動物王國開大會一、教學目標

1、知識與技能：課“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準、第”等十三個生字，會寫田字格里的“要、連、百、還、舌、點”等六個生字。

2、過程與方法：有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。

3、情感目標：通過本文告訴孩子通知一定要把時間、地點說清楚。培養(yǎng)孩子嚴謹、全面的思維。二、教學重點：識字，寫字，有感情地朗讀課文。

教學難點：通過本文告訴孩子通知一定要把時間、地點說清楚。三、教學課時：兩課時。四、教具準備：生詞卡片、課件。五、教學過程第二課時一、圖片導(dǎo)入

復(fù)習檢查（1）出示生字卡片，“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準、第”指名讀。（2）開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認字小組。二、朗讀課文，初悟課文（一）老師示范朗讀課文，看圖片或者課件出示短文插圖。（二）學生自己朗讀課文。一邊讀，一邊找出課文有幾個自然段。三、分析課文，深悟課文1、讓學生說一說課文有幾個自然段？（18個自然段）2、你是怎樣確定的？（這篇課文有18個段落開頭空兩格處）3、同學們齊讀第一自然段（1）請同學說一說第二自然段有幾句話？（3句話）（2）你是怎么確定的？（這個自然段有2個句號。一個感嘆好）（3）動物王國要干什么？（開大會）（4）老虎讓誰通知大家？（狗熊）（5）狗熊怎么通知的？第一次通知動物王國要開大會，請你們都參加。

狗熊事情：動物王國要開大會參加人：全體動物通知人：狗熊

4、請女生一起讀第二到第七自然段。男生聽著，聽他們讀的對不對。（1）請同學說一說第二自然段有幾句話？（1句話）（2）你是怎么確定的？（這個自然段有1個句號。）（3）狐貍說什么了？（你說一百遍，大會也開不起來）（4）狗熊問什么了？（為什么）（5）狐貍說什么了？（因為你沒告訴大家，大會在哪一天開）

（6）狗熊說什么了？（對，去問老虎）（7）老虎說什么了？（大會在明天開）（8）狗熊怎么通知的？第二次通知動物王國要在明天開大會，請你們都參加。

狗熊時間：明天事情：動物王國要開大會參加人：全體動物通知人：狗熊

5、請男生一起讀第八到十三自然段，女生聽著，聽他們讀得對不對。（1）請同學說一說第八自然段有幾句話？（1句話）（2）你是怎么確定的？（這個自然段有1個句號。）（3）大灰狼說什么了？（你說一百遍，大會也開不起來）（4）狗熊問什么了？（為什么）（5）大灰狼說什么了？（因為你沒告訴大家，大會在明天什么時候開，是上午下午，幾點鐘開）（6）狗熊說什么了？（有道理，去問老虎）（7）老虎說什么了？（大會在明天上午八點開）（8）狗熊怎么通知的？第三次通知動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加。

狗熊時間：明天上午八點事情：動物王國要開大會參加人：全體動物通知人：狗熊

6、請同學一起讀第十四到十七自然段。（1）請同學說一說第十四自然段有幾句話？（2句話）（2）你是怎么確定的？（這個自然段有1個句號，一個問號）（3）梅花鹿說什么了？（大會在哪開呀？你得說清楚）（4）狗熊說什么了？（我怎么沒問清楚呢，有去問老虎）（7）老虎說什么了？（大會在森林廣場開）（8）狗熊怎么通知的？第四次通知明天上午八點，動物王國要在森林廣場開大會，請大家準時參加

。狗熊時間：明天上午八點地點:森林廣場事情：動物王國要開大會參加人：全體動物通知人：狗熊

7、請同學一起讀第五十八自然段。（1）請同學說一說第十八自然段有幾句話？（2句話）（2）你是怎么確定的？（這個自然段有2個句號）（3）這一次大家都聽懂了嗎？（聽懂了）（4）動物們準時參加大會了嗎？（準時參加了大會）8、老師總體提問。

第一次通知動物王國要開大會，請你們都參加

通知人：狗熊

第二次通知動物王國要在明天開大會，請你們都參加

第三次通知動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加

第四次通知明天上午八點，動物王國要在森林廣場開大會，請大家準時參加

。四、朗讀課文，感悟課文學生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀五、靈活朗讀分角色朗讀：七個人一小組，進行接力朗讀。六、考考你:分析通知（一）通知的格式包括什么？寫通知包括哪些要素？時間、地點本周五早上八點，請參加運動會入場式的各班同學，在教學樓門前集合。少先隊大大隊部2016年4月20日時間：____________地點：____________參加人：_______________事情：_________________通知人：_______________通知時間：____________七、課文升華（一）說一說：通知的格式包括什