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文檔簡(jiǎn)介
第第頁小班健康教案:各種各樣的糖果教案及教學(xué)反思
小班健康教案:各式各樣的糖果教案及教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)展幼兒的感知觀測(cè)力和口語表達(dá)技能。
2、培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)、分析技能、動(dòng)手技能。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做"禁止'的事。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。
活動(dòng)預(yù)備
⒈教具:小狗頭飾一個(gè),小筐6個(gè),音樂磁帶、糖紙作品、將教室布置成"糖果商店'
⒉學(xué)具:橡皮泥3盒、各種糖紙、各種糖果
活動(dòng)過程
⒈參觀"快樂糖果店',引出課題,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好;聽音樂,做動(dòng)作來到"快樂糖果店'
⒉認(rèn)識(shí)感知各種糖果
⑴看一看、摸一摸、認(rèn)識(shí)糖果
①請(qǐng)幼兒看看糖果的顏色,,摸摸糖果有什么感覺,并相互說一說
②提問:哪些糖果是你見過或吃過的?
③小結(jié):糖果有硬的,有軟的,有各式各樣的顏色。糖果的種類許多。
⑵找一找、說一說,感知糖果
請(qǐng)幼兒選擇自己喜愛的一塊糖果,并說一說你為什么喜愛它。
⑶嘗一嘗、說一說,品嘗糖果
①教給幼兒撕糖紙的正確方法,老師個(gè)別指導(dǎo)
②爭(zhēng)論:糖果的味道,提示幼兒吃糖時(shí)要小聲講話
③提問:你的糖是什么味道的?大;考吧.幼,師wang出處.吃到嘴里有什么感覺?
⒊情景表演:老虎拔牙,教育幼兒少吃糖
①提問:老虎的牙齒為什么都?jí)牡袅?
②爭(zhēng)論:小伙伴應(yīng)當(dāng)怎樣做?
③小結(jié):小伙伴要少吃糖,吃完糖后要刷牙、漱口,保持口腔衛(wèi)生。
⒋放輕音樂,觀賞糖紙作品,教育幼兒糖紙不要亂扔
①提問:這些美麗的圖畫是用什么做的?糖紙還能做什么?
②小結(jié):糖紙也有許多用途,小伙伴要愛護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)延伸
角色游戲:糖果加工廠,鞏固對(duì)糖果的認(rèn)識(shí)
請(qǐng)幼兒用糖紙和橡皮泥制作糖果,并展示作品
活動(dòng)反思
教學(xué)活動(dòng)生活化。這次集體活動(dòng)從幼兒特別熟識(shí)的"糖果'入手,題材來源于幼兒的生活,幼兒有著比較豐富的感性閱歷,因此他們能大膽地表述自己對(duì)糖果的認(rèn)識(shí),這是發(fā)揮幼兒在活動(dòng)中的主體性的前提和保證。
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