第6頁共6頁《父母課堂》優(yōu)秀參考范文三篇《父母課堂》1孩子不同的成長階段，總會遇到不同的問題，許多問題是第一次出現(xiàn)，父母孩子都有些束手無策。這時候，《父母課堂》就起了很好的指導(dǎo)作用。你要問二年級孩子最怵什么，估計多半會說是作文?？赐辍杜囵B(yǎng)孩子寫作的興趣》一篇，我感觸良多：寫作本身是快樂的，關(guān)鍵是讓孩子走進(jìn)生活，培養(yǎng)孩子動筆的習(xí)慣。記得孩子上一年級時，我就打算讓孩子每天寫點東西，培養(yǎng)他說長話的才能，可是他非常抵觸這個作業(yè)，為此我們家長沒少批評他，可他仍然是我行我素，有時我就想：“唉，還是等他長大點吧?！笨墒侨ツ晔罴?，他居然自己主動提筆寫了一篇，怎么回事呢？去年暑假，我們一家三口去北京旅游，住在前門附近的一家賓館。賓館附近有家山西人開的晉陽春面館，里面的陽春面他非常喜歡吃。在北京的一周里，不是去很遠(yuǎn)的景點時，他總是中午晚上都堅持去吃，甚至去頤和園時，他還說，媽媽早點回去，我愛吃陽春面。呵呵，得意的孩子。最后一天中午，照例我們又去吃了面，回賓館時，孩子突然說：“媽媽，我要寫篇作文，題目就是《2022年北京最后一碗陽春面》。”說寫就寫，去火車站之前，一篇洋洋灑灑的文章呈現(xiàn)眼前，我一邊讀著，一邊感動著：孩子之前不喜歡寫作文，只是因為沒有發(fā)自內(nèi)心的熱愛??！回青島之后，我立即改變了策略，不講所謂的篇章構(gòu)造，而是盡可能的帶孩子走出家門，走進(jìn)真實生活，讓他隨性寫作。只有見識多了，才會有感而發(fā)：爬了嶗山，寫寫嶗山上的螞蟻；去附院拔牙，寫寫拔牙的過程；語文書上出現(xiàn)了東方明珠，就帶他去上海實地旅游；課外看過《小桔燈》，出差去福州時，就帶著她去游覽冰心故居；總之，寫作就是于生活，高于生活，讀萬卷書，不如行萬里路。就這樣，我們一邊豐富著孩子的閱歷，一邊有意無意地讓他言之有物。他愛上了旅游，愛上了作文，上個學(xué)期期末考試時，作文差1分就總分值呢。親愛的家長朋友們，當(dāng)你在為孩子的視力越來越差而擔(dān)憂時，有沒有想過，讓他拋開書本，排開電腦，走出家門，走進(jìn)生活？相信您一定會有一個更安康更陽光的孩子！《父母課堂》里的這篇文章，讓我更加自信，相信自己在培養(yǎng)孩子寫作方面，已經(jīng)邁出了正確的第一步，以后，我會方案按照文章里說的，給孩子開博客，并盡可能尋找時機，讓孩子自我展示一下自己的寫作。我堅信隨著孩子一天天的長大，《父母課堂》定會給予我們家長更大的啟示和幫助?！陡改刚n堂》2每次拿到新的一期《父母課堂》，我都會認(rèn)真仔細(xì)地看一遍，因為在教育及引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面確實會受益匪淺。暑假里，正在為如何讓孩子寫好字困惑的時候，看到了《父母課堂》中“讓孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣”這篇文章，對我的幫助很大!俗話說“字如其人”。我們每一個家長都希望孩子能把字寫得即端正又美觀。然而總有許多孩子潦草的字跡、不良的書寫習(xí)慣讓家長們大為苦惱。其實，我家孩子在上幼兒園時就經(jīng)常叮囑他一定要寫好字，“字是人的第二張臉面”、“甚至?xí)绊懣荚嚦煽儭钡冗@樣的話，說的多了，孩子有時也很重視，會一筆一畫認(rèn)真的寫，學(xué)校書法課也會認(rèn)真對待，可是隨著學(xué)業(yè)的增加，為了求速度，書寫越來越潦草，字歪斜、分家現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，甚至?xí)鴮懽艘步?jīng)常達(dá)不到要求，不光影響了書寫也影響了視力。文章中說：不良書寫習(xí)慣形成的原因主要有內(nèi)因和外因兩方面。內(nèi)因即孩子的認(rèn)知程度不高，不能長時間地進(jìn)展有意注意。外因即環(huán)境的影響，包括家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。結(jié)合不良書寫習(xí)慣形成的原因，我們家長應(yīng)該從下面幾方面做起。1、跟孩子要明確寫好漢字的重要性。從而使之產(chǎn)生“我一定要把字寫好”的強烈愿望，形成矯正不良書寫習(xí)慣的內(nèi)在動機。2、要孩子掌握正確的書寫方法，及時矯正不良的坐姿及執(zhí)筆姿勢。3、鼓勵引導(dǎo)，持之以恒。經(jīng)常鼓勵孩子，通過正確的方法引導(dǎo)，持之以恒地嚴(yán)格要求孩子寫好每一個筆畫，每一個字。4、用自身良好的書寫習(xí)慣影響孩子。父母的身教起著至關(guān)重要的作用，父母認(rèn)真寫字、練字，會給孩子良好的典范示范。其實，在日常的學(xué)習(xí)生活中，教師們幾乎天天跟孩子強調(diào)這個問題。孩子的班主任趙娜教師就是嚴(yán)格要求孩子們下筆寫字就像對待考試一樣，再三強調(diào)要求孩子們的坐姿及書面整潔，在此也特別感謝趙教師的辛勤付出。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是一項長期艱巨的工作，需要我們家長積極配合教師和孩子共同完成。我想在我們家長積極努力配合下，一定會讓孩子們寫出一手漂亮、整潔的好字!《父母課堂》3《父母課堂》發(fā)下來一個多星期了，一直沒有空靜下心來好好看看。今天終于可以安下心來看看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是我們作為家長日常遇到的問題以及解決的方法，讓我這個一年級家長受益匪淺。剛剛看完《改掉孩子任性的缺點》這篇文章，感觸很深。里面說到的主人公蓋文為了買玩具采取的在玩具店抱著奶奶腿哭的情形在生活中比比皆是。經(jīng)常在馬路上，商店里，或是公園里看到有些小孩子因為達(dá)不到自己的目的，坐在地上哭鬧，嚴(yán)重的還在地上打滾，當(dāng)家長不是在一旁小心翼翼地哄著，就是大聲責(zé)罵，但效果都是孩子無動于衷，甚至變本加厲，家長只能在一旁無奈地?fù)u頭。象文中所說，孩子的任性并不是天生的，而是家長嬌縱的結(jié)果。因為如今大多孩子是獨生子女，家長們都疼愛備加，從出生之后，就不斷滿足他們的要求，養(yǎng)成了他們想要什么就有什么，想要什么就一定要得到什么的習(xí)慣。假如一直任由孩子任性下去，長大以后，這個孩子就只能是一個小氣、心胸狹窄的人，嚴(yán)重的可能還會走上犯罪的道路。孩子小的時候不懂得什么東西可以買，什么不可以買，什么事情可以做，什么事情不能做，那就需要家長們的教誨。栩燁小時候，我也和很多家長一樣，不斷滿足他的要求，覺得只要自己才能允許，我都要給他最好的，那時覺得這是愛他的表現(xiàn)。但栩燁漸漸長大了，到了兩三歲的時候，就開場有任性的表現(xiàn)，想要什么玩具會哭鬧著非買不可，還說：我要就一定要買!這個時候，我才意識到我愛的方式有問題了。從意識到問題所在時起，我就開場漸漸地幫他改掉任性的缺點，當(dāng)他因為得不到某個玩具大哭大鬧時，我會象文章里提到的“消退法”，不予以理會，他哭得久了，見媽咪不理他，最后自己會乖乖地停頓哭鬧，過來和我說：媽咪，對不起。這個時候，我知道其實他心里還是沒有意識到自己錯在哪里的，那么我就會和他講道理，告訴他，為什么這個玩具不給買，告訴他爸爸媽媽