Word-3-家長(zhǎng)工作計(jì)劃因?yàn)榧彝ソ虒?dǎo)具備教養(yǎng)者和被教養(yǎng)者關(guān)系上的密切性，教導(dǎo)上的滲透性，影響上的深刻性的特點(diǎn)，因此我們要重視家長(zhǎng)工作，挖掘家長(zhǎng)資源，使家園雙方取得較好的協(xié)作，增進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

為了實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)工作的目的，建立我班家長(zhǎng)工作的自我進(jìn)展機(jī)制，使家園兩個(gè)輪子轉(zhuǎn)起來(lái)，我們制定了以下目標(biāo)和形式辦法：

九月份

1.召開全園家長(zhǎng)會(huì)明確幼兒教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)的重要性。

2.為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的主要活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)。召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，老師宣布教導(dǎo)目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn)，家園聯(lián)系冊(cè)，教導(dǎo)園地及家長(zhǎng)需協(xié)作的事項(xiàng)。

3.對(duì)部分身體弱的，習(xí)慣較差的幼兒舉行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)狀況。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到大自然中去游玩，輔導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)敘述見聞。并教相應(yīng)的詞匯。

十月份

1.利用個(gè)別交談(家長(zhǎng)與老師。家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問題。

2.動(dòng)員家長(zhǎng)協(xié)助幼兒一起收集，收拾祖國(guó)各地的特產(chǎn)，舉行教學(xué)活動(dòng)。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)共同研討幼兒秋游活動(dòng)，并為幼兒預(yù)備好秋游的必備物品。

4.讓家長(zhǎng)帶到附近一次山，和他體悟一下登高望遠(yuǎn)的感覺。

5.家長(zhǎng)園地：要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的自立生活能力，如自立盤洗。進(jìn)餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓舞幼兒碰到問題想方法自己解決。6.利用"家長(zhǎng)園地'、"家園聯(lián)系手冊(cè)'等向家長(zhǎng)宣揚(yáng)和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)狀況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后，幫助和支持幼兒完成任務(wù)。

十一月份：

1.通過早晚接待互相了解幼兒表現(xiàn)，相互協(xié)作同步舉行教導(dǎo)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀看周圍事物的變化，引起提出問題的愛好。

3.家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒做到問什么答什么。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)注重幼兒的坐姿和握筆的姿態(tài)。

5.通過家訪，協(xié)作幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

十二月份

1.通過家訪和交談注重獨(dú)生子女教養(yǎng)中的問題，克服不良的家教模式。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)耐心聽完幼兒講故事的內(nèi)容，也可給幼兒讀一些淺易的文學(xué)作品。

一月份

1.家長(zhǎng)園地：重視幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)