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題答準(zhǔn)不內(nèi)線訂裝

2016學(xué)年度江十”年第二期語(yǔ)文能力競(jìng)試題（卷一、選擇，只填序號(hào)每題，共)1、選出加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）。A、今日經(jīng)過(guò)北京晶瑩B、存款嘴唇純潔鵪鶉C、謹(jǐn)慎滲透甚至昌盛D、大山襯衫蹣跚刪去2、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。虐待萬(wàn)漱俱寂摩肩接踵趔趄祭祀神采弈弈自作自受咳嗽書集各抒己見(jiàn)萬(wàn)古長(zhǎng)青肅穆欺侮身臨其境以身作則咀嚼3、下面幾個(gè)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是（）。A、熟練地操縱B、得意地欣賞C、美麗的鮮花D、美麗的目光4、下面不屬于古典文學(xué)四大名著（小說(shuō)）的是（）。A、《紅樓夢(mèng)》B、《三國(guó)演義》C、《聊齋志異》D、《西游記》5、選出意思不同與其它三句的一項(xiàng)（這樣精彩的表演，使我贊不絕口。這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？6、下列各組詞語(yǔ)，沒(méi)有按順序排列的一組是（）。鯨—藍(lán)鯨—哺乳動(dòng)物—?jiǎng)游铩锊シN—發(fā)芽—長(zhǎng)葉—開(kāi)花—結(jié)果冷—涼—溫—熱—燙土星—太陽(yáng)系九大行星—銀河系—宇宙。7、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。止咳祛痰片，它里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C、中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。D、通過(guò)這次活動(dòng)，我們受到了很大的教育。8、選出帶點(diǎn)字的意思相同的一組是（）。A、得意忘形——廢寢忘食（B喜出望外——一望無(wú)際C、曾不事農(nóng)?！鍪拢―送孟浩然之廣陵——不速之客9、魯肅這一人物形象出自（）A、《封神演義》B、《水滸傳》C、《三國(guó)演義》D、《西游記》10、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)描寫的是（）。A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色

11、下面不是三國(guó)故事的是（）。A、赤壁大戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負(fù)荊請(qǐng)罪12、“完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在（）。A、春秋戰(zhàn)國(guó)B、秦漢時(shí)期C、三國(guó)時(shí)期D、唐宋時(shí)期“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（）。A、漢朝名將霍去病B、漢朝將李廣、趙國(guó)名將廉頗D、三國(guó)名將趙云下面四位都是我國(guó)古代杰出的詩(shī)人，其中號(hào)稱“詩(shī)圣”的是（）。A、杜甫B、李白C、白居易D、陸游詞語(yǔ)感情色彩不同的是（）。A、堅(jiān)定不移B、拈輕怕重C、一代天驕D、任勞任怨16、以下人物中，沒(méi)有參加“桃園三結(jié)義”的是（A、劉備B、趙云C、關(guān)羽D、張飛17語(yǔ)》記錄了（）及第子們的言行，它是儒家的經(jīng)典著作。A、老子B、孔子C、孟子D、莊子18、我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是（A經(jīng)》B唐詩(shī)》C宋詩(shī)》D《離騷》19、有一個(gè)皇帝，害怕大將軍奪權(quán)，就擺下酒席，婉轉(zhuǎn)地讓各位將軍辭官回鄉(xiāng)，這就是“杯酒釋兵權(quán)”的故事，這個(gè)皇帝是（A、唐太宗B、宋太祖C、元太祖D、明太祖20、下面帶點(diǎn)字的意思相同的一組是（A、得意忘形——廢寢忘食B、喜出望外——一望無(wú)際C、曾不事農(nóng)桑——出事D、送孟浩然之廣陵——不速之客21是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是（A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色22、成語(yǔ)“司空見(jiàn)慣”中的“司空”是指（A、唐代一位詩(shī)人B、唐代一位高僧C、一種官職D、飛行員23、詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（）。提高認(rèn)識(shí)價(jià)錢便宜生活儉樸保衛(wèi)公物反映情況身體強(qiáng)大發(fā)揚(yáng)風(fēng)格灌溉稻田發(fā)現(xiàn)問(wèn)題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^演出改正錯(cuò)誤改善生活天空晴朗安排工作工作認(rèn)真24、下面句子中詞語(yǔ)“自然”意思相同的一組是（如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上自然也不會(huì)有人類。我們要熱愛(ài)大自然。他神態(tài)自然的講了起來(lái)。風(fēng)、雨、雷、電都是自然想象。下面句子中的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同，請(qǐng)你選出來(lái)（）A、川流不息B、高山大川C、一馬平川D、百川歸海與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┧蝗俗咴谙镒永??A一個(gè)人也沒(méi)有B、只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠C周圍人聲鼎沸二、填空（）1把下面些“看”的近義詞填到適的成語(yǔ)中。（9分）左看看，右看看──左顧右()斜著眼睛看人──側(cè)目而()站在高處往遠(yuǎn)看──高()遠(yuǎn)矚看慣了，只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)──熟視無(wú)()全世界的人都注視著──舉世()目看看前面，又看看后面──瞻前()后一下子就看得清清楚楚──一()無(wú)余你看我，我看你，互相對(duì)看──面面相()看見(jiàn)別的事物，就想變主意──()異思遷2補(bǔ)足歇語(yǔ)（分）（）斷案——鐵面無(wú)私（）的尾巴——長(zhǎng)不了一根頭發(fā)系石磨—（）（）曹營(yíng)——一言不發(fā)3下面的聯(lián)最適合貼在什么場(chǎng)所？（8）巧手度處，天衣無(wú)縫；匠心裁來(lái)，長(zhǎng)短合身。（）雖是毫末技藝，卻是頂上功夫。（）但愿世間人無(wú)病，何愁架上藥生塵。（）誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。（）三、閱讀(一（分）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)有名的音樂(lè)家叫俞伯牙。有一次，他為了練習(xí)作一首描寫海洋上狂風(fēng)暴雨的曲子，冥思苦想了很久。寫了好多篇，都不滿意，最后求助于方子春老師。俞伯牙來(lái)到蓬萊島上的方子春老師家，苦惱地說(shuō)：“老師，這首曲子的創(chuàng)作太難了。你能告訴我一些作曲的秘訣嗎？”□我可以把作曲的秘訣告訴你□方老師說(shuō)□□但我要到城里辦點(diǎn)事□等半月之后回來(lái)告訴你□俞伯牙獨(dú)自一人在家中等著。他每天彈琴、爬山，或在海灘上散步。許多美麗的景色，給他留下了極深刻的印象。一天下午，俞伯牙從海濱散步回家，忽然烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，閃電直竄。雷聲隆隆。傾盆大雨往海面上直潑。雷聲、雨聲、風(fēng)聲、浪聲，還有山上的松濤聲，混成一片。猛烈地震撼著大地。俞伯牙聽(tīng)到宏偉的大自然的交響樂(lè)。他興奮地跑回房中。調(diào)好琴弦，丁冬地彈著，旋律正像室外奔騰翻滾的海濤，從他的腦中涌瀉出來(lái)。等到風(fēng)平浪靜，一支描寫海上急風(fēng)驟雨的樂(lè)曲完成了。當(dāng)俞伯牙彈完自己作的曲子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師已站在身后，俞伯牙站起來(lái)緊握老師的手激動(dòng)地說(shuō)：“我知道作曲秘訣了，親身體驗(yàn)，精心觀察，才能寫出感情豐富的樂(lè)曲來(lái)啊”在短文第二自然段□內(nèi)加標(biāo)點(diǎn)。（3分）給短文選個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（2分）①俞伯牙的故事②俞伯牙拜師③俞伯牙學(xué)作曲3、在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。（2分）雄偉——()震動(dòng)——()4、用“”劃出文章的中心句。（2分）

5、聯(lián)系文章內(nèi)容回答下面問(wèn)題。（6分）①文中“大自然的交響樂(lè)”是指。②俞伯牙彈完自己創(chuàng)作的海上急風(fēng)驟雨的樂(lè)曲后，激動(dòng)的原因是。閱讀()（）有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟啊!”一次它掉進(jìn)了泥坑里渾身糊滿了污泥看到同伴們驚異的眼光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)”后來(lái)，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳??”話說(shuō)完，它就沉沒(méi)了?！白甙?”同伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了?！?、聯(lián)系上下文，解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)。（2