—中小學(xué)生暑假安全教育知識(shí)教案安全學(xué)問教育如今是中小同學(xué)頭等重要的事，特別是如今快要到暑假了，酷熱而漫長的暑假，更要重視暑假安全學(xué)問教育，在這給大家?guī)碇行⊥瑢W(xué)暑假安全教育學(xué)問教案5篇，歡迎大家借鑒參考!中小同學(xué)暑假安全教育學(xué)問教案【篇一】教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救學(xué)問教學(xué)目標(biāo)：①通過學(xué)習(xí)防火安全學(xué)問.讓同學(xué)充足了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。②培育同學(xué)自我生存力量使同學(xué)安全.健康地成長。教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增加安全意識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)過程：㈠談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福.暖和的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)懷.愛惜.似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對待.否則.很簡單發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故，下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：（師生共同）1.用電安全伴著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最簡單發(fā)生火災(zāi)的。C，提示老人，因年老易忘事，肯定要他們認(rèn)真檢查，并把我們今天學(xué)的告知他們。（4）運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止運(yùn)用。（5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在運(yùn)用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法按時(shí)關(guān)閉電源，或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)按時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、當(dāng)心運(yùn)用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。㈡用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)實(shí)錄從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問。師生共同總結(jié)幾種逃命的方法。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃命。3高層建筑火災(zāi)逃命。4公共場所火災(zāi)逃命。5安全出口火災(zāi)逃命。㈢老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。2、火災(zāi)地址要報(bào)具體：X市X村X路X號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號(hào)碼是X）3、要派人來主要路口迎接消防車。㈣小結(jié)：㈤讓閱歷過火災(zāi)的同學(xué)詳細(xì)談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。㈥總結(jié)：只要我們到處當(dāng)心.留意安全.把握自救.自護(hù)的學(xué)問.錘煉自己自護(hù)自救的力量.機(jī)智英勇的處理各種異樣的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。中小同學(xué)暑假安全教育學(xué)問教案【篇二】教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)。2、認(rèn)識(shí)各種滅火裝備，牢記滅火方法過程設(shè)計(jì)：設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示教學(xué)方法：講授法、演示法教學(xué)重點(diǎn)：滅火器的正確運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：不同的火災(zāi)類別區(qū)分對待道德情感與價(jià)值觀：增加安全意識(shí)，提高防火自救力量教學(xué)過程：（一）情景設(shè)置：火災(zāi)大事介紹方法：幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，同學(xué)談?dòng)^后感受。（播放自制ppt）老師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命提高防火意識(shí)”（二）區(qū)分火災(zāi)類別，牢記滅火方法。（幻燈片展現(xiàn)板書內(nèi)容）I、火災(zāi)的定義：在時(shí)間和空間上失去掌握的燃燒所造成的災(zāi)害。（GB5907-86）II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類（GB4968-85）1.A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。2.B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。3.C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、自然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。4.D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。III、依據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。（三）認(rèn)識(shí)滅火裝備方法：通過觀看flash動(dòng)畫片了解家用滅火器的種類和運(yùn)用。1、了解滅火器分類泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器2、不同滅火器的不同適用情形。（四）安全用火（幻燈片展現(xiàn)板書內(nèi)容）1、發(fā)生火災(zāi)的原因1）廚房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸煙不慎4）小孩玩火5）人為縱火2、提高安全用火意識(shí)（燃放煙花、郊外野炊、試驗(yàn)室用火、在同學(xué)中開展禁煙活動(dòng)、）（五）災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感（六）作業(yè)：參照家庭消防安全對比表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)（幻燈片展現(xiàn)家庭消防安全對比表內(nèi)容，給每個(gè)同學(xué)發(fā)家庭消防安全對比表）中小同學(xué)暑假安全教育學(xué)問教案【篇三】教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡(luò)安全等。教學(xué)目標(biāo)：1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高同學(xué)安全認(rèn)識(shí)，過上一個(gè)平安、歡樂的假期。2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把同學(xué)的暑假安全教育落到實(shí)處。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，生命是珍貴的，它對于每個(gè)人都只有的一次。時(shí)間飛逝，歡樂的暑假又要到來了，我們在快樂之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命，留意安全呢？下面，我們來溝通一下要留意哪些方面的安全，明白的同學(xué)請暢所欲言哦!老師先讓同學(xué)以小組為單位各抒己見，然后指名說。2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好!大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時(shí)分，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？二、暑假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢？（一）用電安全1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器？電視、電冰箱、計(jì)算機(jī)、洗衣機(jī)、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。2、俗話說，有了電，真便利。有了電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利。可用完電器時(shí)，打雷時(shí)要留意什么？同學(xué)答復(fù)，老師補(bǔ)充指點(diǎn)。（關(guān)掉電源，特別是電視機(jī)，不能圖便利只用遙控關(guān)掉。）3、老師講解并描述搜集到了有關(guān)電器雷擊大事。4、老師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要由于好奇，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運(yùn)用和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。（二）防火安全1、老師提出問題讓同學(xué)商量：萬一，生活中顯現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做？讓同學(xué)各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯(cuò)誤的按時(shí)訂正。2、依據(jù)商量，老師總結(jié)：同學(xué)們，我們肯定不玩火，同時(shí)，你們還要告知父母，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。3、老師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向同學(xué)補(bǔ)充一些防火學(xué)問。防火學(xué)問：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；二、不得任意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不答應(yīng)將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。（三）防溺水1、老師讓同學(xué)觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向同學(xué)再次敲響警鐘。2、讓同學(xué)說說你們的想法。3、說說最近發(fā)生的溺水事故，讓同學(xué)明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。（四）交通安全1、讓同學(xué)觀看交通事故慘狀的視頻，一再為同學(xué)敲響警鐘。2、引導(dǎo)商量（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿公路為什么要走斑馬線？（3）沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？（4）為什么不能翻越護(hù)欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？3、齊讀交通安全的兒歌走公路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過公路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。（五）飲食安全1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。2、不喝酒精類飲料，要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無”食品，留意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。三、師總結(jié)：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意安全到處提。愿YjBYs們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、快樂的度過整個(gè)假期。四、作業(yè)：檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫下來，并說說如何留意。中小同學(xué)暑假安全教育學(xué)問教案【篇四】教學(xué)目標(biāo)：1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，強(qiáng)化安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。2、把握緊急情況下的逃命策略。教學(xué)要求：學(xué)問方面：了解有關(guān)學(xué)問；明確危害安全的行為。力量方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)辰提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護(hù)力量。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，強(qiáng)化安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。1、當(dāng)前，在中同學(xué)中，有一部分同學(xué)缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中同學(xué)強(qiáng)化安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。2、“害人之心不行有，防人之心不行無?！睂?shí)行的應(yīng)對措施：第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。第二，要有按時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小，體力薄弱的同學(xué)遇欺時(shí)，要按時(shí)報(bào)告家長、老師，懇求其出面解決。第三、要有機(jī)敏的報(bào)警意識(shí)，即遇危險(xiǎn)時(shí)臨危不懼，查找脫身之遇，求助于警方幫忙。第四、要謹(jǐn)慎交友。二、緊急情況下的逃命策略（一）地震地震，群災(zāi)之首。劇烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。前兆：劇烈地震發(fā)生前，人們?？捎^看到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比方，地聲、地光、井水異樣（水突然變渾或突升突降），一些動(dòng)物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠三五成群的搬家，雞處處飛，豬、羊等大家畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時(shí)：（1）從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到門外。假如你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立刻切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強(qiáng)余震。（2）如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立刻躲在課桌，椅子或牢固物品下面，待地震過后再有序地撤離。（詳細(xì)參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案）（3）如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，耐煩等候救援。（二）火災(zāi)水火無情，人所共知。必需堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。1.“三要”（1）“要”熟識(shí)自己住宅的環(huán)境平常要多留意觀看，做到對住宅的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌。（2）“要”遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能實(shí)行快速果斷的措施，愛護(hù)自身和別人的安全。有的人由于亂了方寸，顯現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃命的珍貴時(shí)間。例如，只明白推門，而不會(huì)用力去拉門；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓？？在開門之前要先摸摸門，假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中浸透進(jìn)來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱，也只能當(dāng)心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并快速通過，隨后立刻把門重新關(guān)上。由于門大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會(huì)忽然燃燒起來。（3）“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中，的“”并非大火本身，而是在燃燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研討說明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。假如火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。肯定不能以身體站直的姿態(tài)去跑。由于冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新奇空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。衣褲著火，應(yīng)當(dāng)卸下，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。2.“三救”（1）選擇逃命通道自“救”發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、放開式樓梯逃命，是最抱負(fù)的選擇。假如能順當(dāng)?shù)竭_(dá)失火樓層以下，就算根本脫險(xiǎn)了。（2）結(jié)繩下滑“自救”在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)當(dāng)按時(shí)利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等。然后自己順著繩子下滑，逃離火場。（3）向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃命之路都已切斷，那就得臨時(shí)退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的擴(kuò)散；與此同時(shí)，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等候消防隊(duì)員的救援?？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃命的事。3.“三不”（1）“不”乘一般電梯（2）“不”容易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不行輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)當(dāng)向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，削減受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。（3）“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必需快速疏散逃命，千萬別為穿衣或查找貴重物品而鋪張時(shí)間，由于任何珍寶都比不上生命更為寶貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來只能是人財(cái)兩空，自取滅亡。（三）雷電夏天來臨，常常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)當(dāng)預(yù)防雷電攻擊。1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)當(dāng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。2.在市郊地區(qū)，躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。3.在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極擔(dān)心全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。4.在山間旅行，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。5.打雷時(shí)，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。6.打雷時(shí)，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。7.打雷時(shí)，在室內(nèi)相比照較安全，但要緊閉門窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。結(jié)束語：總之，我們青少年要樹立安全意識(shí)，把握自護(hù)方法，提高自護(hù)力量，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)沉著應(yīng)對。中小同學(xué)暑假安全教育學(xué)問教案【篇五】活動(dòng)目的：1.切實(shí)強(qiáng)化冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育，增加同學(xué)安全防范意識(shí)。2.向同學(xué)進(jìn)行食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增加同學(xué)的自我愛護(hù)和安全防范意識(shí)，防止同學(xué)遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失?；顒?dòng)過程：一、外出活動(dòng)及交通安全不到水庫、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。2.不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。3.不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，按時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。4.不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。寒假安全教育主題班會(huì)5.外出路上要遵守交通規(guī)章，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行留意交通安全。6.未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)肯定要與父母打招呼。7.遵守社會(huì)公德