2019-中考化學(xué)總復(fù)習(xí)分類(lèi)專(zhuān)題訓(xùn)練：金屬和金屬資料2019-中考化學(xué)總復(fù)習(xí)分類(lèi)專(zhuān)題訓(xùn)練：金屬和金屬資料6/62019-中考化學(xué)總復(fù)習(xí)分類(lèi)專(zhuān)題訓(xùn)練：金屬和金屬資料2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)分類(lèi)專(zhuān)題訓(xùn)練：金屬和金屬材料班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)說(shuō)明：1．測(cè)試時(shí)間50分鐘，滿(mǎn)分100分。2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12O:16Cu:64Fe:56一、選擇題（每題2分，共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．當(dāng)前，湛江市正在進(jìn)行鐵路建設(shè)，修筑鐵路寬泛使用金屬資料，以下不屬于合金的是（）A．錳鋼B．生鐵C2．以下對(duì)于金屬利用的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（A．用鋁制高壓電線(xiàn)B．用鎢制燈絲

．硬鋁D）C．用純鐵制機(jī)床底座

．合成資料D．用鋁粉制防銹漆3．以下防銹舉措合理的是

（

）A．常常用水沖刷自行車(chē)鏈條C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面

B

D

．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”．用過(guò)的菜刀實(shí)時(shí)用鹽水沖刷4．以下相關(guān)金屬的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是（．．．A．鐵釘在濕潤(rùn)空氣中易生銹BC．鋅和稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣D5．以下家庭小實(shí)驗(yàn)中，鐵釘被腐化速度最慢的是（

）．常溫下金屬均為固態(tài)．合金的很多性能和構(gòu)成它們的純金屬不一樣樣）6．以下相關(guān)事實(shí)不可以用金屬活動(dòng)性次序解說(shuō)的是( )A．不可以用金屬銅與稀硫酸反響制取氫氣B．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅C．鎂和鋁與稀鹽酸反響的強(qiáng)烈程度不一樣樣D．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)7．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

（

）A．常溫下金屬都是固體B．鈉比鋁抗腐化能力強(qiáng)C．青銅、生鐵、焊錫均屬合金D．木炭和ZnO在高溫條件下不可以反響8．下邊四種金屬中，有一種金屬能與其他三種金屬的鹽溶液反響，則該金屬是（

）A．Ag

B

．Cu

C

．Al

D

．Zn9．研究金屬活動(dòng)性次序時(shí)，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異樣”現(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是（）A．氫氣B．二氧化硫C．二氧化碳D．一氧化碳10．把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無(wú)變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B。則這三種金屬的活動(dòng)性次序?yàn)椋ǎ〢．B＞A＞CB．A＞B＞CC．C＞B＞AD．A＞C＞B11．金屬M(fèi)與AgNO3溶液反響的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B．金屬M(fèi)可能是銅C．該反響屬于復(fù)分解反響D．該反響前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變12．用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性，最好的方法是采納以下試劑中的（）A．ZnSO4溶液B．NaOH溶液C．稀硫酸D．CuSO4溶液13．某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反響，生成0.21g氫氣，則鐵中混有的金屬可能是（）A．ZnB．CuC．MgD．Ag14．小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色，查閱資料得悉脫氧劑中含有鐵粉和活性炭。他猜想這包脫氧劑中可能含有：①Cu和C；②FeO和C；③FeO和C；④FeO、C和Fe；233434⑤Fe2O3、C和Fe。此中猜想合理的是（）A．①③⑤B．②④⑤C．②⑤D．④⑤二、填空題（本大題共4小題，共22分）15．（6分）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，右圖是鐵鍋的表示圖。（1）鐵鍋含有合金的是，含有的有機(jī)合成資料是_________。（2）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是________________________________________。3）鋁鍋輕快、耐用，其原由是______________、__________________________________________。（4）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要任意拋棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是__________________。16．（6分）人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬資料。（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和__________直接接觸。（2）依據(jù)鐵生銹的條件，自行車(chē)支架采納的防銹舉措是____________________________。3）某同學(xué)為了考證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性次序，他選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你以為他還需要先的其他兩種溶液是____________溶液和______________溶液。請(qǐng)依據(jù)選定的試劑寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反響的一個(gè)化學(xué)方程式____________________________________。17．（5分）已知資料：在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保留在煤油中。在燒杯中加一些水，滴入幾滴酚酞試液，此后把一小塊鈉放入水中，鈉與水強(qiáng)烈反響，鈉熔為小球并在水面迅速游動(dòng)，產(chǎn)生一種可燃性氣體，燒杯中的液體變紅。請(qǐng)依據(jù)以上內(nèi)容回答以下問(wèn)題：（1）鈉、煤油、水三者的密度大小次序?yàn)椋荆?。?）鈉與水反響的化學(xué)方程式為，此反響的基本種類(lèi)是。18．（5分）事物都擁有兩面性。如：CO可作冶金工業(yè)原料，卻對(duì)人體健康有害；O2可用于搶救病人，保持生命活動(dòng)需要，卻參加鋼鐵的銹蝕過(guò)程。（1）寫(xiě)出高爐煉鐵中CO復(fù)原氧化鐵的化學(xué)反響方程式：；煤氣中毒是由于CO與血液中聯(lián)合，造成人體缺氧。（2）鋼鐵制品在中易生銹；鋼和生鐵都是鐵與元素形成的合金，由于該元素含量的不一樣樣，使得鋼和生鐵的堅(jiān)韌性有較大差別。三、綜合能力題（本大題共2小題，共16分）19．（8分）以以下圖中A~H都是初中化學(xué)中常有的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系以以下圖。請(qǐng)推測(cè)出各物質(zhì)后解答以下問(wèn)題：（1）寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式；（2）寫(xiě)出上述物之間轉(zhuǎn)變時(shí)發(fā)生化合反響的化學(xué)方程式：（3）轉(zhuǎn)變過(guò)程①可用化學(xué)方程式表示為：（4）已知轉(zhuǎn)變過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反響的基本種類(lèi)為應(yīng)。20．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少許銅粉的銀、錳（Mn）混淆金屬粉末中分別出貴金屬，并獲取一種鹽晶體，將相關(guān)三種金屬任意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了以下賤程：

；；反（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性次序?yàn)椋荆?。?）金屬C是，操作a的名稱(chēng)是。（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出步驟①的反響的化學(xué)方程式：四、實(shí)驗(yàn)與研究題（共21分）

。21．（10分）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反響．某化學(xué)興趣小組利用以以下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)按要求填空：（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：①；②。（2）A中察看到的現(xiàn)象是。寫(xiě)出CO復(fù)原Fe2O3的化學(xué)方程①②式；（3）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可察看到的現(xiàn)象是；（4）右側(cè)導(dǎo)氣管口擱置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是。22．（11分）小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上認(rèn)識(shí)到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想研究鉻（Cr）與常有金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一起參加?！局R(shí)回放】：金屬活動(dòng)性次序：KCaNaMgAlZnSnPb(H)HgAgPtAu，請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。【作出猜想】：猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2.Fe>Cu>Cr；猜想3.你的猜想是?！静殚嗁Y料】1）鉻是銀白色有光彩的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐化的致密的氧化膜。2）鉻能與稀硫酸反響，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液?！驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】：小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光明；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)鐵片表面產(chǎn)生氣泡較鉻片表面產(chǎn)生氣泡較現(xiàn)象慢，溶液變?yōu)闇\綠色快，溶液變?yōu)闉樗{(lán)色【結(jié)論與解說(shuō)】：（1）小聰獲取的結(jié)論是猜想正確。（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是?！局R(shí)運(yùn)用】：將鉻片投入FeSO4溶液中，反響（填“能”或“不可以”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出反響的化學(xué)方程式。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．（6分）右圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答：（1）富馬酸亞鐵顆粒中的鐵屬于元素（填“常量”或“微量”）；

富馬酸亞鐵顆?；瘜W(xué)式：C4H2FeO4每包括富馬酸亞鐵適應(yīng)癥：缺鐵性貧血服用量：每次1~2包（成人）（2）富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為；（3）已知富馬酸亞鐵（C4H2FeO4）中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%，若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝取鐵元素的質(zhì)量為mg。24．（7分）氧化亞銅（Cu2O）可用于船底防污漆，防備海生物對(duì)船舶設(shè)施的污損，現(xiàn)將CuO和Cu的固體混淆物6.8kg放入燒杯中，加入過(guò)分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸30g，2充分反響后，過(guò)濾、沖刷、干燥，獲取4.8g固體。已知：Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O計(jì)算：（1）所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為g.（2）原混淆物中的Cu2O和Cu質(zhì)量比（寫(xiě)出過(guò)程，結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。（五）一、選擇題（每題2分，共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D2、C3、B4、B5、B6、B7、B8、C9、A10、B11、C12、D13、C14、C二、填空題（本大題共4小題，共22分）15．（共6分）（1）鑄鐵（1分）；塑料（1分）。（2）使油與氧氣間隔。（1分）（3）鋁的密度小；常溫下，與氧氣反響表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻截鋁的進(jìn)一步氧化。（2分）（4）減少環(huán)境污染，節(jié)儉金屬資源。（1分）16．（方程式2分，其他每空1分共6分）（1）水（2）烤藍(lán)3）硫酸鎂、硫酸銅；Fe+CuSO4===FeSO4+Cu17．（共5分）（1）水鈉煤油（2分）（2）2Na+2HO＝2NaOH+H↑（1分）置換反響（1分）218．（方程式2分，其他每空1分共5分）（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；血紅蛋白（2）濕潤(rùn)的空氣碳三、綜合能力題（本大題共2小題，共16分）19．（每空

2分共

8分）（1）C

（2）C+CO2

2CO3）2CuO+C2Cu+CO2↑（4）置換20．（每空2分共8分）（1）A、B、C；銀；蒸發(fā)結(jié)晶；Mn+HSO==MnSO+H↑2442四、實(shí)驗(yàn)與研究題（共21分）21．（共10分）（1）①鐵架臺(tái)（1分）；②酒精噴燈（1分）（2）紅棕色變?yōu)楹谏?分）,3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2分）（3）石灰水變污濁（2分）（4）焚燒節(jié)余的CO(或辦理尾氣等)（2分）22．（11分）【知識(shí)回放】Fe（1分）、Cu（1分）【作出猜想】Fe＞Cr＞Cu（2分）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】無(wú)明展現(xiàn)象發(fā)生（或無(wú)氣泡生成，溶液也不變色）（2分）【結(jié)論與解說(shuō)】1（1分）除掉金屬表面的氧化膜，利于反響（1分）【知識(shí)運(yùn)用】能（1分）Cr+FeSO4=Fe+CrSO4（2分）五、計(jì)