歷史山東省卷評析03山東省卷試卷詳解——主觀題02山東省卷試卷詳解——選擇題012021年山東省卷整體剖析目錄CONTENT壹山東省卷整體剖析——試卷結(jié)構(gòu)及內(nèi)容分析一、2021年山東省卷試卷命題特點(diǎn)

其次，2021年歷史山東省卷體現(xiàn)出注重考察學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的要求。如選擇題第4、5題考察唯物史觀，第9題考察時空觀念，第10、13題考察史料實(shí)證；主觀題第16題，考察家國情懷，主觀題第19題，考察歷史解釋。

首先，2021年山東省卷一如既往地維持了2020年的題型和難度：如大量引用圖表，其中引用圖片7幅，表格4處，還有其他史料，充分體現(xiàn)了山東省試題命制中注重考察學(xué)生綜合解讀史料能力的特點(diǎn)；如突出時代熱點(diǎn)和史學(xué)前沿相結(jié)合的特點(diǎn)。例如主觀題第17題“小英雄”，暗合習(xí)近平總書記一直倡導(dǎo)的“時代有英雄、人民有信仰、國家有力量、民族有希望”社會價值觀；又如選擇題第8題毛澤東接見英國代表團(tuán)的發(fā)言，契合了當(dāng)今史學(xué)研究重視“大國外交”這一分支前沿。

再次，完成山東省卷不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，具備一定的歷史核心素養(yǎng)和史料探究能力，同時還需要掌握一定的答題技巧：如第7題，關(guān)于中國近代海關(guān)的發(fā)展趨勢，完整掌握可能需要至少讀一本專著才有可能，但如果運(yùn)用解題技巧，則只需要注意曲線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)時的重大歷史事件，問題也就迎刃而解了。需要運(yùn)用解題技巧的題目還有第10題、第12題、第14題等。二、2021年山東省卷試卷結(jié)構(gòu)剖析

從試題編排結(jié)構(gòu)來看，2021年歷史山東省卷共分兩大版塊：一是客觀題，也即選擇題，共15道小題，每3分1道，共45分；二是主觀題，4道全部都是材料題，共55分，沒有選做題，這也是山東省卷的一大特色，與2020年題型和分?jǐn)?shù)一致，體現(xiàn)出了高考政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

從試題考察范圍來看，選擇題中，中國史部分共9道選擇題，共27分，占比60%，其中，中國古代史共4小題，12分；中國近代史共3小題，9分；中國現(xiàn)代史共2小題，6分；2021年山東省卷的主觀題，第16、17、18題全部為中國史，古代史2道共25分，近代史1道共13分；世界近代史1道，分值為17分。綜上，全卷，中國史共65分，與世界史分值約為2:1，考察范圍明顯偏重于中國史。

從試題考察內(nèi)容來看，選擇題中，文化史4道12分、經(jīng)濟(jì)史5道15分，政治史6道18分，比值為4：5：6；主觀題中，中國史全部為政治史共38分，世界史為經(jīng)濟(jì)史共17分，綜合全卷來看，政治史共56分，權(quán)重略大。同時，第19題以英國工業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)圖表和案例，考察學(xué)生的史學(xué)素養(yǎng)和能力，具有創(chuàng)新精神。

三、2021年山東省卷選擇題剖析題號考察內(nèi)容考察知識點(diǎn)考察范圍分值1儒家、墨家關(guān)于禮樂制度的不同觀點(diǎn)不同的人具有不同的價值觀中國古代文化史3分2西漢統(tǒng)治者對王國職官的調(diào)整概況漢代郡國并行制中國古代政治史3分3古代某一歷史時期主要產(chǎn)糧區(qū)古代經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移中國古代經(jīng)濟(jì)史3分4明中葉后插畫書籍大量刊行明市民階層促進(jìn)文化商業(yè)化中國古代文化史3分5近代中國救亡圖存的線索晚清民族危機(jī)的加深中國近代政治史3分6外國人對戊戌變法的評價戊戌變法失敗的原因中國近代政治史3分7近代中國海關(guān)稅征收額的變化國際因素對中國海關(guān)的影響中國近代經(jīng)濟(jì)史3分8毛澤東接見英國代表團(tuán)的發(fā)言影響中英外交發(fā)展的因素中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史3分三、2021年山東省卷選擇題剖析題號考察內(nèi)容考察知識點(diǎn)考察范圍分值91979年新年社論的高頻詞匯社會存在決定社會意識中國現(xiàn)代文化史3分10公民大會向女祭司支付德拉克瑪古代雅典的民主政治世界古代政治史3分11

人文主義者與宗教改革派的共同點(diǎn)文藝復(fù)興與宗教改革世界近代文化史3分12巴黎公社失敗后歐洲各國政府的態(tài)度巴黎公社的革命性質(zhì)世界近代政治史3分13蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計1927-1935年蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的特點(diǎn)世界現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史3分14電視對美國家庭的影響

科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性世界現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史3分1570年代歷次不結(jié)盟國家和政府首腦會議發(fā)表的主要文件不結(jié)盟運(yùn)動發(fā)展的目標(biāo)世界現(xiàn)代政治史3分四、2021年山東省卷主觀題剖析題號考察內(nèi)容考察知識點(diǎn)考察范圍分值16共1題分析說明北宋繼續(xù)以開封為都城的利弊宋代都城選址因素中國古代政治史12分17共1題提取材料信息，對畫報塑造的“小英雄”形象加以闡釋晚清教育改革中國近代文化史13分18共1題根據(jù)材料并結(jié)合新民主主義革命的史實(shí)，以“足跡”為題寫一則歷史短文中國共產(chǎn)黨的革命史實(shí)中國近代政治史13分19第（1）問材料一這類史料對我們研究的問題是必需的嗎？說明你的理由圖表類史料的史學(xué)價值圖表史料3分第（2）問材料一中的三則史料對英國經(jīng)濟(jì)狀況的反映相互矛盾嗎？請加以說明圖表類史料的歷史解釋歷史解釋5分第（3）問把材料二作為研究問題的證據(jù)，使用時需要注意什么研究典型案例的注意事項(xiàng)案例史料3分第（4）問材料三可以從怎樣的視角拓展我們對問題的認(rèn)識圖片史料的價值圖片史料3分第（5）問考量歷史上一個國家的興衰，應(yīng)堅持什么原則?說說你的看法史料研究的原則史料研究3分貳山東省卷試卷詳解——選擇題詳解

選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。時空觀念真題詳解1.儒家學(xué)派重視禮樂，宣揚(yáng)“樂文同則上下和”；墨家學(xué)派認(rèn)為樂“與君子聽之，廢君子聽治”“與賤人聽之，廢賤人之從事”。這反映了兩者()A．文化取向的迥異B．政治立場的不同C．學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的分歧D．生活態(tài)度的差異B史料實(shí)證解析：周公制禮作樂，禮樂，既是一種道德規(guī)范，更是一種維護(hù)西周統(tǒng)治的社會等級制度，帶有鮮明的政治色彩，因此，A錯誤；墨家是先秦時期的一個思想流派，代表的是手工業(yè)者等小生產(chǎn)者的利益，而先秦時代的儒家，春秋時期的儒家代表的是沒落的奴隸主貴族利益，戰(zhàn)國時期的儒家，如孟子主張民貴君輕、渴望通過國君來實(shí)現(xiàn)自己的主張，所以，儒家和墨家的政治立場是不同的，因此，B正確；綜上，儒家和墨家對禮樂制度的不同態(tài)度，皆和自己代表的階級有關(guān)，并非學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者生活態(tài)度的分歧，因此，C錯誤、D錯誤。真題詳解2.漢高祖時期，王國職官設(shè)置與朝廷基本一致。以后這些調(diào)整的出發(fā)點(diǎn)是()A．精簡地方行政機(jī)構(gòu)B．節(jié)約中央財政開支C．維護(hù)國家政治統(tǒng)一D．廢除郡國并行體制C表1西漢統(tǒng)治者對王國職官的調(diào)整概況時期調(diào)整概況漢景帝時期改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等漢武帝時期郎中令減秩為千石；改太仆（秩兩千石）為仆（秩千石）漢成帝時期裁撤內(nèi)史；令相治民，與郡太守?zé)o異時空觀念史料實(shí)證解析：材料中的“丞相、御史大夫、廷尉、郎中令、太仆、內(nèi)史、相”等官職皆為封國官職，開支來源于封國，見《漢書?百官公卿表》，封國內(nèi)部官職調(diào)整并沒有觸動郡國并行制這一地方行政體系，也和中央財政無關(guān)，故A錯誤、B錯誤；西漢并沒有廢除郡國并行制，只是通過推恩令和附益法逐漸削弱和瓦解封國實(shí)力，從而加強(qiáng)中央集權(quán)，因此，C正確、D錯誤。真題詳解3.圖1是中國古代某一歷史時期主要產(chǎn)糧區(qū)示意圖。該時期是()A．秦漢時期B．隋唐時期C．宋元時期D．明清時期B時空觀念解析：秦漢時期，產(chǎn)糧區(qū)主要在黃淮平原江浙一帶基本“火耕水耨”（見《汜勝之書》），因此，A錯誤；圖中陰影部分為黃河河套平原、河?xùn)|道、河南道、山南東道、淮南道、江南東道（江浙）等地區(qū)，這些皆是唐朝重點(diǎn)產(chǎn)糧地區(qū)，因此，B正確；宋元時期，京東路（山東）、京西路（河南）等由于戰(zhàn)火影響，傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)戶均耕地面積低于25畝（見《文獻(xiàn)通考》），在古代顯然無法自給自足，因此C錯誤；明清時，湖廣熟、天下足，而此圖陰影沒有湖廣地區(qū)，因此D錯誤。真題詳解4.明中葉以后，添加插畫的書籍大量刊行，出現(xiàn)了眾多以繪畫為主體的畫本，甚至一些知名畫家也受雇于坊刻。這說明當(dāng)時()A．畫本成為知識傳播主要載體B．市民文化是社會主流文化C．社會審美旨趣出現(xiàn)階層分化D．書籍出版商業(yè)化程度加深D時空觀念歷史解釋解析：此題考察的是唯物史觀：經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，文化是政治和經(jīng)濟(jì)的反映。在古代，知識的載體有繩子、木塊、甲骨、青銅器、布帛、竹簡等，漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)后，各種典籍成為知識的主要載體，隨著造紙術(shù)和印刷術(shù)的改進(jìn)，特別是隋唐科舉制度，把考試和做官相結(jié)合，知識的主要載體是各種印刷書籍，所以，A錯誤；明代實(shí)行八股取士，儒家思想依然是社會的主流文化，因此B錯誤；材料中并沒有出現(xiàn)各種階層相關(guān)的審美情趣，因此，C錯誤；明朝中葉以后，封建商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，市民階層進(jìn)一步擴(kuò)大，迎合市民口味的畫本大量流行，因此，D正確。真題詳解5.在近代中國，從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強(qiáng)”，從“維新”代替“洋務(wù)”再到革命取代改良，這一系列變化主要是由于()A．“西學(xué)東漸”的深入B．民族危機(jī)的加深C．民族資本主義的發(fā)展D．思想解放的推動B時空觀念史料實(shí)證解析：本題仍然考察唯物史觀，社會存在決定社會意識，而不是社會意識決定社會存在，近代中國學(xué)習(xí)西方的三個層次為：器物-制度-思想，是民族危機(jī)加深后，先進(jìn)的中國人的探索之路，因此，B正確、D錯誤；“西學(xué)東漸”指從明朝后期到近代的西方學(xué)術(shù)思想向中國傳播的歷史過程，主要涉及思想文化層面，而材料中“維新”、革命、改良等，皆指政治制度層面的，因此，A錯誤；“師夷長技以制夷”等開始于鴉片戰(zhàn)爭以后，而民族資本主義的出現(xiàn)時間是在甲午戰(zhàn)爭前后（《中外歷史綱要上》），因此，C錯誤。真題詳解6.近代一位外國人這樣評價戊戌變法：“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話，在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條都是可以付諸實(shí)施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔?！彼J(rèn)為變法的缺陷在于()A．采取了自上而下的方式B．變法措施貪大求全C．缺乏充分的思想動員D．沒有得到廣泛的社會支持D時空觀念史料實(shí)證解析：轉(zhuǎn)折詞后是重點(diǎn)，金字塔抽象來看，就是一個底邊大頂端小的三角形，這種結(jié)構(gòu)屬自下而上，具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性，而“倒置的金字塔”剛好相反，指的是頂端大——要求變法的光緒帝和康梁等維新派，底端小——民族資產(chǎn)階級力量弱小，是很不穩(wěn)定的一種狀態(tài)，所以A錯誤、D正確；材料中“條條都很健全”“條條都是可以付諸實(shí)施”說明作者對措施持肯定態(tài)度，因此，B錯誤；維新派創(chuàng)辦了很多報刊，如南《時務(wù)》北《國聞》來宣傳自己的變法思想，因此，C錯誤。真題詳解7.1913—1921年，中國海關(guān)稅征收額受國際局勢影響出現(xiàn)了一定變化。下列各項(xiàng)反映這一時期變化狀況的是()A時空觀念解析：此題著重考察的是學(xué)生的時空觀念。其中1914-1917年，發(fā)生了世界第一次大戰(zhàn)，列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭暫時放松了對中國民族資本主義的侵略，因此，在1915-1917年出現(xiàn)了一次小增長，而隨著戰(zhàn)爭的結(jié)束，列強(qiáng)又卷土重來，因此1917-1919年間又出現(xiàn)了一次下降，而由于中國民族資本主義的發(fā)展，國民政府的支持，同時隨著“抵制日貨、提倡國貨運(yùn)動”的興起，特別是五四反帝愛國運(yùn)動的促進(jìn)，因此，中國海關(guān)稅征收出現(xiàn)了增長現(xiàn)象，綜上，A為正確選項(xiàng)。A．

B．

C．

D．真題詳解8.1954年8月，毛澤東在接見英國工黨代表團(tuán)時指出：“我們這類國家，如中國和蘇聯(lián)，主要依靠國內(nèi)市場，而不是國外市場。這并不是說不要國外聯(lián)系，不做生意。不，需要聯(lián)系，需要做生意，不要孤立。”他意在強(qiáng)調(diào)中國()A．需要學(xué)習(xí)和借鑒西方經(jīng)驗(yàn)B．經(jīng)濟(jì)建設(shè)要堅持自力更生C．應(yīng)逐步放棄“一邊倒”政策D．愿意開展對外經(jīng)濟(jì)交流D時空觀念史料實(shí)證解析：本題考察的是中英外交關(guān)系發(fā)展史，由于香港離開了大陸其貿(mào)易地位會大大降低，而大陸也需要香港的物資中轉(zhuǎn)、對外窗口作用，因此，1954年，中英建立代辦級外交關(guān)系，根據(jù)“并不是說不要”、“需要做生意”，可以看出毛澤東意在強(qiáng)調(diào)“開展對外經(jīng)濟(jì)交流”，因此D正確、A錯誤、B錯誤。抓住時間，雖然1950年1月，英國為了自身利益就已承認(rèn)新中國，但由于英國不愿意放棄“兩個中國”，所以，直到1972年3月，中英兩國才正式建交，同時，材料中也沒有對外交政策“逐步放棄”的相關(guān)表述，因此，C錯誤。真題詳解9.《人民日報》新年社論的高頻詞匯反映當(dāng)年中國社會發(fā)展的主題。1979年新年社論《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》的高頻詞匯包括()A．中國人民侵略中國美帝國主義B．合作改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)C．技術(shù)現(xiàn)代化先進(jìn)科學(xué)D．開放穩(wěn)定企業(yè)改革C時空觀念史料實(shí)證解析：根據(jù)“侵略、美帝國主義”等詞，當(dāng)年應(yīng)該和解放戰(zhàn)爭有關(guān)，與1979年不符，故A錯誤；根據(jù)“改造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”等詞，當(dāng)年應(yīng)該進(jìn)行的是一化三改造，時間是1953-1956年左右，故B錯誤；標(biāo)題《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》，可見，當(dāng)年社會發(fā)展的主題是“生產(chǎn)建設(shè)”，而“技術(shù)、現(xiàn)代化、先進(jìn)、科學(xué)”都與此有關(guān)，因此，C正確；D項(xiàng)排除有一定困難，中國1980年才正式“開放”，而“開放”和“生產(chǎn)建設(shè)”關(guān)系也不是十分緊密，因此D錯誤。真題詳解10.約公元前450至前445年間的一件銘文記載了雅典公民大會選拔女祭司的情況：[……]阿科斯提案：勝利女神雅典娜的女祭司[……]應(yīng)從所有雅典婦女中[任命]，……女祭司的薪資應(yīng)為（每年）50德拉克瑪以及公共祭祀（犧牲品）的腿和皮。”多年后，公民大會再次明確規(guī)定每年向女祭司支付50德拉克瑪。由此可見，在雅典城邦()A.公民大會負(fù)責(zé)處理城邦重要事務(wù)

B.祭司是享有特權(quán)的公民群體C.婦女在特定領(lǐng)域擁有政治權(quán)利

D.津貼制是民主政治的基礎(chǔ)A時空觀念歷史解釋解析：本題考察學(xué)生的史料實(shí)證能力，背景是公元前462年開始，伯里克利為加強(qiáng)公民大會權(quán)力而推動的包括“官職開放、公薪制”等一系列措施的改革。題干材料中的主語是雅典公民大會，并連續(xù)出現(xiàn)兩次，可見，答案主語應(yīng)該與“公民大會”有關(guān)，因此，A正確；引文中主要講的是祭司的選拔與待遇，并不是在討論祭司的特權(quán)，因此B錯誤；材料中連續(xù)兩次提到的50德拉克瑪屬于經(jīng)濟(jì)權(quán)益，所以C錯誤；雅典民主政治的基礎(chǔ)是建立在法制基礎(chǔ)上的國家政治，因此D錯誤。A真題詳解11.文藝復(fù)興時期的人文主義者熱情謳歌充滿人性要求和感性魅力的生活態(tài)度，并追求現(xiàn)世幸福和享樂，西歐宗教改革思想家們卻將這視為奢靡和不道德。然而，二者卻又共同推動了西歐從中世紀(jì)向近代社會的過渡。這是因?yàn)樗麄兌?)A．重新審視人，沖破了傳統(tǒng)的束縛

B．提升了新興資產(chǎn)階級的政治地位C．反對神學(xué)，重構(gòu)了人與神的關(guān)系D．沉重打擊了羅馬天主教會的統(tǒng)治時空觀念歷史解釋解析：“這”指代的是前面提到的生活態(tài)度以及追求，這是對“人和人性”重新審視之后得出的結(jié)果，同時，由材料“共同推動了西歐從中世紀(jì)向近代社會的過渡”可知，二者都“沖破了傳統(tǒng)的束縛”，因此，A正確；對觀點(diǎn)的評價和政治地位無關(guān)，故B錯誤；宗教改革并不反對神學(xué)，否則就成了取締宗教了，因此，C錯誤；文藝復(fù)興缺乏群眾基礎(chǔ)，并不能沉重打擊羅馬天主教會的統(tǒng)治。真題詳解12.巴黎公社革命后，歐洲各國政府“感到有必要采取行動來對付危及秩序和文明的國際威脅。于是，警察進(jìn)行國際性合作，剝奪逃亡的公社社員作為政治難民所應(yīng)接受的保護(hù)地位”。這是因?yàn)?)A．各國害怕與法國政府交惡

B．各國工人同情和支持巴黎公社C．巴黎公社是無產(chǎn)階級革命

D．巴黎公社倡導(dǎo)世界無產(chǎn)者的聯(lián)合C時空觀念史料實(shí)證解析：國家實(shí)力和國家利益決定國家外交，所以，不存在“各國害怕與法國政府交惡”的主因，故A錯誤；文中并沒有出現(xiàn)“各國工人”，和題干無關(guān)，故B錯誤；巴黎公社爆發(fā)于1871年，是世界上第一次無產(chǎn)階級專政的嘗試，而當(dāng)時的歐洲各國基本上實(shí)行的是資本主義制度，二者屬政治敵對關(guān)系，因此，C正確；倡導(dǎo)世界無產(chǎn)者的聯(lián)合是主觀愿望并不是歷史事實(shí)構(gòu)不成主要原因，因此D錯誤。A．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時并舉C．國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

D.農(nóng)業(yè)集體化滯后制約工業(yè)化發(fā)展真題詳解13.表2為1928年、1932年和1937年蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計表。它反映出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的特點(diǎn)是()B時間拖拉機(jī)數(shù)量（萬臺）參加農(nóng)業(yè)集體組織農(nóng)戶占全國農(nóng)戶比例（%）1928年2．71．71932年14．861．51937年56．193．0時空觀念史料實(shí)證解析：本題考察學(xué)生史料實(shí)證的能力。1928-1937年為蘇聯(lián)的兩個五年計劃時期，也是蘇聯(lián)模式的形成時期，所以，很多同學(xué)容易選擇A、C、D等錯誤答案；而根據(jù)材料分析，拖拉機(jī)既是工業(yè)化的成果，也是農(nóng)業(yè)機(jī)械，只有工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時并舉，才有大量使用拖拉機(jī)的可能，所以綜上，正確答案為B。時空觀念真題詳解14.1952年，美國有1500萬個家庭擁有電視機(jī)，到20世紀(jì)80年代初全國有電視機(jī)1.4億臺，收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式。美國家庭日均收看電視時間越來越長，由1951年的4．58小時升至1981年的6．73小時。這反映出()A．電視滿足了人們多元化的精神需求B．電視成為凝聚家庭關(guān)系的重要紐帶C．戰(zhàn)爭影響和改變了人們的生活方式D．科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性D歷史解釋解析：仔細(xì)分析題干，材料由兩個并列句構(gòu)成，前面一個句子講了電視機(jī)的發(fā)展和功用，后面一個句子講了收看電視相的時長，顯然二者構(gòu)成的是并列關(guān)系，因此，答案應(yīng)該能夠包容二者，因此，D正確；A只講到了電視的功用，B在材料中沒有體現(xiàn)，根據(jù)時間節(jié)點(diǎn)推算，C指的應(yīng)該是二戰(zhàn)，而材料中的時間跨度從1951年-1981年，跨度太長，相隔久遠(yuǎn)，故A、B、C錯誤。真題詳解15.圖2是20世紀(jì)70年代歷次不結(jié)盟國家和政府首腦會議發(fā)表的主要文件。它們反映出不結(jié)盟運(yùn)動發(fā)展的目標(biāo)是()A．實(shí)現(xiàn)第三世界的經(jīng)濟(jì)合作B．建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序C．維護(hù)亞非拉國家民族獨(dú)立D．構(gòu)建政治經(jīng)濟(jì)一體化組織B1970年：《關(guān)于和平、獨(dú)立、發(fā)展、合作和國際關(guān)系民主化宣言》《關(guān)于不結(jié)盟和經(jīng)濟(jì)發(fā)展宣言》1973年：《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》《經(jīng)濟(jì)合作行動綱領(lǐng)》《關(guān)于民族解放斗爭宣言》《關(guān)于海洋法宣言》1976年：《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》《經(jīng)濟(jì)合作行動綱領(lǐng)》1979年：《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》時空觀念解析：不結(jié)盟運(yùn)動從1961年興起，奉行“獨(dú)立自主、非集團(tuán)”的宗旨，因此D錯誤；從宣言文件名稱來看，雖有關(guān)于“民族解放”、“海洋法”方面的內(nèi)容，主要還是“政治”和“經(jīng)濟(jì)”兩大方面，所以，B正確；A只講到了經(jīng)濟(jì)合作

、C只提到了民族獨(dú)立，都犯了以偏概全的錯誤，所以A、C都錯誤。叁山東省卷試卷詳解——主觀題詳解

非選擇題:共55分，全部為必做題。其中第16題12分，第17題13分，第18題13分，第19題17分，考生根據(jù)要求作答。材料一

（976年，宋太祖西巡洛陽，有意遷都于此，甚或遷都長安，并就此與大臣展開了一場討論。）

李懷忠曰：“東京有汴渠之漕，歲致江、淮米數(shù)百萬斛，都下兵數(shù)十萬人，咸仰給焉。陛下居此（洛陽），將安取之?且府庫重兵，皆在大梁（開封），根本安固已久，不可動搖。若遽遷都，臣實(shí)未見其便。

晉王亦曰：“遷都未便。

宋太祖曰：“遷河南未已，久當(dāng)遷長安。……吾將西遷者無它，欲據(jù)山河之勝而去冗兵，循周、漢故事，以安天下也。”

晉王又曰：“在德不在險。

宋太祖曰：“晉王之言固善，今姑從之。不出百年，天下民力殫矣?！?/p>

——摘編自《續(xù)資治通鑒長編》卷十七真題詳解16.閱讀材料，回答問題。（12分）開封：僅據(jù)天下之沖，還是奠萬世之基？時空觀念時空觀念材料二

真題詳解16.閱讀材料，回答問題。（12分）開封：僅據(jù)天下之沖，還是奠萬世之基？圖3中國古代氣溫變化曲線圖材料二

真題詳解16.閱讀材料，回答問題。（12分）開封：僅據(jù)天下之沖，還是奠萬世之基？圖4黃泛區(qū)示意圖——據(jù)鄧小南等《宋：風(fēng)雅美學(xué)的十個側(cè)面》真題詳解【參考答案】利：（1）從以開封為都城具有一定歷史基礎(chǔ)角度作答；如：歷史上多個政權(quán)以開封為都城，北宋已定都開封多年。（2）從以開封為都城具有相對有利的現(xiàn)實(shí)條件角度作答：①從與長安、洛陽地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展對比角度作答；如：長安、洛陽地區(qū)相對衰退，開封地區(qū)相對發(fā)展。②從開封位置優(yōu)越和交通便利角度作答。如：地處中原，交通便利，利于南糧北運(yùn)、鞏固統(tǒng)治。弊：（1）從氣候條件及其影響的角度作答；如：北宋時期氣候寒冷，北方游牧民族南下，容易對開封造成威脅。（2）從地形條件及其影響的角度作答；如：開封地處平原，需重兵拱衛(wèi)，導(dǎo)致冗兵。（3）從黃河水患嚴(yán)重及其影響的角度作答。如：黃河泛濫會給開封及周邊地區(qū)帶來災(zāi)患，破環(huán)生產(chǎn)。分析說明北宋繼續(xù)以開封為都城的利弊。（12分）圖5為清末兒童讀物《啟蒙畫報》創(chuàng)刊號（1902年6月23日）刊發(fā)的《小英雄歌》。真題詳解17.閱讀材料，回答問題。（13分）“小英雄”時空觀念家國情懷真題詳解（一）信息提取信意舉例：清末、1902年；畫報、閱報；火槍、地球儀；孝、忠、圣經(jīng)賢傳；慧且聰、好學(xué)、開智；雄且英，風(fēng)姿豪邁等。（若從圖中提取其他有效信息并加以闡釋，言之有理，即可得分。）層次要求：層次1：不能根據(jù)試題要求從材料中提取有效信息；層次2：提取信息不夠完整，只能從材料中獲取部分有效信息；層次3：全面提取材料信息，并對信息進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臍w納整理。（二）歷史解釋闡釋內(nèi)容：（1）“小英雄”形象產(chǎn)生的時代背景；（2）“小英雄”形象的內(nèi)涵；（3）“小英雄”形象的評價。層次要求：層次1：沒有對歷史信息進(jìn)行解釋說明；層次2：能在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起簡單聯(lián)系；層次3：能在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起恰當(dāng)聯(lián)系，并分別加以闡釋說明；層次4：能結(jié)合時代背景，在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起邏輯關(guān)系，并在概括歸納的基礎(chǔ)上，進(jìn)行多角度的闡釋說明。解題思路分析：真題詳解【參考答案】

圖片中的“小英雄”是一位身穿中國傳統(tǒng)長袍馬褂的兒童，他身后是裝滿了書籍的柜子，身邊的墻上掛著的是中國傳統(tǒng)武器紅纓槍，說明小英雄是一位統(tǒng)文化的繼承者；而他眼前的物件卻是近代儀器地球儀，說明他又是一位具有世界眼光的學(xué)習(xí)者。

結(jié)合圖片創(chuàng)作的年代1902年，可知，《辛丑條約》簽訂后，中國民族危機(jī)進(jìn)一步加深，從1901年-1905年清政府試圖實(shí)行清末新政以圖自救，正是在這種時代背景下，作為兒童讀物的《啟蒙畫報》推出了這么一位“小英雄”形象，一定程度上可以喚起民族自尊心、自信心，起到愛國主義教育的作用，具有一定的進(jìn)步性。

當(dāng)然，小英雄并非全新的青少年形象，也從側(cè)面反映了當(dāng)時承擔(dān)思想解放功能的報刊的編輯仍然沒有擺脫“中體西用”的觀點(diǎn)，這也是這幅畫的時代局限性所在。提取材料信息，對畫報塑造的“小英雄”形象加以闡釋。（13分）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主義革命走向勝利的征途中，在圖6所示各地留下了光輝的足跡。真題詳解18.閱讀材料，回答問題。（13分）足跡真題詳解（一）史事能對瑞金、遵義、延安、西柏坡、北平等五個地點(diǎn)的革命史事作簡要敘述。（二）表述層次1：不能表述成文；層次2：能表述成文，邏輯不夠清晰，敘述不夠完整；層次3：能表述成文，邏輯清晰，敘述完整、連貫、條理，語言流暢。根據(jù)材料并結(jié)合新民主主義革命的史實(shí)，以“足跡”為題寫一則歷史短文。（13分）要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。解題思路分析：真題詳解【參考答案】示例一：瑞金：瑞金是一座光榮的城，見證了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍的早期革命事跡。土地革命時期，毛澤東和朱德率領(lǐng)井岡山紅軍來到瑞金，并在此召開了第一次中共蘇維埃代表大會，會議選舉了毛澤東、周恩來、朱德等同志為中央執(zhí)行委員會委員，成立了中華蘇維埃共和國，以瑞金為首都。中共中央由上海遷入瑞金后，瑞金成為全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。紅軍第五次“反圍剿”失敗后，中央紅軍主力被迫進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，