排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計(jì)大理賓川力角初級(jí)中學(xué)：王育元指導(dǎo)思想：貫徹健康第一，以學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，力爭(zhēng)在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，深入挖掘教材的愉悅性。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、耐力、柔韌等身體素質(zhì)。對(duì)于提高身體機(jī)能，培養(yǎng)勇于競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作等精神。一、教學(xué)內(nèi)容：排球運(yùn)動(dòng)是通過(guò)發(fā)、墊、傳、扣、攔等動(dòng)作組成的。是在快速、激烈的情況下通過(guò)接發(fā)球、二傳、扣球來(lái)完成的一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng)，具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)。通過(guò)排球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生跑、跳等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本課教學(xué)內(nèi)容是排球運(yùn)動(dòng)的墊球技術(shù)，墊球技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是接發(fā)球和防守的最常用的主要技術(shù)。起著組織全隊(duì)相互配合的重要橋梁作用，墊球技術(shù)好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量。二、學(xué)情分析：本次課的授課班級(jí)為七年級(jí)學(xué)生，共有48人，學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同地方。運(yùn)動(dòng)技能有差異，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有一定的基礎(chǔ)，但大多數(shù)學(xué)生掌握技術(shù)較差，所以本課采用講解、示范、分組練習(xí)等教學(xué)方法，循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。三、教學(xué)目標(biāo)：以“終身體育”和“快樂(lè)體育”為指導(dǎo)思想。注重培養(yǎng)學(xué)生的終身鍛煉的意識(shí)，使學(xué)生在快樂(lè)中掌握鍛煉的手段，參加體育鍛煉，增強(qiáng)身心健康。1.認(rèn)識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)排球排球技術(shù)規(guī)則及其文化2.技能目標(biāo)：學(xué)生基本掌握墊球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)能力。使85%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)排球墊球技術(shù)的基本動(dòng)作。能自主學(xué)習(xí)與鍛煉，提高和他人合作的能力。3.情感目標(biāo)：認(rèn)真練習(xí)，通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：擊球做到：“一插”、“二夾”、“三抬”、“四提”“五蹬”、“六跟”難點(diǎn)：身體與手臂的協(xié)調(diào)動(dòng)作。五、教法與學(xué)法：教學(xué)是教師傳授知識(shí)與學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的互動(dòng)過(guò)程。課的教法與學(xué)法應(yīng)根據(jù)學(xué)情和教材的特點(diǎn)制定，本課的教法與學(xué)法主要以下幾種：教法：1.講解教學(xué)法：通過(guò)講解讓學(xué)生基本了解排球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和正面雙手墊球的基本技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.示范法：學(xué)生從簡(jiǎn)到難的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更容易掌握本節(jié)課的技術(shù)。3.分組練習(xí)法：通過(guò)分組練習(xí)鞏固技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和集體主義精神。學(xué)法：1.嘗試法：發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。2.展示法：通過(guò)展示有利于學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。3.評(píng)價(jià)法：通過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、教學(xué)步驟教材內(nèi)容排球：正面雙手墊球練習(xí)

身體素質(zhì)訓(xùn)練重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：正確的擊球部位和擊球點(diǎn)難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)發(fā)力場(chǎng)地器材排球場(chǎng)二個(gè)；

排球23個(gè)課的部分及時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求練習(xí)密度準(zhǔn)備部分10分鐘一、課的常規(guī)教學(xué)1.體育委員上前集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.師生問(wèn)好

檢查著裝。3.宣布本次課的內(nèi)容及要求。4.安排見(jiàn)習(xí)生。5.安全教育二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、注意力集中性練習(xí)2、原地徒手操肌肉動(dòng)員組織：××××××××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲要求：1.集合整隊(duì)：快、齊、靜。2.見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課。組織措施：在排球場(chǎng)上體育教師把學(xué)生分四列橫隊(duì)按照體操隊(duì)形散開(kāi)左右手拉手。教法：由教師發(fā)出指令學(xué)生根據(jù)教師的指令進(jìn)行練習(xí)。1、說(shuō)老師說(shuō)的做老師說(shuō)的2、說(shuō)老師相反的做老師說(shuō)的3、說(shuō)老師相反的做老師相反的說(shuō)老師說(shuō)的做老師相反的組織：學(xué)生集中到排球場(chǎng)內(nèi)散開(kāi)成體操隊(duì)形站立。同注意力集中訓(xùn)練相同隊(duì)形站立。各3次課的引導(dǎo)部分2分鐘基本部份30分鐘動(dòng)態(tài)拉伸神經(jīng)激活一、復(fù)習(xí)排球的腳步移動(dòng)練習(xí)1、交叉步練習(xí)2、滑步練習(xí)3、上步練習(xí)一、排球正面雙手墊球1.動(dòng)作要領(lǐng)：疊指法兩手手指上下相疊，兩拇指對(duì)齊平行相互壓在上面一手的中指第二指節(jié)上，掌根緊靠，兩臂伸直相夾，前伸插入球下，手臂上抬，擊球點(diǎn)一般應(yīng)盡量保持在腹前約一臂距離的位置。身體和兩臂要有自然的隨球伴送動(dòng)作，以便控制球的落點(diǎn)和方向。用腕上10厘米左右的兩小臂撓骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成平面擊球。2.講解、示范正面雙手墊球教法：1、講解練習(xí)內(nèi)容并示范動(dòng)作，同時(shí)在學(xué)生練習(xí)中提高要求。2、手勢(shì)，哨音與口令相結(jié)合指揮練習(xí)。3、學(xué)生根據(jù)教師的示范認(rèn)真練習(xí)要求：學(xué)生在練習(xí)時(shí)動(dòng)作大方、有力、到位充分活動(dòng)開(kāi)各大關(guān)節(jié)為本節(jié)課作充分的準(zhǔn)備組織：如下圖××××××××××××××××××××△〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇教法：1、教師講解練習(xí)內(nèi)容并示范動(dòng)作，同時(shí)在學(xué)生練習(xí)中提高要求。2、學(xué)生根據(jù)練習(xí)內(nèi)容聽(tīng)從老師的手勢(shì)進(jìn)行認(rèn)真練習(xí)要求：1、幅度由小到大，頻率由

慢到快2、充分發(fā)揮創(chuàng)造力的進(jìn)行練習(xí)。3、傳接球時(shí)盡量把球傳到位。組織：如下圖××××××××××××××××××××△〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇每節(jié)4x8拍左右移動(dòng)練習(xí)3次①、引導(dǎo)觀察②、學(xué)生示范③、教師示范④、問(wèn)答⑤、總結(jié)歸納講解動(dòng)作3．徒手練習(xí)要求：4．協(xié)助練習(xí)要求（1）學(xué)生一人持球放在體前，一學(xué)生作好手型根據(jù)教師的口令進(jìn)行練習(xí)體會(huì)正面雙手墊球的擊球點(diǎn)和擊球部位的體驗(yàn)練習(xí)。（2）墊球動(dòng)作要合理；小臂要夾緊；手臂要伸直；墊擊面要平整，擊球點(diǎn)在腕上10厘米處。自拋?zhàn)詨|球練習(xí)重點(diǎn)體會(huì)擊球部位，正確手型一拋一墊球練習(xí)二、身體素質(zhì)訓(xùn)練

組合跳練習(xí)：原地縱跳——俯臥撐——原地收腹跳——俯臥撐——原地弓箭步跳——俯臥撐目的：發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和上肢力量，上下肢的協(xié)調(diào)發(fā)力。1.教法：請(qǐng)兩位學(xué)生出來(lái)練習(xí)后教師進(jìn)行示范，要求學(xué)生認(rèn)真觀察；說(shuō)出示范學(xué)生和教師的動(dòng)作異同。目的：培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，避免枯燥的過(guò)多語(yǔ)言講述技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。2.學(xué)生練習(xí)：按口令進(jìn)行正面雙手墊球動(dòng)作的徒手原地徒手模仿完整的墊球動(dòng)作，要做得正確、協(xié)調(diào)。目的：進(jìn)一步鞏固技術(shù)動(dòng)作。1．一、三排向后轉(zhuǎn)持球。2．分兩組，練習(xí)組同上，協(xié)助組持球，口令1將球舉起，口令2將球輕放，練習(xí)同學(xué)注意擊球部位，互相糾錯(cuò)。目的：培養(yǎng)相互幫助協(xié)作的學(xué)習(xí)熱情。3．教師叫口令指揮、語(yǔ)言提示、走動(dòng)指導(dǎo)。學(xué)法：1．散開(kāi)學(xué)生自行墊球練習(xí)2．教師巡回評(píng)價(jià)、語(yǔ)言提示幫助。每人一球，進(jìn)行自拋?zhàn)詨|球練習(xí)3．二人一組球一人墊球，每人每墊球10次后換拋球，依次進(jìn)行。練習(xí)中相互糾正動(dòng)作。4．教師巡回指導(dǎo)或參與練習(xí)。目的：使學(xué)生將墊球技術(shù)得到實(shí)際應(yīng)用。組織：學(xué)生按照體操隊(duì)形散開(kāi)××××××××××××××××××××△〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇教法：1、教師講解示范后帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行練習(xí)。2、學(xué)生相互監(jiān)督。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)教師穿插糾正4、男生俯臥撐10次，女生5次也可以做跪臥撐。5、每種的跳分別做15-20次。2次示范2次每人5次后輪換每人20次每人15次輪換循環(huán)2次結(jié)束部份3分鐘一、放松練習(xí)拉伸放松二、課的小結(jié)三、收送器材1、哨聲后成