人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地第七單元人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地第七單元

我們通過(guò)本單元學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義，聆聽了月光下的優(yōu)美樂曲，欣賞了經(jīng)典的京劇。今天我們進(jìn)入語(yǔ)文園地，再來(lái)看看有什么精彩等著我們吧。我們通過(guò)本單元學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義，聆聽了月光下的優(yōu)美樂曲俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。交流平臺(tái)俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)非常好的7開國(guó)大典場(chǎng)面群眾入場(chǎng)一宣布開始一奏國(guó)歌一宣布新中國(guó)成立一升旗鳴炮一宣讀公告一閱兵盛況一群眾游行我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容。7開國(guó)大典我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容。22月光曲“傳說(shuō)是這樣譜成的?！笨磥?lái)《月光》的創(chuàng)作過(guò)程不一定真是這樣?！鞑椴橘Y料。有了疑問(wèn)，需要繼續(xù)思考，或者需要查找資料的，我會(huì)認(rèn)真記下來(lái)。22月光曲有了疑問(wèn)，需要繼續(xù)思考，或者需要查找資料的，我會(huì)

“您就是貝多芬先生吧？”盲姑娘聽琴聲辨認(rèn)出了貝多芬，這是說(shuō)貝多芬遇到了知音吧？我會(huì)把聽課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)?！澳褪秦惗喾蚁壬?？”盲姑娘聽琴聲辨認(rèn)出了貝多芬，這在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要有隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，如果有不理解的地方，還要通過(guò)查閱資料來(lái)幫助學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要有隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，如

日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀，和同學(xué)交流它們的意思，再選一兩個(gè)說(shuō)句子。詞句段運(yùn)用日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀，亮相

行當(dāng)

壓軸

捧場(chǎng)

行頭跑龍?zhí)?/p>

唱白臉

花架子

對(duì)臺(tái)戲

打圓場(chǎng)粉墨登場(chǎng)

字正腔圓

曲終人散有板有眼

科班出身亮相 行當(dāng) 壓軸 捧場(chǎng) 行頭壓軸，指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。跑龍?zhí)?，指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色。?duì)臺(tái)戲，舊時(shí)兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)而同時(shí)演出相同劇目的戲。粉墨登場(chǎng)，粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲。壓軸，指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件一位同學(xué)根據(jù)下面的說(shuō)明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說(shuō)明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說(shuō)明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。一位同學(xué)根據(jù)下面的說(shuō)明書，做成了圖中的小臺(tái)燈玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書高山流水

天籟之音

余音繞梁

黃鐘大呂輕歌曼舞

行云流水

巧奪天工

惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛

筆走龍蛇

妙筆生花

栩栩如生日積月累高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂日積月累高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

天籟之音：形容聲音好聽。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。黃鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。輕歌曼舞：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。行云流水：形容文章自然不受約束,就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。 巧奪天工：人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。

惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。畫龍點(diǎn)睛：比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。

妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。巧奪天工：人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。 藝術(shù)之旅走近中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之旅走近中華傳統(tǒng)文化誦讀，談感受：中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)誦讀，談感受：中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)21藝術(shù)之旅戲曲

剪紙

泥塑

糖畫走進(jìn)話題藝術(shù)之旅戲曲剪紙22書法

書法，是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過(guò)的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。其“中國(guó)書法”，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)書法書法，是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過(guò)的周邊國(guó)家和23部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件24繪畫中國(guó)畫是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中國(guó)民族傳統(tǒng)繪畫，凝聚著中華民族的智慧、性格、心理、氣質(zhì)，以其鮮明的特色和風(fēng)格在世界畫苑中獨(dú)具體系。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，這種畫種被稱為“中國(guó)畫”，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。繪畫中國(guó)畫是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中國(guó)民族傳統(tǒng)繪畫，凝聚著25部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件26民俗藝術(shù)民俗藝術(shù)，是指民間形成的非實(shí)用的、可供人們當(dāng)做文化欣賞的各種技藝。主要包括像說(shuō)唱一類的口頭文藝、舞蹈、民間音樂和戲劇，以及像繪畫、雕塑和雕刻等多種造型藝術(shù)形式。民俗藝術(shù)民俗藝術(shù)，是指民間形成的非實(shí)用的、可供人們當(dāng)做文化欣27課本中的藝術(shù)課本中的藝術(shù)28古琴，又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)傳統(tǒng)撥弦樂器，有三千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)。古琴，又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)傳統(tǒng)撥弦樂器，有三29水墨畫，是中國(guó)繪畫的代表，也就是狹義的“國(guó)畫”，并傳到東亞其他地區(qū)?；镜乃?，僅有水與墨，黑與白色，但進(jìn)階的水墨畫，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛，后者有時(shí)也稱為彩墨畫。中國(guó)水墨畫的特點(diǎn)是：近處寫實(shí)，遠(yuǎn)處抽象，色彩微妙，意境豐富。水墨畫，是中國(guó)繪畫的代表，也就是狹義的“國(guó)畫”，并傳到東亞其30京劇京劇，曾稱平劇，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國(guó)國(guó)粹，位列中國(guó)戲曲三鼎甲"榜首"。京劇京劇，曾稱平劇，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃31部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件32部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件33部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件34保護(hù)傳統(tǒng)文化藝術(shù)保護(hù)傳統(tǒng)文化藝術(shù)35隨著改革開放的步伐一次次加快，西方文化在中國(guó)日益盛行。中華本土文化的傳承就成了很大的問(wèn)題，作為祖國(guó)的接班人我們理應(yīng)擔(dān)起保護(hù)傳統(tǒng)文化的重任。隨著改革開放的步伐一次次加快，西方文化在中國(guó)日益盛行。中華本36第一、首先自己要先認(rèn)可本民族文化，是中華民族的本土文化養(yǎng)育了我們。一直知道我們從封建走上了開明。所以我們本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是有內(nèi)涵的。第一、首先自己要先認(rèn)可本民族文化，是中華民族的本土文化養(yǎng)育了37第二、學(xué)會(huì)區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華和糟粕，對(duì)于優(yōu)秀的民族文化不能和與時(shí)代脫節(jié)的傳統(tǒng)文化相提并論。第二、學(xué)會(huì)區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華和糟粕，對(duì)于優(yōu)秀的民族文化不能38第三、注重傳統(tǒng)文化的發(fā)掘，在民俗活動(dòng)、民俗節(jié)日中積極開拓新的活動(dòng)形式，增加傳統(tǒng)活動(dòng)內(nèi)容。777架無(wú)人機(jī)組成的“牛郎織女鵲橋相會(huì)”現(xiàn)代戲劇緊跟潮流備受好評(píng)第三、注重傳統(tǒng)文化的發(fā)掘，在民俗活動(dòng)、民俗節(jié)日中積極開拓新的39第四、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的宣傳，采用多種形式進(jìn)行傳統(tǒng)文化的風(fēng)采展示，在社會(huì)上形成一種尊重傳統(tǒng)文化的良好風(fēng)氣。大型中華傳統(tǒng)書畫藝術(shù)展社區(qū)中國(guó)書法藝術(shù)墻第四、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的宣傳，采用多種形式進(jìn)行傳統(tǒng)文化的風(fēng)采展示40我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)歷的時(shí)間考驗(yàn)最為長(zhǎng)久，中國(guó)在所有國(guó)家中，文化底蘊(yùn)也是最為悠久的國(guó)家之一。所以我們有理由相信本民族文化的可靠性。我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)歷的時(shí)間考驗(yàn)最為長(zhǎng)久，中國(guó)在所有國(guó)家中，文化底41讓我們把中國(guó)的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)藝術(shù)繼承、發(fā)揚(yáng)下去吧。讓我們把中國(guó)的傳統(tǒng)文化，人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地第七單元人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地第七單元

我們通過(guò)本單元學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義，聆聽了月光下的優(yōu)美樂曲，欣賞了經(jīng)典的京劇。今天我們進(jìn)入語(yǔ)文園地，再來(lái)看看有什么精彩等著我們吧。我們通過(guò)本單元學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義，聆聽了月光下的優(yōu)美樂曲俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。交流平臺(tái)俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)非常好的7開國(guó)大典場(chǎng)面群眾入場(chǎng)一宣布開始一奏國(guó)歌一宣布新中國(guó)成立一升旗鳴炮一宣讀公告一閱兵盛況一群眾游行我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容。7開國(guó)大典我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容。22月光曲“傳說(shuō)是這樣譜成的。”看來(lái)《月光》的創(chuàng)作過(guò)程不一定真是這樣?！鞑椴橘Y料。有了疑問(wèn)，需要繼續(xù)思考，或者需要查找資料的，我會(huì)認(rèn)真記下來(lái)。22月光曲有了疑問(wèn)，需要繼續(xù)思考，或者需要查找資料的，我會(huì)

“您就是貝多芬先生吧？”盲姑娘聽琴聲辨認(rèn)出了貝多芬，這是說(shuō)貝多芬遇到了知音吧？我會(huì)把聽課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)?！澳褪秦惗喾蚁壬?？”盲姑娘聽琴聲辨認(rèn)出了貝多芬，這在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要有隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，如果有不理解的地方，還要通過(guò)查閱資料來(lái)幫助學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要有隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，如

日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀，和同學(xué)交流它們的意思，再選一兩個(gè)說(shuō)句子。詞句段運(yùn)用日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀，亮相

行當(dāng)

壓軸

捧場(chǎng)

行頭跑龍?zhí)?/p>

唱白臉

花架子

對(duì)臺(tái)戲

打圓場(chǎng)粉墨登場(chǎng)

字正腔圓

曲終人散有板有眼

科班出身亮相 行當(dāng) 壓軸 捧場(chǎng) 行頭壓軸，指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。跑龍?zhí)?，指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色。?duì)臺(tái)戲，舊時(shí)兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)而同時(shí)演出相同劇目的戲。粉墨登場(chǎng)，粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲。壓軸，指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件一位同學(xué)根據(jù)下面的說(shuō)明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說(shuō)明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說(shuō)明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。一位同學(xué)根據(jù)下面的說(shuō)明書，做成了圖中的小臺(tái)燈玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書高山流水

天籟之音

余音繞梁

黃鐘大呂輕歌曼舞

行云流水

巧奪天工

惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛

筆走龍蛇

妙筆生花

栩栩如生日積月累高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂日積月累高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

天籟之音：形容聲音好聽。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。黃鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。輕歌曼舞：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。行云流水：形容文章自然不受約束,就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。 巧奪天工：人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。

惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。畫龍點(diǎn)睛：比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。

妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。巧奪天工：人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。 藝術(shù)之旅走近中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之旅走近中華傳統(tǒng)文化誦讀，談感受：中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)誦讀，談感受：中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)63藝術(shù)之旅戲曲

剪紙

泥塑

糖畫走進(jìn)話題藝術(shù)之旅戲曲剪紙64書法

書法，是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過(guò)的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。其“中國(guó)書法”，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)書法書法，是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過(guò)的周邊國(guó)家和65部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件66繪畫中國(guó)畫是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中國(guó)民族傳統(tǒng)繪畫，凝聚著中華民族的智慧、性格、心理、氣質(zhì)，以其鮮明的特色和風(fēng)格在世界畫苑中獨(dú)具體系。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，這種畫種被稱為“中國(guó)畫”，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。繪畫中國(guó)畫是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中國(guó)民族傳統(tǒng)繪畫，凝聚著67部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件68民俗藝術(shù)民俗藝術(shù)，是指民間形成的非實(shí)用的、可供人們當(dāng)做文化欣賞的各種技藝。主要包括像說(shuō)唱一類的口頭文藝、舞蹈、民間音樂和戲劇，以及像繪畫、雕塑和雕刻等多種造型藝術(shù)形式。民俗藝術(shù)民俗藝術(shù)，是指民間形成的非實(shí)用的、可供人們當(dāng)做文化欣69課本中的藝術(shù)課本中的藝術(shù)70古琴，又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)傳統(tǒng)撥弦樂器，有三千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)。古琴，又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)傳統(tǒng)撥弦樂器，有三71水墨畫，是中國(guó)繪畫的代表，也就是狹義的“國(guó)畫”，并傳到東亞其他地區(qū)?；镜乃?，僅有水與墨，黑與白色，但進(jìn)階的水墨畫，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛，后者有時(shí)也稱為彩墨畫。中國(guó)水墨畫的特點(diǎn)是：近處寫實(shí)，遠(yuǎn)處抽象，色彩微妙，意境豐富。水墨畫，是中國(guó)繪畫的代表，也就是狹義的“國(guó)畫”，并傳到東亞其72京劇京劇，曾稱平劇，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國(guó)國(guó)粹，位列中國(guó)戲曲三鼎甲"榜首"。京劇京劇，曾稱平劇，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃73部編版六年級(jí)語(yǔ)