參加競賽，