班級中秋活動總結(jié)(匯編11篇)

班級中秋活動總結(jié)(匯編11篇)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析討論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好預(yù)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)當(dāng)是什么樣的？下面是我為大家整理的班級中秋活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級中秋活動總結(jié)1

一年一度的中秋佳節(jié)來臨了，在我們中國人眼里，這可是特別重要的節(jié)日。為進(jìn)一步提高同學(xué)對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，引導(dǎo)同學(xué)們敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提升同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。我系組織各班進(jìn)行“我家的中秋節(jié)”主題班會。

各班班主任組織同學(xué)進(jìn)行對傳統(tǒng)文化的深化了解，向同學(xué)們具體講解中秋佳節(jié)的意義及來源，并要求同學(xué)記錄自己家的中秋節(jié)，同學(xué)們之間相互介紹自己家鄉(xiāng)的中秋節(jié)風(fēng)俗，假期結(jié)束后，同學(xué)們相互溝通了自己家過中秋的情景。大家都深膚淺浸在節(jié)日的深厚氛圍中。本次班會后動圓滿進(jìn)行，有利于弘揚中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，增加同學(xué)們的民族歸屬感。是一次布滿文化氛圍的活動。

班級中秋活動總結(jié)2

為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，各班勝利開展了以“知民俗慶中秋”為主題的教育活動。在這次主題教育活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋季節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳奇：中秋傳奇之一——嫦娥奔月；中秋傳奇之二——吳剛折桂；中秋傳奇之三——朱元璋與月餅起義。同學(xué)們還饒有愛好地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手力量和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)

的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

主題班會給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

班級中秋活動總結(jié)3

一、利用國旗下講話，仔細(xì)開展宣揚教育

9月19日升旗儀式，我校初三4班同學(xué)張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，具體介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對同學(xué)進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a(bǔ)充，要求全體同學(xué)，了解傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。

9月27日升旗儀式，初三3班同學(xué)王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動敘述了我國各項建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育同學(xué)學(xué)會感恩，珍惜今日的美妙生活，愛惜校內(nèi)內(nèi)的各項設(shè)施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。

二、樂觀開展各類主題班會活動

1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動

9月14日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長幫助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時人們希望團(tuán)聚、思念親人的情感。

2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)斗成功xx周年”主題班會

9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，根據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)開展了，紀(jì)念“抗日戰(zhàn)斗成功65周年”主題班會，各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現(xiàn)出的勇敢不屈、舍生忘死的宏大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展現(xiàn)了近期發(fā)生的*大事。通過此次班會活動，激發(fā)了同學(xué)的愛國熱忱。

3、“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動

結(jié)合第xx個國慶節(jié)，初三班級六個班利用27日班會課時間，開展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動?；顒又校靼嗤ㄟ^PPT展現(xiàn)了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓同學(xué)真實感受到上海的援建之恩。教育同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。

三、仔細(xì)開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動

為進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)感恩之情，我校仔細(xì)開展了感恩歌曲傳唱活動。

首先，德育辦支配廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上*《都江堰感謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依舊漂亮》、《我祝?！返雀枨?，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時間，輪番播放以上歌曲。

其次，音樂老師利用音樂時間，教同學(xué)演唱《都江堰感謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依舊漂亮》和《我祝?！返雀枨?。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。

最終，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體同學(xué)合唱一曲感恩歌曲。

班級中秋活動總結(jié)4

恰逢中秋佳節(jié)，同學(xué)們遠(yuǎn)離親人，思親思鄉(xiāng)情感甚重，情感適度空虛，我們班班委在這種狀況下進(jìn)行了中秋聚會，一方面為大家供應(yīng)一個相互了解相互接觸的機(jī)會，另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了安慰。

為了這次的晚會，我們一早便做好預(yù)備，月餅，糖果，道具……盼望同學(xué)們能玩得快樂，在學(xué)校也能感受如家的暖和。

活動開頭之前，每人發(fā)了一個月餅，以祝愿大家節(jié)日歡樂。同時有些零食水果，以供活動期間品嘗?；顒右愿傎惖男问竭M(jìn)行，總共有三組，大家潛在的競爭意識使得活動進(jìn)行的激烈萬分?！皻g樂傳真”中同學(xué)們用自己的肢體語言表達(dá)詞語，歡樂與幽默便由此產(chǎn)生了，這同時考驗了同學(xué)們之間的默契。而“報紙拔河”更是拉近了同學(xué)之間的距離，不過由于資源有限，未能使每個同學(xué)都參與?！安轮i”過程中，有些同學(xué)的飛躍思維，使得全體同學(xué)爆笑?！案柙~糾錯”則表現(xiàn)了這些95后對音樂的熱衷。圍成圈圈如座談會般的“我沒做過的事”，使得同學(xué)們更加了解彼此。最終競賽分?jǐn)?shù)一樣，于是加賽一局“成語接龍”。經(jīng)過一場精彩絕倫的口舌之戰(zhàn)，勝敗就揭曉了，于是主持人給三組分別頒獎。

活動結(jié)束，雖然由于經(jīng)費緣由，在道具，禮物方面欠佳。但大家都玩得很開心，同學(xué)之間相互也多了些了解，還使得班級更加團(tuán)結(jié)了。

班級中秋活動總結(jié)5

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時讓廣闊同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午，x鎮(zhèn)x學(xué)校少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局跋嗷リP(guān)懷，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參加，使虎遜學(xué)子都能過上一個歡樂而有意義的中秋節(jié)。

活動首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開頭。活動以各中隊為單位開展，一、二班級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一班級小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二班級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學(xué)在各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動，主要進(jìn)行剪燈籠的競賽。五、六班級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的競賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M(jìn)行時，由x校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所，對各中隊活動進(jìn)行評估。評估小組根據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動組織獎。

經(jīng)過近一個小時的競賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展現(xiàn)會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎隊員拿著自己的獎品（一個精致的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中?；顒釉诿利惖母杪暫腿w師生的祝愿聲中結(jié)束！

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以樂觀的心態(tài)、昂揚的斗志參加整個活動中，使活動得以圓滿勝利。我們信任，在以后的工作學(xué)習(xí)中x學(xué)校全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面！

由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)聚中秋，共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的生活品嘗，同時加強(qiáng)業(yè)主之間的和諧溝通與溝通。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時預(yù)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小嬉戲，在嬉戲的同時放送了一大批精致小禮物。

海底撈月嬉戲規(guī)章：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個嬉戲考驗了參賽者的念力、視力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。

百發(fā)百中嬉戲：為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的熟悉，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園嬉戲投壺嬉戲。同樣地，這個嬉戲也考驗了小伴侶的定力及視力，還有投擲的力度。

暗送秋波嬉戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個嬉戲考驗了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時加強(qiáng)了參賽者的全身運動。

通過這次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長和小孩子供應(yīng)相互親近，相互玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小伴侶的愛國情感。

班級中秋活動總結(jié)6

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩文朗誦會,中秋民俗故事會,每個班級都確定了一個主題，以班會課的形式開展活動。主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會的形式使更多人樂觀地參加了活動，給了同學(xué)們展現(xiàn)自己的平臺。通過這次活動，讓同學(xué)在集體活動中感受到歡樂，使同學(xué)之間、師生之間增加了了解，加深了情意，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兗?xì)心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?；顒又校倚＿€結(jié)合自身實際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，細(xì)心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣揚傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、宣揚中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

班級中秋活動總結(jié)7

八月十五——中秋節(jié)，為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校勝利開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。

二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

三、用繪畫表達(dá)情感。同學(xué)們饒有愛好地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守同學(xué)也在親情連線中與親人通話，表相思送祝愿，共同傳遞著對親人的思念和祝愿。

五、出一版黑板報。四五班級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使同學(xué)從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;同時也教會同學(xué)們懂得感恩回報，對全體同學(xué)進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報答父母恩情。

這些活動同給學(xué)們留下美妙深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

班級中秋活動總結(jié)8

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀分散的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和將來的文化財寶。

為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部支配下，我班勝利開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝愿親人、感恩親人、立志成才：致親人的一封信”等爭論活動。在這個主題班會活動中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋季節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的`活動，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳奇：

中秋傳奇之一：嫦娥奔月；

中秋傳奇之二：吳剛折桂；

中秋傳奇之三：朱元璋與月餅起義。同學(xué)們還饒有愛好地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手力量和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的"學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；

而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

這次班會給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

班級中秋活動總結(jié)9

為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、班集體的暖和、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上勝利舉辦了一個富有情感溝通性的歡快晚會。

此次晚會是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增加同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作力量為主要目的，同時也為了給同學(xué)們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、嬉戲，引導(dǎo)同學(xué)們放開心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力。現(xiàn)將詳細(xì)內(nèi)容向系團(tuán)委及同學(xué)會匯報：

一、活動過程：

主持人：曹建銳歐美林

主要節(jié)目流程：

1、嬉戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）

2、競哥競賽

3、我想對你說

4、打電話祝愿老師

晚會后班長做了簡短的總結(jié)

二、活動自我評估：

總體來說，我們這次晚會舉辦得還算勝利?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的勝利緣由有以下：

1、預(yù)備較充分2、各位班委親密協(xié)作

3、分工詳細(xì)、支配合理4、同學(xué)們的大力支持

在勝利的背后，我們也看到了許多不足，比如：

1、晚會中消失了短暫的冷場的現(xiàn)象2、節(jié)目有些不連接

3、預(yù)備時間不足，活動的預(yù)備顯得有些倉促

三、活動結(jié)果及意義：

本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代高校生樂觀參加課外活動的樂觀性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會的歡樂、我們學(xué)到了許多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的暖和，使我們會更加珍惜今日的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。

本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作力量，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。

經(jīng)過細(xì)心預(yù)備和通力協(xié)作，“月滿中秋”20xx年中秋文藝晚會取得了圓滿勝利，受到了員工的廣泛關(guān)注和全都好評。晚會以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題，樂觀發(fā)動文藝骨干和廣闊員工參加，兩個多小時的節(jié)目互動，營造了濃烈的節(jié)日氛圍，讓員工感受到家一般的暖和。為了進(jìn)一步提高各環(huán)節(jié)工作水平，積累閱歷，現(xiàn)將晚會工作總結(jié)如下：

一、各部門的樂觀協(xié)作，全體員工的熱忱參加是辦好晚會的重要保證。

中秋文藝晚會活動得到公司領(lǐng)導(dǎo),同事,和其他各個部門的樂觀響應(yīng)和全力支持，晚會的策劃、節(jié)目內(nèi)容、組織籌備工作等很多問題得到了準(zhǔn)時解決。特殊需要提出的是，物業(yè)管理部在人手相當(dāng)緊急的狀況下，代表公司不僅為晚會奉獻(xiàn)了1個精彩節(jié)目，還為晚會當(dāng)天的現(xiàn)場布置、秩序維持、會務(wù)工作及會后整理工作做出重要貢獻(xiàn)，以集團(tuán)總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導(dǎo)的導(dǎo)演組也廣泛發(fā)動員工參加活動，推舉了兩位優(yōu)秀的主持人，總辦更是邀請董事長、女兒出場為我們奉獻(xiàn)了精彩的哥曲節(jié)目，大大豐富了晚會的節(jié)目內(nèi)容。

在舉辦中秋文藝晚會的通知發(fā)出后，很多員工樂觀預(yù)備節(jié)目，在晚會前一天克服困難利用有限的時間參與排演，保證了晚會的水平。許多員工在排練和表演結(jié)束就立即回到工作崗位上。

二、組織中秋晚會中做的主要工作

1.晚會開頭前場地清理(物業(yè)部保潔為主)

2.晚會桌椅運輸桌子140張，椅子520張(物業(yè)保衛(wèi)部為主)

3.晚會舞臺及四周綠化，綠化6個品種牽牛花等(草花400多盆)渧水觀音，鳳尾竹等50多盤)物業(yè)部綠化隊為主.

4.晚安所需物品統(tǒng)計，晚會所需物品發(fā)放(月餅,水果,糖,西瓜等)后廚，保安，保潔等。

三、存在問題及建議

（一）問題

1.工程進(jìn)度比較晚，導(dǎo)致整個活動比較倉促；

2.彩排倉促，節(jié)目、嬉戲之間的連接不抱負(fù)；

3.現(xiàn)場VIP席保衛(wèi)現(xiàn)場管控力量不強(qiáng),現(xiàn)場小伴侶較多，場面稍顯混亂；

4.北區(qū)保衛(wèi)力氣不足

（二）建議

1．提前做好方案，發(fā)出通知，保證充分的預(yù)備時間，同時加強(qiáng)各部門間的溝通，保持預(yù)備工作的全都性和連貫性；

2．完善策劃細(xì)節(jié)，增加活動詳細(xì)內(nèi)容的規(guī)律連接，加強(qiáng)彩排；

3．開展活動之前廣泛發(fā)動，調(diào)動員工的參加樂觀性，加強(qiáng)活動參加率；

4．活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)大事的預(yù)備。

5.會務(wù)組內(nèi)部加強(qiáng)溝通，提高責(zé)任意識和集體觀念，集思廣益克服消失的突發(fā)狀況。

總之，在大家的共同努力下，中秋晚會取得了圓滿勝利。這次活動不僅削減了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨，豐富了大家的業(yè)余文化生活，而且增加了企業(yè)分散力，為今后組織企業(yè)文化活動發(fā)掘了人才、積累了閱歷，盼望在大家的共同努力下，下次活動可以組織的更加精彩。

班級中秋活動總結(jié)10

今晚的集體活動除了孔明燈送祝愿環(huán)節(jié)被那厭煩的保安破壞外，總體上還算是勝利的，最終結(jié)果沒有違反我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發(fā)出的快樂表情，我自己認(rèn)為這是我們07級應(yīng)化3班自誕生以來大家玩得最快樂的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的方案者和決策者，這將是自己以后工作的鼓舞和信念。

雖然這次活動總體是勝利的，但還是有幾點需要總結(jié)的。

好的方面