風(fēng)吹雨打中遠(yuǎn)去的生命-高三作文_第1頁(yè)
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第第頁(yè)共19頁(yè)探過(guò)身子問(wèn)我,嘿,哥們兒,你和他啥關(guān)系?我腦中空白一片,沒(méi)給她答復(fù)就繼續(xù)問(wèn):“他……怎么死的?”那人見(jiàn)我不答話,懶得再理我,擺了擺手就和她那幾個(gè)姐們兒離開了。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她們唏噓著梁生死時(shí)的種種情勢(shì)。我思維混亂,蒼穹之下的一切似乎都不再真實(shí),我覺(jué)得太陽(yáng)就那么化了,校園課間的喧鬧聲顯得很遙遠(yuǎn),我呆呆地望著就要萌出花苞的紫藤,“生命”的概念是這么具體又是這么不可捉摸。那日回家的路上我碰到阿姨——死了兒子的母親。她頭發(fā)卷曲地披在肩上,花白的頭發(fā)從頭頂瀉到發(fā)梢,她不過(guò)四十出頭,頭上便這么多的白發(fā)。我想到這里心痛得無(wú)以復(fù)加,想方設(shè)法避過(guò)她,埋著頭故作沒(méi)看到與她擦肩而過(guò)。正在我慶幸未能被她認(rèn)出時(shí),我聽(tīng)到阿姨顫抖地叫出我的名字。她的聲音嘶啞得像被凍了一夜。我回過(guò)頭:“阿姨,是您啊,我剛剛怎么沒(méi)看見(jiàn)您……我光顧著低頭走路了……”阿姨苦笑起來(lái)。我頓時(shí)發(fā)覺(jué)氣氛死寂。身旁傳來(lái)這個(gè)母親的聲音,她說(shuō):“你應(yīng)該知道了吧……生生他……”我聽(tīng)著這言語(yǔ),心里像撒了一把荊棘,即便是這幾個(gè)字,這個(gè)隱忍地母親便已哽咽得難以發(fā)聲。幾秒之后她便落了淚。我不知所措地站著,正如我得知梁生已死噩耗時(shí)一樣。我點(diǎn)點(diǎn)頭,悲涼沉重的心情下我不知該說(shuō)什么。于是阿姨對(duì)我說(shuō),生生說(shuō)過(guò),他就你一個(gè)朋友明天他市郊的火葬場(chǎng)我希望你來(lái)送送他,其他同學(xué)能來(lái)更好。她說(shuō)這話,不停地抽噎,字詞斷斷續(xù)續(xù),眼圈已腫脹得發(fā)紫,白眼球中擠著觸目驚心的紅血絲。我于心不忍,應(yīng)下她后便與她告別?;丶液笞鋈魏问露己翢o(wú)興致。我蜷縮在床上極力去想那幾個(gè)女生描述的字句——他死前沒(méi)有任何征兆。只是喝著水,他姥姥在廚房聽(tīng)見(jiàn)杯子破碎的聲音與一聲鈍擊,火急火燎趕到客廳,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)躺在冰冷的大理石地板上,四肢抽搐,口吐白沫,眼中只剩了眼白。老人幾近暈厥過(guò)去,遲遲沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)……此時(shí)梁生的母親恰巧進(jìn)門,見(jiàn)這一老一小的狼狽,立即打了急救電話。她伏在地上眼睜睜看著他兒子的痛苦。車子趕到用了十五分鐘。這段時(shí)間里,阿姨瘋了一般嘶喊,怕他唯一的愛(ài)從這冰冷的世上消失,但那畢竟只是作為一個(gè)母親的心酸。于是她便無(wú)能為力。于是她愛(ài)了十七年的生命就在她癲狂的歇斯底里中離開了她。她哭,她喊,她失控地抓著醫(yī)生的衣領(lǐng)破口大罵…但她知道梁生死了。于是她守著他兒子的遺體,就這么一言不發(fā)地守了兩夜。翌日我應(yīng)約去了梁生的葬禮。冷清得讓人不由尷尬起來(lái)。大約不超過(guò)十個(gè)人。他們班的同學(xué)竟一個(gè)也沒(méi)有到場(chǎng),那些自以為天不怕地不怕的同學(xué)原來(lái)如此地害怕面對(duì)死亡!倒是那個(gè)女班主任一臉悲哀地立著。我看到她的母親泣不成聲。這日是四月一日。我想著,他的生命近乎是個(gè)鄭重的玩笑罷了。他的照片掛在正中,單調(diào)的黑白色,正如他的母親。我在二零零七年就認(rèn)得梁生了。那時(shí)我有輕度自閉,不善言辭,不茍言笑,一心只想著上所好高中,好大學(xué)。就在這樣俗氣的情緒的充斥下,我捧著一本教輔書研究著一道數(shù)學(xué)題。直到感到一個(gè)頭顱湊過(guò)來(lái),我驚得一跳,手中的書狠狠砸在地上,濺上了幾粒塵土。但我沒(méi)有驚叫出來(lái),這讓我心安。我于是抬眼打量眼前這人,面色煞白,口中不斷溢著涎水,胸前一塊衣襟已被浸得透濕。他無(wú)法站穩(wěn)步伐,蹣跚著將掉在他腳邊的書撿起,用細(xì)白的手指拂去上面的灰,遞到我手邊,我一時(shí)覺(jué)得有些突兀,猶豫著接過(guò),看見(jiàn)書上粘著涎液,在烈日下發(fā)著光?;丶液笞鋈魏问露己翢o(wú)興致。我蜷縮在床上極力去想那幾個(gè)女生描述的字句——他死前沒(méi)有任何征兆。只是喝著水,他姥姥在廚房聽(tīng)見(jiàn)杯子破碎的聲音與一聲鈍擊,火急火燎趕到客廳,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)躺在冰冷的大理石地板上,四肢抽搐,口吐白沫,眼中只剩了眼白。老人幾近暈厥過(guò)去,遲遲沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)……此時(shí)梁生的母親恰巧進(jìn)門,見(jiàn)這一老一小的狼狽,立即打了急救電話。她伏在地上眼睜睜看著他兒子的痛苦。車子趕到用了十五分鐘。這段時(shí)間里,阿姨瘋了一般嘶喊,怕他唯一的愛(ài)從這冰冷的世上消失,但那畢竟只是作為一個(gè)母親的心酸。于是她便無(wú)能為力。于是她愛(ài)了十七年的生命就在她癲狂的歇斯底里中離開了她。她哭,她喊,她失控地抓著醫(yī)生的衣領(lǐng)破口大罵…但她知道梁生死了。于是她守著他兒子的遺體,就這么一言不發(fā)地守了兩夜。翌日我應(yīng)約去了梁生的葬禮。冷清得讓人不由尷尬起來(lái)。大約不超過(guò)十個(gè)人。他們班的同學(xué)竟一個(gè)也沒(méi)有到場(chǎng),那些自以為天不怕地不怕的同學(xué)原來(lái)如此地害怕面對(duì)死亡!倒是那個(gè)女班主任一臉悲哀地立著。我看到她的母親泣不成聲。這日是四月一日。我想著,他的生命近乎是個(gè)鄭重的玩笑罷了。他的照片掛在正中,單調(diào)的黑白色,正如他的母親。我在二零零七年就認(rèn)得梁生了。那時(shí)我有輕度自閉,不善言辭,不茍言笑,一心只想著上所好高中,好大學(xué)。就在這樣俗氣的情緒的充斥下,我捧著一本教輔書研究著一道數(shù)學(xué)題。直到感到一個(gè)頭顱湊過(guò)來(lái),我驚得一跳,手中的書狠狠砸在地上,濺上了幾粒塵土。但我沒(méi)有驚叫出來(lái),這讓我心安。我于是抬眼打量眼前這人,面色煞白,口中不斷溢著涎水,胸前一塊衣襟已被浸得透濕。他無(wú)法站穩(wěn)步伐,蹣跚著將掉在他腳邊的書撿起,用細(xì)白的手指拂去上面的灰,遞到我手邊,我一時(shí)覺(jué)得有些突兀,猶豫著接過(guò),看見(jiàn)書上粘著涎液,在烈日下發(fā)著光。他含糊得說(shuō)話,問(wèn)我的名字。起初我沒(méi)聽(tīng)懂,讓他重復(fù)了好幾遍,終究弄清了問(wèn)題的大概,我告訴他我的名字,來(lái)這里看書。我懷疑他是否聽(tīng)得懂我說(shuō)話。對(duì)他如此不信,就像我對(duì)這個(gè)世界的不信一樣。他咧了咧嘴,便起身離開了。我瞥見(jiàn)他學(xué)生卡上的他含糊得說(shuō)話,問(wèn)我的名字。起初我沒(méi)聽(tīng)懂,讓他重復(fù)了好幾遍,終究弄清了問(wèn)題的大概,我告訴他我的名字,來(lái)這里看書。我懷疑他是否聽(tīng)得懂我說(shuō)話。對(duì)他如此不信,就像我對(duì)這個(gè)世界的不信一樣。他咧了咧嘴,便起身離開了。我瞥見(jiàn)他學(xué)生卡上的聽(tīng)說(shuō)他的死訊時(shí),我正獨(dú)自在校內(nèi)后花園無(wú)所事事。身邊一堆俗女正在吊兒郎當(dāng)?shù)剜竟献?。只能說(shuō)是明目張膽。就在我忍無(wú)可忍準(zhǔn)備掉頭逃離時(shí),聽(tīng)見(jiàn)其中一人對(duì)另一個(gè)說(shuō):“喂,明兒是梁哥的葬禮,你去不去???”我聽(tīng)罷立即不由分說(shuō)上去追問(wèn),我對(duì)著那個(gè)發(fā)話的女生問(wèn):“是誰(shuí)死了?”她白了我一眼:“你誰(shuí)啊,幾班的?”我說(shuō)我是一班的,她告訴我梁哥死了。她說(shuō):“你不知道梁哥是誰(shuí)吧,他是我們班那個(gè)腦癱兒,昨天抽風(fēng)死了。”我自然知道梁哥是誰(shuí),我很早便叫得出他的名字。接著我又問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,她的態(tài)度明顯愈加惡劣,她停下手上的動(dòng)作,探過(guò)身子問(wèn)我,嘿,哥們兒,你和他啥關(guān)系?我腦中空白一片,沒(méi)給她答復(fù)就繼續(xù)問(wèn):“他……怎么死的?”那人見(jiàn)我不答話,懶得再理我,擺了擺手就和她那幾個(gè)姐們兒離開了。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她們唏噓著梁生死時(shí)的種種情勢(shì)。我思維混亂,蒼穹之下的一切似乎都不再真實(shí),我覺(jué)得太陽(yáng)就那么化了,校園課間的喧鬧聲顯得很遙遠(yuǎn),我呆呆地望著就要萌出花苞的紫藤,“生命”的概念是這么具體又是這么不可捉摸。那日回家的路上我碰到阿姨——死了兒子的母親。她頭發(fā)卷曲地披在肩上,花白的頭發(fā)從頭頂瀉到發(fā)梢,她不過(guò)四十出頭,頭上便這么多的白發(fā)。我想到這里心痛得無(wú)以復(fù)加,想方設(shè)法避過(guò)她,埋著頭故作沒(méi)看到與她擦肩而過(guò)。正在我慶幸未能被她認(rèn)出時(shí),我聽(tīng)到阿姨顫抖地叫出我的名字。她的聲音嘶啞得像被凍了一夜。我回過(guò)頭:“阿姨,是您啊,我剛剛怎么沒(méi)看見(jiàn)您……我光顧著低頭走路了……”阿姨苦笑起來(lái)。我頓時(shí)發(fā)覺(jué)氣氛死寂。身旁傳來(lái)這個(gè)母親的聲音,她說(shuō):“你應(yīng)該知道了吧……生生他……”我聽(tīng)著這言語(yǔ),心里像撒了一把荊棘,即便是這幾個(gè)字,這個(gè)隱忍地母親便已哽咽得難以發(fā)聲。幾秒之后她便落了淚。我不知所措地站著,正如我得知梁生已死噩耗時(shí)一樣。我點(diǎn)點(diǎn)頭,悲涼沉重的心情下我不知該說(shuō)什么。于是阿姨對(duì)我說(shuō),生生說(shuō)過(guò),他就你一個(gè)朋友明天他市郊的火葬場(chǎng)我希望你來(lái)送送他,其他同學(xué)能來(lái)更好。她說(shuō)這話,不停地抽噎,字詞斷斷續(xù)續(xù),眼圈已腫脹得發(fā)紫,白眼球中擠著觸目驚心的紅血絲。我于心不忍,應(yīng)下她后便與她告別。回家后做任何事都毫無(wú)興致。我蜷縮在床上極力去想那幾個(gè)女生描述的字句——他死前沒(méi)有任何征兆。只是喝著水,他姥姥在廚房聽(tīng)見(jiàn)杯子破碎的聲音與一聲鈍擊,火急火燎趕到客廳,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)躺在冰冷的大理石地板上,四肢抽搐,口吐白沫,眼中只剩了眼白。老人幾近暈厥過(guò)去,遲遲沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)……此時(shí)梁生的母親恰巧進(jìn)門,見(jiàn)這一老一小的狼狽,立即打了急救電話。她伏在地上眼睜睜看著他兒子的痛苦。車子趕到用了十五分鐘。這段時(shí)間里,阿姨瘋了一般嘶喊,怕他唯一的愛(ài)從這冰冷的世上消失,但那畢竟只是作為一個(gè)母親的心酸。于是她便無(wú)能為力。于是她愛(ài)了十七年的生命就在她癲狂的歇斯底里中離開了她。她哭,她喊,她失控地抓著醫(yī)生的衣領(lǐng)破口大罵…但她知道梁生死了。于是她守著他兒子的遺體,就這么一言不發(fā)地守了兩夜。翌日我應(yīng)約去了梁生的葬禮。冷清得讓人不由尷尬起來(lái)。大約不超過(guò)十個(gè)人。他們班的同學(xué)竟一個(gè)也沒(méi)有到場(chǎng),那些自以為天不怕地不怕的同學(xué)原來(lái)如此地害怕面對(duì)死亡!倒是那個(gè)女班主任一臉悲哀地立著。我看到她的母親泣不成聲。這日是四月一日。我想著,他的生命近乎是個(gè)鄭重的玩笑罷了。他的照片掛在正中,單調(diào)的黑白色,正如他的母親。我在二零零七年就認(rèn)得梁生了。那時(shí)我有輕度自閉,不善言辭,不茍言笑,一心只想著上所好高中,好大學(xué)。就在這樣俗氣的情緒的充斥下,我捧著一本教輔書研究著一道數(shù)學(xué)題。直到感到一個(gè)頭顱湊過(guò)來(lái),我驚得一跳,手中的書狠狠砸在地上,濺上了幾粒塵土。但我沒(méi)有驚叫出來(lái),這讓我心安。我于是抬眼打量眼前這人,面色煞白,口中不斷溢著涎水,胸前一塊衣襟已被浸得透濕。他無(wú)法站穩(wěn)步伐,蹣跚著將掉在他腳邊的書撿起,用細(xì)白的手指拂去上面的灰,遞到我手邊,我一時(shí)覺(jué)得有些突兀,猶豫著接過(guò),看見(jiàn)書上粘著涎液,在烈日下發(fā)著光。他含糊得說(shuō)話,問(wèn)我的名字。起初我沒(méi)聽(tīng)懂,讓他重復(fù)了好幾遍,終究弄清了問(wèn)題的大概,我告訴他我的名字,來(lái)這里看書。我懷疑他是否聽(tīng)得懂我說(shuō)話。對(duì)他如此不信,就像我對(duì)這個(gè)世界的不信一樣。他咧了咧嘴,便起身離開了。我瞥見(jiàn)他學(xué)生卡上的聽(tīng)說(shuō)他的死訊時(shí),我正獨(dú)自在校內(nèi)后花園無(wú)所事事。身邊一堆俗女正在吊兒郎當(dāng)?shù)剜竟献?。只能說(shuō)是明目張膽。就在我忍無(wú)可忍準(zhǔn)備掉頭逃離時(shí),聽(tīng)見(jiàn)其中一人對(duì)另一個(gè)說(shuō):“喂,明兒是梁哥的葬禮,你去不去?。俊蔽衣?tīng)罷立即不由分說(shuō)上去追問(wèn),我對(duì)著那個(gè)發(fā)話的女生問(wèn):“是誰(shuí)死了?”她白了我一眼:“你誰(shuí)啊,幾班的?”我說(shuō)我是一班的,她告訴我梁哥死了。她說(shuō):“你不知道梁哥是誰(shuí)吧,他是我們班那個(gè)腦癱兒,昨天抽風(fēng)死了?!蔽易匀恢懒焊缡钦l(shuí),我很早便叫得出他的名字。接著我又問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,她的態(tài)度明顯愈加惡劣,她停下手上的動(dòng)作,探過(guò)身子問(wèn)我,嘿,哥們兒,你和他啥關(guān)系?我腦中空白一片,沒(méi)給她答復(fù)就繼續(xù)問(wèn):“他……怎么死的?”那人見(jiàn)我不答話,懶得再理我,擺了擺手就和她那幾個(gè)姐們兒離開了。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她們唏噓著梁生死時(shí)的種種情勢(shì)。我思維混亂,蒼穹之下的一切似乎都不再真實(shí),我覺(jué)得太陽(yáng)就那么化了,校園課間的喧鬧聲顯得很遙遠(yuǎn),我呆呆地望著就要萌出花苞的紫藤,“生命”的概念是這么具體又是這么不可捉摸。那日回家的路上我碰到阿姨——死了兒子的母親。她頭發(fā)卷曲地披在肩上,花白的頭發(fā)從頭頂瀉到發(fā)梢,她不過(guò)四十出頭,頭上便這么多的白發(fā)。我想到這里心痛得無(wú)以復(fù)加,想方設(shè)法避過(guò)她,埋著頭故作沒(méi)看到與她擦肩而過(guò)。正在我慶幸未能被她認(rèn)出時(shí),我聽(tīng)到阿姨顫抖地叫出我的名字。她的聲音嘶啞得像被凍了一夜。我回過(guò)頭:“阿姨,是您啊,我剛剛怎么沒(méi)看見(jiàn)您……我光顧著低頭走路了……”阿姨苦笑起來(lái)。

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