教師個人座右銘教師個人座右銘教師個人座右銘1一、為人要正直，做事重送任，二、讓生命在教育中閃瓊，讓事業(yè)在責任中進行。三、愛是人間最溫和的陽光，付出是人生美妙的源泉.四、長風破浪會有時.直掛云帆濟滄海.五、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解敬理.六、博現(xiàn)而約取，厚積而薄發(fā)，七、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。八、我愿成為一縷陽光,給學生一份光明和溫和.我想成為一縷春風.給學生一份撫愛和馨香.九、面對孩子，有愛才會有說任感，有奏任感才會始終付出愛的行動。I-.從嚴律己為師表，恭詼效民育后昆。十一、學如逆水行舟，不進那么退。十二、嚴慈相濟，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂章.i?三、以fl有路勤為徑.學海無崖苦作舟.十四、孩子的名字叫"今日”，教白的名字也叫“今口”，今日賞識孩子,孩子今日就勝利。十五、孩子需要關愛，更需要有理智的關愛.十六、用?生的精力上好?堂課，去啟迪?代人的心靈。十七、守三尺講臺，春風化雨潤桃李：做一支紅燭，脂"成灰映芳菲。十八、滿腔熱誠，甘將心血化時雨：鞠躬盡人,敬業(yè)愛生育英才。十九、千教萬數(shù)教書求典，千學萬學學做真人.二十、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能勝利.二十一、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。二十二、活教仔教人變活,死教育教人變死.二十三、言傳身教,衣帶漸寬終不悔：鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇.二十四、博學耐煩寬容，是教師生基本的素養(yǎng),二十五、愛生如己，教生如手，待生如友。二十六、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲.二十七、當把工作看作一種興越時，工作便是一種美妙。二十八、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝，二十九、教師的春風,日日沐我心.三十、真誠的心靈，是孩子情感的鈍匙，高尚的師的，是孩子心靈的明設.三十一、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。三十二、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人.三十三、用千百倍的耕壇,換來桃李滿園杳0三十四、求真求善求美，是教師永久的追求。三十五、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫將來！三十六、教仔不僅僅是種職業(yè).也是一項事業(yè).教師個人座右銘21、立足三尺講臺，塑造無悔人生。2、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。3、冰凍三尺，非一日之寒，4、吉力所能及之吉他力所能及之事思力所不及之思。5、我們要擅長覺察學生的亮點.6、希里在我們心中，將來是靠雙手去創(chuàng)造，7、為學生的一切，一切為學生.8、多一份賞識，就多一份勝利的梏里，9、學如逆水行舟,不進那么退.10,播種希里，收狀明天！II.事在人為.境由心造.12、內存一個愛，外顯一個笑。13.大道明勤.14,輕貪擔，島效率，教給學生有用的東西。15.愛是最好的教育，而表達,愛的鼓好的.方法是高興、鼓舞和觀賞.16、信任學生，甯容學生，欣賞學生，你的數(shù)百能創(chuàng)造奇跡，17.生活中,做個正的人：工作中,做個踏實的人.18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓舞送給孩子，把無私的關懷送給破子，讓核子時刻感受到老師的愛.19、九層之塔，起于叢土；千里之行，始于足下。20、學海無涯苦作舟.21、行為比語言更有勸告力。22、班主任丁.作就如大禹治水，反靠堵塞行不通.重在透導.23、博觀而約取，即積而薄發(fā)，24、不愛云，不愛月,也不要星星,教師只是要盡可能到達教育的最優(yōu)化.伴的明天的太陽冉冉升起。25、努力把自己當成一個孩子.26、牛.以求知為樂，師以從教為榮。27、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習.28、打動童心的最正確方法是懇切而慵慨地心場他們每次進步。29、有所嘗試，就有所作為。30、不自滿者受益,不自是者博聞。31、愛自己的孩子是人.愛別人的孩子是神.32、勤勤總懇教書，踏踏實實