精品好文檔，推薦學習交流精品好文檔，推薦學習交流僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE7Урок12一、教學內(nèi)容：語法：1.動詞體的對應(yīng)形式：完成體、未完成體2.動詞體的基本意義二、教學目的：了解俄語動詞有體的概念，完成體強調(diào)行為結(jié)果，未完體三、重點、難點：掌握動詞體的基本意義四、課時安排:一學時（50分鐘）五、教學過程：第一個題目：動詞體的對應(yīng)形式，完成體與未完成體宣布題目1）板書：未完成體 完成體видеть увидетьписать написатьпеть спетьпокупать покупитьговорить сказать5對動詞就是。6。在做練習6時，提醒學生注意：動詞分成了有四個組。第一組的每對動詞的只有詞首有不一樣（比如：ь。第二組的每對動詞的后半部分不一樣（比如： изучать–。第三組的每對動詞的中間部分有不一樣（比如：опаздыват-опоздат。第四組的一對動詞的完全不一樣（-。6未完成體和完成體的構(gòu)成方法。但是一定要注意不要把學生的注意力過分的集中到構(gòu)成規(guī)律上，因為先掌握好動詞“體“的意義才是本課重點。1.宣布題目

第二個題目：動詞體的基本意義2.1）教師（指著黑板上的5對對應(yīng)的體動詞）講：每對對應(yīng)體動詞在詞匯意義上是相同的，但是在“體”的意義上是不同的，請讀下面的對話：—Чтовыделаливчера?—Яписалписьмо.—Вынаписали?—Данаписал.—Тычиталэтотроман?—Да,читал.—Ужепрочитали?—Нет.—Чтоонаделалавчера?—Онарешалазадачи.—Онарешилавсезадачи?—Да,все.這里,下面畫直線的動詞都是未完成體，強調(diào)的是“有過什線的動詞都是完成體，強調(diào)的是行為的結(jié)果。2）7，講解動詞體的意義。教師講：未完成體的動詞表示現(xiàn)在、過去、將來正在進行著的行為或經(jīng)常發(fā)生的行為。它指出行為本身及行為過程，并未指出行為的結(jié)果。比如，Чтотычитаешь?這個句子在問，對方正在所ю意ыденьчитаешьгазету?意思是:是經(jīng)常發(fā)生的行為。這里каждыйдень的作用很重要，有了каждыйдень就可以知道經(jīng)常重復(fù)的行為。тыделалвчера意思олДолго是關(guān)鍵詞，長時間的持續(xù)的行為不可?聽錄音跟讀練習8成體與未完成體的意義，并舉例輔助理解?！恭洄唰洄恣乍支荮学荮缨椐支猝学缨支椐支猝唰?只是在問昨天做了些什么，沒問結(jié)果。—Читал роман《》.—Ты ужепрочитал現(xiàn)在才問結(jié)果，就是想知道讀完沒有?！ェ?прочитал.—Интересныйроман?—Да,оченьинтересный.—Гдетыбылавчеравечером?—Дома.Решалазадачи.這是在回答自己做了些什么？—Тырешилавсезадачи?這是在問“都做完了嗎?—Да,все.—Тыправильнорешилазадачи?（對于題來說，只有結(jié)果對，這個題材是對的，只要強調(diào)結(jié)果，那么就要用完成體來表示）—Думаю,правильно.（三）布置課下作業(yè)完成體動詞。指導(dǎo)學生注意：詞典里的詞條中的﹝未﹞字和﹝完﹞字。910比熱容的計算題說明：物體吸收熱量的計算公式：Q吸=cm(t-t0)；物體放出熱量的計算公式：Q放=cm(t0-t)公式中，t為末溫，to為初溫，上式中的質(zhì)量m的單位必須是kg（）末溫與溫度變化的區(qū)別20OC50OC，式中水的初溫為to=20OC，末溫為t=50t-to=50OC—20OC=30OC;若給20OC50OC，式中水的to=20OC,溫度變化為t-tot=to+50OC=70OC，所以在解題時，一定要弄清已知的溫度是末溫，還是溫度的變化。對等關(guān)鍵字眼一定要嚴格加以區(qū)分，才能避免不必要的失分。一、有關(guān)水或者其他物體的溫度升高問題和吸收熱量問題（100OC）1、在標準大氣壓下，質(zhì)量為1kg，初溫為30OC2.52×105JOC？末溫是多少OC？2、在標準大氣壓下，質(zhì)量為1kg，初溫為60OC2.52×105JOC？，末溫是多少OC？3、已知水的比熱容是4.×10JkOC，質(zhì)量為5kg的水溫度升高20OJ？5kgOC？（c=0.39×103J/（kg·OC）銅4800OC，1kg100OC，當它們的溫度降到室溫20OC時，請通過計算說明放出熱量較多的是什么物質(zhì)呢？（已知=4.×103J（k·Cc=0.413J（k·）.水 鐵5、質(zhì)量為2kg9.66×103JOC？2kg9.66×103J升高多少OC呢？已知c=0.9103JkO（我想通過這樣的計算，你應(yīng)該明白為石什么，在相同的太陽照射下，沙灘上沙