第9頁共9頁2022最新記敘文感恩教師優(yōu)秀作文精選假如黑板是浩淼的大海，那么教師是海上的水手，教棒就是你們的槳，劃動那只停泊在港口的船只。以下是職場為大家整理的2022最新記敘文感恩教師優(yōu)秀作文精選資料。希望對你有所幫助，歡送你的閱讀。記敘文感恩教師1在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學(xué)習(xí)上，教師也為我們付出了很多的關(guān)愛。教師是園丁，教師是母親。我以前的班主任陳教師，是位仁慈，和藹地教師，陳教師一雙大大的眼睛，披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有學(xué)問。陳教師教了我們四年，四年里發(fā)生了許多令人感動的事，當(dāng)我遇到某些事情難過時，陳教師會撫慰我；當(dāng)有難題時，陳教師會幫助我；陳教師對我們的一次次談話與教育，都深入的記在我心里。有一件最讓我記憶深入的還是在三年級的時候。我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎么出去呢？”我說，這時有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去。雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳教師，看到我們被淋濕了，著急的說：“快到教室里來，別著涼了，”陳教師拿出毛巾細(xì)心又溫順的為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳教師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也潮濕了，這讓我想到了媽媽，因為只有媽媽才會這樣對我，這時，陳教師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到？痛嗎？”這句話又讓我的心暖暖的。還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學(xué)的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳教師看見了，我一個人在教室里等著，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎么還沒回家，”我說：“陳教師，我沒帶傘，叔叔也不會進(jìn)來接我，”陳教師聽了，把我領(lǐng)到辦公室，她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我。“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給教師，”陳教師對我笑了笑，我說了一聲謝謝，就跑了出去。陳教師對我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會忘記，也忘不了陳教師對我那鼓勵的微笑，可惜的是陳教師已經(jīng)不再教我們了，謝謝您，陳教師，教師，您辛苦了！記敘文感恩教師2一張瓜子臉，頭盤丸子頭，黑款眼鏡下隱藏著一雙水靈靈的眼睛，臉上始終帶著微笑。她的裝扮很像學(xué)生，所以看上去很年輕。她走進(jìn)了班級，放下數(shù)學(xué)書，在夾雜著同學(xué)們嘈雜的聊天聲中便開場了自我介紹，其中記憶猶新的一句話：“從今以后無論我變成了什么樣，你們都要能一眼認(rèn)出我。”這節(jié)課，她給我留下了一個不怎么好的印象，因為在同學(xué)們吵鬧的時候她沒有立即阻止而是繼續(xù)說著自己的話，讓我感覺她沒有威懾力也管不了課堂紀(jì)律。可是沒想到，第一次正式上課的時候，大家以為她還是那個不會管班級紀(jì)律的數(shù)學(xué)教師，就開場肆意妄為的大聲講話，但這次她沒有像上次那樣，她把書狠狠的摔在了講臺桌上，臉上“寫滿了”嚴(yán)肅兩個字，看到情況不對，同學(xué)們立馬安靜了下來，開場認(rèn)真聽課，這讓我對她有了很大的改觀。更沒想到的是，當(dāng)她看見學(xué)生因為解不出題，皺起眉頭時，她會走下去，彎下腰，微笑著對學(xué)生說：沒事的，總會遇到點(diǎn)瓶頸，我先教你做一題，不會的再問我;當(dāng)她看見學(xué)生因為根底薄弱，跟不上課堂內(nèi)容時，她會走到學(xué)生面前溫順的說：沒關(guān)系的，有空可以來辦公室找我，我?guī)湍阊a(bǔ)一下根底。同學(xué)們在那段時間也認(rèn)真地配合著，用自己的方式默默感恩。就像粉筆奉獻(xiàn)給黑板，于是黑板擁有了一顆感恩的心，它便把豐富多彩的畫面呈現(xiàn)給學(xué)生;白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，于是藍(lán)天擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們。在那時，我們迎來了第一次月考，這次的數(shù)學(xué)成績，令人非常震驚，很對不起教師對我們的付出。當(dāng)我以為教師要放棄我的時候，她把我叫到了辦公室，微笑著對我說：沒關(guān)系的，這只是第一次考試的成績而已，你們的努力我都看在眼里，在教師的幫助下，你們一定會越來越好的，作為一名教師我一定會進(jìn)自己的努力教好你們，不會放棄你們每一個人。因為教師對我的關(guān)心和關(guān)愛，還要教師在背后對我們默默的付出，給了我學(xué)習(xí)的動力，我每天默默地刷題，上課也認(rèn)真聽講，用自己的行動回報教師。那時的我太不懂事，對著那些恨不得把畢生所學(xué)都傳送給我的教師，發(fā)著本不該發(fā)的脾氣，但教師卻還是視如己出。課堂上很多時候傷害到了她，無論深淺，她最后還是以微笑面對。感恩不是一種定義，而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感恩不在于形式，在于付出。記敘文感恩教師3我的語文教師鄭教師，是一位中年婦女。她中等身材，黝黑的皮膚，一眼看上去就可以確定她來自農(nóng)村，走在人海中平凡得不能再平凡。她喜歡扎著馬尾巴，雖然長發(fā)已經(jīng)束起來了，但是也能明顯地看見一絲絲白發(fā)，長長的魚尾紋也永遠(yuǎn)地刻在了她清瘦的臉上，這是歲月留下的痕跡。語文教師雖然外表平凡，可她做的事情卻令人吃驚。有一次，語文教師在班會上給我們講：“今年暑假，8月25日，我徒步從羅定城區(qū)走回我們學(xué)校。”教師話音剛落，同學(xué)們就“哇”了幾聲，大家你看看我，我看看你，都不說話。其別人什么想法我不知道，我是萬萬不肯相信的：教師如今都這把年紀(jì)了，她有力氣走這么遠(yuǎn)嗎?從城區(qū)到我們學(xué)校，差不多四十公里，這簡直就是馬拉松了。再說，我們年輕人都沒有這個毅力。她會有嗎?是騙人的吧?可教師并不理睬我們，繼續(xù)滔滔不絕地說。我們帶著疑心繼續(xù)聽下去，不久我就開場半信半疑了：教師說的好似也挺真實(shí)的，應(yīng)該是真的吧?可是，那可是教師耶!作文程度那么高，編出來的故事也能以假亂真。鄭教師講完了，課室里一片安靜，鄭教師好似猜出了我們的心思不相信。她搖了搖頭，從褲兜里掏出手機(jī)，點(diǎn)了點(diǎn)手機(jī)的屏幕，對我們說：“就知道你們會不相信，給，你們看!”有一位頑皮的同學(xué)看著手機(jī)，大聲地讀了出來：“56619步、39公里、中高強(qiáng)度375分鐘、熱量1142千卡?！苯又處熝a(bǔ)充：“時間，從早上時到下午14時15分，共用8。25小時?！薄霸瓉磉@都是真的呀!”也不知是從誰的嘴里，說出了這句話。后來，陸陸續(xù)續(xù)有聲音傳來：“對耶，教師說的都是真的?！薄敖處煕]有騙人”我想：這怎么可能?教師居然走了那么遠(yuǎn)，走了那么多步，走了那么長時間?！班嵔處?，您太厲害了，我佩服您!”淘氣包清高聲喊，我們都舉起了大拇指，大聲說：“鄭教師，厲害!佩服您!”教師微微一笑，一位同學(xué)問：“教師，您走了那么遠(yuǎn)，難道不累?中途有休息過嗎?有沒有想過放棄，乘車回家算了?！苯處煍[了擺手，笑著答復(fù)：“累，當(dāng)然累。走到中途的時候，我的腳趾開場發(fā)紅，小腿發(fā)硬、腫脹，兩腿好似灌了鉛一樣，都邁不動了。但是也不敢停下來休息，我怕一停下來就再也走不動了。途中呢，就只是喝了四瓶水和一瓶牛奶。一路上，我不停地給自己加油，咬緊牙關(guān)堅持?；氐郊遥赐暝韬?，腿都伸不直了，躺到床上就不想起來了?！苯處熗ｎD了一下，然后一字一頓地說：“其實(shí)，這樣的事情，在座的每一位同學(xué)都能做到，只是要看你們有沒有這樣的毅力，能不能堅持下去?”說著，教師又停頓了一下，目光從我們臉上掃過，她清了清嗓子，進(jìn)步嗓門：“同學(xué)們，送你們一句話‘敢想，敢做，馬上做?！灰胱?，只要用心地做，沒有什么事情可以難倒你們!”聽了教師的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：對呀!世上無難事，只怕有心人。這，就是我的語文教師鄭教師!不一樣的教師!記敘文感恩教師4我們常在宿舍里閑聊，聊著聊著便聊到了語文課，聊到了語文教師，我問：“田教師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲：“幽默!上次語文課，他”確實(shí)，田教師很幽默，這在我們班上已是共識。有一次上蒲松齡的《狼》，田教師優(yōu)美地朗讀著“屠自后斷其股”隨即笑著問：“‘股’是什么意思啊?”有人說是“屁股”，有人說是“大腿”田教師確認(rèn)道：“‘股’是大腿。”邊說邊在大腿上拍了拍?！昂竺嬗幸痪?lsquo;只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊?！币贿呎f又一邊在自己屁股上拍了拍，這一系列滑稽動作引得同學(xué)們哈哈大笑。當(dāng)然，這個“股”和“尻”也就不再輕易會搞錯了。文言文翻譯環(huán)節(jié)，一般是讓同學(xué)們一句一句來翻譯。田教師不會固定在某幾個人身上，翻譯提問形式開啟，誰都有可能中招。翻譯進(jìn)展時，他掃視了全班一眼，最后將目的鎖定在“VIP”座位上，田教師笑呵呵地走過去，遞給他話筒：“小宣宣，來一個?！毙⌒π叩卣酒饋恚骸敖處?，不會。”這又引得全班大笑，有人甚至學(xué)著田教師的口吻：“小宣宣，小宣宣”?！兑了髟⒀浴分杏幸荒敲础逗諣柲沟牡裣瘛罚暗裣瘛边@個詞語需要聽寫過關(guān)，不少同學(xué)把“雕”寫錯。田教師有點(diǎn)生氣：“同學(xué)們!惱火呀!這個字居然有很多人不會寫，左邊是個‘周’，右邊是個‘隹’，本義是體型較大的一種鳥。跟你們天天說的那個‘沙雕’一個樣啊!”一聽到“沙雕”這個詞，我們興奮莫名：“哎喲!教師都知道這個哦!”田教師抿了抿嘴，不失禮地笑了上語文課很有意思，哈哈!誰叫我們遇到一個童心未泯的田教師呢?!記敘文感恩教師5眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛，衣服一天一個樣，不說不知道，一說嚇一跳的炮彈嘴，再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼，都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動超級武器的表情。她就是我的班主任董教師。這不上課了，董教師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發(fā)現(xiàn)了一個打瞌睡的同學(xué)，董教師如同幽靈一般飄到了那個人的身后。我心里為那位同學(xué)暗暗叫苦，因為董教師臉色陰得可怕，好似要把他活吞了。果然下一秒董教師就展現(xiàn)了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴，緊隨其后的就是狂風(fēng)大雨她對著那位同學(xué)一陣厲聲呵斥!看，天都被嚇哭了，地也被雨點(diǎn)兒打得叫起疼來，那位同學(xué)一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦，董教師又和顏悅色的開場講課。天吶，董教師/竟然具有可以操控天氣的才能!董教師不但表情變化非常豐富，而且還是一個心理專家。記得有一次一個同學(xué)家里出現(xiàn)了事故，然后整個人都不在狀態(tài)。董教師那敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了這種狀況，對他進(jìn)展了心理疏導(dǎo)。我只記得那個同學(xué)是低著頭走出教室