分一分(一)設(shè)計(jì)人:衛(wèi)淑晶【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)并能讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)的意義，能表示簡單的分?jǐn)?shù)?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主探究、小組合作【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課師：今天老師帶大家做一個(gè)數(shù)學(xué)小游戲，聽清楚游戲規(guī)則：這個(gè)游戲回答問題不用嘴而用手，答案是幾，

用拍手表示行嗎？師：老師手里有4個(gè)蘋果，平均分給兩個(gè)小朋友，

每人分幾個(gè)？

生：（2個(gè)，拍手2次）師：老師手里有2個(gè)蘋果，平均分給兩個(gè)小朋友，

每人分幾個(gè)？生：（1個(gè)，拍手1次）師：老師手里有1個(gè)蘋果，平均分給兩個(gè)小朋友，

每人分幾個(gè)？生：（？個(gè)，沒法拍手表示）師：為什么不拍手呢？（每人只有半個(gè)）你想怎樣來表示半個(gè)呢？能否創(chuàng)造出一個(gè)符號來表示半個(gè)呢？（體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性）二、自主探究，解決問題師巡視：檢查預(yù)習(xí)單活動(dòng)一，看學(xué)生用怎樣的方式表示一半。教師讓學(xué)生展示說出自己的想法。1生：……12師：在這些方法中同學(xué)們觀察思考用那種辦法表示一半更簡單呢？引出:2三、動(dòng)手實(shí)踐，理解新知。

1、涂一涂。師：二分之一還能表示許多物體的一半呢，你能用涂色部分表示出它們的二分之一嗎？師：涂完的小朋友，請先小組內(nèi)互相交流檢查一下。師：誰愿意把自己的作品拿到前面來展示一下？（學(xué)生作品展示，師生共同評價(jià)）2、折一折。師：老師剛才給每個(gè)人發(fā)了3張圖形請你選擇其中的一張對折兩次然后展開觀察這張圖形的紙被分成了幾部分，各部分有什么特征？（平均分）師：涂出其中的一份，想想這一份是幾分之幾？（四分之一）涂出兩份呢？（四分之二）三份呢？（四分之三）四份呢？（四分之四）師：剛才我們通過涂一涂、找一找、折一折發(fā)現(xiàn)了很多分?jǐn)?shù)，但你們發(fā)現(xiàn)了沒有：我們都是在怎樣分的基礎(chǔ)上才得到分?jǐn)?shù)的？生：平均分。師：對了，只有在平均分的基礎(chǔ)上我們才能夠得到分?jǐn)?shù)，像二分之一、四分之一、四分之二等都是分?jǐn)?shù)。（認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的組成部分及讀、寫法。）師：下面讓我們一起來看一看分?jǐn)?shù)究竟是由哪幾部分組成的：剛才我們在正方形上涂的三份一般要用分?jǐn)?shù)3/4來表示，（教師板書），中間的橫線叫分?jǐn)?shù)線，表示平均分。分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)4叫分母，表示把這個(gè)餅平均分成了三份，分?jǐn)?shù)線上面的3叫分子，表示這樣的三份，這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么讀呢，從下往上讀，分?jǐn)?shù)線讀作“分之”。就讀作：四分之三。齊讀兩遍。寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候要先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分，再寫分?jǐn)?shù)線下面的分母，然后寫分?jǐn)?shù)線上面的分子。這個(gè)分?jǐn)?shù)就寫好了。大家試著寫一下二分之一。四、合作交流，鞏固新知練一練師：同學(xué)們真能干，這么快就認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)?？磥砜孔约簞?dòng)手認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，大家掌握得很好，現(xiàn)在我們來看屏幕判斷：涂色部分是這個(gè)圖形的二分之一嗎？生先獨(dú)立完成問題解決單1、2題，再小組合作交流分享展示。五、小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們有哪些收獲？板書:分一分(一)43feb43feb分子(取得份數(shù))分?jǐn)?shù)線(平均分)分母(分成的份數(shù))讀作:四分之三《分一分（一）》預(yù)習(xí)單 設(shè)計(jì)人：衛(wèi)淑晶【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)并能讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)的意義，能表示簡單的分?jǐn)?shù)?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主探究、小組合作、【預(yù)習(xí)評價(jià)】1活動(dòng)一:用自己喜歡的方法寫一寫、畫一畫，表示出“一半”。122活動(dòng)二：分別涂出下面圖形的22活動(dòng)三：在圖中用陰影表示下面的分?jǐn)?shù)。411411234 34【我要提問】______________________【三元評價(jià)】自我評價(jià)：小組評價(jià):教師評價(jià)：

《分一分(一)》問題解決拓展單設(shè)計(jì)人：衛(wèi)淑晶用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。（）（）（）（）二、用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對嗎?對的畫“”錯(cuò)的畫“”1144()（）323231 318282 () ()【我要提問