本文格式為Word版，下載可任意編輯——初二溫暖600字5篇每個(gè)人都制造過(guò)和暖。每個(gè)人都有能量。每個(gè)人都有過(guò)付出。只要有心，人可以時(shí)時(shí)刻刻釋放和暖。和暖就是被需要。下面是我為大家整理的初二和暖作文600字，假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。

初二和暖作文600字篇1

在我百感交集的記憶中，有大量人給我了和暖，可我卻無(wú)以回報(bào)，那是我母親的愛(ài)。

我深深的銘刻著那件事，有了不成磨滅的印象。

在一個(gè)小雨纏綿，北風(fēng)嘩嘩的一天，我被一個(gè)熟諳的聲音叫醒，這使我分外煩擾，就不成以多睡一會(huì)兒?jiǎn)?？我很不情愿的從和暖的被窩里爬了出來(lái)。

吃完早點(diǎn)以后，我一聲“我走了?！北阕叱隽思议T。這時(shí)，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過(guò)頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對(duì)我說(shuō)：“快把這穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，這么難看，穿出去還不被人笑話，那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門。

身著弱小的我一腳還沒(méi)出，一陣寒風(fēng)刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立刻把腳縮進(jìn)了門內(nèi)。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對(duì)我說(shuō)：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。

來(lái)到學(xué)校后，正如我所料的，我被同學(xué)們諷刺了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……

在上課的時(shí)候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì)兒，一些父母?jìng)兌荚谕饷娴攘?，而我卻沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的身影。畢竟在哪兒呢？我心里嘀咕著。猛然，我察覺(jué)人群中有了媽媽的身影，她在往學(xué)校探視，猶如在探索我，這可能嗎？我有一點(diǎn)質(zhì)疑。

叮零零，下課了，我從教室沖了出來(lái)。媽媽一望見(jiàn)我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句：“冷不冷？”咦，我一點(diǎn)兒也不冷，原來(lái)我穿著那件毛衣，我貌似明白了媽媽對(duì)我的好。在風(fēng)雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。

初二和暖作文600字篇2

“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄火熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫(huà)浮現(xiàn)出來(lái)。

“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來(lái)，炸開(kāi)漣漪，晃晃悠悠向周邊打開(kāi)，可還未漾開(kāi)，又一朵花已在水中盛開(kāi)。我查看著雨景，突然一個(gè)畫(huà)面跳入我的眼簾，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了大量次都不行――他是個(gè)殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒(méi)了他那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的天真和奇怪。此時(shí)，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的扶助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)屢屢失敗后，焦急著用企求的眼神望向每一個(gè)人，可能那個(gè)男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會(huì)令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒(méi)有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。

我正想趕快跑上去扶助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說(shuō)一句話，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平日做不要緊，可那時(shí)是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費(fèi)多大力氣，是多么不輕易??！終究搬上去了！臨走時(shí)，她只對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“孩子，要固執(zhí)”。就匆促消散在人海之中。

我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那阿姨很絕情，她至少理應(yīng)留給那男孩一點(diǎn)錢，讓他能飽餐一頓吧！而她儼然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來(lái)，我留心斟酌那位阿姨說(shuō)的，竟察覺(jué)那五個(gè)字的字里行間藏著如此之大資產(chǎn)！我豁然開(kāi)朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng)造資產(chǎn)，而不是叫別人替他創(chuàng)造能量。遠(yuǎn)方的男孩兒，你學(xué)會(huì)固執(zhí)了嗎？

初二和暖作文600字篇3

逐漸長(zhǎng)大了，從小學(xué)六年級(jí)起，我貌似就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂，微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，抱一個(gè)?！蔽叶紩?huì)鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說(shuō)：“真肉麻，都幾歲了。”媽媽總是摳摳鼻尖，無(wú)奈地笑道：“青春期的孩子……”

就帶著這種逆氣，我上了初中。

逐漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作，各代名家詞評(píng)、詞論，我開(kāi)頭學(xué)習(xí)填詞，一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

但是，千年前的詞壇已然沒(méi)落，只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作，我的天賦不高，瓶頸來(lái)了。

考試也接踵而至，公然，初二年半期考，考出了初中以來(lái)最差的勞績(jī)，理由為讀、填詞占去大量時(shí)間。

回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺(jué)心里結(jié)果一絲和暖也被吹散了，這就是古代詞人的落莫吧。孤岑于天地間，可我卻覺(jué)得更為落莫，沒(méi)有知己的感覺(jué)。即刻憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛(ài)好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

到了家，我“啪”地關(guān)上了門，一個(gè)人關(guān)在寢室里，愣看著窗外發(fā)愣。

媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁，輕輕開(kāi)啟了我的門。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽拍了拍我的背，說(shuō)：“不就一次考試么？你不是要當(dāng)大詞人么？考試又不代表全部，你只要為夢(mèng)想努力就是了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了大量。

這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，笑道：“抱一個(gè)?！本铜h(huán)過(guò)我的脖子，將我摟在懷里。

一股和暖涌了上來(lái)，這是童年和家的感覺(jué)啊！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去?！?/p>

我嗔罵了兩句，但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感和暖：我還有一個(gè)能給我和暖的家，我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將和暖著我，支持著一路走下去。

初二和暖作文600字篇4

很久以前我就開(kāi)頭計(jì)劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平日總為我和弟弟費(fèi)神，每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)頭磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我在2月的時(shí)候就開(kāi)頭打定這件事了。

我托表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料，又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái)，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門進(jìn)來(lái)我都把毛線塞到桌下。

照著教程織總是很慢，四月份的時(shí)候我才織了一小截。由于不純熟，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空，白天又要上課，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有織，又手生得不行，只得重新來(lái)過(guò)。

夏天很快就到了，無(wú)意會(huì)下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著大雨，我打著傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著，回到家正想叫媽媽，爺爺奶奶卻報(bào)告我媽媽出去接我了。我開(kāi)啟手機(jī)才察覺(jué)有好幾個(gè)未接來(lái)電，全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^(guò)去，媽媽卻在電話那端罵我：“打你電話你怎么不接？我在門口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈，掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵，可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話，媽媽卻悄悄的為我倒了一碗熱湯：“多喝點(diǎn)熱湯，等會(huì)兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來(lái)，心里暗暗籌劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。

十月放長(zhǎng)假的時(shí)候，我終究把圍巾織完了，用的是媽媽最熱愛(ài)的寶藍(lán)色。27日那天上午，我抱著圍巾來(lái)到媽媽房間，突然大叫：“媽媽！十五周年喜悅！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾，把我一把摟住。

媽媽，這個(gè)冬天你確定不會(huì)再冷了吧，由于我送給你的圍巾里都是我親自織給你滿滿的和暖。

初二和暖作文600字篇5

摯友，若有一天，若能相見(jiàn)。若緣分果真妙不成言，你還能向那天一樣陪我嗎？

我從小到大一向有一個(gè)愛(ài)好：收集美麗的小本子，從來(lái)不用，會(huì)經(jīng)常拿出來(lái)翻一翻。只有一本特殊的阿貍小畫(huà)冊(cè)成了我的日記本。

六年級(jí)放暑假時(shí)，我一再以為我們不會(huì)在相見(jiàn)，留給彼此結(jié)果的記憶便是畢業(yè)典禮的擁抱。可在2022年8月16日，我的生日，你又再一次闖入我的世界。生日那天，父母都忙于工作，我一人在家，我特別無(wú)聊的按著電視遙控器，突然門鈴響了，我加緊開(kāi)門，映入眼中的那抹熟諳的身影使我瞬間呆住：怎么是她？她先打破了這安寧：“是老師托我來(lái)給你送資料的”，原來(lái)如此，她真不是來(lái)陪我過(guò)生日的?。∥易猿暗?。

就在我打定道別的時(shí)候，她說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我要走的？”她有意頓了一下，“生日喜悅！”我的眼睛瞬間瞪大了，連動(dòng)作都頓了一下，心里特別驚詫，卻又暖暖的，問(wèn)她：“你怎么知道今天是我生日的？”她走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“由于你?！贝鸢副伙L(fēng)帶走了，可后來(lái)我知道了說(shuō)的是：由于你是我最好的摯友。

她讓我閉上眼睛說(shuō)是要給我驚喜，等我再度睜開(kāi)