2012年2月20日星期期一2015年2月方興地地產(chǎn)讀讀圖講講圖管管理指引培培訓(xùn)稿稿件職責(zé)一產(chǎn)品研研發(fā)部部各單位位項目設(shè)設(shè)計部部項目工工程部部項目成成本部部職責(zé)1加強方方興地地產(chǎn)施施工圖圖紙的的精細細化管管理，，保證證產(chǎn)品品質(zhì)量量，促促進項目各各參建建方對施工工圖紙紙理解解及重重點、、難點點分析析,確保圖圖紙正正確應(yīng)應(yīng)用和和實施施。產(chǎn)品研研發(fā)部部負責(zé)本本指引引制定、、修訂訂、解解釋；；負責(zé)開開發(fā)建建設(shè)項項目讀讀圖、、講圖圖管理理的督導(dǎo)。職責(zé)1各單位位制定本本單位位的讀讀圖、、講圖圖的管管理細細則，，明確職職責(zé)、、方法法等，，并報報公司司產(chǎn)品品研發(fā)發(fā)部備備案。。負責(zé)在建項項目的的讀圖圖、講講圖管管理工工作。。職責(zé)1項目設(shè)設(shè)計部部負責(zé)本本項目目設(shè)計公公司向向本項項目設(shè)設(shè)計部部等相關(guān)關(guān)部門門讀圖圖、講講圖工工作。。負責(zé)本本項目目設(shè)計計部向工工程部、成成本部部等部部門的的內(nèi)部讀讀圖、、講圖圖工作作，并并按期期組織織。根據(jù)本本項目目實際決決定讀讀圖、、講圖圖工作作重點點：方案案階段段主要要由建建筑專專業(yè)向向其他他專業(yè)業(yè)進行行講圖圖，以以便各各專業(yè)業(yè)充分分理解解規(guī)劃劃設(shè)計計意圖圖；初初步設(shè)設(shè)計及及施工工圖階階段各各專業(yè)業(yè)均須須對本本專業(yè)業(yè)圖紙紙進行行講解解。負責(zé)對對讀圖圖、講講圖過過程中中的問問題進進行整整理，，及時時與設(shè)設(shè)計單單位溝溝通并并落實實改進進情況況。職責(zé)1項目工工程部部：負責(zé)本本項目目工程部部向設(shè)設(shè)計部部、成成本部部等部部門的的內(nèi)部部讀圖圖、講講圖。。負責(zé)施工單單位、、監(jiān)理理公司司向項項目工工程部部、設(shè)設(shè)計部部等部門門的讀讀圖、、講圖圖，并并按期期組織織。負責(zé)對對讀圖圖、講講圖過過程中中的問題進進行整整理，及時時與設(shè)設(shè)計部部、施施工單單位、、監(jiān)理理公司司溝通通并落落實改改進情情況。。職責(zé)1項目成成本部部：參加本本項目目設(shè)計計部組組織的的讀圖圖、講講圖。?？梢暻榍闆r參參加工工程部部組織織的施施工單單位、、監(jiān)理理單位位的讀讀圖、、講圖圖。規(guī)程二內(nèi)部讀圖圖、講圖圖外部讀圖圖、講圖圖讀圖、講講圖管理理要求工作節(jié)點點要求輸出文件件要求規(guī)程21、內(nèi)部讀讀圖、講講圖——三個階段段1.1項目設(shè)計計部在規(guī)規(guī)劃方案案設(shè)計、、初步設(shè)設(shè)計、施施工圖設(shè)設(shè)計階段段均應(yīng)根根據(jù)出圖圖節(jié)點組組織設(shè)計計讀圖、、講圖工工作。1.2規(guī)劃方案案階段：此階段以以建筑專專業(yè)為主主，主要要由建筑筑專業(yè)向向其他專專業(yè)及相相關(guān)部門門進行講講圖工作作，以便便相關(guān)專專業(yè)了解解規(guī)劃設(shè)設(shè)計理念念、方案案特點、、技術(shù)經(jīng)經(jīng)濟指標(biāo)標(biāo)等設(shè)計計內(nèi)容，，從而進進行結(jié)構(gòu)構(gòu)系統(tǒng)論論證、機機電系統(tǒng)統(tǒng)論證、、精裝及及園林景景觀概念念確定等等工作，，使項目目整體各各系統(tǒng)整整合順暢暢。1.3初步設(shè)計計階段：此階段由由各部門門的各專專業(yè)審核核本專業(yè)業(yè)及相關(guān)關(guān)專業(yè)圖紙；首先各專業(yè)設(shè)設(shè)計師向向其他專專業(yè)及部部門進行行講解，，以便其其他專業(yè)業(yè)及部門門了解重重要設(shè)計計概念、、系統(tǒng)配配置、專專業(yè)交叉叉點；再再由工程程、成本本部門各各專業(yè)人人員向其其他專業(yè)業(yè)及部門門進行講講解；在在讀圖、、講圖過過程中發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題并解決決問題，，避免將將問題帶帶入施工工圖設(shè)計計階段。1.4施工圖階階段：此階段由由各專業(yè)業(yè)審核各各自專業(yè)業(yè)及相關(guān)關(guān)圖紙，首先各專專業(yè)設(shè)計計師向其其他專業(yè)業(yè)及部門門進行講講圖，以以便各專專業(yè)相互互了解設(shè)設(shè)計細節(jié)節(jié)，了解解專業(yè)間間交叉易易產(chǎn)生遺遺漏、偏偏差的部部位；再再由工程程、成本本部門各各專業(yè)人人員向其其他專業(yè)業(yè)及部門門進行講講解；在在讀圖、、講圖過過程中發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題并提前前解決，，避免帶帶入施工工階段。。規(guī)程22、外部讀讀圖、講講圖2.1項目設(shè)計計部組織織建筑、、精裝及及各專項項設(shè)計公公司對本本項目各各相關(guān)部部門進行行施工圖圖講圖。。2.2項目工程程部編制制施工現(xiàn)現(xiàn)場的各各參建方方參與的的讀圖、、講圖月月度計劃劃，組織織實施、、講圖工工作。計計劃文本本參考《讀圖講圖圖月度計計劃》（附件：：三）。。2.3項目設(shè)計計部、工工程部編編制讀圖圖、講圖圖工作臺臺帳（含含會議紀(jì)紀(jì)要、會會議簽到到表、會會議照片片）。臺臺賬文本本參考《讀圖講圖圖臺帳》（附件：：四）。。2.4項目工程程部各專專業(yè)工程程師講圖圖不少于于1次/人·月，監(jiān)理理公司各各專業(yè)工工程師講講圖不少少于1次/人·月，施工工單位技技術(shù)管理理人員講講圖不少少于1次/人·月；施工工單位對對勞務(wù)班班組講圖圖不少于于1次/班組·月。講圖圖次數(shù)可可根據(jù)項項目實際際情況酌酌情增加加。規(guī)程23、讀圖、、講圖管管理要求求——“以圖為為本”3.1講圖分類類：3.1.1總承包、、專業(yè)分分包單位位對勞務(wù)務(wù)班組講講圖：總承包、、專業(yè)分分包單位位主講，，勞務(wù)班班組參與與。3.1.2專業(yè)分包包單位講講圖：專業(yè)分包包單位主主講，項項目工程程部、監(jiān)監(jiān)理單位位、總承承包單位位參與。。3.1.3總承包單單位講圖圖：施工總承承包單位位主講，，項目工工程部、、監(jiān)理單單位參與與。3.1.4監(jiān)理公司司講圖：：監(jiān)理公司司主講，，項目工工程部參參與。3.1.5項目工程程部講圖圖：項目工程程部全員員分別主主講，項項目設(shè)計計部、項項目成本本部參與與。3.1.6項目設(shè)計計部講圖圖：項目設(shè)計計部專業(yè)業(yè)工程師師主講，，項目成成本部、、項目工工程部、、相關(guān)設(shè)設(shè)計院參參與。3.2讀圖要求求：3.2.1圖紙發(fā)放放后進行行讀圖工工作。3.2.2按樓棟/戶型進行行讀圖。。3.2.3讀圖時應(yīng)應(yīng)翻閱相相關(guān)規(guī)范范、圖集集。3.2.4記錄本專專業(yè)圖紙紙相關(guān)問問題。3.2.5記錄專業(yè)業(yè)間圖紙紙相關(guān)問問題。規(guī)程23.3講圖要求求：3.3.1講解圖紙紙概況。。3.3.2講解對圖圖紙中本本專業(yè)問問題及專專業(yè)之間間問題的的分析。。3.3.3分析施工工重、難難點問題題。3.3.3提出解決決思路或或方案。。3.4施工現(xiàn)場場讀圖、、講圖工工作流程程：3.4.1編制計劃劃：項目工程程部編制制施工現(xiàn)現(xiàn)場讀圖圖、講圖圖月度計計劃，并并下達施施工單位位、監(jiān)理理單位。。3.4.2讀圖、講講圖：對施工工圖紙進進行查看看、理解解，講解解圖紙概概況及發(fā)發(fā)現(xiàn)的問問題。3.4.3問題解決決：會上共共同討論論并明確確意見，，必要時時聯(lián)系設(shè)設(shè)計單位位解決（（施工單單位對勞勞務(wù)班組組讀圖講講圖中發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題，由施施工單位位統(tǒng)一匯匯總、解解決）。。3.4.4完善臺帳帳：對會議議紀(jì)要進進行會簽簽，相關(guān)關(guān)資料進進行存檔檔。3.4.5項目工程程對讀圖圖、講圖圖中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)的問題題，及時時跟蹤落落實。規(guī)程24、工作節(jié)節(jié)點要求求4.1在規(guī)劃方方案階段段，讀圖圖、講圖圖工作應(yīng)應(yīng)根據(jù)方方案進展展情況安安排進行行。4.2初步設(shè)計計階段，，讀圖、、講圖工工作應(yīng)在在部初步步設(shè)計完完成后7天內(nèi)進行行。4.3施工圖階階段，讀圖、講講圖工作作應(yīng)在施施工圖設(shè)設(shè)計交底底前完成成。4.4工程實施施階段，，項目工工程部視視工程進進展情況況組織施施工單位位、監(jiān)理理公司按按月開展展讀圖、、講圖。。規(guī)程25、輸出文文件要求求5.1讀圖工作作應(yīng)有《圖紙內(nèi)審審記錄單單》（附