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文檔簡介
排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),堅持以人為本,“健康第一”的指導(dǎo)思想。結(jié)合中考體育測試項目中對排球技能的考察,本課試準(zhǔn)備通過運(yùn)動技能的教學(xué),融入思想教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì);同時發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過教師的講解、示范、啟發(fā)、引導(dǎo),讓學(xué)生自主嘗試、自主練習(xí)、相互交流,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握知識、娛樂身心、發(fā)展個性,提高運(yùn)動成績,為終身體育奠定基礎(chǔ)。
二、教材分析
排球是三大球之一,他具有較強(qiáng)的競技性和欣賞性,并深受廣大中學(xué)生的喜愛。排球正面雙手墊球是排球運(yùn)動的基礎(chǔ)技術(shù)之一,而中考排球技能的考點就是正面雙手對墻墊球。排球正面雙手墊球技術(shù)中最關(guān)鍵的是手臂伸直夾緊,運(yùn)動中怎樣把手臂伸直夾緊是需要學(xué)生自己去實踐與感知的,當(dāng)然也是這堂課的目的。通過排球正面雙手墊球的練習(xí)可以發(fā)展學(xué)生的靈活性和培養(yǎng)學(xué)生果敢、自信、協(xié)作等心理素質(zhì)。也為以后學(xué)習(xí)和掌握排球運(yùn)動項目打下了初步的基礎(chǔ);本課主要以學(xué)生自主練習(xí)以及同伴之間的相互協(xié)作與幫助共同完成。接力跑作為副教材,從學(xué)生的興趣出發(fā),發(fā)展學(xué)生快速跑的能力,提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點:手臂伸直、夾緊教學(xué)難點:擊球部位
三、學(xué)情分析
初中階段的學(xué)生正好處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們面臨中考體育測試,同時也是進(jìn)行身體協(xié)調(diào)性和靈敏性鍛煉的最佳時期。四、教法分析
1、自主探討教學(xué)法:
教師問題提出后,由學(xué)生討論問題,并結(jié)合自己的想法,進(jìn)行嘗試練習(xí),積極回答問題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,認(rèn)真觀察的能力。
2、比賽法:
通過競賽的形式,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動的興趣,提高速度素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。使學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中練。體
育
課
教
案
教學(xué)內(nèi)容1:排球——正面雙手墊球2:迎面接力跑
教
學(xué)
目
標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過本課教學(xué),讓學(xué)生初步掌握排球正面墊球技術(shù),體驗排球運(yùn)動的樂趣。2、技能目標(biāo):通過正面雙手墊球的學(xué)習(xí),使85%的學(xué)生掌握兩臂夾緊伸直,擊球部位正確。3、通過迎面接力跑,發(fā)展學(xué)生快速跑的能力。
4、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動、共同討論及團(tuán)結(jié)互助的精神。課的部分時
間
教學(xué)內(nèi)容
組織、教法及要求教師活動學(xué)生活動
開
始
部
分
2分鐘
一、課堂常規(guī)1、體委整隊報告人數(shù)
2、師生問好
3、宣布本科內(nèi)容
4、安排見習(xí)生
1、教師認(rèn)真講本節(jié)課的內(nèi)容以及基本要求
2、教師導(dǎo)入組織隊形:·
☆☆☆☆☆☆☆·
☆☆☆☆☆☆☆·
☆☆☆☆☆☆☆·
☆☆☆☆☆☆☆
★要求:1、集合迅速,快、靜、齊2、注意力集中
準(zhǔn)
備
部
分
8分鐘一、慢跑
二、徒手操的練習(xí)1、單臂后振2、體轉(zhuǎn)運(yùn)動3、壓腿4、腹背運(yùn)動5、踝、腕關(guān)節(jié)
1、
調(diào)動隊伍,并帶領(lǐng)慢跑。
2、教師示范并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操的練習(xí)。
3、糾正學(xué)生錯誤組織隊形:
要求:秩序井然,精神抖擻
組織:體操隊形
學(xué)生聽口令認(rèn)真進(jìn)行徒手操的練習(xí)
要求:活動全身各關(guān)節(jié),提高身體活動能力。
基
本
部
分
25分鐘
一、排球——正面雙手墊球1、學(xué)習(xí)正面雙手墊球動作要領(lǐng):正對來球,雙手疊握,伸臂、壓腕、夾臂旋外,形成平面。墊球時,臂插入球下,含胸、提肩、夾臂向上抬臂,收肩,同時蹬腿提腰,腹前墊球
重點:兩臂夾緊伸直
難點:擊球部位
二、迎面接力跑
1、教師講解雙手墊球在排球運(yùn)動中的地位與作用
2、正面雙手墊球的示范和講解動作要領(lǐng)
3、布置二人一組,擊固定球體會:手臂用力和送肩抬臂動作及擊球部位
4、布置分組練習(xí),教師巡視
5、安排個別學(xué)生進(jìn)行示范
1、教師講解接力方法及規(guī)則2、組織比賽組織:四列橫隊
1、認(rèn)真聽教師講解,并模仿,進(jìn)行徒手的動作練習(xí)。組織:二人一組2、學(xué)生進(jìn)行擊固定球(固定球,一人持球于腹前,一人墊擊、直臂抬送、提肩壓腕)的練習(xí)。3、二人一組,一拋一墊,根據(jù)掌握的程度逐漸加大練習(xí)的距離。4、自拋自墊、逐漸提高球的高度。5、互幫互較互糾初步掌握墊球動作由易到難、感受樂趣,使每個學(xué)生都有收獲,體驗成功,探索學(xué)習(xí)方法
組織:
0000
0000
0000
0000
0000
0000
0000
00001、認(rèn)真聽教師講解2、積極參與到活動中去
結(jié)
束
部
分
5分鐘
1、放松2、小結(jié)3、師生再見4、歸還器材
1、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)
2、小結(jié)本節(jié)課
3、
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