文明禮儀伴我行主題班會告別不良行為，爭做文明小學(xué)生天下課件：

QQ：1601152807第1頁，共19頁。引

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

第2頁，共19頁。一、語言凈、行為美。

第3頁，共19頁。1、禮儀——不是目的，是提醒禮儀是無時不在，無處不有不是表面，是細節(jié)3、培訓(xùn)——

2、尊重——不是忍讓，是雙贏天下課件：

QQ：1601152807第4頁，共19頁?；ゾ?、互信、互學(xué)、互助、互愛、互讓、互勉、互諒。

第5頁，共19頁。

我們來欣賞《孔融讓梨》和《程門立雪》這兩個故事吧！第6頁，共19頁。孔融讓梨

孔融讓梨是一個家喻戶曉的傳統(tǒng)美德故事.很多家長都用此故事來教育自己年幼的孩子要懂得謙讓.

相傳孔融有五個哥哥，一個小弟弟。在他四歲的時候，有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。

孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心第7頁，共19頁。里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”

孔融回答說：“我年紀小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！?/p>

爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？”

第8頁，共19頁。孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?！?/p>

爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息。

第9頁，共19頁。程門立雪遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。楊時那時已四十多歲，學(xué)問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)?。一天，楊時同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，第10頁，共19頁。楊時和游酢卻還立在雪中，游酢實在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人！從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。之后，楊時回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨家學(xué)派，世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學(xué)師門，誠心專志，尊師重道的學(xué)子。第11頁，共19頁。主持人對白從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學(xué)生。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢？(校外，在上學(xué)路上、公共汽車。校內(nèi)）天下課件：

QQ：1601152807第12頁，共19頁。1、考試不作弊；小學(xué)生文明行為2、不在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，不影響他人學(xué)習(xí)；3、不在休息時間吵鬧，不影響他人休息；4、不給老師、同學(xué)起綽號；5、不隨意吐痰，不亂扔果皮紙屑；6、課堂文明，尊重老師；7、不破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；8、不在桌椅、圖書和教室墻上亂涂亂畫；9、不搞惡作劇。第13頁，共19頁?！妒掷?，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行，為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第14頁，共19頁。朗誦鑒賞文明是一朵花，一朵永久芳香的花。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!第15頁，共19頁。二、用眼衛(wèi)生。第16頁，共19頁。三、預(yù)防電話網(wǎng)絡(luò)詐騙。第17頁，共19頁。

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓文明之花播撒到生活中！

結(jié)束語第18頁，共19頁。內(nèi)容梗概文明禮儀伴我行主題班會。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播?？兹谧尷媸且粋€家喻戶曉的傳統(tǒng)美德故事.很多家長都用此故事來教育自己年幼的孩子要懂得謙讓.

相傳孔融有五個哥哥，一個小弟弟。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢。”孔融回答說：“我年紀小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?？兹谡f：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”

爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息。楊時那時已四十多歲，學(xué)問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌Ｒ粫?，天飄起鵝毛大雪，越下越急，