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教科版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.將一顆小鋼珠放在磁力非常強(qiáng)的條形磁鐵的中間,松開手,小鋼珠會(huì)()A.掉下來
B.滾向一端
C.不動(dòng)2.小強(qiáng)在指南針的方位盤上的S和E之間發(fā)現(xiàn)了SE,這個(gè)方向應(yīng)該是()方。A.東北
B.東南
C.西南3.下列物體中都是鐵制品的是()A.鐵釘、回形針、彈簧
B.橡皮、電飯鍋、螺絲
C.木頭、紙片塑料尺4.在做“用磁鐵的不同部位接觸回形針”的實(shí)驗(yàn)時(shí)回形針一定要(
)。A.平覆在桌面上
B.排列成一條直線
C.怎么排列都可以5.制作水浮式指南針時(shí),吹塑紙的作用是(
)。A.幫助鋼針漂浮在水面上
B.磁化鋼針
C.指示正確的方向6.天琪先用紙片和回形針做了一個(gè)小鴨子,然后用磁鐵在紙板下方讓小鴨子“游泳”,如圖所示,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明磁鐵()。
A.有魔力
B.能吸引紙板
C.隔著紙板也能吸引物體7.上課聽講不會(huì)用到的感覺器官是(
)。A.眼睛
B.耳朵
C.鼻子8.一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵,靜止時(shí),北極指向()方。A.東
B.南
C.北9.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水,(
)中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺
B.視覺和味覺
C.嗅覺和味覺10.我們的時(shí)間膠囊不可以記錄(
)。A.身高
B.體重
C.腿長(zhǎng)和腳長(zhǎng)
D.性別二.填空題(共10題,共54分)1.填一填。龐大;瘦??;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
頸;軀干;腳;耳朵小明來到動(dòng)物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(
),猴子的身體比較(
),是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官(
),它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。2.(
)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。九百多年前,我國(guó)海船已使用(
)導(dǎo)航。3.寫出三種生活中含有磁鐵的物品:(
)、(
)、(
)。4.用磁鐵吸引回形針,結(jié)果回形針被吸引到了磁鐵上,這說明回形針中(
)鐵;用磁鐵吸引電線,電線沒有被磁鐵吸引,這說明電線中(
)鐵。(填“含有”或“不含”)5.磁鐵有兩個(gè)磁極,相同的磁極間(
),不同的磁極間(
)。6.下列各圖中磁鐵靠近小車(鐵制)時(shí),小車分別會(huì)向哪邊移動(dòng)?①向左
②向右
(
);(
);(
)7.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸(
)。8.一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵,靜止時(shí)一端指向南方,一端指向北方,我們把指南的一方叫(
)極,用字母(
)表示;指北的一方叫(
)極,用字母(
)表示。9.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。10.(
)和(
)中也有磁鐵,它們的作用是振動(dòng)發(fā)聲。三.判斷題(共10題,共20分)1.摔斷的磁鐵就不再具有磁極了。(
)2.仿真水果是沒有辦法挑出來的。(
)3.磁鐵又叫吸鐵石,只能吸鐵。(
)4.條形磁鐵有兩個(gè)極。(
)5.冰箱門吸和磁條卡中的磁鐵工作原理完全相同。(
)6.使用多種感官觀察事物,會(huì)使我們得到的信息比較復(fù)雜,不準(zhǔn)確。(
)7.用磁條卡靠近指南針,磁針不會(huì)偏轉(zhuǎn)。(
)8.人不僅從外形上看是左右對(duì)稱的,而且人體內(nèi)部的器官也是左右對(duì)稱的。(
)9.一塊磁鐵摔成兩段后,每半段磁鐵仍有兩個(gè)磁極。(
)10.達(dá)爾文的進(jìn)化論無法解釋中國(guó)云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共3題,共16分)1.在蹄形磁鐵上用“○”標(biāo)出磁極。2.如何盡快地拾起木屑中的回形針(如下圖)?3.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類。①一次性紙杯
②生銹的水龍頭
③鋁制可樂瓶
④鉛筆
⑤橡皮
⑥玻璃球
⑦木片
⑧銅導(dǎo)線
⑨鐵釘
⑩回形針
大頭針
沙子
直尺
橡皮筋
螺絲釘
訂書機(jī)
含鎳的硬幣
磁鐵彩紙
自行車能被吸引的:(
)不能被吸引的:(
)六.綜合題(共3題,共22分)1.子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針,他的操作過程如下圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察,并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做(
)。A.消磁
B.磁化
C.加磁2.制作磁針時(shí),要用磁鐵的磁極位置在鋼針上(
)。A.來回反復(fù)摩擦
B.沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦C.先沿一個(gè)方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時(shí),用磁鐵的(
)在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個(gè)磁極
B.兩個(gè)磁極
C.中間部位4.如圖是子楓在(
)。A.固定鋼針B.測(cè)試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針(
)。A.確定方向
B.測(cè)量方向2.請(qǐng)你找出下面兩名同學(xué)著裝不合適的地方,用筆圈出來,并說明原因。3.制作磁針的方法:(1)用磁鐵的磁極位置沿一個(gè)方向摩擦鋼針,摩擦一次。(2)測(cè)試一下鋼針是否帶有磁性。在這個(gè)制作方法中有一處錯(cuò)誤,你能找出來并改正嗎?參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.D二.填空題1.龐大;瘦?。谎劬?.指南針;指南針3.冰箱門;磁力扣;門吸4.含有;不含5.相互排斥;相互吸引6.①;①;①7.鐵8.南;S;北;N9.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢10.耳機(jī);揚(yáng)聲器三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.如下:2.利用磁鐵的磁性很快地能拾起木屑里的回形
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