PAGEPAGE11/10人教版四年級(jí)語文下冊期末考試卷真題題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15）yèbǐng kūwěi láogù shūfu sāodòngchùjiǎo wānqū xìxiǎo hénjì wōniú二、比一比，再組詞。（10）協(xié)（ ）索（ ）航（ ）握（ ）懈（ ）脅（ ）縈（ ）般（ ）幄（ ）解（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15）若（ ）若（ ） 人（ ）人（ 風(fēng)平（ ）（ ） （ ）（ ）鼎（ ）（ ）相接山（ ）地（ 漫（ ）卷（ ） 齊頭（ ）（ 形容來勢很猛，到處都是的詞語是： 。形容人很多的詞語是： ，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是 。潮來前，江面上 ，幾座小山在云霧中 ，大家昂東望，等著，盼著。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空（10）1、（ ）天氣很冷，爺爺（ ）要堅(jiān)持早鍛煉。2、很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（ ）多讀多寫，作文（ ）有進(jìn)步。3、（ ）他熱情地為同學(xué)服務(wù)，（ ）受到同學(xué)們的好評(píng)。4、（ ）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（ ）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去她。5、劉胡蘭（ ）犧牲自己的生命，（ ）說出黨的機(jī)密。五、照樣子，按要求寫句子。（15）小松跑步很快。小松跑步很輕松。(用關(guān)聯(lián)詞語將其合并成一句話)小鹿在河邊走來走去。(改成擬人句)自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改為“被”字句)六、閱讀短文，回答問題。（15）一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子（）高大寬敞，（）房間里卻亂七八糟，狼籍一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請(qǐng)你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧?！闭f著，他輕輕關(guān)上了房門。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切（不但）擺放得井然有序，（而且）有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾卣f：“干杯，你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?，既尷尬（ɡānɡà）又遺憾地說：“可是，我……我還沒有向您請(qǐng)教呢……”“眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語地說“你進(jìn)來又有一分鐘了?！闭f，“我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！卑嘟苊魇嫘牡匦α恕Ｇ嗄耆税驯锏募t酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對(duì)他的教育。1．聯(lián)系上下文，在短文中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語，寫在（）里。A．好像在思考著什么。（ ）B．形容整齊的樣子，有秩序。（ 2班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。（）班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。（）因?yàn)楣ぷ魈α耍嘟苊鳑]有時(shí)間收拾房間。（）4．“的生活實(shí)際寫出你對(duì)這句話的理解。七、習(xí)作。（20）在我們的心里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么美，一年四季風(fēng)景如畫。請(qǐng)你按照“總一350參考答案一葉柄枯萎 牢固舒服騷動(dòng)觸角彎曲 細(xì)小痕跡蝸牛二三索要航線握住不懈威脅縈繞一般帷幄隱現(xiàn) 山海浪靜 人聲水天崩裂天地并進(jìn)漫天卷地人山人海人聲鼎沸風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)四即使 也 只有 才 因?yàn)?所以 既然 就 寧可 不五小松跑步不但很快，而且很輕松。 小鹿在河邊散步。 自古以來，錢江大潮被人們稱為天下奇觀。六若有所思 井然有3．（2）√4．一分鐘可以做很多有意義的事。不要小看一分鐘，因?yàn)槿松怯蔁o數(shù)的一分鐘構(gòu)成的。不隨意浪費(fèi)一分鐘，就是珍惜自己的生命，這樣我們完成的事情會(huì)更多，人生才會(huì)有意義。人教版四年級(jí)語文下冊期末考試卷精編題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15）fúshì shūcài měicān áoxiángcèngchī zhǐhuī bōtāo tiānjiā二、比一比，再組詞。（10）矛（ ）疏（ ）鉤（ ）倘（ ）茅（ ）蔬（ ）構(gòu)（ ）淌（ ）籍（ ）爍（ ）尊（ ）聳（ ）藉（ ）煉（ ）蹲（ ）茸（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15）①千呼萬（ ）②大（ ）失色③無可（ ）何④（ ）頭喪氣1．選詞填空。(填序號(hào))⑤翩翩飛（ ）⑥（ ）空飛起(1)他聽說孩子被車撞傷了，頓時(shí) ，慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓，任憑我 ，也不肯從床底下出來2．按要求寫詞語。．．．．．．．．欣欣向榮(AABC式) 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空（10）不論……都……雖然……但是……即使……也……不但……而且……小紅唱( )音色,( )很有感情。鄉(xiāng)下人家( )住著小小的房屋,( )總愛在屋前搭一瓜架。3.( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。4.鄉(xiāng)下人家,( )什么時(shí)候,( )有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。五、照樣子，按要求寫句子。（15）明天下雨決定了我們能不能去郊游。（修改病句）這不是中國的土地嗎？（改為陳述句）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。（改為擬人句）中國的有些家長太愛孩子。他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門。（連成一句話）鮮花開滿大地。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）六、閱讀短文，回答問題。（15）燕子燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度可達(dá)170千米每小時(shí)，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地沖向云天；它們能夠倏忽間來個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，或者翼不掠，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦，可是很少有人知道，這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了一切都在飛行中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞食獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時(shí)，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲棱著翅膀，像直升飛機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。那么，燕子為什么會(huì)有如此高強(qiáng)的飛行本領(lǐng)呢？原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每秒鐘可以揮動(dòng)數(shù)十次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長度的三分之一，這些對(duì)飛翔是特別重要的。燕子的身軀特別靈巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級(jí)的飛行員?！皨D孺皆知”的意思是 。畫“ ”的部分運(yùn)用了具體的 ，說明 。3．燕子身體上的弱點(diǎn)不包括下面的哪一項(xiàng)？（ ）A．兩只腳很小很小，難以支撐燕子的身軀。B．身體笨重，給腳帶來了巨大的壓力。C．站立時(shí)不能靈活地保持平衡。4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A．燕子老是在飛，似乎永不感到疲倦B．燕子在給孩子喂食時(shí)是撲棱著翅膀蹲在巢沿上的C．燕子能夠在空中進(jìn)行幾分鐘的滑翔5．燕子具有高超的飛行本領(lǐng)的原因是什么？簡要回答一下6．邊讀邊批注是很好的閱讀方法，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第二自然段，并在下面的橫線上作批注。七、習(xí)作。（20）生活中，你一定經(jīng)歷過不少事情。值得回憶的、值得思考的、值得紀(jì)念的……請(qǐng)你寫一件印象最深的事，把事情寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬，不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名。要求：內(nèi)容具體，語句通順，無錯(cuò)別字，書寫工整。參考答案一拂試蔬菜美餐翱翔蹭吃二指揮波濤添加矛盾 稀疏 魚鉤 倘若 茅草 蔬菜 構(gòu)成 流淌 籍閃爍 尊敬 聳立 慰藉 鍛煉 蹲下 茸毛三喚驚奈垂舞凌②①三頭六臂千變?nèi)f化津津有味井井有條四1、不但……而且……2、雖然……但是……3、即使……也……4、不論……都……五明天下不下雨決定了我們能不能去郊游。這是中國的