雙塔小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)模版班級(jí)六（）學(xué)科語(yǔ)主備教師陳妮授課教師授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容：一夜的工作

教學(xué)目標(biāo)：1．讀讀記記“審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、思索、熱騰騰”等詞語(yǔ)。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

3．理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中，感受周總理的偉大人格。

4．領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中，感受周總理的偉大人格。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件一、談話導(dǎo)入提起總理，大家都不陌生，我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過《溫暖》《難忘的潑水節(jié)》等課文，總理關(guān)心清潔工人，與傣族人民一起過潑水節(jié)的情景依然留在我們的記憶深處，同學(xué)們知道嗎，周恩來(lái)總理生前最喜歡在胸前佩帶一枚“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章，并用自己的行動(dòng)，完全徹底地實(shí)踐著“為人民服務(wù)”的思想，他是為人民服務(wù)的杰出代表。從總理一夜的工作中，你一定會(huì)有所感受的。今天，我們將跟隨著作家何其芳同志去親眼目睹周總理一夜的工作。（板書課題，齊讀課題）二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)過渡：首先，我們明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：（出示目標(biāo)）齊讀目標(biāo)1．讀讀記記“審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、思索、熱騰騰”等詞語(yǔ)。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

3．理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中，感受周總理的偉大人格。

4．領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。過渡：目標(biāo)明確了，同學(xué)們有信心完成嗎？（有）三．我會(huì)讀。

過渡：請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把自己認(rèn)為難讀的地方多讀幾遍。讀后，同桌間讀讀，指出對(duì)方讀的好的地方，一起讀讀這些詩(shī)句。1、自讀。2、同桌交流。3、輪讀。（如有讀錯(cuò)音，及時(shí)強(qiáng)調(diào)、鞏固。）過渡：同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯(cuò)，在這么短的時(shí)間內(nèi)將課文讀通讀順，真了不起！四．我會(huì)說。過渡：

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們默讀下面課文，想一想，課文是從哪些方面的敘述周總理一夜的工作的？把使你感動(dòng)的語(yǔ)句畫下來(lái)，多讀讀，再把你的感受講給同學(xué)聽。1、自由讀文。2、交流感受體會(huì)。（在交流的過程中，通過評(píng)價(jià)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生善于運(yùn)用小學(xué)階段學(xué)到的讀書方法去閱讀課文。如：善于抓住文中印象深的場(chǎng)景、人物或細(xì)節(jié)，說出自己的感受；善于通過重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)方面的作用等。）五．我會(huì)寫。1．周總理這樣簡(jiǎn)樸的生活、勞苦的工作只是何其芳看到的一個(gè)晚上嗎？從文中找依據(jù)。2．閱讀課后“資料袋”3．補(bǔ)充閱讀周總理身患重病后，仍然每天堅(jiān)持工作二十多小時(shí)。經(jīng)常是一個(gè)會(huì)還沒結(jié)束，另一個(gè)會(huì)又等著他參加。有一段時(shí)間，由于過度勞累，總理的嗓子啞了，醫(yī)務(wù)人員只好在總理去開會(huì)前，用藥水給他噴噴嗓子。周總理干起工作來(lái)，經(jīng)常是顧不上吃飯，在他身邊工作的同志只好帶上點(diǎn)干糧，請(qǐng)總理在途中的汽車上吃；有時(shí)這個(gè)會(huì)剛開完又去參加另一個(gè)會(huì)，來(lái)不及吃飯，工作人員只好用開水泡幾塊餅干，遞給總理，在開會(huì)時(shí)喝下去，算是吃飯了。4．此時(shí)此刻，你最想說什么？請(qǐng)寫下來(lái)。（1）學(xué)生練筆。（2）全班交流。（三十年后的今天，讀著課文，我們仿佛又看到了周總理伏案工作的身影。他為國(guó)家、為人民鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)了畢生的精力。1976年1月，當(dāng)周總理逝世的噩耗傳來(lái)時(shí)，舉國(guó)上下，一片悲哀。聯(lián)合國(guó)也降下半旗悼念這位世界偉人。）小結(jié)：同學(xué)們都說出了自己的肺腑之言，總理雖然沒有舒適的工作環(huán)境，沒有優(yōu)越的生活條件，沒有豐厚的社會(huì)待遇，但是他卻得到了我們的崇敬和愛戴，得到了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的心，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們永遠(yuǎn)愛你，人民永遠(yuǎn)感謝你。

（個(gè)性修改）我會(huì)讀：請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，用工具書學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，把課文讀正確流利。（4分鐘后比誰(shuí)讀得好)詞語(yǔ)我會(huì)讀：咨詢?yōu)g覽一小碟審閱思索轉(zhuǎn)椅蒙眬熱騰騰如此而已我會(huì)說：快速默讀課文，思考課文從哪些方面敘述周總理一夜的工作的？邊讀邊畫關(guān)