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福建省20162017學年高一物理上學期期末聯(lián)考試題福建省20162017學年高一物理上學期期末聯(lián)考試題福建省20162017學年高一物理上學期期末聯(lián)考試題福建省2016-2017學年高一物理上學期期末聯(lián)考試題滿分:100分考試時間:100分鐘一、單項選擇題(每題3分,共24分)1、以下一些運動學看法的描述,正確的選項是()A.物體有加速度,速度就增加B.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔C.速率、加速度、位移都是矢量D.誠然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時,依舊可以把它視為質(zhì)點2、以下關(guān)于重力、彈力的說法,正確的選項是()A.規(guī)則物體的重心必然在物體的幾何中心上B.勁度系數(shù)大的彈簧,產(chǎn)生的彈力必然大C.壓彈簧時,手先給彈簧一個壓力而使之壓縮,彈簧壓縮后再反過來給手一個彈力D.木塊放在桌面上,要碰到一個向上彈力,這是由于桌面發(fā)生渺小形變而產(chǎn)生的3、以下說法正確的選項是()A.牛頓經(jīng)過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)力不是保持物體運動的原因B.法國科學家笛卡爾指出:若是物體沒有碰到力的作用,它將連續(xù)以同一速度沿同素來線運動C.千克、秒、米和牛頓都是力學中的基本單位D.物體靜止時有慣性,一旦開始運動,便不再保持原有的運動狀態(tài),也就失去了慣性4、一個物體自由下落
6s
后落地,則在開始
2s
內(nèi)和最后
2s內(nèi)經(jīng)過的位移之比為(
)A.1:5
B
.3:5
C.3:11
D.1:35、做直線運動的位移
x與時間
t的關(guān)系為
x=5t+2t
2(各物理量均采用國際單位制單位)
,則該質(zhì)點()A.加速度為
2m/s2
B
.前
2s
內(nèi)的平均速度是
6m/sC.任意相鄰的
1s
內(nèi)位移差都是
4m
D.任意
1s
內(nèi)的速度增量都是
2m/s6、以下列圖,自動卸貨車靜止在水平川面上,車廂在液壓機的作用下,傾角
θ緩慢增大,在貨物m相對車廂依舊靜止的過程中,以下說法正確的選項是()A.貨物對車廂的壓力變小B.貨物碰到的摩擦力變小C.地面對車的摩擦力增大D.地面對車的支持力增大7、木塊A、B分別重50N和70N,它們與水平川面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,系統(tǒng)置于水平川面上靜止不動,已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m,用F=7N的水平力作用在木塊A上,滑動摩擦力近似等于最大摩擦力,力F作用后()A.木塊A所受摩擦力大小是10NB.木塊A所受摩擦力大小是2NC.彈簧的彈力是12ND.木塊B受摩擦力大小為12N8、以下列圖,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計,傾角為θ的斜面圓滑,系統(tǒng)靜止時,彈簧與細線均平行于斜面,在細線被燒斷的瞬時,以下說法正確的選項是()A.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθB.B球的瞬時加速度沿斜面向下,小于gsinθC.A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為2gsinθD.彈簧有縮短的趨勢,B球的瞬時加速度向上,A球的瞬時加速度向下,瞬時加速度都不為零二、多項選擇題(每題4分,共16分;漏選得2分,錯選不得分)9、水平川面上兩個質(zhì)點甲和乙,同時由同一地址沿同一方向作直線運動,它們的v-t圖線以下列圖,在0~4s內(nèi)以下判斷正確的選項是()A.2S末乙和甲相遇B.2s前甲比乙速度大,2s后乙比甲速度大C.在第4s內(nèi),甲的平均速度等于乙的平均速度D.在第4s末乙追上甲10、在起落電梯內(nèi)的地板上放一體重計,電梯靜止時,小敏同學站在體重計上,體重計示數(shù)為50kg,電梯運動過程中,某一段時間內(nèi)小敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)以下列圖,在這段時間內(nèi)以下說法中正確的是()A.小敏同學所受的重力變小了B.小敏對體重計的壓力小于體重計對小敏的支持力C.電梯可能在向上運動D.電梯的加速度大小為g,方向必然豎直向下511、在粗糙水平川面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一圓滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)對B施加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線經(jīng)過球心,設(shè)B對墻的作用力為F1,B對A的壓力為F2。在F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止的過程中()12均緩慢增大A.F、FB.F1、F2均緩慢減小C.A碰到的摩擦緩慢增大D.A碰到的摩擦力緩慢減小12、汽車內(nèi)有一用輕繩懸掛的小球,某段時間內(nèi)繩與豎直成某一固定角度,以下列圖,若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體
m1,
則關(guān)于汽車的運動情況和物體
m1的受力情況正確的是:(
)A.汽車必然向右做勻加速運動;.汽車可能向左做勻減速運動;C.m1除碰到重力、底板的支持力作用外,還必然碰到向右的摩擦力作用;D.m1除碰到重力、底板的支持力作用外,還可能碰到向左的摩擦力作用三、實驗題(每空2分,共16分)13、“考據(jù)力的平行四邊形定則”的實驗如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖(b)是在白紙上依照實驗結(jié)果畫出的圖。(1)圖(b)中的________是力F1和F2的合力的理論值;________是力F1和F2的合力的實質(zhì)測量值。(2)在實驗中,若是將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果可否會發(fā)生變化?答:____________(選填“會”或“不會”)(3)本實驗采用的科學方法是_______.A.理想實驗法B.等效取代法C.控制變量法D.建立物理模型法14、某同學用如圖甲所示裝置做“研究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車碰到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。(1)實驗時先不掛鉤碼,屢次調(diào)整墊木的左右地址,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是
。(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清楚的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的
5個計數(shù)點
A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有
4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到
A點之間的距離,如圖乙所示。已知打點計時器接在頻率為
50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值
a=____________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不相同外力作用下的加速度。依照測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖丙所示。試解析:圖線不經(jīng)過坐標原點O的原因是上部波折的原因___________。
____________;曲線四、計算題(44分,須寫出詳細解題過程,只有答案不給分)15(10分)、以下列圖,物體的質(zhì)量m=4kg,與水平川面間的動摩擦因數(shù)為
μ=0.2,在與水平方向成37°角斜向上的恒力
F=10N
的作用下,由靜止開始做勻加速運動(
g=10m/s2,sin37°=0.
6,cos37°=0.8).求:1)物體對地面的壓力;2)物體4S內(nèi)的位移。16(8
分)、一個物塊放置在粗糙的水平川面上,碰到的水平拉力
F的作用,
F隨時間
t變化的關(guān)系如圖(
a)所示,速度
v隨時間
t變化的關(guān)系如圖(
b)所示。取
g=10m/s2,求:(1)物塊的質(zhì)量;(2)物塊與水平川面間的動摩擦因數(shù)
μ。17(12分)、一輛卡車以vB=10m/s的初速度沿直線方向做勻減速直線運動,加速度的大小為a=2m/s2,在以后方一輛小汽車以vA=4m/s的速度向相同方向做勻速直線運動,小汽車在卡車后方相距S0=7m處,今后時開始計時,求:(1)小汽車追上卡車前,兩車間的最大距離d是多大?(2)經(jīng)過多長時間小汽車追上卡車?18(14
分)、以下列圖,長
L=8m,質(zhì)量
M=3kg的薄木板靜止放在圓滑水平面上,質(zhì)量
m=1kg的小物塊放在木板的右端,現(xiàn)對木塊施加一水平向右的拉力
F,取
g=10m/s2,求:2(1)若薄木板上表面圓滑,欲使薄木板以2m/s的加速度向右運動,需對木板施加的水平拉力為多大?(2)若木板上表面粗糙,物塊與薄木板間的動摩擦因數(shù)為
0.3,若拉力
F1=6N,求物塊碰到的的摩擦力大小和方向?(3)若木板上表面粗糙,物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為
0.3,若拉力
F2=15N,物塊所能獲得的最大速度。2016級高一上學期期末考試物理參照答案一、單項選擇題(每題3分,共24分)1、D2、D3、B4、A5、C6、A7、B8、C二、多項選擇題(每題4分,共16分;漏選得2分,錯選不得分)9、BD10、CD11、AC12、BC三、實驗題(每空2分,共16分)13、(1)F、F′、(2)不會、(3)B14、(1)平衡摩擦、(2)、(3)沒有平衡摩擦(或平衡摩擦不夠)加m不再遠小于M(意思對就給分)四、計算題(44分,須寫出詳細解題過程,只有答案不給分)15(10分)、
、隨著所掛鉤碼質(zhì)量的增解:(1)豎直方向上合力為零NFSin370mg-----------------------------------------------------------2分得N34N---------------------------------------------------------1分由牛頓第三定律得,物體對地面的壓力NN340N------------------1分(2)水平上有牛頓第二定律得FCos370fma-------------------------------------------------------------2分又fN1分得a0.3m2------------------------------------------------------1分s所以物體4S內(nèi)的位移S1at2------------------------------------------------12分-------------------------------------------------1分16(8分)、解:(1)由圖像可知4~6S內(nèi)物體勻速fF38N-------------------------------------------------------1分2~4S內(nèi)物體做勻加速a2m-----------------------------------------------------1分s由牛頓第二定律得F2fma---------------------------------------------------2分得m2kg-----------------------------------------------------1分(2)由fN-----------------------------------------------------------------------------1分Nmg-----------------------------------------------------------------------------1分得f0.4----------------------------------------------------------------------1分N17(12分)、解:(1)當兩車速度相等時有最大距離即vAvBat---------------------------------------------------------------------2分t3s----------------------------------------------------------------------------1分所以最大距離d(SBS0)SA(vBvAtS)vt---------2分d=16m----1分20A(2)卡車剎車時間tovB5S----------------------------------------------------1分avB卡車剎車距離SB25-------------------------------------------------12m分此時汽車的位移SAvAto20m-------------------------------------------1分因為SASBSo------------------------------------------------------------1分所以小車還未追上卡車,設(shè)再過△t追上vAt(SBSo)SA--------------------------------------------------------1分得t3s汽車追上卡車所用時間ttot8s--------------------------------------------1分(沒有判斷卡車運動時間直接各位移相等方程解答不給分)18(14分)、解:(1)由牛頓第二定律FMa6N---------------------------------------------------3分(式子兩分,答案一分)(2)當m相對木板滑動時,對m由牛頓第二定律得mgmam得am3m2--------------------------------1分s設(shè)作用在木板上的拉力為Fo時,m恰要相對木板滑動,對M、m系統(tǒng)由牛頓第二定律得Fo(Mm)am--------------1分得Fo12N--------------------------1分由于F16NFo,此時M、m保持相對靜止對系統(tǒng)由牛二F1(Mm)a1-----------------------------------------------------1分得a1m2s所以此時木板對物塊的摩擦力f1ma1方向向右------------------2分(3)F215NFo此時m、M之間發(fā)生相對運動對m:a1g3m
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