三年級閱讀短文練習三年級閱讀短文練習三年級閱讀短文練習V:1.0精細整理，僅供參考三年級閱讀短文練習日期：20xx年X月三年級閱讀短文練習（一）有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。1、這段話是從課文《》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《》。（2分）2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎（3分）（）——（）（）——（）（）——（）3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎（2分）（）（）4、盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（）和（）；他的肌膚，變成了遼闊的（），他的血液變成了奔流不息的（）……（4分）5、懷著感恩的心，你想對盤古說什么（2分）（二）畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩大雁打頭幼雁居中老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。1、作者抓住了鳥兒羽毛的（）來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分）2、請給短文最后一段空白處填上標點（3分）。3、短文介紹了（）、（）和（）三種鳥。（6分）4、請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語（）、（）（2分）5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢？請你選擇（1分）。歡快贊美從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。（）6、“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德?！边@句話這樣寫，好在哪里呢（

2分）

7、你最喜歡短文里的哪種鳥為什么（2分）

（三）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quán

juǎn）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護

保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bēi

bèi

）著瓜溜走了。1、選擇（

）里正確的讀音或字詞。用“√”表示。

2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～”劃出來。

3、根據短文填空。

刺猬的頭（

），眼睛和耳朵（

），牙齒（

），門牙（

）。它們四肢（

），跑起來很快。爪子（

）、（

）。渾身長滿了（

）。

4、下列句子中哪個是打比方的，在（）里打“√”。

（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）

5、仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

（四）我家的菜園我家有一塊長方形的菜園子，它的四周圍著高墻，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花，南面有著一棵茂盛的石榴樹。

當春天來臨時，菜苗紛紛從土里鉆了出來，一片片綠油油的，大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。

到了初夏，成行的向日葵已經長得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。

驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結滿了累累瓜果。

秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍色的絡石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。

一場大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠遠望去就像幾朵淡綠色的小花。

菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫卷。1、全文共有（）個自然段。第（）自然段描寫的是我家菜園的樣子。2、用曲線畫出文中比喻句。3、根據課文內容，選擇詞語連線

粉紅色的畫卷茂盛的絡石藤深藍色的石榴樹誘人的喇叭花4、照樣子寫詞語

綠油油

（五）

從前，有一個人養(yǎng)了許多羊。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的羊丟了一只，查來查去才知道，羊圈（juànquān）上有一個大洞，夜晚狼鉆進來，叼走了羊。他的鄰居勸他說：“趕快把羊圈補好吧！”那個人滿不在乎地說：“著(zháozhe)什么急呀，過兩天再說吧！”

第二天，那個人的羊又丟了一只。他后悔極了，說：“都怪我呀，我不該不聽鄰居的話?！彼⒖陶襾碓S多木條，趕快把羊圈修好了。從此以后，他的羊再也沒有被狼叼走過。1、劃去文中帶點字的錯誤的讀音。2、用“

”把養(yǎng)羊人說的話劃出來。

3、選詞填空

滿不在乎

后悔極了丟了一只羊，那個人

（

）。

又丟了一只羊，那個人（

）

。4、這則寓言告訴我們什么？下面表述正確的是（）

A出了差錯，應該及時想辦法補救。（

）

B出了差錯，再補救也沒有用了。（

）

C那個人不愛動腦筋。（

）（六）觀

日

出看日出須早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

殘（cán）云已經散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。

天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(rǎn)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。

1．全文有（）

個自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第（）

個自然段講到的內容。

2．請在文中找出下面詞的反義詞，寫在括號里。

濃——（

）

慢——（

）

3．閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。

（1）聯(lián)系上下文，給加點的字選擇正確的解釋（）

露：露水

看見

顯現(xiàn)

蹦：出

跳

照

（2）本自然段共有

話。第二句的意思是講

。第七句的意思是講

。（七）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……1、“遼闊”的“遼”字用音序法應查字母，用部首查字法查部，“遼”字在字典表示（1）遠；（2）朝代名?！斑|闊”的“遼”應選。（3分）2、這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“”畫出來。（2分）3、細心讀一讀文段中的2、3句，然后按要求填寫。（4+2分）（1）按課文內容填空。（）的雷聲（）的花草樹木（）的江河（）的雨露（2）請你先想一想文中“……”表示什么？然后根據課文省略的內容試著寫一寫。

他的變成了。5、同學們，喜歡盤古嗎？請用一、兩句話來夸夸他。（2分）5、閱讀是一件快樂的事，相信你一定看了許多像《盤古開天地》這樣有趣的故事，請把其中的兩個故事名字或書名寫下來。（1分）《》、《》。（八）北京的香山有一片美麗的果樹林。秋天，金色的梨果結得真多，一簇簇，數(shù)也數(shù)不清。滿樹的海棠，像開了一樹金紅的花把綠葉擠得都看不見了最惹人喜愛的是葡萄架下那一串串葡萄，深綠的、淺綠的、深紫的、淡紫的，還抹了一層淡淡的白霜?？磥?，今年又是一個豐收年。1、請在“”上標上正確的標點符號。（2分）2、請找出描寫顏色的詞寫在括號里。（4分）（）（）（）（）3、在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）討厭（）少（）深——（）丑陋——（）4、短文寫了、、這幾種果樹。（3分）5、我從文中“一簇簇”“數(shù)也數(shù)不清”體會到。（2分）6、文中的句子寫得很美，我能端正地摘抄一個喜歡的句子我喜歡這句話的原因：（九）一天下午，爸爸又帶我去外公家。外公正在小書房里讀書，聽見我來了，就喚我進去。我看到外公的書桌上擺放著一本厚厚的書，上面圈圈點點，空白處還密密麻麻寫滿了字，便問外公你的學問那么大為什么還要天天讀書呢外公笑著說知識就像無邊的海洋我們所知道的不過是滄海一粟罷了所以我們要活到老學到老哇給帶點的字選擇正確讀音，用“_____”標出來。（2分）空（kōngkòng）白空（kōngkòng）氣給文中缺少標點的地方加上標點符號。(3分)從“厚厚”，“圈圈點點”，“密密麻麻”這幾個詞語可以看出外公是一個_________________________________________的人。（4分）（十）今天，我到了一個非常美麗又好玩的地方——亭林公園。亭林公園的風景美麗如畫，空氣新鮮。這里有高高的樹，綠綠的草，五顏六色的花。一朵朵鮮花如同小朋友的一張張笑臉，好看極了。如果你工作了一天，在這如畫的樹蔭底下，花叢邊上走一走，看一看，真是一種美好的享受呀！活動區(qū)更是熱鬧非凡。有滑梯，風車，秋千，太空漫步器。大人帶著小朋友有的邊吃邊玩，有的談天說地，還有的做游戲，開心極了。你看亭林公園多么好玩呀！你還不趕快動身到亭林公園走一走，看一看，一定很開心吆！寫出下面詞語的同義詞（3分）非常（）開心（）趕快（）聯(lián)系上下文，理解詞語（4分）談天說地：__________________________________熱鬧非凡：_________________________________________________________3、（）的樹，（）的草，（）的花，（）的空氣，填的這些詞語具體地寫出了公園的美。（4分）仿照短文中的句子，用“如同”寫一句話。（4分）_________________________________________________________________讀一讀短文第三自然段，體會作者是怎樣具體寫“活動區(qū)更是熱鬧非凡”的，并寫下來。（4分）（十一）臺灣森林樹木種類很多，既有熱帶的常綠樹，溫帶的闊葉樹，也有寒帶的針葉樹，是亞洲有名的天然植物園。有作為普通用材的鐵杉、臺灣杉、紅檜、桃花心木等三百多種?？勺鞴I(yè)原料的有樟樹、油桐樹、橡膠樹、漆樹等近百種，特別是樟樹最為有名，全省五分之二的地方都能看到它。它是提煉化工原料樟腦的原料，在人造樟腦出現(xiàn)以前，臺灣樟腦幾乎獨占世界市場。1．稱臺灣是亞洲的天然植物園是因為_______________________________。2.這段話主要意思是________________________________________________________.3.根據你的了解，樹木還有__________________________________作用。（十二）一天，媽媽買菜找回來一張20元的假幣，她叫我花掉，說是小孩子，不容易被發(fā)覺（juéjiào）。但是往哪兒花呢？我苦苦思索。這時我看見不遠處有個賣草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么東西都要瞇起眼睛。

我心中暗喜，走過去遞上20元假幣，買了一斤草莓，還找回18元。我緊張地往回走，本來是暖洋洋的春風，但吹在臉上感到很不舒服。我心里難受得像火燒一樣。我左右為難（nànnán）：是回家跟媽媽“領賞”，還是到老奶奶那兒“贖”回20元錢呢？最后，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那張假幣。

走在回家的路上，我的心里踏實多了?；氐郊依?，我對媽媽說：“_______________________________________________________________?！甭犃宋业脑?，媽媽說“_________________________________?！闭f完把那張假幣撕掉了。1.在文中括號里正確的讀音上打“√”。2.用“——”畫出文中的比喻句。3.小朋友，你讀短文時，注意到小作者心情的變化了嗎？開始“我”暗喜，是因為_________________________________________。后來_____________________，心里難受得_____________，最后_____________________，因為____________________________。4.回到家，小作者該怎么向媽媽說呢媽媽又會說些什么呢請把這些話寫在短文中的橫線上。

5.讀了這篇短文后，我的感受是：________________________________________________________________________________________。（十三）我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微風的吹動下，柳條迎(yíngyín)風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜlù)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1、給短文加個題目：2、保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。3、第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（），接著寫樹下有（）和（），最后寫湖上有（）。4、短文的主要意思是（）A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C、講了天鵝湖四周的景色。（十四）專心致志古時候，有一個人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生，都是聰明的年輕人。一個學生學下棋的時候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽；老師講的每一著棋，他都用心琢磨（zhuomo）。他很快就學會了下棋。另一個學生()也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果，()他跟人家一起學，還是遠遠不如人家。這難道是()他不如前一個人聰明嗎?當然不是。學習必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學，才能學好。()不專心，那是什么也學不會的。1、從后面的詞語中選擇正確的填入文中括號中：如果、因為、雖然、盡管2、 聯(lián)系上下文，理解下列詞語全國聞名：_________________________專心致志：_____________________3、填空（1）這篇短文有_______個自然段，說的是_________________向_____________________學下棋，結果___________________。（2）這篇短文第_______自然段告訴我們一個道理，這個道理是__________________________________________。4、問答：為什么一個年輕人學會了下棋，另一個人卻遠遠不如人家（十五）秋天，爸爸帶我到望鶴亭看丹頂鶴。丹頂鶴的羽毛素雅大方。頸部有一條長方形烏黑的羽毛，像圍了一條黑紗巾。身軀潔白無暇(xiá)，像棉，像雪。尾部黑色，像綴(zhuì)了一圈黑花邊。頭頂上有一塊紅色隆起的肉瘤(liú)，仿佛紅寶石，使它顯得更美麗，這也是人們稱它為“丹頂鶴”的緣(yuán)故。丹頂鶴不僅漂亮，姿態(tài)也很吸引人。它們有的埋頭梳理羽毛；有的在水中嬉戲；有的“金雞獨立”；有的在草地上踱(duó)步；有的仰頭長鳴；有的亮亮翅膀，飛上天空……這一切讓我看得入了迷。1、寫出近義詞。身軀——()緣故——()2、第3自然段是圍繞來寫的