米寶寶科技2022年10月內(nèi)蒙古翁牛特旗衛(wèi)生健康系統(tǒng)公開(kāi)招聘30名檢驗(yàn)人員1考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.一批直徑相同的鋼管在倉(cāng)庫(kù)里堆成梯形存放，最上面一層有11根鋼管，每向下一層增加1根，最下面的第30層有（

）根鋼管。

A.41

B.40

C.31

D.30參考答案：B

解題思路：由題意可知：這堆鋼管由上往下構(gòu)成首項(xiàng)為11，公差為1的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式：，可得最下面的第30層有根鋼管。

故正確答案為B。2.美國(guó)于1976年發(fā)生了注射疫苗導(dǎo)致更嚴(yán)重疫情的事件。在甲流盛行的時(shí)期，不少人認(rèn)為，注射疫苗是一種危險(xiǎn)行為，可是專家認(rèn)為注射疫苗是一種有效的保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。

專家觀點(diǎn)的假設(shè)前提是：

A.與注射疫苗導(dǎo)致疫情發(fā)生的可能性相比，甲流對(duì)人的威脅更大

B.1976年美國(guó)發(fā)生注射疫苗導(dǎo)致的嚴(yán)重疫情是由于注射過(guò)量所致

C.甲流疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量可靠，安全性受到權(quán)威專家認(rèn)可

D.與以往的季節(jié)性流感疫苗相比，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：注射疫苗是一種有效的保護(hù)自已不受甲流傳染的手段。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。注射疫苗可能有危險(xiǎn)，但專家依然認(rèn)為注射疫苗是可行的。要使二者均成立，需要假設(shè)不注射疫苗對(duì)人的危害更大，即患甲流更加危險(xiǎn)，該項(xiàng)說(shuō)明了這一點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明注射疫苗存在一定的危險(xiǎn)性，是因?yàn)檫^(guò)量，但實(shí)際注射疫苗是否有效不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇上述觀點(diǎn)所依賴的假設(shè)，分析發(fā)現(xiàn)專家的觀點(diǎn)是，注射甲流疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。得出此結(jié)論所必需的前提是，注射疫苗不會(huì)引發(fā)疫情，或者是即使引發(fā)疫情了，危害相對(duì)甲流來(lái)說(shuō)也比較小。題干論點(diǎn)：專家認(rèn)為注射甲流的疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。

A項(xiàng)，注射疫苗可能有危險(xiǎn)，但專家依然認(rèn)為注射疫苗是能有效保護(hù)自己不受甲流傳染的手段，要使二者均成立，需要假設(shè)不注射疫苗對(duì)人的危害更大，即患甲流更加危險(xiǎn)，該項(xiàng)說(shuō)明了這一點(diǎn)，是題干觀點(diǎn)所必須依賴的假設(shè)。

B項(xiàng)，說(shuō)明注射疫苗存在一定的危險(xiǎn)性是因?yàn)樽⑸溥^(guò)量，但實(shí)際注射疫苗是否有效不明確，屬于不明確項(xiàng)。

C項(xiàng)，疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選A。3.①在線支付

②驗(yàn)貨簽收

③確定需要購(gòu)買的商品

④網(wǎng)上比較不同品牌商品的性價(jià)比

⑤購(gòu)買下單

A.①④③⑤②

B.⑤②④③①

C.③④⑤①②

D.②⑤①④③

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。

本事件描述的是網(wǎng)購(gòu)的完整過(guò)程，應(yīng)該先有“確定需要購(gòu)買的商品”，再去詳細(xì)比較不同商品，下單支付之后，再“驗(yàn)貨簽收”，即首句應(yīng)為③，排除A、B、D三項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

4.5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）

A.25

B.26

C.15

D.19參考答案：C

解題思路：奇數(shù)項(xiàng)：5、9、13、17、21為等差數(shù)列；

偶數(shù)項(xiàng)：3、6、9、12、(15)為等差數(shù)列。

故正確答案為C。5.管理者不能也沒(méi)有必要事無(wú)巨細(xì)對(duì)組織活動(dòng)的方方面面都進(jìn)行控制，而是要針對(duì)重要的、關(guān)鍵的因素實(shí)施重點(diǎn)控制。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，管理控制的基本原則之一：控制應(yīng)該突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外。要求管理者不能也沒(méi)有必要事無(wú)巨細(xì)地對(duì)組織活動(dòng)的方方面面都進(jìn)行控制，而是要針對(duì)重要的、關(guān)鍵的少數(shù)因素實(shí)施重點(diǎn)控制。管理者將控制工作的重點(diǎn)放在計(jì)劃實(shí)施中出現(xiàn)的特別好或特別壞的“例外”情況上，可以使他們把有限的精力集中于真正需要引起注意和重視的問(wèn)題方面。

因此，本題正確。

管理控制的基本原則：①控制應(yīng)該同計(jì)劃與組織相適應(yīng)。②控制應(yīng)該突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外。③控制應(yīng)該具有靈活性，及時(shí)性和經(jīng)濟(jì)性。④控制過(guò)程應(yīng)避免出現(xiàn)目標(biāo)扭曲問(wèn)題。⑤控制工作應(yīng)注重培養(yǎng)組織成員自我控制能力。

6.如果父母對(duì)子女未盡撫養(yǎng)教育義務(wù)，則子女可以不對(duì)父母履行贍養(yǎng)義務(wù)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《婚姻法》第二十一條，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無(wú)勞動(dòng)能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。因此，如果父母對(duì)子女未盡撫養(yǎng)教育義務(wù)，子女對(duì)父母依然有贍養(yǎng)義務(wù)。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《憲法》第四十九條，婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)。夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。

7.1，3，11，31，69，（

）

A.81

B.95

C.131

D.165

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，原數(shù)列無(wú)明顯變化規(guī)律，先考慮做差。

第二步，做兩次差如圖所示：

二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為18＋6＝24，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為38＋24＝62，則所求項(xiàng)為69＋62＝131。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

1

3

11

31

69

（131）

冪次數(shù)

03

13

23

33

43

（53）

修正項(xiàng)

＋1

＋2

＋3

＋4

＋5

（＋6）

底數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5，修正項(xiàng)為5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是為3的常數(shù)數(shù)列，故所求項(xiàng)為53＋6＝131。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目的是：

A.資源共享

B.分布式數(shù)據(jù)處理

C.數(shù)據(jù)通信

D.瀏覽網(wǎng)頁(yè)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一些相互連接的、以共享資源為目的的、自治的計(jì)算機(jī)的集合。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的兩大功能包括連通性和共享性。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：雖然通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)分布式數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)通信和瀏覽網(wǎng)頁(yè)。但這些功能的實(shí)現(xiàn)還是依托資源的共享。BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。

9.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是________的，就像拉開(kāi)木門，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)一句：“我開(kāi)動(dòng)了?！盻_______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.涼薄

不過(guò)如此

B.冷漠

原來(lái)如此

C.寡淡

僅此而已

D.凄清

如是而已

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語(yǔ)修飾“人世間的長(zhǎng)久關(guān)系”，根據(jù)文段可知，“就像拉開(kāi)木門，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)頭，說(shuō)一句‘我開(kāi)動(dòng)了’”是對(duì)橫線所填詞語(yǔ)的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)我吃面跟別人關(guān)系不大，關(guān)系很淡。A項(xiàng)“涼薄”指凄涼、微薄、淺薄，側(cè)重強(qiáng)調(diào)寡情、刻薄，而文段只是客觀闡釋“關(guān)系平淡”，無(wú)寡情、刻薄之意，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“冷漠”指冷淡，不關(guān)心，感情色彩過(guò)于消極,也不符合后面“微笑”的語(yǔ)境，B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“寡淡”指不濃厚、平淡，符合文段語(yǔ)境。D項(xiàng)“凄清”形容微寒和凄涼冷清，文段只是客觀闡述“關(guān)系平淡”，而非凄涼冷清之意，故排除D項(xiàng)。答案鎖定為C項(xiàng)。

第二空，驗(yàn)證第二空?！皟H此而已”表示“只是這樣”，是對(duì)前文舉例闡述“人世間關(guān)系”的一種態(tài)度表述，符合文段“關(guān)系平淡”的語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“長(zhǎng)久的關(guān)系”，根據(jù)“就像”可知，后文的內(nèi)容是對(duì)所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，由“微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭”可知，此處表示長(zhǎng)久的關(guān)系比較平淡、不深厚，如君子之交一般。C項(xiàng)“寡淡”指興趣或情感等不濃厚、平淡，符合文意，且與“關(guān)系”搭配恰當(dāng)。A項(xiàng)“涼薄”指淡薄無(wú)情，通常與“天性”搭配，用在此處搭配不當(dāng)，且程度過(guò)重，排除。B項(xiàng)“冷漠”指（對(duì)人或事物）冷淡，毫不關(guān)心，感情色彩過(guò)于消極，與后文“微笑”的語(yǔ)境不符，排除。D項(xiàng)“凄清”指凄涼冷清的心境或氛圍，與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“僅此而已”意為只是這樣罷了，對(duì)應(yīng)上文“關(guān)系都是寡淡的”，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《勇敢的姑娘總會(huì)生長(zhǎng)成自己的模樣》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，排除不能修飾“關(guān)系”的A、D。第三步，分析B、C兩項(xiàng)第二空詞語(yǔ)，排除分析原因的B，確定答案。第一空，A項(xiàng)“涼薄”一般用來(lái)形容人的性格，D項(xiàng)“凄清”一般形容環(huán)境，二者都不能形容“關(guān)系”，排除?！袄淠敝福▽?duì)人或事物）冷淡，不關(guān)心?！肮训敝概d趣或情感等不濃厚。均可用來(lái)修飾“關(guān)系”。第二空，由題意知，所填詞語(yǔ)應(yīng)是對(duì)上文的總結(jié)?！霸瓉?lái)如此”表原因，與文意不符，排除B。“僅此而已”指只是這樣，表示對(duì)前面所說(shuō)內(nèi)容的總結(jié)，符合題意。故本題選C。10.許多政府部門紛紛開(kāi)通微博，迅速成為政府發(fā)布權(quán)威信息并與社會(huì)公眾零距離對(duì)話，全天候互動(dòng)的重要平臺(tái)，這有利于保障公眾的：

A.知情權(quán)

B.表達(dá)權(quán)

C.參與權(quán)

D.監(jiān)督權(quán)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。

第二步，知情權(quán)是指知悉、獲取信息的自由與權(quán)利，包括從官方或非官方知悉、獲取相關(guān)信息。政府部門開(kāi)通微博，使公眾能夠更迅速便捷的了解到相關(guān)政策和信息，擴(kuò)寬了信息傳達(dá)的渠道，保障了公民的知情權(quán)。A項(xiàng)正確。表達(dá)權(quán)是指公民有權(quán)依照法律表達(dá)自己對(duì)于國(guó)家公共生活的看法，公眾通過(guò)微博平臺(tái)可以和政府零距離對(duì)話，能夠及時(shí)表達(dá)自己的訴求，保障了公民的表達(dá)權(quán)。B項(xiàng)正確。參與權(quán)是指公民有依照法律的規(guī)定參與國(guó)家公共生活的管理和決策，參與權(quán)更多與公民行動(dòng)與公共實(shí)踐有關(guān)系，包括對(duì)國(guó)家公共生活的管理參與和決策參與。政府部門開(kāi)通微博，使微博成為公民與政府全天候互動(dòng)的重要平臺(tái)，是公民積極參與國(guó)家公共生活的管理的體現(xiàn)，保障了公民的參與權(quán)。C項(xiàng)正確。監(jiān)督權(quán)，是指公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)及國(guó)家工作人員的公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利，是公民參政權(quán)中的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，是國(guó)家權(quán)力監(jiān)督體系中的一種最具活力的監(jiān)督。政府在微博發(fā)布權(quán)威信息，使得公民能夠時(shí)刻獲知政府相關(guān)政策措施，進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)督，保障了公民的監(jiān)督權(quán)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD項(xiàng)。

下表為憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的匯總：

11.梅雨是指持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象，也是東亞地區(qū)特有的天氣氣候現(xiàn)象。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

梅雨是東亞地區(qū)特有的氣候現(xiàn)象，具有顯著的年際變化特征，且區(qū)域性特點(diǎn)明顯。一般年份，梅雨期持續(xù)20多天。在中國(guó)梅雨則是長(zhǎng)江中下游特有的天氣氣候現(xiàn)象，每年6、7月份都會(huì)出現(xiàn)持續(xù)天陰有雨的情況，由于正是江南梅子的成熟期，故稱其為“梅雨”，此時(shí)段便被稱作梅雨季節(jié)。

故表述正確。12.識(shí)才需要智慧，用人需要膽略，護(hù)才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進(jìn)行，但“制度選人”不能代替“伯樂(lè)相馬”?，F(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化選人方法，只能選出一般性的優(yōu)秀人才，而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來(lái)，甚至?xí)划?dāng)作“不合格產(chǎn)品”加以淘汰。

承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.因此，領(lǐng)導(dǎo)者只有獨(dú)具匠心和慧眼，才能將他們選拔出來(lái)

B.因此，高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)大膽地起用、加倍地呵護(hù)杰出人才

C.因此，標(biāo)準(zhǔn)化的選人方法已不合時(shí)宜，更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點(diǎn)、承認(rèn)差別的選拔方法應(yīng)運(yùn)而生

D.因此，選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換，為特殊性人才的發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊的空間參考答案：A

解題思路：由提問(wèn)可知本題為接語(yǔ)選擇題。文段首句提到“識(shí)才”、“用才”、“護(hù)才”，隨后圍繞“識(shí)才”這一話題展開(kāi)論述。以“但”為轉(zhuǎn)折，提出觀點(diǎn)，“制度選人”不能代替“伯樂(lè)相馬”，即強(qiáng)調(diào)“伯樂(lè)”的重要性。隨后以一長(zhǎng)句對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行論述。最后承接的“因此”結(jié)論句，應(yīng)為對(duì)這一觀點(diǎn)的總結(jié)呼應(yīng)。結(jié)合選項(xiàng)可知，只有A項(xiàng)中的“領(lǐng)導(dǎo)者”與觀點(diǎn)句中的“伯樂(lè)”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)中提到起用、呵護(hù)人才，文段僅強(qiáng)調(diào)識(shí)才，未提及用才、護(hù)才，排除；C、D兩項(xiàng)中的方法均未體現(xiàn)出“伯樂(lè)”的重要性，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出三個(gè)話題“識(shí)才”“用人”“護(hù)才”，接著只論述“識(shí)才”即“選人”的話題。在該話題討論中先論述“選拔人才需靠制度”，然后以轉(zhuǎn)折詞“但”指出“制度選拔”不能代替“伯樂(lè)相馬”，說(shuō)明“伯樂(lè)相馬”很重要，最后指出“標(biāo)準(zhǔn)化選人方法”不能選出某些特殊人才，進(jìn)一步闡釋前面觀點(diǎn)。文段側(cè)重“伯樂(lè)”的重要性。最后要填句子的話題應(yīng)與“伯樂(lè)”“選人”保持一致。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)不但圍繞“選拔人才”講述，也把“領(lǐng)導(dǎo)”喻為“伯樂(lè)”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。解答本題需要關(guān)注文段尾句，尾句提到特殊人才的選拔，其后內(nèi)容也應(yīng)圍繞此話題展開(kāi)論述。文段尾句闡述特殊人才的選拔，為保持話題一致性，承接敘述的句子也應(yīng)與此相關(guān)，論述如何才能選拔出具有特殊性的杰出人才，四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)有此含義，故本題選B。13.6，15，40，96，204，（

），690

A.299

B.340

C.391

D.450

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)列無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：2×3，3×5，5×8，8×12，12×17，（17×23），23×30。后一項(xiàng)“×”前數(shù)字為前一項(xiàng)“×”后的數(shù)字，“×”前后數(shù)字之差分別為1、2、3、4、5、（6）、7。故所求項(xiàng)為17×23，尾數(shù)為1，結(jié)合選項(xiàng)，僅C符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.全面推進(jìn)依法治國(guó)，科學(xué)立法是前提。依法治國(guó)不是口號(hào)，僅僅止于鼓與呼，它是人民權(quán)益實(shí)實(shí)在在的保護(hù)神?？茖W(xué)立法，就意味著對(duì)立法項(xiàng)目開(kāi)展立法前論證，下基層，聽(tīng)民意延長(zhǎng)立法鏈條，讓走出“閨房”的法律法規(guī)更加被群眾所熟悉。只有科學(xué)立法，全面推進(jìn)依法治國(guó)才有章可循?？茖W(xué)立法要求（

）。

①全國(guó)人民代表大會(huì)要開(kāi)門立法，不斷推動(dòng)立法民主化

②人大代表行使決定權(quán)，促進(jìn)國(guó)家法治能力進(jìn)一步提高

③保障公民表達(dá)權(quán)，調(diào)動(dòng)公民積極參與到立法過(guò)程中來(lái)

④公民提高法制意識(shí)、法制水平，維護(hù)法律，依法決策

A.①③

B.②③

C.①④

D.①②④參考答案：A

解題思路：本題考查法理學(xué)。

材料中，科學(xué)立法，就意味著，對(duì)立法項(xiàng)目開(kāi)展立法前論證，下基層，聽(tīng)民意，延長(zhǎng)立法鏈條，讓走出“閨房”的法律法規(guī)更加被群眾所熟悉，這說(shuō)明科學(xué)立法要求全國(guó)人民代表大會(huì)要開(kāi)門立法，不斷推動(dòng)立法民主化，要保障公民表達(dá)權(quán)，調(diào)動(dòng)公民積極參與到立法過(guò)程中來(lái)，故①③正確。人大具有決定權(quán)，人大代表沒(méi)有決定權(quán)，故②錯(cuò)誤；公民沒(méi)有決策權(quán)，不能依法決策，故④錯(cuò)誤。

故正確答案為A。15.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①④⑥，②③⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形②是一筆畫圖形，考慮一筆畫。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖①④⑥均可兩筆畫成，圖②③⑤均可一筆畫成，分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。16.遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種，以至人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，必然又可以回過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐?？咕毓I(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展，微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步，就是明顯的例證。

這段文字主要介紹了：

A.遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程

B.生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式

C.遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義

D.遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景參考答案：C

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段首句講了遺傳學(xué)的指導(dǎo)意義，第二句講了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，第三句對(duì)前兩句進(jìn)行了例證。因此文段主旨應(yīng)是對(duì)前兩句的綜合概括。文段首先指出了遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)等有重要的指導(dǎo)意義。接著說(shuō)明了遺傳學(xué)是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐，并對(duì)此進(jìn)行了例證。A、B、D三項(xiàng)在文段中均未提及，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了遺傳學(xué)對(duì)研究各學(xué)科有重要的指導(dǎo)意義，又講了遺傳學(xué)的基礎(chǔ)是動(dòng)植物育種，并且可以指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐，最后通過(guò)抗菌素和遺傳學(xué)關(guān)系的例子對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。由此可知，文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段重點(diǎn)在前兩句，主要講的是遺傳學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)以及對(duì)各學(xué)科的指導(dǎo)意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。

文段中第一句說(shuō)的是遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，第二句是過(guò)渡句，引出了遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，第三句通過(guò)例證來(lái)說(shuō)明其實(shí)踐意義。

所以文段主要介紹了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義，C項(xiàng)符合。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒(méi)有說(shuō)到各分支演變過(guò)程；B項(xiàng)表述片面，遺傳學(xué)對(duì)人類學(xué)和社會(huì)學(xué)的指導(dǎo)作用只是一部分；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“應(yīng)用前景”并沒(méi)有提到。

故正確答案為C。17.下列情況不屬于按國(guó)家規(guī)定獲得法律援助的是（

）。

A.空巢老人追索贍養(yǎng)費(fèi)案件

B.工傷案件

C.犯罪嫌疑人家屬不愿為其聘請(qǐng)律師的案件

D.國(guó)家賠償案件參考答案：C

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《法律援助條例》第十條規(guī)定：“公民對(duì)下列需要代理的事項(xiàng)，因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有委托代理人的，可以向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助：（一）依法請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)?；（二）?qǐng)求給予社會(huì)保險(xiǎn)待遇或者最低生活保障待遇的；······（四）請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)的；······”

A項(xiàng)正確，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，追索贍養(yǎng)費(fèi)的案件可以按國(guó)家規(guī)定獲得法律援助。

B項(xiàng)正確，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，工傷案件也就是請(qǐng)求給予社會(huì)保險(xiǎn)待遇，可以按國(guó)家規(guī)定獲得法律援助。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定，刑事案件中，犯罪嫌疑人經(jīng)濟(jì)困難可以申請(qǐng)法律援助，犯罪嫌疑人是盲、聾、啞人，未成年人，尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人和可能被判處無(wú)期徒刑、死刑，沒(méi)有委托辯護(hù)人的應(yīng)當(dāng)獲得法律援助。因此，家屬不愿為其聘請(qǐng)律師，不屬于按國(guó)家規(guī)定獲得法律援助的案件。

D項(xiàng)正確，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，依法請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)陌讣?，屬于按?guó)家規(guī)定獲得法律援助的案件。

本題為選非題，故正確答案為C。18.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：圖形元素組成相同，但并無(wú)位置規(guī)律特征。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中都有一個(gè)箭頭，箭頭連接的是兩個(gè)白色的三角形；第二組圖形中都有兩個(gè)箭頭，箭頭連接的是兩個(gè)白色三角形和一個(gè)黑色三角形，只有A選項(xiàng)符合規(guī)律。

故正確答案為A。19.生產(chǎn)價(jià)格是商品價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式，由成本價(jià)格加（

）構(gòu)成。

A.超額利潤(rùn)

B.超額價(jià)值

C.平均價(jià)格

D.平均利潤(rùn)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。

第二步，生產(chǎn)價(jià)格是指商品價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式，等于商品成本價(jià)格與平均利潤(rùn)之和。計(jì)算公式為:生產(chǎn)價(jià)格=成本價(jià)格+平均利潤(rùn)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：超額利潤(rùn)一般指經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，是指廠商的收益與它的成本之差。此為干擾項(xiàng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：超額價(jià)值是同一部門內(nèi)部勞動(dòng)生產(chǎn)率較高的企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的差額。此為干擾項(xiàng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：平均價(jià)格是指在一定時(shí)期或一定地區(qū)內(nèi)同一商品的價(jià)格的平均數(shù)。此為干擾項(xiàng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.根據(jù)圖形規(guī)律，最適合填入問(wèn)號(hào)處的圖形是（）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置類，圖形存在方向變化，考慮旋轉(zhuǎn)。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，橫向箭頭每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，豎向箭頭每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°。第二段，延續(xù)此規(guī)律，圖2陰影部分順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，白色部分逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°可得問(wèn)號(hào)處圖形，只有B項(xiàng)符合。D項(xiàng)的陰影部分線條不一樣。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的是主犯。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》二十六條，【主犯】組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織，是犯罪集團(tuán)。

對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。對(duì)于第三款規(guī)定以外的主犯，應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。

因此，本題正確。

根據(jù)《刑法》第二十七條，【從犯】在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。

根據(jù)《刑法》第二十八條，【脅從犯】對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。

根據(jù)《刑法》第二十九條，【教唆犯】教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

根據(jù)《刑法》第九十七條，【首要分子的范圍】本法所稱首要分子，是指在犯罪集團(tuán)或者聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。

22.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。

根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：

A.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定

B.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書上簽字

C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查

D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①病人或家屬自主作出選擇；

②接受或拒絕診療方案的意愿和承諾。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因?yàn)槲幕降投屷t(yī)生做決定，自身對(duì)于醫(yī)生提供的方案，并沒(méi)有明確做出自己的抉擇，不屬于“病人或家屬自主作出選擇”，不符合定義；

B項(xiàng)：家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書上簽字，屬于“家屬自主作出選擇，接受診療方案”，符合定義；

C項(xiàng)：患者表示清楚，但由于自費(fèi)檢查而拒絕，屬于“患者自主作出選擇，拒絕診療方案”，符合定義；

D項(xiàng)：雖然最初有爭(zhēng)議，但經(jīng)過(guò)醫(yī)生調(diào)解，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)，做出了自己的選擇，屬于“病人或家屬自主作出選擇”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

“使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：患者和家屬因文化水平低未能聽(tīng)懂醫(yī)生的交代而讓醫(yī)生替他們做決定，不符合題干“使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：符合定義中家屬了解詳情后自主作出選擇，排除；

C項(xiàng)：符合定義中病人了解詳情后自主作出選擇，排除；

D項(xiàng)：醫(yī)生并沒(méi)有幫患者拿主意，而是在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇違反了知情同意原則的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“醫(yī)生必須向病人提供真實(shí)、充分的信息”“病人或家屬自主做出選擇”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。知情同意原則定義的關(guān)鍵信息是：醫(yī)生必須向病人提供診療的相關(guān)信息，由病人或家屬自主做出選擇。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合該原則；Ｂ項(xiàng)并不是患者和家屬自主做出的選擇，因此違反了知情同意原則。故答案選Ｂ。23.下列關(guān)于國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.前蘇聯(lián)于1979年入侵阿富汗，持續(xù)十余年

B.1990年開(kāi)始的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)源于伊朗入侵科威特

C.中東戰(zhàn)爭(zhēng)是以色列與周邊阿拉伯國(guó)家所進(jìn)行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)

D.1982年4月到6月，英國(guó)和阿根廷爆發(fā)了馬爾維納斯群島海戰(zhàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，1990年8月2日，伊拉克發(fā)動(dòng)入侵科威特的軍事行動(dòng)，由此引發(fā)了海灣危機(jī)，成為海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的直接導(dǎo)火索。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)于1991年1月17日至2月28日在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)下，為恢復(fù)科威特領(lǐng)土完整而對(duì)伊拉克進(jìn)行的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)并不是因?yàn)橐晾嗜肭挚仆?，而是伊拉克入侵科威特。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要熟悉國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)。二戰(zhàn)后的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)主要包括：三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)、1969年的中蘇珍寶島戰(zhàn)爭(zhēng)、1980年爆發(fā)的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、1990年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、1992-1995年的波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、1999年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、2001年開(kāi)始的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、2003年開(kāi)始的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、2006年的黎巴嫩戰(zhàn)爭(zhēng)、2011年的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)等等。A項(xiàng)說(shuō)法正確。1979年12月，蘇聯(lián)軍隊(duì)大舉入侵阿富汗，蘇聯(lián)由此陷入長(zhǎng)達(dá)10年的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，直至1989年2月蘇軍才全部撤出阿富汗。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。1990年8月，伊拉克軍隊(duì)入侵科威特，推翻科威特政府并宣布吞并科威特。以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)在取得聯(lián)合國(guó)授權(quán)后，于1991年1月17日開(kāi)始對(duì)科威特和伊拉克境內(nèi)的伊拉克軍隊(duì)發(fā)動(dòng)軍事進(jìn)攻。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。中東戰(zhàn)爭(zhēng)是指1948年到1982年間，阿拉伯國(guó)家與以色列在中東地區(qū)進(jìn)行的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)都以以色列獲勝告終。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。1982年4月至6月，英國(guó)與阿根廷在南大西洋為爭(zhēng)奪馬爾維納斯群島（英稱福克蘭群島）的主權(quán)歸屬，爆發(fā)了二戰(zhàn)后規(guī)模最大的一場(chǎng)島嶼爭(zhēng)奪戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)后最著名的一場(chǎng)海戰(zhàn)，史稱英阿馬島戰(zhàn)爭(zhēng)。

故本題選B。

解題思路：本題考查歷史常識(shí)。主要涉及國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是指1991年1月17日，以美國(guó)為首的多國(guó)聯(lián)盟為恢復(fù)科威特主權(quán)，對(duì)伊拉克進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，源于1990年8月2日伊拉克出兵入侵科威特。

A項(xiàng)正確，1979年蘇聯(lián)入侵阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，1979年12月末，蘇聯(lián)入侵阿富汗導(dǎo)致的長(zhǎng)達(dá)10年的戰(zhàn)爭(zhēng)，據(jù)考生回憶，此處選項(xiàng)中確為1978年，與史實(shí)不符，但綜合B項(xiàng)比較之后，國(guó)家差別比1年差距更大，故B的錯(cuò)誤更嚴(yán)重。

C項(xiàng)正確，中東戰(zhàn)爭(zhēng)，或稱阿以戰(zhàn)爭(zhēng)、以阿戰(zhàn)爭(zhēng)，是指以色列與埃及、敘利亞等周圍阿拉伯國(guó)家所進(jìn)行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)（1948年、1956年、1967年、1973年、1982年）。

D項(xiàng)正確，馬爾維納斯群島戰(zhàn)爭(zhēng)，簡(jiǎn)稱馬島戰(zhàn)爭(zhēng)，是1982年4月到6月間，英國(guó)和阿根廷為爭(zhēng)奪馬島的主權(quán)而爆發(fā)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

本題為選非題，故正確答案為B。24.在我們的印象中，鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品，雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵。

對(duì)這段話理解不正確的是：

A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到

B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增

C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵

D.鞋既有實(shí)用價(jià)值，又有文化內(nèi)涵

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然……使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，可知“精神倍增”是由于鞋制作精良、美觀大方，而不是“文化內(nèi)涵”，文段沒(méi)有提及文化內(nèi)涵是什么，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，符合文意，正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.由甲申曱甲申甴甲由曱

A.己已巳乙已巳己已己乙

B.上下卡卞下卡土下上卞

C.人八六入八六人八人入

D.土士二干士二二士土干參考答案：B

解題思路：題干給出一串漢字字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)?？蓪㈩}干漢字統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCDBCEBAD。

A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCABAD，與題干不一致。

B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCEBAD，與題干一致。

C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCABAD，與題干不一致。

D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCCBAD，與題干不一致。

故本題選B。26.下列選項(xiàng)中，能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題為六面體拆紙盒題型。

題干組合圖標(biāo)注序號(hào)，如下圖所示。題干中面1、2、3的公共點(diǎn)沒(méi)有引出任何斜線條。

第二步，分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：如下圖，將面3移面至與面1相鄰，可知此項(xiàng)可由面1、2、3折疊而成，符合；

B項(xiàng)：如下圖，將面2移面至與面3相鄰，選項(xiàng)中面1、2、3的公共點(diǎn)引出2條斜線，而題干中這三個(gè)面的公共點(diǎn)沒(méi)有引出斜線，排除；

C項(xiàng)：將面1及面2都移面至與面3相鄰，如下圖所示。選項(xiàng)中面1、2、3的公共點(diǎn)引出1條斜線，而題干中這三個(gè)面的公共點(diǎn)沒(méi)有引出斜線，排除；

D項(xiàng)：如下圖，面2與面1及面2與3的公共邊，題干跟選項(xiàng)不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖形面的個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差數(shù)列，所以下一個(gè)圖形應(yīng)該選擇有5個(gè)面的圖形，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.若題干最左邊的圖形編號(hào)成1，其余圖形的編號(hào)依次遞增1，編號(hào)為90、91、92的圖形應(yīng)該是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：題干圖形從編號(hào)為1的圖形開(kāi)始，每3個(gè)圖形為一個(gè)周期，可從圖形的周期性考慮所求編號(hào)處圖形的形狀。

題干圖形以圓柱、正方體、正方體為一個(gè)循環(huán)周期，90÷3=30，因此編號(hào)為90的圖形應(yīng)為循環(huán)周期的最后一個(gè)圖形，即正方體。以此類推，編號(hào)為91和92的圖形應(yīng)為下一個(gè)循環(huán)周期的前兩個(gè)圖形，即圓柱和正方體。故本題選A。

29.“三教九流”中的“三教”，通常是指：

A.天、地、人

B.儒、法、墨

C.儒、佛、道

D.儒、道、陰陽(yáng)參考答案：C

解題思路：三教九流（亦作九流三教），泛指古代中國(guó)的宗教與各種學(xué)術(shù)流派，是古代中國(guó)對(duì)人的地位和職業(yè)名稱劃分的等級(jí)。也泛指社會(huì)上各種行業(yè)、各色人物。這里的“三教”指的是儒教、道教、佛教。

故正確答案為C。

相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

“九流”出自《漢書·藝文志》中，分別指：農(nóng)流，墨流，名流，法流，縱橫流，小說(shuō)流，陰陽(yáng)流，醫(yī)流，雜流。

后來(lái)，民間又按社會(huì)地位，將“九流”分為“上九流”、“中九流”、“下九流”。

“上九流”是：帝王、圣賢、隱士、童仙、文人、武士、農(nóng)、工、商。

“中九流”是：舉子、醫(yī)生、相命、丹青（賣畫人）、書生、琴棋、僧、道、尼。

“下九流”是：師爺、衙差、升秤（秤手）、媒婆、走卒、時(shí)妖（拐騙及巫婆）、盜、竊、娼。30.在IE瀏覽器中收藏網(wǎng)頁(yè)時(shí)，“收藏夾”收藏的其實(shí)是網(wǎng)頁(yè)的地址。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

在IE瀏覽器中收藏網(wǎng)頁(yè)時(shí)，點(diǎn)擊瀏覽器收藏功能即可把當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)保存在收藏夾中。因此，“收藏夾”收藏的其實(shí)是網(wǎng)頁(yè)的地址。打開(kāi)收藏夾的快捷鍵為。

故表述正確。31.下列關(guān)于基因突變的敘述中，不正確的是（

）。

A.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、定向的

B.在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的

C.基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑

D.對(duì)生物來(lái)說(shuō)，基因突變可能破壞生物體與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期，說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性，但是一個(gè)基因可以向不同方向發(fā)生變異，從而產(chǎn)生1個(gè)以上的等位基因，說(shuō)明基因突變是不定向的。

B項(xiàng)正確，基因突變發(fā)生的機(jī)會(huì)很小，據(jù)估計(jì)，在高等生物中，大約105到108個(gè)生殖細(xì)胞中，才會(huì)有一個(gè)生殖細(xì)胞發(fā)生基因突變。

C項(xiàng)正確，基因突變可產(chǎn)生新基因，是新基因產(chǎn)生的根本途徑。

D項(xiàng)正確，由于基因突變破壞了生物與環(huán)境之間形成的均衡體系，因此基因突變大多數(shù)是有害的。

本題為選非題，故正確答案為A。32.吟詩(shī)作對(duì)不分職業(yè)，對(duì)美的欣賞更沒(méi)有_________，詩(shī)詞不應(yīng)是少數(shù)學(xué)界精英的________，更不是博物館里的展品，只有每個(gè)普通人都擁有一顆詩(shī)心，活出一份詩(shī)意，才能讓地氣激活文氣，讓文氣凝聚人氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.畛域

專利

B.界限

特權(quán)

C.邊界

禁臠

D.禁區(qū)

權(quán)柄參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意，吟詩(shī)作對(duì)“不分職業(yè)”，即任何人都可以做，故后半句與之意思相近，指任何人都可以欣賞美。A項(xiàng)“畛域”指界限，范圍；B項(xiàng)“界限”指不同事物的分界；C項(xiàng)“邊界”有界線之意，三者均符合文意，保留。D項(xiàng)“禁區(qū)”指“未經(jīng)許可不允許進(jìn)入”的特殊地區(qū)或者區(qū)域，文意并非對(duì)美的欣賞沒(méi)有“特殊的區(qū)域”，排除。

第二空，結(jié)合前文可知，空缺處意在指出詩(shī)詞不是只有少數(shù)精英才能欣賞、創(chuàng)作的。A項(xiàng)“專利”指專有的權(quán)利和利益，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“特權(quán)”又稱自由權(quán)，意味著主體可以針對(duì)某一客體采取其想采取的行為，主語(yǔ)應(yīng)該是一種權(quán)力，“詩(shī)詞”并不能體現(xiàn)出權(quán)力，排除。C項(xiàng)“禁臠”比喻某種珍美的、僅獨(dú)自享有、不容別人染指的東西，側(cè)重主觀上不容許他人染指，而文段并非“少數(shù)學(xué)界精英”不允許他人染指詩(shī)詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《活出自己的詩(shī)意人生》

解題思路：第一步，突破口在第二空。由“只有每個(gè)普通人都擁有一顆詩(shī)心”可知，該空體現(xiàn)“專有，獨(dú)有”的語(yǔ)義。A項(xiàng)“專利”指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的首創(chuàng)者所擁有的受保護(hù)的獨(dú)享權(quán)益，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“特權(quán)”指特殊權(quán)力。C項(xiàng)“禁臠”比喻某種珍美的、僅獨(dú)自享有，不容別人染指的東西；D項(xiàng)“權(quán)柄”指對(duì)地契、記名證券等持有人賦予自由處分權(quán)的憑證。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“畛域”指界限，范圍，“對(duì)美的欣賞更沒(méi)有畛域”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。33.網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式，受到消費(fèi)者的熱捧，網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)的盛行：

A.使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)的變化

B.使商品交換本質(zhì)發(fā)生了變化

C.是商品交換的方式發(fā)生了變化

D.表明紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步，網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)指的是將認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者聯(lián)合起來(lái)，加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。根據(jù)薄利多銷的原理，商家可以給出低于零售價(jià)格的團(tuán)購(gòu)折扣和單獨(dú)購(gòu)買得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。之后消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)支付平臺(tái)支付，商家收到貨款后安排發(fā)貨，最終實(shí)現(xiàn)商品的交換。網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)從根本上說(shuō)是脫離了以往“一手交錢一手交貨”的傳統(tǒng)交換方式而發(fā)展出的新的交換方式。C項(xiàng)符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：貨幣的職能包括價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)仍然需要貨幣的參與，貨幣職能沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)的變化。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：商品交換的本質(zhì)是價(jià)值的交換，即勞動(dòng)的交換。網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)者購(gòu)買商品，商家生產(chǎn)商品并賣出，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的交換。其本質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物只是購(gòu)物的一種特殊方式。在現(xiàn)實(shí)生活的商品交換中，紙幣仍然充當(dāng)一般等價(jià)物的媒介。D項(xiàng)中“紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

34.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

①經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)審議后，《新治安法》將于近日內(nèi)正式

。

②他與蔡和森等朝夕相處，更是互相

，以舍身救國(guó)為志。

③青年土地投資者紛紛看好城市發(fā)展的新區(qū)，認(rèn)為這里具有巨大的

潛力。

A.實(shí)行磨礪增值

B.實(shí)行砥礪增殖

C.施行砥礪增值

D.施行磨礪增殖參考答案：C

解題思路：第一空，“施行”指法令、規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力；“實(shí)行”指用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)（綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等），所填詞語(yǔ)搭配法律，故“施行”更符合文意，排除A、B項(xiàng)。

第二空，“磨礪”指摩擦使銳利，比喻磨煉；“砥礪”除了“磨煉”外，還有“勉勵(lì)”的意思?！盎ハ囗频Z”為固定搭配，排除D項(xiàng)。

第三空，帶入驗(yàn)證，“增值”指資產(chǎn)或商品價(jià)值增加，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。35.單處理機(jī)系統(tǒng)中，可并行的是：

A.進(jìn)程與進(jìn)程

B.處理機(jī)與設(shè)備

C.處理機(jī)與通道

D.設(shè)備與設(shè)備

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，并發(fā)是多個(gè)事件在同一時(shí)間間隔內(nèi)發(fā)生，并行是指多個(gè)事件在同一時(shí)刻發(fā)生。處理器與設(shè)備，是通過(guò)通道通訊的，處理器與設(shè)備、處理器與通道通訊，是相同的意思。設(shè)備與設(shè)備通訊，可以不通過(guò)處理器核心、直接通過(guò)DMA控制器等進(jìn)行通訊。因此，單核處理器計(jì)算機(jī)，處理器與設(shè)備、設(shè)備與設(shè)備的通訊，可以并行運(yùn)行。BCD項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在單處理機(jī)系統(tǒng)中，進(jìn)程與進(jìn)程是并發(fā)執(zhí)行的，是不能并行的。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

36.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）。

A.安詳爆冷門觀苦備嘗雕板印刷

B.博穿下功夫山青水秀老生常談

C.婉轉(zhuǎn)無(wú)明火坐鎮(zhèn)指揮鴻篇巨制

D.身分煉內(nèi)功大壩合龍終身大事參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，應(yīng)是“雕版印刷”，排除；

B項(xiàng)，應(yīng)是“博川”，“山清水秀”，排除；

C項(xiàng)，沒(méi)有錯(cuò)別字，當(dāng)選。

D項(xiàng)，應(yīng)是“身份”，“練內(nèi)功”，排除。

故正確答案為C。37.某市政府出臺(tái)該市《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的意見(jiàn)》，意見(jiàn)指出，推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的基本原則之一是實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)。

以下各項(xiàng)做法中符合這一原則的是：

A.該市人事局規(guī)定，在每年開(kāi)發(fā)的公益性就業(yè)崗位中，優(yōu)先安置低保、特困和零就業(yè)家庭等特殊困難群體的未就業(yè)高校畢業(yè)生

B.該市教育局對(duì)義務(wù)教育階段的城鄉(xiāng)困難家庭子女，免除其雜費(fèi)、書本費(fèi)，并對(duì)寄宿生的生活費(fèi)給予補(bǔ)助

C.該市司法局規(guī)定，對(duì)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的困難家庭的當(dāng)事人提供訴訟、非訴訟代理以及法律咨詢、代書等免費(fèi)法律服務(wù)，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益

D.該市中小企業(yè)發(fā)展局、工商局聯(lián)合作出規(guī)定，對(duì)近3年畢業(yè)的大中專學(xué)生，允許以普通合伙的方式，試辦承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的居民服務(wù)類、科技服務(wù)類企業(yè)，核發(fā)資金數(shù)額為1元、帶有“公司”字樣的營(yíng)業(yè)執(zhí)照

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：開(kāi)發(fā)的公益性就業(yè)崗位，屬于“實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策”，優(yōu)先安置困難群體，屬于“促進(jìn)困難群眾就業(yè)”，符合定義；

B項(xiàng)：對(duì)困難家庭學(xué)生免去書本費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，是教育局對(duì)于學(xué)生的扶持政策，不屬于“就業(yè)扶持政策”，不符合定義；

C項(xiàng)：司法局對(duì)困難家庭提供免費(fèi)服務(wù)，是司法局對(duì)于司法公正提供的扶持，不屬于“就業(yè)扶持政策”，不符合定義；

D項(xiàng)：近3年畢業(yè)的大中專學(xué)生，并非“困難群眾”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“推進(jìn)社會(huì)救助體系建設(shè)的基本原則之一是實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，優(yōu)先安置低保、特困和零就業(yè)家庭等特殊困難群體的未就業(yè)高校畢業(yè)生，是在實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，正確；

B、C、D三項(xiàng)，分別是市教育局給予補(bǔ)助，市司法局提供免費(fèi)法律服務(wù)，市中小企業(yè)發(fā)展局、工商局鼓勵(lì)大中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并不是就業(yè)扶持，均排除。

故正確答案為A。

38.經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾打過(guò)一個(gè)有趣的比方：股市就像一杯啤酒，如果沒(méi)有一點(diǎn)泡沫，說(shuō)明它不新鮮（沒(méi)有活力）；可如果泡沫太多，啤酒就少了。事實(shí)也是如此，一個(gè)繁榮的市場(chǎng)自然交易活躍，當(dāng)然也就不可避免地會(huì)存在一些投機(jī)現(xiàn)象，但是如果投機(jī)盛行，成為市場(chǎng)的“規(guī)律”，那么這個(gè)市場(chǎng)一定要出問(wèn)題。因?yàn)檎f(shuō)到底，______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（

）。

A.啤酒的總量是有限的

B.理性抑制了泡沫的產(chǎn)生

C.泡沫是由執(zhí)著的投機(jī)者造成的

D.支撐市場(chǎng)的是“啤酒”而非“泡沫”參考答案：D

解題思路：本題屬于語(yǔ)句填空題，空格位置在段尾處，對(duì)前文進(jìn)行概括。

首句通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)家“股市”的比喻引出話題“市場(chǎng)”，句中“泡沫”比喻股市投機(jī)現(xiàn)象，“啤酒”比喻正常的股市。接著具體講述市場(chǎng)中的“泡沫”和“啤酒”，先指出繁榮市場(chǎng)一些投機(jī)現(xiàn)象是無(wú)法避免的，通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折，指出投機(jī)盛行不利于市場(chǎng)的發(fā)展，最后一句話應(yīng)該圍繞正常的“市場(chǎng)”展開(kāi)，D選項(xiàng)填入文中，說(shuō)明“市場(chǎng)”主要還是靠“啤酒”即正常的市場(chǎng)運(yùn)行，話題一致，銜接恰當(dāng)合理，當(dāng)選。

A、B、C選項(xiàng)填入此都不能體現(xiàn)“啤酒”（正常市場(chǎng)運(yùn)作）對(duì)“市場(chǎng)”的作用，均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《股市就是一個(gè)博弈市》39.研究人員認(rèn)為噩夢(mèng)能夠讓我們釋放出那些在我們清醒時(shí)折磨我們的壓力和焦慮。他們解釋說(shuō)：“那些在我們清醒時(shí)令我們擔(dān)憂的事情，在我們睡著之后還會(huì)繼續(xù)干擾我們。無(wú)意識(shí)狀態(tài)下的大腦會(huì)獲取我們的抽象恐懼，通過(guò)噩夢(mèng)的故事形式，將其轉(zhuǎn)變成一種記憶?！边@是非常有用的，因?yàn)橛洃泴?duì)于大腦來(lái)說(shuō)更容易處理，它代表著發(fā)生在過(guò)去的某種事情，而不是圍繞著我們的擔(dān)憂。

這段文字意在說(shuō)明噩夢(mèng)：

A.代表著過(guò)去發(fā)生的某種事情

B.雖然可怕卻有益精神健康

C.是一種令我們擔(dān)憂的故事形式

D.本質(zhì)上是恐懼對(duì)記憶的扭曲

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句談到“研究人員認(rèn)為噩夢(mèng)能夠讓我們釋放出那些在我們清醒時(shí)折磨我們的壓力和焦慮”。后文解釋說(shuō)明噩夢(mèng)的作用原理，即它把過(guò)去擔(dān)憂的事情通過(guò)噩夢(mèng)的故事形式轉(zhuǎn)化成記憶，從而緩解人們的壓力和恐懼。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，重點(diǎn)句同義替換對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)為文段內(nèi)容的一部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)與文段話題不一致。D項(xiàng)“對(duì)記憶的扭曲”無(wú)中生有，文段是說(shuō)“將其轉(zhuǎn)變成一種記憶”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)——具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句介紹了研究人員的結(jié)論——噩夢(mèng)能夠釋放壓力和焦慮。后文對(duì)噩夢(mèng)的形成原理進(jìn)行了分析，具體說(shuō)明噩夢(mèng)是如何實(shí)現(xiàn)釋放壓力和焦慮作用的。B項(xiàng)的“有益精神健康”是對(duì)噩夢(mèng)釋放壓力和焦慮作用的同義轉(zhuǎn)述。故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)篇指出噩夢(mèng)能釋放出那些在清醒時(shí)折磨自己的壓力和焦慮，然后進(jìn)一步解釋說(shuō)明，指出噩夢(mèng)是有用的，所以文段是觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)噩夢(mèng)是有好處有作用的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，且“擔(dān)憂的故事形式”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)“對(duì)記憶的扭曲”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做噩夢(mèng)是精神釋放

有益身心》40.某單位要在4名員工（含甲、乙兩人）中隨機(jī)選兩名到北京出差，則甲、乙兩人中，至少有1人被選中的概率是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。

第二步，4個(gè)人里隨機(jī)選2人的總情況數(shù)為

（種），甲乙至少有1人選中的情況有①甲或者乙選中1人，情況數(shù)為

（種），②甲乙都選中，情況數(shù)有

（種），即滿足條件的情況數(shù)有4＋1＝5（種），根據(jù)：某種情況發(fā)生的概率＝滿足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù)，則有甲、乙兩人中，至少有1人被選中的概率為5÷6＝

。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。

第二步，根據(jù)：滿足條件的概率＝1－不滿足條件的概率，不滿足條件的情況數(shù)是甲乙都沒(méi)有被選中，即概率為

，則甲、乙兩人中，至少有1人被選中的概率是1－

＝

。

因此，選擇C選項(xiàng)。

41.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)把消費(fèi)者分為三大類：風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好型、風(fēng)險(xiǎn)中立型、風(fēng)險(xiǎn)回避型，以此分類的依據(jù)是（

）。

A.消費(fèi)者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度

B.國(guó)家政策的影響

C.風(fēng)險(xiǎn)的影響

D.消費(fèi)水平參考答案：A

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

根據(jù)消費(fèi)者對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度分為三類：風(fēng)險(xiǎn)回避者、風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好者、風(fēng)險(xiǎn)中立者。

（1）風(fēng)險(xiǎn)回避者。如果某消費(fèi)者認(rèn)為無(wú)風(fēng)險(xiǎn)條件下持有的一筆確定的貨幣財(cái)富量的效用（或無(wú)風(fēng)險(xiǎn)條件下彩票期望值的效用）大于有風(fēng)險(xiǎn)條件下彩票的期望效用，則該消費(fèi)者為風(fēng)險(xiǎn)回避者。

（2）風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好者。如果某消費(fèi)者認(rèn)為無(wú)風(fēng)險(xiǎn)條件下持有的一筆確定的貨幣財(cái)富量的效用（或無(wú)風(fēng)險(xiǎn)條件下彩票期望值的效用）小于有風(fēng)險(xiǎn)條件下彩票的期望效用，則該消費(fèi)者為風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好者。

（3）風(fēng)險(xiǎn)中立者。如果某消費(fèi)者認(rèn)為無(wú)風(fēng)險(xiǎn)條件下持有的一筆確定的貨幣財(cái)富量的效用（或無(wú)風(fēng)險(xiǎn)條件下彩票期望值的效用）等于有風(fēng)險(xiǎn)條件下彩票的期望效用，則該消費(fèi)者為風(fēng)險(xiǎn)中立者。

故正確答案為A。

42.以下不屬于生產(chǎn)關(guān)系構(gòu)成的是：

A.生產(chǎn)資料的所有制關(guān)系

B.人與自然的關(guān)系

C.產(chǎn)品的分配關(guān)系和由此所決定的消費(fèi)關(guān)系

D.人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和交換關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，生產(chǎn)力是人類征服自然、改造自然的能力，是人與自然之間的關(guān)系，是衡量社會(huì)進(jìn)步的根本尺度。生產(chǎn)力是體現(xiàn)人與自然之間的關(guān)系。因此人與自然的關(guān)系不屬于生產(chǎn)關(guān)系。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中結(jié)成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，屬于人與人之間的關(guān)系。包括：生產(chǎn)資料的所有制關(guān)系；人在生產(chǎn)過(guò)程中的地位和相互關(guān)系；產(chǎn)品的分配關(guān)系。不符合題意，均不當(dāng)選。

43.在某種程度上，各地博物館收藏化石，是對(duì)我國(guó)化石資源最大程度的保護(hù)，但________的是，這種方式的收藏也不能被________，因?yàn)檫@就像吃魚翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚就越多一樣。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遺憾

復(fù)制

B.矛盾

鼓勵(lì)

C.不幸

推廣

D.尷尬

宣傳

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“這就像吃魚翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚就越多一樣”可知，博物館收藏化石的行為越盛，對(duì)化石資源造成的破壞就越大。本意為保護(hù)化石資源，最終卻使其遭受破壞，然而不挖掘、不保護(hù)化石資源讓其深埋于地下又不能發(fā)揮化石的作用。因此，這個(gè)文段要表達(dá)的意思是收藏化石的行為與保護(hù)化石資源的本意是“矛盾”的。B項(xiàng)“矛盾”比喻言行自相抵觸，符合文意。A項(xiàng)“遺憾”指由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔；C項(xiàng)“不幸”指意外挫折或?yàn)?zāi)禍；D項(xiàng)“尷尬”指處境困難，不好處理。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“鼓勵(lì)”指激發(fā)，勉勵(lì)，填入文中，表示這種方式雖然有作用，但也有弊端，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

尷尬：①處境困難，不好處理；②（神色、態(tài)度）不自然。復(fù)制：依照原件制作成同樣的。推廣：擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍。宣傳：對(duì)群眾說(shuō)明講解，使群眾相信并跟著行動(dòng)。

44.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題為平面拼合，拼合方式如下圖所示：

故正確答案為A。45.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱，記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，而是幫助我們走向未來(lái)。記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶，那么就容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：接下來(lái)發(fā)生的事情也是來(lái)自這段記憶，自己具備了“心靈能力”。

與上文觀點(diǎn)不符的是：

A.似曾相識(shí)不是“心靈能力”

B.似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)

C.似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶

D.人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和判斷。解答本題首先應(yīng)觀察選項(xiàng)，然后根據(jù)選項(xiàng)信息在原文尋找與之對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文說(shuō)法不符的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。由“如果似曾相識(shí)……容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)……自己具備了‘心靈能力’”可知，似曾相識(shí)并不是“心靈能力”。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。由“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，人們并無(wú)預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。由“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。由“記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去……記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做”可知，記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：……，自己具備了‘心靈能力’”。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶”。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，……。記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，……”。B項(xiàng)與原文不符，B項(xiàng)說(shuō)“似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)”對(duì)應(yīng)“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化”，原文意思是不能預(yù)見(jiàn)未來(lái)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)，根據(jù)“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，人們并無(wú)“預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力”，表述錯(cuò)誤；

A項(xiàng)，根據(jù)尾句可知，似曾相識(shí)的感覺(jué)是基于“一段想不起來(lái)的記憶”，并導(dǎo)致“自己具備了‘心靈能力’”這一錯(cuò)覺(jué)，故“似曾相識(shí)”并不是“心靈能力”，表述正確；

C項(xiàng)，根據(jù)“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”以及“如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶······”可知，表述正確；

D項(xiàng)，根據(jù)首句可知，人們的記憶可以“運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)”，故“人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶”，也可能是想象等，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《“似曾相識(shí)”是一種心靈能力嗎？》46.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的概率反而很低。所以，將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。

以下哪項(xiàng)如果為真，將有力地支持上述結(jié)論？

A.剛出生的嬰兒，其體表和體內(nèi)是無(wú)菌的，但開(kāi)始吃奶、喝水后，細(xì)菌便乘機(jī)進(jìn)入體內(nèi)

B.人體皮膚上的細(xì)菌大多起保護(hù)作用，并為每個(gè)人制造出獨(dú)特的體味

C.大部分細(xì)菌是有益于身體健康的，人的健康長(zhǎng)壽離不開(kāi)正常的菌群

D.很多有害細(xì)菌平時(shí)與人體相安無(wú)事，當(dāng)人體免疫力下降時(shí)，細(xì)菌便開(kāi)始侵害人體參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干論點(diǎn)。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“無(wú)菌環(huán)境”和“兒童健康”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。論據(jù)：兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的概率反而很低。

A項(xiàng)，講述了嬰兒開(kāi)始接觸細(xì)菌的事實(shí)，但是并沒(méi)有闡述細(xì)菌對(duì)兒童的影響，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，皮膚上的細(xì)菌大多起保護(hù)作用，但沒(méi)有這些細(xì)菌也不一定就會(huì)有危害，且細(xì)菌制造的獨(dú)特氣味與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，正常的菌群是人的健康長(zhǎng)壽所必須要有的，所以細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境就可能會(huì)給身體帶來(lái)危害，具有加強(qiáng)作用，可以支持。

D項(xiàng)，題干討論的是無(wú)菌環(huán)境對(duì)兒童健康的影響，而該項(xiàng)說(shuō)的是有菌環(huán)境對(duì)人體健康的影響，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。

論據(jù)：兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。更早接觸到帶菌的物質(zhì)的兒童，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。講述了嬰兒開(kāi)始接觸細(xì)菌的事實(shí)，但是并沒(méi)有闡述細(xì)菌對(duì)于兒童有何影響，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。選項(xiàng)僅僅提到了皮膚上的細(xì)菌，而其他細(xì)菌對(duì)健康的影響卻并不清楚，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。正常的菌群是人的健康長(zhǎng)壽所必須要有的，所以細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境就可能會(huì)給身體帶來(lái)危害，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！凹?xì)菌與人體相安無(wú)事”，甚至“免疫力低時(shí)會(huì)細(xì)菌會(huì)侵害人體”，都在說(shuō)明“有細(xì)菌環(huán)境”下對(duì)人的影響，而論點(diǎn)討論的是“無(wú)菌環(huán)境”對(duì)人體的影響，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。

論據(jù)：兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)說(shuō)明嬰兒會(huì)接觸到細(xì)菌，但沒(méi)有提到不接觸細(xì)菌是否對(duì)兒童健康有害，無(wú)關(guān)排除；

B項(xiàng)只談到皮膚上的細(xì)菌能夠提供保護(hù)作用，屬于舉例加強(qiáng)，但后半句“獨(dú)特的體味”與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，保留；

C項(xiàng)人的健康長(zhǎng)壽離不開(kāi)正常的菌群，說(shuō)明徹底消滅細(xì)菌不利于身體健康，屬于解釋原因加強(qiáng)，比B項(xiàng)力度更大，當(dāng)選；

D項(xiàng)說(shuō)明細(xì)菌的害處，削弱了論點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。47.法不是從來(lái)就有的。它是國(guó)家發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并隨著階級(jí)、國(guó)家、社會(huì)的消亡而消亡。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查法理學(xué)。

法不是從來(lái)就有的，它是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。其產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。伴隨著階級(jí)、國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨階級(jí)、國(guó)家、社會(huì)的消亡而消亡。

故表述正確。48.政府為了保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品規(guī)定了保護(hù)價(jià)格。為了采取這種價(jià)格政策，,應(yīng)采取相應(yīng)的措施是（

）

A.取消農(nóng)業(yè)稅

B.對(duì)城鎮(zhèn)居民實(shí)行糧食配給制

C.擴(kuò)大農(nóng)民家電消費(fèi)

D.當(dāng)市場(chǎng)上出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)進(jìn)行收購(gòu)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策。

第二步，政府對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品規(guī)定了保護(hù)價(jià)格，一般保護(hù)價(jià)格會(huì)高于均衡價(jià)格，這樣會(huì)刺激生產(chǎn)，限制消費(fèi)，導(dǎo)致市場(chǎng)過(guò)剩，當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)過(guò)剩時(shí)，政府應(yīng)及時(shí)收購(gòu)并予以儲(chǔ)備，否則保護(hù)價(jià)格必然流于形式。排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

49.①“適度距離”不單是居住空間上的物理距離，也是心理上的“代際距離”

②個(gè)性解放、知識(shí)快速更新和年輕一代的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立不斷沖擊著傳統(tǒng)家長(zhǎng)權(quán)威

③當(dāng)年輕人與父輩的價(jià)值觀念和行為方式難以快速趨同時(shí)，保持適度距離是確保良性代際互動(dòng)的前提

④在社會(huì)轉(zhuǎn)型進(jìn)程中，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷

⑤有學(xué)者提出，兩代人的居住格局應(yīng)保持“一碗湯的距離”，既要讓子代和父代有各自的獨(dú)立空間，又要維系家庭成員之間的親密關(guān)系

⑥不同價(jià)值觀念和行為方式在同一時(shí)空并存的環(huán)境下，代際之間的適度空間和社會(huì)距離是彼此有效溝通與和諧共處的基本條件之一

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤①③④②⑥

B.②⑥③④①⑤

C.④②⑥③⑤①

D.⑥③⑤④①②參考答案：C

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。解答本題可從選項(xiàng)給出的首句入手，④引出“中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷”的話題，②“年輕一代……沖擊著傳統(tǒng)家長(zhǎng)權(quán)威”是對(duì)④的展開(kāi)論述，所以②不適合置于首句，排除B；⑤、⑥作為首句無(wú)明顯不妥，保留。然后根據(jù)話題一致的句子應(yīng)相連的原則，選擇正確的一項(xiàng)。④引出“中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷”的話題，②“年輕一代……沖擊著傳統(tǒng)家長(zhǎng)權(quán)威”是對(duì)④的展開(kāi)論述，因此②不適合置于首句，排除B。

⑤中出現(xiàn)了“一碗湯的距離”，①③兩句中都出現(xiàn)了“適度距離”，⑥中出現(xiàn)了“適度空間和社會(huì)距離”，根據(jù)這些詞語(yǔ)可知，這4個(gè)句子的論述話題一致，應(yīng)相連，據(jù)此排除A、D。

故本題選C。

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句論述的是“中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命變遷”交代一個(gè)背景，②句和⑥句都在論述變遷的具體表現(xiàn)，所以②句和⑥句不適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。⑤句為觀點(diǎn)援引，也符合首句特征。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，⑥句論述的是“不同價(jià)值觀念和行為方式在同一時(shí)空并存的環(huán)境下”，而③句論述的是“當(dāng)價(jià)值觀念和行為方式難以快速趨同時(shí)”，應(yīng)該是先并存，然后在并存的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)難以趨同，所以⑥應(yīng)該在③之前，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：觀察選項(xiàng)，②④⑤⑥充當(dāng)首句，對(duì)比這四句話，②句指出年輕一代沖擊家長(zhǎng)權(quán)威，提出問(wèn)題，④句提出中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變遷這一觀點(diǎn)，根據(jù)文意可知②句是對(duì)④句中國(guó)結(jié)構(gòu)的變遷這一觀點(diǎn)進(jìn)行原因的解釋說(shuō)明，因此④句應(yīng)該在②句的前面，排除B項(xiàng)。接下來(lái)⑤句學(xué)者通過(guò)“應(yīng)”提對(duì)策，邏輯順序應(yīng)該是先提出問(wèn)題然后給出對(duì)策，因此不適合放在首句，排除A項(xiàng)；并且對(duì)比⑤②這兩句話，②句是提出問(wèn)題，⑤句是給出對(duì)策，故②句在⑤句的前面，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《春節(jié)，代際彌合好時(shí)機(jī)》50.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑥，③④⑤

B.①④⑤，②③⑥

C.①③⑥，②④⑤

D.①③⑤，②④⑥參考答案：D

解題思路：觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)都由一大一小兩個(gè)圖形組成，首先考慮這兩個(gè)圖形之間的位置關(guān)系，發(fā)現(xiàn)無(wú)法進(jìn)行分類。進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)圖形②具有明顯的對(duì)稱性，可以從這一角度入手看能否進(jìn)行分類。圖形②④⑥整體是軸對(duì)稱圖形，圖形①③⑤整體是非對(duì)稱圖形。故本題選D。51.某奶茶店每杯奶茶成本3元，售價(jià)12元，當(dāng)天賣不完的奶茶不再出售。在某月的第一周7天里，該店每天會(huì)準(zhǔn)備400杯奶茶，其中有4天賣光，有3天各剩余40杯。請(qǐng)問(wèn)該奶茶店這周賺了多少錢？

A.23760元

B.24120元

C.25340元

D.26280元

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步，根據(jù)題意可知，第一周奶茶店的總售價(jià)＝12×（400×7－40×3）＝32160（元），奶茶店總成本＝3×400×7＝8400（元），故奶茶店總利潤(rùn)＝總售價(jià)－總成本＝32160－8400＝23760（元）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

52.甲是某快遞公司負(fù)責(zé)投遞的工作人員，多次私自開(kāi)拆他人快遞，并且將其中貴重財(cái)物占為己有。甲的行為構(gòu)成（

）。

A.侵犯通信自由罪

B.私自開(kāi)拆郵件罪

C.盜竊罪

D.侵占罪參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百五十二條規(guī)定：“隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆他人信件，侵犯公民通信自由權(quán)利，情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑或者拘役?！庇纱丝芍?，侵犯通信自由罪是隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆他人信件的行為，甲不僅拆開(kāi)他人快遞，還將其中的貴重物品占為已有，不構(gòu)成侵犯通信自由罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百五十三條規(guī)定：“郵政工作人員私自開(kāi)拆或者隱匿、毀棄郵件、電報(bào)的，處二年以下有期徒刑或者拘役。犯前款罪而竊取財(cái)物的，依照本法第二百六十四條的規(guī)定定罪從重處罰?！备鶕?jù)《刑法》第二百六十四條規(guī)定：“盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)”。甲多次私自開(kāi)拆他人快遞，并且將其中貴重財(cái)物占為己有，因此甲構(gòu)成盜竊罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百七十條規(guī)定：“將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰?！彼?，侵占罪僅針對(duì)遺忘物、保管物、埋藏物，甲的行為不構(gòu)成侵占罪。

故正確答案為C。53.行政處罰只能由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政處罰法》第十八條規(guī)定：“國(guó)家在城市管理、市場(chǎng)監(jiān)管、生態(tài)環(huán)境、文化市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、應(yīng)急管理、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域推行建立綜合行政執(zhí)法制度，相對(duì)集中行政處罰權(quán)。國(guó)務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由公安機(jī)關(guān)和法律規(guī)定的其他機(jī)關(guān)行使?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。54.信息技術(shù)革命方興未艾，個(gè)人信息具有很高的商業(yè)價(jià)值。從數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模躍居全球第二，到手機(jī)支付、共享經(jīng)濟(jì)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等新業(yè)態(tài)、新模式引領(lǐng)世界潮流，當(dāng)下中國(guó)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展