初一升初二家長會_第1頁
初一升初二家長會_第2頁
初一升初二家長會_第3頁
初一升初二家長會_第4頁
初一升初二家長會_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

家長會第1頁,共21頁。Logo為了我們共同的目標溝通、理解、合作第2頁,共21頁。尊敬的各位家長:

首先感謝各位家長在百忙之中抽空來參加3D2下(3D3上)升3D3上(3D3下)的家長會,協(xié)助并參與新時代的教育教學工作。希望通過今天的交流能夠讓各位家長了解孩子在本級的學習情況,以便在初二(一)上學期,共同幫助、督促孩子的英語學習,使他(她)們能夠揚長避短,取得更好的成績。第3頁,共21頁。Logo

匯報在校學習生活情況。家長會的流程1

透過成績看問題。2何為初二現(xiàn)象及初二學習方法。3需要家長配合的事。4下級的學習計劃。56

暑期優(yōu)惠活動第4頁,共21頁。一、匯報學生在校學生學習情況第5頁,共21頁。本次成績分析(220分)3D2下升3D3上的成績210分以上

(7人)

200分—209分(1人)

190分—199分(2人)181分—189分

(2人)3D3上升3D3上下的成績210分以上

(2人)200分—209分(3人)190分—199分(8人)181分—189分

(1人)180分以下

(1人)Logo第6頁,共21頁。Logo一、上課質量決定成績

有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.甚至有想輟學的想法。透過成績看問題第7頁,共21頁。二、效率產生差距

在學校里,有些學生自覺性比較差,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,聽講效率不高,課后作業(yè)沒有真正弄明白,甚至有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

回家后又不能科學高效的安排學習時間,加之自學意識不強,只會完成老師布置的作業(yè),然后無事可干。做完作業(yè)后沒有復習預習。第8頁,共21頁。三、作業(yè)質量值得重視

有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數(shù)學生有抄作業(yè)現(xiàn)象。(準備錯題集)第9頁,共21頁。四、功夫不會用在平時

初中知識量大,考試科目繁多。需要學生及時消化和理解所學知識,把功夫用在平時,達到靈活運用的目的。不能積累問題,死記硬背。

第10頁,共21頁。何為初二現(xiàn)象?第11頁,共21頁。一、學生分析

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。人們之所以特別關注初二的學生,與近年來初二學生身上反映出來的種種表現(xiàn)密切相關。如:叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影響﹑情緒情感偏激﹑易激動暴躁﹑情緒兩極波動﹑憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大﹑主動嘗試﹑追求獨立等特點。從大量青少年犯罪案例分析來看,14歲的孩子(相當于初二年級學生)是青少年犯罪的易發(fā)期。種種狀況表明,初二的學生是成長發(fā)展的轉折點,也是教育的關鍵期第12頁,共21頁。二、初二學生的特點(1).青少年時期四個突出的特性:過渡性、封閉性、危險性、可塑性。(2)學習上存在的問題:兩極分化加劇,學習激情下降,學習態(tài)度需端正,應努力克服在學習過程中的抄襲現(xiàn)象。第13頁,共21頁。三、根據(jù)初二學生的特點我們在教育教學中應注意的一些問題。(1)根據(jù)不同學生引導他們樹目標,定方向。(2)與學生溝通,做學生的朋友,正確對待學生的逆反心理。(3)準確定位,正確施教。(4)努力加強學生的體驗教育。第14頁,共21頁。四、初二學生問題聚焦1﹑早戀某中學教育處主任介紹,早戀現(xiàn)象主要集中于初二年級,同學之間肆無忌憚地開玩笑,部分男女生表現(xiàn)過分親密。2﹑上網初中階段,初二學生上網最多,尤其是男生,有的幾乎整天都泡地網吧里,不停地打游戲,餓了就在網吧干吃方便面,有的甚至逃課上網。

第15頁,共21頁。3﹑學習成績下降

老師們總結,在學習上,初二是一個分水嶺,一部分同學在初二進步很快,由成績中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學生存在畏難情緒,將心思用在學習之外,成績迅速下降,對學習失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。4﹑逆反心理嚴重老師們分析,初二學生的另一特點是“不服管教”。一些同學對老師﹑家長的批評不再虛心接受,開始反駁﹑頂撞,甚至嘲笑師長,越是父母﹑老師不讓做的事,他們越起勁,一定要和師長“對著干”。第16頁,共21頁。初二學習方法知識進行歸納總結注重一題多解學會預習。建立一個錯題集。要區(qū)分主次輕重。要合理安排學習時間要養(yǎng)成良好的學習習慣。第17頁,共21頁。四、需要家長配合的事。

1、關注自己的孩子學習狀況,為孩子創(chuàng)設良好

的學習環(huán)境;

2、與自己的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他們應多與孩子交流思想,以身說法,講清道理;

3、通過有效事例,調查成功孩子的發(fā)展,找自己孩子的差距;

5、建議家長能經常主動與學校聯(lián)系、溝通,使家庭、學校形成合力;6.初二舉行是地理、生物會考。關注他們副科的成績。

第18頁,共21頁。Thankyouforyourcoming!第19頁,共21頁。謝謝觀賞WPS

OfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps第20頁,共21頁。內容梗概家長會。溝通、理解、合作??諄韰⒓?D2下(3D3上)升3D3上(3D3下)的家長會,協(xié)助并參與新時代的教育教學工作。何為初二現(xiàn)象及初二學習方法。200分—209分(1人)。3D3上升3D3上下的成績。200分—209分(3人)。190分—199分(8人)。181分—189分(1人)。有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.甚至有想輟學的想法。有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜。老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。需要學生及時消化和理解所學知識,把功夫用在平時,達到靈活運用的目的。人們之所以特別關注初二的學生,與近年來初二學生身上反映出來的種種表現(xiàn)密切相關。如:叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影響﹑情緒情感偏激﹑易激動暴躁﹑情緒兩極波動﹑憑感情行事的特征,但同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論