本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中生周記四則高中生（周記）四則1

從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到我家，她腦后盤(pán)著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿(mǎn)了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請(qǐng)她來(lái)我家?guī)兔Ω苫畹摹Ｓ捎谶@位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱(chēng)她為“媽媽〞?？赡苡捎谒皇前职值挠H媽媽?zhuān)c我并無(wú)血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土〞氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。

隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那每日氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來(lái)告訴我，一位老婆婆為我送傘來(lái)了。我的心陡然一沉，靜靜地奔出了教室。

我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說(shuō)過(guò)，沒(méi)事就別來(lái)學(xué)校，我畏懼她的那般裝束會(huì)引來(lái)這些城里孩子無(wú)端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人難堪的情景，我頓感不寒而栗。全身不逍遙的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干燥的小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。

奶奶一瞧見(jiàn)我，兩眼一亮，原來(lái)盈滿(mǎn)焦慮之情的臉，馬上蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來(lái)了傘和衣服。〞說(shuō)著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我。“好了，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧！〞我說(shuō)。

“嗯……〞奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過(guò)，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。

“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……〞。

“別啰嗦了，我知道了！〞我嗔怪著。

她一時(shí)愣了，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到滿(mǎn)腔的熱心卻迎來(lái)了一張冷若冰霜的臉，說(shuō)話(huà)間，我突然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的，而且還滴著水，身后的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時(shí)明白，其實(shí)她比我還要冷……

那蠟黃的臉擦過(guò)的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識(shí)到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對(duì)孫女的關(guān)心也不被理解和接受，這確是多么痛楚的一件事?。?/p>

曾聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)年由于爺爺早逝，奶奶便請(qǐng)她來(lái)打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無(wú)兒無(wú)女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照料孩子，她無(wú)所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來(lái)的拮據(jù)到后來(lái)竟?jié)u漸充裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲；更像一盞燈，悄悄地放射出全部的光彩，直到老得不能拿起一樣活。

現(xiàn)在，她又把那宏偉的愛(ài)延續(xù)到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見(jiàn)她對(duì)我的愛(ài)。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……

淚眼朦朧中，奶奶已悄悄地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動(dòng)著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無(wú)聲無(wú)息，那么滋潤(rùn)，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來(lái)。

2

每次在我頹喪的時(shí)候我便會(huì)聽(tīng)張國(guó)榮的那首“我就是我是顏色不一樣的煙火……〞。聽(tīng)完這首歌后后我便會(huì)安慰自己，不管怎樣都要做一個(gè)頑強(qiáng)的人即便是像泡沫一般。逐漸的我學(xué)會(huì)的接納自己，從這一周開(kāi)始我將學(xué)會(huì)欣賞自己的不完美。

有人說(shuō)社會(huì)是個(gè)大熔爐也有人說(shuō)社會(huì)是一個(gè)大染缸。不管那一種說(shuō)法都從某種意義上勉勵(lì)人們，要堅(jiān)持做自己保持自己的特性。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體會(huì)有好多種不同的性格，然而人的特性意味著人簡(jiǎn)單受到外界他人的影響。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人〞，世界上沒(méi)有什么是完美的，也沒(méi)有什么最好之說(shuō)。所謂的最好，只不過(guò)是在一定范圍內(nèi)，相比較較好的一種稱(chēng)呼罷了。但如何做一個(gè)相比較較好的人呢?《（弟子規(guī)）》第一段就是有關(guān)做人的要求：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。〞我們可以單從儒家“修身、齊家、治國(guó)、平天下〞的四個(gè)人生目標(biāo)來(lái)理解，就可以簡(jiǎn)單的了解這四句二十四個(gè)字的真正意義：做人一定要先從自己本身做起，孝順親長(zhǎng)、遵守承諾、博愛(ài)、善良、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí);之后才能完成自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

有的人孤僻、有的孤高、有的天真、有的殘忍、有的謙遜、有的瘋狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的善良可親……這諸多的特性，完全可以當(dāng)作是大量個(gè)自己，至于做一個(gè)什么樣的自己，就要靠你自己選擇了。

我自己有一些個(gè)人的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在談出來(lái)，希望不要有人受不了：首先，為人要和煦，假如別人有做的對(duì)不起你的地方，也要懷著寬容之心去原諒他，這就是所謂的“仁〞;其次，要對(duì)待朋友重情重義，朋友有需要幫助的地方，一定盡自己所能的去幫助他，這就是所謂的“義〞;對(duì)待長(zhǎng)者要尊敬，言談文明、不對(duì)別人說(shuō)一些不文明用語(yǔ)，這就是所謂的“禮〞;懂得自己什么時(shí)候該做什么事，時(shí)刻保持自己的絕對(duì)清醒，懂得要多多數(shù)讀好書(shū)，這就是所謂的“智〞;遵守自己所許下的承諾、說(shuō)到做到，即使要付出極大的代價(jià)也要完成自己所說(shuō)的話(huà)，這就是所謂的“信〞。

在我個(gè)人看來(lái)這“仁、義、禮、智、信〞五個(gè)字十分的難做到，但是也不是不可達(dá)到的，只要我們不斷的努力向著這個(gè)方向努力，就有機(jī)遇達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，這樣就能做一個(gè)最好的自己。

3

不知道從何時(shí)起，我開(kāi)始了孤獨(dú)的旅程.每一天對(duì)于我只是一個(gè)凄愴的等待，沒(méi)有了太陽(yáng)的東升西落，沒(méi)有了夕陽(yáng)的美好.有的只是我的大腦還在盲目的思考著這個(gè)讓人捉摸不透的世界，有幾次，我在不斷的讓自己充實(shí)起來(lái)，并不是由于我畏懼孤獨(dú)，我只是一個(gè)凡間的天使，并不想讓自己背負(fù)太多的使命.

假如是一個(gè)人的`路，那并不需要?jiǎng)e人的支持和幫助.這幾天我開(kāi)始厭倦了學(xué)校的生活，受不了虛情假意的人們，一年的時(shí)間突然覺(jué)得好陌生，沒(méi)有了以前的歡歌笑語(yǔ)，留下的只是一張白紙而已.不知道為什么，總覺(jué)得有一種莫名巧妙的感受會(huì)不請(qǐng)自來(lái).把握不準(zhǔn)，假如說(shuō)這是一個(gè)錯(cuò)誤，我寧愿說(shuō),錯(cuò)誤的不是我自己，而是我迷失了來(lái)時(shí)的路.

世界上的一切原來(lái)都是那樣的具有雙重的意義，有時(shí)連我自己都不知道該做什么，不該做什么，但我不會(huì)屈服于命運(yùn)，由于我知道，命運(yùn)不只是一個(gè)名詞而已，它更需要自己去好好的保護(hù)，而我們更該明白命運(yùn)的主人是自己.

4

當(dāng)時(shí)升的太陽(yáng)泛出第一縷陽(yáng)光時(shí)，一群孩子已經(jīng)聚集在了一起……

這其中就有我。那是小時(shí)候，一到暑假，我就回鄉(xiāng)下奶奶家，因此結(jié)識(shí)了不少小伙伴。我成天跟他們“混〞在一起找樂(lè)子。玩泥巴、修“房子〞、偷青棗、捉麻雀、掏鳥(niǎo)蛋……樣樣都好玩。這些看起來(lái)都是男孩子玩的，我這個(gè)女生，也玩得熱火朝天。

在那些歡快的日子里，最令我難忘的就是掏鳥(niǎo)蛋。每天，我都和伙伴們?nèi)ゲ煌牡胤剿褜B(niǎo)蛋，雖說(shuō)是夏天，溫和，但這鳥(niǎo)蛋也是很稀少的。他們都說(shuō)，少才好呢，有意思，可以多搜尋一會(huì)兒。于是，爬墻、上樹(shù)、找鳥(niǎo)蛋成了我們的“日常任務(wù)〞。

還記得我第一次掏鳥(niǎo)蛋。好不簡(jiǎn)單爬上了一棵樹(shù)，竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上沒(méi)有巢，于是，灰心喪氣地下了樹(shù)?；锇閭冋f(shuō)，加油吧!我就去爬其次棵樹(shù)，這巢是有，但連根羽毛都沒(méi)找到，鳥(niǎo)蛋就更不用說(shuō)了。看看伙伴們手中，最少的也拿著兩個(gè)。我狠了狠心，很不利索地爬上了墻，伸出一只手去摸，亂摸了一陣，突然感覺(jué)碰見(jiàn)了一個(gè)光滑的東西，細(xì)摸了一下，斷定了它是一個(gè)鳥(niǎo)蛋，于是愉快地抓住往外拿?！鞍?，疼死了。〞不想，被一個(gè)尖尖的東西刺了一下，一定是一只鳥(niǎo)媽媽在保護(hù)自己的孩子。但是，我卻沒(méi)被鳥(niǎo)媽媽的行為所感動(dòng)，反而憎恨起它來(lái)。要不是它，勝利果實(shí)早就到手了。