2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列做法有利于保護水資源的是A．生活污水直接排放B．生活中節(jié)約用水C．大量開采使用地下水D．大量使用化肥和農(nóng)藥2．下列有關(guān)金屬材料的敘述正確的是（）A．“真金不怕火煉”是指金的熔點很高，受熱不會熔化B．鐵器表面的鐵銹具有致密的結(jié)構(gòu)，因此它能保護內(nèi)部的鐵不再銹蝕C．校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹D．被腐蝕的鐵制品不應(yīng)該回收3．2023年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運，下列措施不可行的是（）A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B．增加使用太陽能、核能等新能源C．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D．改進燃煤技術(shù)，減少S02與粉塵排放4．下列說法正確的是（）A．電解水實驗中氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1B．人體中含量最多的元素是氧元素C．生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同5．下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是選項

A

B

C

D

物質(zhì)

新鮮牛奶

檸檬

西紅柿

肥皂水

pH

7

2.2~2.4

4.0～4.4

10

A．A B．B C．C D．D6．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是A．二氧化硫和氫氧化鈉溶液B．氫氧化銅固體和稀硫酸C．鐵和硫酸銅溶液D．氯化鈉溶液和稀鹽酸7．關(guān)于CO和CO2的說法錯誤的是（）A．CO2是綠色植物光合作用的原料之一B．CO能燃燒、具有毒性和還原性C．CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡D．CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異，是因為組成它們的元素的種類不同8．下列實驗的操作、原理、方法均正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒 B．檢驗二氧化碳C．驗證分子運動 D．收集氧氣9．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是A．反應(yīng)物中有單質(zhì)B．生成物均是氧化物C．右圖反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物D．化學(xué)方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O10．在科學(xué)研究中，常常通過實驗的方法將不易觀察的現(xiàn)象直觀地反映出來。下列實驗與這一思想方法不符合的是（）A．用紅墨水和水?dāng)U散研究分子的運動B．以木塊移動距離表示鋼球動能的大小C．用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布D．研究鐵生銹11．下列實驗?zāi)苓_到目的且操作正確的是()A．測定空氣中氧氣的含量 B．過濾泥漿水C．檢驗銨態(tài)氮肥 D．蒸發(fā)食鹽水12．下圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是A．若①表示原子，則x的值為9B．具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是②C．屬于同種元素的粒子是③④D．④表示粒子呈電中性13．氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲劑等用途、其分子結(jié)構(gòu)如圖。下列說法中錯誤的是①氯乙烷屬于有機物②氯乙烷分子是由三種元素組成的③氯乙烷的化學(xué)式為C2H5Cl④氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．下列實驗方案能達到目的的是A．測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，可以用木炭代替紅磷來進行實驗B．比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C．判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D．用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳15．將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．寫出符合下列要求的化學(xué)用語。（1）廚房中的酸性調(diào)味品是_____。（2）靈寶寺河山蘋果園里果樹施肥，請幫農(nóng)民選購常用的一種復(fù)合肥料_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價的價、類關(guān)系圖”。圖中A點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應(yīng)的化學(xué)式：_______；寫出圖中B點對應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式：______，它對應(yīng)的物質(zhì)類別是：_____；濃氨水有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣（NH3），標(biāo)出氨氣中氮元素化合價：_______；氮氣的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氨氣。有3g氫氣參加反應(yīng)，理論上生成氨氣的質(zhì)量是多少？（請用化學(xué)方程式計算，并在答題卷上寫出計算過程）_______18．（8分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。寫出下列微粒的化學(xué)符號：①2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____用下列字母填空：a．氫氣b．小蘇打c．無水氯化鈣d．硝酸鉀①用于做復(fù)合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____③鐵和稀鹽酸反應(yīng)_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鹽城已經(jīng)迎來高鐵時代,高鐵的建設(shè)過程中使用到大量的鋁、銅、鐵等金屬材料，請按要求填空。(1)鋁合金屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),鋁的抗腐蝕性能較強,是因為______________。(寫出化學(xué)反應(yīng)方程式)(2)為探究鋁、銅、鐵的金屬活動性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進行實驗,其中不能一次性證明的是______(填字母序號)。A．銅絲、鐵絲、氯化鋁溶液B．鋁絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液C．鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸D．鐵絲、氯化鋁溶液、氯化銅溶液(3)工業(yè)煉鐵需要鐵礦石、石灰石、________和空氣等原料。實驗小組為探究某鐵礦石的主要成分(可表示為FexOy),設(shè)計如下實驗。(注:鐵礦石中雜質(zhì)不參與反應(yīng))實驗步驟:①取37.3g鐵礦石裝人硬質(zhì)玻璃管中②通人CO一段時間后加熱,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________(以氧化鐵為例);B裝置中可觀察到的現(xiàn)象是______________________。③充分反應(yīng)后測得玻璃管中的固體質(zhì)量為30.9g,實驗反思:某同學(xué)認(rèn)為該裝置有明顯缺陷,建議在B裝置后加C裝置,C裝置的作用是_____________，_____________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【答案解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放，以免污染水資源；B、生活中節(jié)約用水，水是一種寶貴的自然資源，儲量有限，故B正確；C、不應(yīng)大量開采使用地下水，應(yīng)有計劃開采使用地下水；D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥，以免污染環(huán)境。點睛∶水是一種寶貴的自然資源，保護水資源，人人有責(zé)。2、C【答案解析】

A、真金不怕火煉是指金的化學(xué)穩(wěn)定性很高，不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故選項說法錯誤；B、鐵銹是疏松多孔的結(jié)構(gòu)，不能保護內(nèi)部鐵，反而會加速鐵的銹蝕，故選項說法錯誤；C、因為鐵制品容易生銹，因此用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹，故選項說法正確；D、回收利用廢舊金屬，不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染，故選項說法錯誤；故選：C。3、C【答案解析】試題分析：改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能徹底將污染問題解決，不利于環(huán)境保護。故選C．考點：環(huán)境保護4、B【答案解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，此選項錯誤；B、生物體中含量最多的元素是氧元素，此選項正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，雖然生成鹽和水，但反應(yīng)物中沒有酸，不屬于中和反應(yīng)，此選項錯誤；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子的排列方式不同，此選項錯誤。故選B。5、D【答案解析】

A、新鮮牛奶pH=7，溶液為中性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；B、新鮮檸檬汁溶液為酸性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；C、選項西紅柿汁，溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；D、肥皂水溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故符合題意；故選D。6、C【答案解析】

A、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量，反應(yīng)后，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；B、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的氫氧化銅固體的質(zhì)量，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，，56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。7、D【答案解析】

A、光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，因此二氧化碳是植物光合作用的原料之一，選項A正確；B、一氧化碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳，具有可燃性，一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而是血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成人體缺氧危及生命，因此具有毒性，一氧化碳能奪取氧化銅等金屬氧化物中的氧，因此具有還原性，選項B正確；C、二氧化碳不能供給呼吸，當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超過空氣體積的10%時就會使人死亡，一氧化碳有毒，能與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧而死亡，選項C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們性質(zhì)差異較大是因為分子的構(gòu)成不同，選項D錯誤。故選D。8、D【答案解析】

A．鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物溫度很高，為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在集氣瓶底部鋪一層細沙或加入少量的水，故錯誤；

B．檢驗二氧化碳氣體應(yīng)該用澄清的石灰水，將氣體通過盛有澄清石灰水的如圖所示裝置，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳氣體，故錯誤；

C．鹽酸不能使無色酚酞試液變色，所以不能用此方法來檢驗分子的運動，故錯誤；

D．氧氣的密度比空氣大，用圖示裝置收集氧氣時，氧氣應(yīng)從長管進入，故正確。

故選：D。9、C【答案解析】

A.反應(yīng)物中有單質(zhì)，正確；B、分子中含有兩種原子，其中一種原子是氧原子，這種分子構(gòu)成的物質(zhì)是氧化物，正確；C.如圖反應(yīng)前是兩種物質(zhì)，屬于混合物，反應(yīng)后是三種物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；D.化學(xué)方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O，正確；故選C。10、D【答案解析】

A.分子的運動是我們不能直接看到的，但我們可以通過紅墨水在水中的擴散來證明，正確；

B.動能的大小我們直接是看不到的，但我們可以通過向下滾動的小球撞擊木塊移動的距離來說明，正確；

C.磁場的分布我們直接是看不到的，但我們可以通過鐵屑的分布來說明，正確；

D.研究鐵生銹的快慢是利用控制變量和比較的方法，錯誤。故選D。11、D【答案解析】

A、測定空氣中氧氣的含量，用硫粉燃燒消耗空氣中的氧氣，但同時產(chǎn)生了二氧化硫氣體，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓不變，水不能進入集氣瓶，無法測定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、過濾泥漿水，需要用玻璃棒來引流泥漿水，而不是直接倒入，不符合題意；C、檢驗銨態(tài)氮肥，用氫氧化鈉溶液和銨態(tài)氮肥反應(yīng)，生成的氨氣，遇潤濕紅色石蕊試紙，氨氣遇水生成氨水，氨水呈堿性，試紙會變藍色，不符合題意；D、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水時，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺出來，符合題意。故選D。12、D【答案解析】

A、在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。①中，核外電子數(shù)為9，則核電荷數(shù)也為9，則x=9。A正確；B、最外層電子數(shù)為8，則該原子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。結(jié)合圖示可知，②、④的最外層電子數(shù)均為8，但是④是陰離子，②是原子。B正確；C、同種元素的微粒，則質(zhì)子數(shù)相等。③、④的質(zhì)子數(shù)均為17，則③、④屬于同種元素。C正確；D、④的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18。質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電，該微粒屬于陰離子，不呈現(xiàn)電中性。D錯誤。故選D。13、D【答案解析】

①氯乙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；②分子是由原子構(gòu)成的，氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的，故不正確；③由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個氯乙烷分子是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為C2H5Cl，故正確；④氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不正確。故選D。14、B【答案解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動性鋅＞鐵＞銅，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，不能檢驗溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：B?！敬鸢更c睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。15、C【答案解析】試題分析：過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，因為鐵的活動性大于銀小于鋅屬于能置換出銀，濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選Ｃ．考點：金屬的活動性二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CH3COOHKNO3【答案解析】

（1）廚房中的酸性調(diào)味品是食醋，主要成分使醋酸，表示為：CH3COOH；（2）硝酸鉀是常用的一種復(fù)合肥料，表示為：KNO3。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、NO2N2單質(zhì)（只寫化合價不給分）17g【答案解析】

（1）A點氮元素的化合價為+4價，所以對應(yīng)的物質(zhì)為二氧化氮，大氣污染物之一，化學(xué)式NO2；（2）B點氮元素的化合價為0價，單質(zhì)中元素的化合價為0，所以B點對應(yīng)的物質(zhì)為氮氣，化學(xué)式N2，氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；（3）根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0以及氫元素的化合價為+1價，所以NH3中氮元素的化合價為-3價，故NH3中氮元素化合價：；（4）設(shè)理論上生成氨氣的質(zhì)量為

xx=17g答：理論上生成氨氣的質(zhì)量為

17g。18、2NeNH4+N2O5Mg2+dcba【答案解析】

（1）①2個氖原子就是在氖元素符號的前面加上數(shù)字2，故填：2Ne；②銨根離子的符號為NH4+，故填：NH4+；③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學(xué)式，故填：N2O5；④鎂離子帶有2個單位的正電荷，故填：Mg2+。（2）①硝酸鉀中有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，用于做復(fù)合肥，故填d；②無水氯化鈣可用做干燥劑，故填c；③小蘇打的成分是碳酸氫鈉，與酸反應(yīng)和受熱都會產(chǎn)生二氧化碳，可用于發(fā)酵粉，故選b；④氫氣可以燃燒生成水，可用于做燃料，故填a。（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反應(yīng)方程式為：；②碳銨是碳酸氫銨，受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：；③鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的方程式為：；④硫酸銨和氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成硫酸鈣、氨氣和水，反應(yīng)的方程式為：四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、混合物4Al＋3O2=2Al2O3A焦炭Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2澄清的石灰水變渾濁可