第2節(jié)DNA分子的結構第2節(jié)DNA分子的結構新課導入導入1:洋蔥表皮細胞用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色后哪種核酸被染成綠色?哪種核酸被染成紅色?哪種核酸屬于該細胞的遺傳物質?提示:DNA、RNA、DNA。導入2:同學們去過北京中關村高科技園嗎?那里有個獨特形狀的雕塑,那是以什么為藍本制作的呢?提示:DNA。請同學們仔細觀察這個雕塑有什么特點?DNA分子究竟有什么樣的結構呢?引入課題。同學們想知道隸屬于遺傳物質的DNA的結構嗎?教師參考新課導入教師參考

自主學習

要點探究自主學習要點探究自主學習學習目標:1.概述DNA分子結構的主要特點。2.制作DNA分子雙螺旋結構模型。3.討論DNA雙螺旋結構模型的構建。自主學習學習目標:知識梳理一、DNA雙螺旋結構模型的構建1.構建者:

和

。2.構建過程沃森克里克知識梳理一、DNA雙螺旋結構模型的構建沃森克里克?選擇?下列關于沃森和克里克構建DNA雙螺旋結構模型的敘述,錯誤的是(

)A.沃森和克里克構建DNA雙螺旋結構模型是建立在DNA以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈的基礎上,這4種脫氧核苷酸分別含有A、T、G、C4種堿基B.威爾金斯和富蘭克林通過對DNA衍射圖譜的有關數據進行分析,得出DNA分子呈螺旋結構C.沃森和克里克曾嘗試構建了多種模型,但都不科學D.沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量總是等于胸腺嘧啶(T)的量,鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶(C)的量的啟發(fā),構建出科學的模型B?選擇?B二、DNA分子的結構1.圖示二、DNA分子的結構2.解讀基本組成元素組成物質①②③基本組成單位④

,共4種整體結構由兩條鏈按

方式盤旋成雙螺旋結構結構特點外側由

和

交替連接組成基本骨架內側堿基之間通過氫鍵連接;遵循

原則,即A(

)一定與⑧

配對,C(

)一定與⑥

配對C、H、O、N、P磷酸脫氧核糖堿基脫氧核苷酸反向平行脫氧核糖磷酸堿基互補配對腺嘌呤胸腺嘧啶胞嘧啶鳥嘌呤2.解讀基本組組成物質①②?判斷?(1)DNA分子由4種脫氧核苷酸組成,這4種脫氧核苷酸含有的堿基是A、U、C、G。(

)(2)DNA雙螺旋結構的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的。(

)(3)DNA上堿基對的形成遵循堿基互補配對原則,即A=U,G=C。(

)(4)DNA的兩條核糖核苷酸鏈反向平行盤旋成雙螺旋結構。(

)×√××三、制作DNA雙螺旋結構模型1.目的要求通過制作DNA

結構模型,加深對DNA分子結構特點的認識和理解。雙螺旋?判斷?×√××三、制作DNA雙螺旋結構模型雙螺旋高中生物第3章第2節(jié)基因的本質DNA分子的結構課件新人教版必修2A

A問題引領:1.組成DNA分子基本單位的4種脫氧核苷酸的差異是什么?2.4種基本單位是怎樣連接為DNA單鏈的?兩條單鏈之間又是通過什么連接的?3.DNA分子的空間結構也像蛋白質分子那樣多種多樣嗎?要點探究DNA分子的結構特點

要點一教師參考問題引領:要點探究DNA分子的結構特點要點一教師參考1.DNA的結構單位:脫氧核苷酸(4種)2.平面結構(1)一條脫氧核苷酸鏈:由一分子脫氧核苷酸中脫氧核糖上的3'碳原子與另一分子脫氧核苷酸中的磷酸通過形成化學鍵相連接。如圖所示:1.DNA的結構單位:脫氧核苷酸(4種)2.平面結構(2)兩條鏈之間的連接:A一定與T配對,兩堿基之間形成兩個氫鍵;G一定與C配對,兩堿基之間形成三個氫鍵。如圖所示:3.空間結構——規(guī)則的雙螺旋結構(1)兩條鏈反向平行,有規(guī)則地盤繞成雙螺旋。(2)脫氧核糖與磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架。(3)堿基排列在內側,且遵循堿基互補配對原則。如圖。(2)兩條鏈之間的連接:A一定與T配對,兩堿基之間形成兩個氫【典例1】

下圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(其中○代表磷酸基團),下列為幾位同學對此圖的評價,其中正確的是(

)A.甲說:該圖沒有什么物質和結構上的錯誤B.乙說:該圖有一處錯誤,就是U應改為TC.丙說:該圖有三處錯誤,其中核糖應改為脫氧核糖D.丁說:如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖就是正確的

【典例1】下圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基解析:圖中有三處錯誤,錯誤一:組成DNA的五碳糖應該是脫氧核糖,所以圖中的核糖應改為脫氧核糖;錯誤二:堿基應為A、T、G、C四種,其中圖中的U應改為T;錯誤三:單鏈中脫氧核苷酸之間的連接形式不應該是磷酸與磷酸之間,而是在磷酸與脫氧核糖之間連接而成的。即使是RNA雙鏈結構,磷酸與磷酸之間也無化學鍵相連,應是磷酸與核糖之間形成化學鍵。答案:C解析:圖中有三處錯誤,錯誤一:組成DNA的五碳糖應該是脫氧核方法透析

巧用五個數字記憶DNA分子結構五(種元素):C、H、O、N、P。四(種堿基):A、G、C、T,相應的有四種脫氧核苷酸。三(種小分子或物質):磷酸、脫氧核糖和含氮堿基。二(條長鏈):兩條DNA單鏈。一(種雙螺旋結構)。方法透析巧用五個數字記憶DNA分子結構備選例題B備選例題B解析:DNA分子是反向平行的雙螺旋結構,①磷酸與②脫氧核糖交替排列在外側,構成了DNA的基本骨架;④中的③②及②下方的磷酸基團組成胞嘧啶脫氧核苷酸;堿基互補配對,配對堿基之間通過氫鍵相連;DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息;G與C之間形成3條氫鍵,G與C含量越多,DNA分子越穩(wěn)定;根據堿基互補配對原則A—T,G—C,C—G,T—A,所以⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T。解析:DNA分子是反向平行的雙螺旋結構,①磷酸與②脫氧核糖交方法透析

“三看法”判斷DNA分子的正誤一看外側是否反向平行二看外側鏈成鍵位置是否正確,正確的成鍵位置在脫氧核苷酸的5'號碳原子上的磷酸基與相鄰核苷酸的3'碳原子之間。三看內側鏈堿基之間配對是否遵循堿基互補配對原則。方法透析“三看法”判斷DNA分子的正誤【題組演練】1.(2015安徽安慶段考)1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結構模型。關于DNA分子雙螺旋結構的特點,敘述錯誤的是(

)A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側C.堿基對構成DNA分子的基本骨架D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對C解析:DNA分子是由兩條反向平行的長鏈組成的,A項正確;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,排列在雙螺旋的內側,D項正確;脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成DNA分子的基本骨架,B項正確,C項錯誤?！绢}組演練】C解析:DNA分子是由兩條反向平行的長鏈組成的,A

A解析:圖中所示a表示的是一個完整的脫氧核苷酸;圖中與五碳糖直接相連的堿基只有一個;圖中③處表示的是磷酸二酯鍵,相鄰的脫氧核苷酸通過此鍵相連接;脫氧核苷酸中的堿基共有4種,即A、G、C、T。解析:圖中所示a表示的是一個完整的脫氧核苷酸;圖中與五碳糖直問題引領:1.構成DNA分子的4種堿基基本的數量關系是什么?2.由其基本數量關系還能推導出哪些規(guī)律?堿基間的數量關系

要點二教師參考問題引領:堿基間的數量關系要點二教師參考高中生物第3章第2節(jié)基因的本質DNA分子的結構課件新人教版必修2【典例2】(2015福建龍巖期末)下列關于雙鏈DNA分子的敘述,哪項是錯誤的(

)A.一條鏈中A和T的數量相等,則互補鏈中A和T的數量也相等B.一條鏈中G為C的2倍,則互補鏈中G為C的0.5倍C.一條鏈的C∶T=1∶2,則互補鏈的G∶A=2∶1D.一條鏈中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則互補鏈中相應的堿基比為2∶1∶4∶3解析:根據堿基互補配對原則,一條鏈中的A和T分別與互補鏈中的T和A配對,一條鏈中G和C分別與互補鏈中的C和G配對,所以A項、B項正確;根據前面分析可知,一條鏈的C∶T=1∶2,則互補鏈的G∶A=1∶2,C項錯誤;一條鏈中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則互補鏈中相應的堿基比為2∶1∶4∶3,D項正確。答案:C【典例2】(2015福建龍巖期末)下列關于雙鏈DNA分子的方法透析解答堿基計算問題的方法步驟(1)搞清楚題中所給和所求的堿基比例是占整個DNA分子的堿基比例,還是占DNA分子一條鏈的堿基比例。(2)畫一個DNA分子的平面結構模式圖,并在圖中標出已知的和所要求的堿基。(3)根據堿基互補配對原則及其有關規(guī)律進行計算。方法透析解答堿基計算問題的方法步驟備選例題一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比鳥嘌呤多40%,兩者之和占DNA分子堿基總數的24%,則這個DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基總數的(

)A.44% B.24% C.14% D.28%D備選例題一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比鳥嘌呤多40%,兩C解析:由堿基互補配對原則可以推出,一條鏈中(A+C)/(T+G)=0.4,則互補鏈中(A+C)/(T+G)=2.5,在整個DNA鏈中,A=T、G=C,所以(A+C)/(T+G)=1?！绢}組演練】1.(2015安徽阜陽紅旗中學期中)DNA分子的一條鏈中(A+C)/(T+G)=0.4,則在其互補鏈中及整個DNA中該比例分別是(

)A.0.4,0.4 B.2.5,0.4C.2.5,1.0 D.0.6,1.0C解析:由堿基互補配對原則可以推出,一條鏈中(A+C)/(2.(2015遼寧大連信息高中期中)20世紀50年代初,查哥夫對多種生物DNA做了堿基定量分析,發(fā)現(A+T)/(C+G)的比值如下表。結合所學知識,你認為能得出的結論是(

)DDNA來源大腸桿菌小麥鼠豬肝豬胸腺豬脾(A+T)/(C+G)1.011.211.211.431.431.43A.豬的DNA結構比大腸桿菌DNA結構更穩(wěn)定一些B.小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同C.小麥DNA中(A+T)的數量是鼠DNA中(C+G)數量的1.21倍D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同2.(2015遼寧大連信息高中期中)20世紀50年代初,查哥解析:由于堿基A與T之間有兩個氫鍵,而G與C之間有三個氫鍵,DNA分子中氫鍵的數量越多,即(A+T)/(C+G)比值越小,DNA分子的結構越穩(wěn)定,因此大腸桿菌的DNA分子結構最穩(wěn)定,A項錯誤;小麥和鼠的DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值相同,但所攜帶的遺傳信息不同,B項錯誤;小麥中(A+T)/(C+G)的比值為1.21,說明小麥中A+T的數量是小麥中G+C數量的1.21倍,但不一定是鼠中G+C數量的1.21倍,C項錯誤;由表中豬肝、豬胸腺、豬脾的(A+T)/(C+G)均為1.43可知堿基組成相同,D項正確。解析:由于堿基A與T之間有兩個氫鍵,而G與C之間有三個氫鍵,第2節(jié)DNA分子的結構第2節(jié)DNA分子的結構新課導入導入1:洋蔥表皮細胞用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色后哪種核酸被染成綠色?哪種核酸被染成紅色?哪種核酸屬于該細胞的遺傳物質?提示:DNA、RNA、DNA。導入2:同學們去過北京中關村高科技園嗎?那里有個獨特形狀的雕塑,那是以什么為藍本制作的呢?提示:DNA。請同學們仔細觀察這個雕塑有什么特點?DNA分子究竟有什么樣的結構呢?引入課題。同學們想知道隸屬于遺傳物質的DNA的結構嗎?教師參考新課導入教師參考

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要點探究自主學習要點探究自主學習學習目標:1.概述DNA分子結構的主要特點。2.制作DNA分子雙螺旋結構模型。3.討論DNA雙螺旋結構模型的構建。自主學習學習目標:知識梳理一、DNA雙螺旋結構模型的構建1.構建者:

和

。2.構建過程沃森克里克知識梳理一、DNA雙螺旋結構模型的構建沃森克里克?選擇?下列關于沃森和克里克構建DNA雙螺旋結構模型的敘述,錯誤的是(

)A.沃森和克里克構建DNA雙螺旋結構模型是建立在DNA以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈的基礎上,這4種脫氧核苷酸分別含有A、T、G、C4種堿基B.威爾金斯和富蘭克林通過對DNA衍射圖譜的有關數據進行分析,得出DNA分子呈螺旋結構C.沃森和克里克曾嘗試構建了多種模型,但都不科學D.沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量總是等于胸腺嘧啶(T)的量,鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶(C)的量的啟發(fā),構建出科學的模型B?選擇?B二、DNA分子的結構1.圖示二、DNA分子的結構2.解讀基本組成元素組成物質①②③基本組成單位④

,共4種整體結構由兩條鏈按

方式盤旋成雙螺旋結構結構特點外側由

和

交替連接組成基本骨架內側堿基之間通過氫鍵連接;遵循

原則,即A(

)一定與⑧

配對,C(

)一定與⑥

配對C、H、O、N、P磷酸脫氧核糖堿基脫氧核苷酸反向平行脫氧核糖磷酸堿基互補配對腺嘌呤胸腺嘧啶胞嘧啶鳥嘌呤2.解讀基本組組成物質①②?判斷?(1)DNA分子由4種脫氧核苷酸組成,這4種脫氧核苷酸含有的堿基是A、U、C、G。(

)(2)DNA雙螺旋結構的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的。(

)(3)DNA上堿基對的形成遵循堿基互補配對原則,即A=U,G=C。(

)(4)DNA的兩條核糖核苷酸鏈反向平行盤旋成雙螺旋結構。(

)×√××三、制作DNA雙螺旋結構模型1.目的要求通過制作DNA

結構模型,加深對DNA分子結構特點的認識和理解。雙螺旋?判斷?×√××三、制作DNA雙螺旋結構模型雙螺旋高中生物第3章第2節(jié)基因的本質DNA分子的結構課件新人教版必修2A

A問題引領:1.組成DNA分子基本單位的4種脫氧核苷酸的差異是什么?2.4種基本單位是怎樣連接為DNA單鏈的?兩條單鏈之間又是通過什么連接的?3.DNA分子的空間結構也像蛋白質分子那樣多種多樣嗎?要點探究DNA分子的結構特點

要點一教師參考問題引領:要點探究DNA分子的結構特點要點一教師參考1.DNA的結構單位:脫氧核苷酸(4種)2.平面結構(1)一條脫氧核苷酸鏈:由一分子脫氧核苷酸中脫氧核糖上的3'碳原子與另一分子脫氧核苷酸中的磷酸通過形成化學鍵相連接。如圖所示:1.DNA的結構單位:脫氧核苷酸(4種)2.平面結構(2)兩條鏈之間的連接:A一定與T配對,兩堿基之間形成兩個氫鍵;G一定與C配對,兩堿基之間形成三個氫鍵。如圖所示:3.空間結構——規(guī)則的雙螺旋結構(1)兩條鏈反向平行,有規(guī)則地盤繞成雙螺旋。(2)脫氧核糖與磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架。(3)堿基排列在內側,且遵循堿基互補配對原則。如圖。(2)兩條鏈之間的連接:A一定與T配對,兩堿基之間形成兩個氫【典例1】

下圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(其中○代表磷酸基團),下列為幾位同學對此圖的評價,其中正確的是(

)A.甲說:該圖沒有什么物質和結構上的錯誤B.乙說:該圖有一處錯誤,就是U應改為TC.丙說:該圖有三處錯誤,其中核糖應改為脫氧核糖D.丁說:如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖就是正確的

【典例1】下圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基解析:圖中有三處錯誤,錯誤一:組成DNA的五碳糖應該是脫氧核糖,所以圖中的核糖應改為脫氧核糖;錯誤二:堿基應為A、T、G、C四種,其中圖中的U應改為T;錯誤三:單鏈中脫氧核苷酸之間的連接形式不應該是磷酸與磷酸之間,而是在磷酸與脫氧核糖之間連接而成的。即使是RNA雙鏈結構,磷酸與磷酸之間也無化學鍵相連,應是磷酸與核糖之間形成化學鍵。答案:C解析:圖中有三處錯誤,錯誤一:組成DNA的五碳糖應該是脫氧核方法透析

巧用五個數字記憶DNA分子結構五(種元素):C、H、O、N、P。四(種堿基):A、G、C、T,相應的有四種脫氧核苷酸。三(種小分子或物質):磷酸、脫氧核糖和含氮堿基。二(條長鏈):兩條DNA單鏈。一(種雙螺旋結構)。方法透析巧用五個數字記憶DNA分子結構備選例題B備選例題B解析:DNA分子是反向平行的雙螺旋結構,①磷酸與②脫氧核糖交替排列在外側,構成了DNA的基本骨架;④中的③②及②下方的磷酸基團組成胞嘧啶脫氧核苷酸;堿基互補配對,配對堿基之間通過氫鍵相連;DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息;G與C之間形成3條氫鍵,G與C含量越多,DNA分子越穩(wěn)定;根據堿基互補配對原則A—T,G—C,C—G,T—A,所以⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T。解析:DNA分子是反向平行的雙螺旋結構,①磷酸與②脫氧核糖交方法透析

“三看法”判斷DNA分子的正誤一看外側是否反向平行二看外側鏈成鍵位置是否正確,正確的成鍵位置在脫氧核苷酸的5'號碳原子上的磷酸基與相鄰核苷酸的3'碳原子之間。三看內側鏈堿基之間配對是否遵循堿基互補配對原則。方法透析“三看法”判斷DNA分子的正誤【題組演練】1.(2015安徽安慶段考)1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結構模型。關于DNA分子雙螺旋結構的特點,敘述錯誤的是(

)A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側C.堿基對構成DNA分子的基本骨架D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對C解析:DNA分子是由兩條反向平行的長鏈組成的,A項正確;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,排列在雙螺旋的內側,D項正確;脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成DNA分子的基本骨架,B項正確,C項錯誤?！绢}組演練】C解析:DNA分子是由兩條反向平行的長鏈組成的,A

A解析:圖中所示a表示的是一個完整的脫氧核苷酸;圖中與五碳糖直接相連的堿基只有一個;圖中③處表示的是磷酸二酯鍵,相鄰的脫氧核苷酸通過此鍵相連接;脫氧核苷酸中的堿基共有4種,即A、G、C、T。解析:圖中所示a表示的是一個完整的脫氧核苷酸;圖中與五碳糖直問題引領:1.構成DNA分子的4種堿基基本的數量關系是什么?2.由其基本數量關系還能推導出哪些規(guī)律?堿基間的數量關系

要點二教師參考問題引領:堿基間的數量關系要點二教師參考高中生物第3章第2節(jié)基因的本質DNA分子的結構課件新人教版必修2【典例2】(2015福建龍巖期末)下列關于雙鏈DNA分子的敘述,哪項是錯誤的(

)A.一條鏈中A和T的數量相等,則互補鏈中A和T的數量也相等B.一條鏈中G為C的2倍,則互補鏈中G為C的0.5倍C.一條鏈的C∶T=1∶2,則互補鏈的G∶A=2∶1D.一條鏈中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則互補鏈中相應的堿基比為2∶1∶4∶3解析:根據堿基互補配對原則,一條鏈中的A和T分別與互補鏈中的T和A配對,一條鏈中G和C分別與互補鏈中的C和G配對,所以A項、B項正確;根據前面分析可知,一條鏈的C∶T=1∶2,則互補鏈的G∶A=1∶2,C項錯誤;一條鏈中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則互補鏈中相應的堿基比為2∶1∶4∶3,D項正確。答案:C【典例2】(2015福建龍巖期末)下列關于雙鏈DNA分子的方法透析解答堿基計算問題的方法步驟(1)搞清楚題中所給和所求的堿基比例是占整個DNA分子的堿基比例,還是占DNA分子一條鏈的堿基比例。(2)畫一個DNA分子的平面結構模式圖,并在圖中標出已知的和所要求的堿基。(3)根據堿基互補配對原則及其有關規(guī)律進行計算。方法透析解答堿基計算問題的方法步驟備選例題一個DNA