小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)三年級上冊空氣《空氣能占據(jù)空間嗎》教學(xué)XPPT_第1頁
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文檔簡介

做一做：紙遇水會(huì)濕嗎？特別提示：用紙巾或毛巾將杯子邊緣的水擦干凈后，再取出杯底的紙團(tuán)。做一做

規(guī)則：1.在塑料杯底粘上一個(gè)紙團(tuán)。2.在水槽的水面上撒一些漂浮物(如塑料泡沫），方便觀察水位變化。3.把杯子慢慢地豎直倒扣在水里。你觀察到了什么？紙團(tuán)濕了嗎?填寫完實(shí)驗(yàn)記錄后領(lǐng)扎孔針做一做

規(guī)則：4.在杯底扎一個(gè)小孔，再把杯子壓入水中。仔細(xì)觀察，有什么變化?觀察杯中水位的變化（借助漂浮物））填寫完實(shí)驗(yàn)記錄后領(lǐng)打氣筒做一做

規(guī)則：5.用打氣筒連著球針，從杯底的小孔向杯中打入一些空氣?？諝饽軐⑺?dāng)D出杯子嗎?打氣，觀察杯中水位的變化（借助漂浮物））說一說句式：“我用什么方法，觀察水位有哪些變化，說明空氣……”我來解釋第一次，杯底的紙團(tuán)沒濕，是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了杯子內(nèi)的空間，導(dǎo)致水無法進(jìn)入杯內(nèi)。第二次，杯底的紙團(tuán)被完全浸濕了，是因?yàn)榭諝鈴谋椎男】仔孤┏鋈?，水填補(bǔ)了原本被空氣占據(jù)的空間。第三次，打氣筒把空氣重新灌入杯子，剛才被水占據(jù)的空間，又重新被空氣占據(jù)。做一做小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到空氣占有一定的空

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