第PAGE第2頁（5）大學(xué)入試の日本語文法模擬試験(一)1.切手を＿＿＿、手紙を出しました。１はらないで ２はらなくて３はりないで ４はりなくて2.兄は＿＿＿靴を買いました。１丈夫く２丈夫な３丈夫は４丈夫「ft田さん。きれいなくつですね。私も＿＿＿くつが欲しいです?！梗堡饯欷危菠饯欤长饯Γ搐饯螭省赶冗Lの旅行はとても楽しかったです。」「＿＿＿はよかったですね。」１これ２あれ３それ４いつ「學(xué)校の橫のレストランは安くて、おいしいですよ?！埂杆饯庀冗L行きました。＿＿＿の料理は本當(dāng)においしかったです。」１それ２そこ３あそこ４あれ「新宿まで＿＿＿行きますか。」「バスで駅まで行って、それから地下鉄に乗ります?！梗堡嗓长牵菠胜迹长い模搐嗓Δ浃盲啤袱长欷希撸撸撙涡侣劋扦工！埂弗ぅ螗丧庭伐ⅳ韦扦工??！梗堡い?２だれ３どこ ４なんここに寫真を＿＿＿はってください。１いっまい２いちまい３いいまい４いまい「＿＿＿ところに住んでいますか。」「にぎやかな町に住んでいます。」１どの２なんの３どんな４どう今月＿＿＿に、この本を全部読んでください。１ごろ２ぐらい３ちゅう４だけ初めに郵便局へ行って、＿＿＿銀行へ行きます。１それから２そして３それでは４それは「この本はとても面白かったです。」「＿＿＿、私も読みますから、貸してください?！梗堡饯欷椋菠饯筏疲长饯欷扦希搐饯欷厦魅栅舷兢扦埂＃撸撸撙ⅳ丹盲皮椁厦Δ筏胜辘蓼?。１それから２その３それでは４しかしこの薬を１日に３回、２つ＿＿＿飲んでください。１ずつ２だけ３しか４をどんなスポーツ＿＿＿すきですか。１が ２を３に ４はきのうかぜ＿＿＿かいしゃを休みました。１が２に３で４から「あさ、パンかごはんを食べましたか?！埂袱いいāⅳ嗓沥椋撸撸呤长伽蓼护螭扦筏?。」１は２が３を４もあなたはだれ＿＿＿ここへ來ましたか。１が２と３を４につくえの上にじしょやノート＿＿＿があります。１と２も３など４たちわたしのあには２０さい＿＿＿、この大學(xué)の學(xué)生です。１と２を３に４でどの人＿＿＿あなたのおにいさんですか。１は２が３を４の８月＿＿＿１２月にりょこうします。１は２も３に４ととうきょうからおおさかまで３時(shí)間＿＿＿かかります。１ぐらい２ごろ３しか４などやまださんは來年日本語の先生＿＿＿なります。１で ２が３を ４にかいだん＿＿＿のぼるときは、ゆっくりあるいてください。１へ２に３を４できのうはどこ＿＿＿出かけませんでした。１でも２へも３かに４にか第3頁（共5頁）第PAGE第7頁（5）「とうきょうのかたですか。」「いいえ、おおさか＿＿＿きました?！梗堡耍菠兀长椋搐蓼扦长螭肖蟆ⅲ笗r(shí)＿＿＿電話をかけてください。１で２ごろ３ぐらい４までやまださんがパーティーに行くか行かない＿＿＿おしえてください。１か２を３は４が日本語のべんきょうは＿＿＿ないです。１むずかしい２むずかしいく３むずかしくて４むずかしく答案：12433 43233 13411 34234 24143 23214解析:句意：沒貼郵票就把信寄出去了。據(jù)動(dòng)詞はる的否定形式はらない可排除選項(xiàng)3、4。此處的沒貼郵票是一種狀態(tài)，で有表示狀態(tài)的用法，因而選1。句意：哥哥買了雙結(jié)實(shí)的鞋子。考查形容動(dòng)詞修飾名詞的用法。形容動(dòng)詞修飾名詞時(shí)需在詞干后接な，因此選擇2。句意：“ft田的鞋子真好看。我也想要那樣的鞋子呢！”それの和それ都是代詞，指代已經(jīng)出現(xiàn)過的事物，而句中已出現(xiàn)くつ，所以選項(xiàng)24符合要求?！澳翘昧恕！堡饯鞛榇~，指作為說話者和聽話者共同的話題所涉及的事物，或前面敘述中提到的事物。これ指代離說話人最近的事物。あれ指代聽、說兩方作為共同話題提出的事物。いつ用于提問時(shí)間。句意：“學(xué)校旁邊的餐廳既便宜又好吃。”それ、あれ為代詞，其后若再加の則重復(fù)。そこ指代距離聽者較近的地方，不符題意。あそこ指代說話者和聽者相互都知道的地方，因此選3。句意：“怎樣去新宿呢？”“先乘巴士去地鐵站，然后坐地鐵過去。”句中出現(xiàn)了“バス”、“地下鉄”等交通工具，因此可知是對(duì)去新宿的方式進(jìn)行提問，どうやって意為”怎么樣???“，用于提問方式方法，因而選。どこで意為”在什么地方“，“印度尼西亞的報(bào)紙?！倍嘤糜诳谡Z。句意：請(qǐng)?jiān)谶@貼一張照片。まい表示張、片、枚、只，是計(jì)數(shù)紙、板、盤子等薄而扁平的東西的量詞。表示“一張”的正確說法是いちまい。選項(xiàng)１、３、４的說法均不存在。“住在一個(gè)熱鬧的鎮(zhèn)上”題中“町”對(duì)應(yīng)“ところ”，因而空處是對(duì)にぎやかな作出的提問。どんな意為“怎么樣的，什么樣的”，用于提問表示狀態(tài)的詞（多為形容詞）。どの意為“哪個(gè)”，對(duì)3的人或事物做出提問。なんの為なにの的音變，意為“什么，什么樣的”，同樣作為連體修飾語，”どんな“相對(duì)的“なんの”而言更注重強(qiáng)調(diào)樣子、樣態(tài)等。なんの偏向于表達(dá)：相對(duì)外在的樣子、樣態(tài)等而言，它更注重強(qiáng)調(diào)與事物本身的內(nèi)在性質(zhì)、種類劃分等。どう意為”怎么樣“，一般用于對(duì)方法，方式的提問。句意：請(qǐng)?jiān)诒驹聝?nèi)將這本書全部讀完ごろ、ぐらい（くらい）用法相同，表示”大概，左右“，前接時(shí)間的話一般是具體的今月だけに就變成了只有在這一個(gè)月…。不符合句子的語境。句意：先去郵局，然后去銀行。句中出現(xiàn)了“初めに”（首先）表示順序的詞，因此后面應(yīng)該是與之相呼應(yīng)的”然后，那之后“，即それから。そして表示并列也表示添加。它表示的是前后是相同的話題，在這種情況下，不能用それから。それから一般用來講某一話題，講完以后然后再講另外一個(gè)話題，而講同一個(gè)話題時(shí)，則用「そして」。それでは意為”那么，那樣的話“，表示事情已告一段落。それは意為”那是???“。句意：“這本書很有意思?！?1題。句意：明天很閑，但是后天開始就忙起來了。それから意為”然后，那之后“，その意為”那個(gè)“，指代那個(gè)人或物。それでは意為”那么，那樣的話“，表示事情已告一段落或者承認(rèn)前面的事實(shí)。しかし表示轉(zhuǎn)折，意為”但是，可是“，一般位于句首，表示與前項(xiàng)關(guān)系對(duì)立。32片。示”只，僅僅”，表示程度和范圍。しか一般與否定連用，表示“只，僅僅”。句意：你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？表示個(gè)人的愿望以及喜好、憎惡等情緒時(shí)用が。句意：昨天感冒了，所以沒去上班?？疾椁潜硎驹虻挠梅ǎ瑒?dòng)詞、形容詞的て形或名詞、形容動(dòng)詞詞干+で，表示前句是后句所述事物的原因或理由。から表示原因時(shí)接名詞的用法為：名詞+だ（です）+から?！皼]有，什么都沒吃?！堡庖鉃椤耙?，都”。用于整個(gè)肯定或整個(gè)否定，如：だれもできない/誰也不會(huì)。句意：你和誰一塊兒來這里的？と意為“和，跟，與”，に也可表示“和，與”，但に表示動(dòng)作和行為的對(duì)象。句意：桌子上放著詞典和筆記之類的東西。など接各種詞后，意為“等，等等”，表示相同事物的列舉。たち用于接尾，多接在表示人和動(dòng)物的詞后面，意為“們”，表示復(fù)數(shù)。20歲，是這所大學(xué)的學(xué)生。動(dòng)詞、形容詞的て形或名詞、形容動(dòng)詞詞干+で，表示事物的并列或相繼發(fā)生，相當(dāng)于“それから”“また”。と，を，に的用法可參考上面四題的解析。句意：哪個(gè)人是你哥哥？當(dāng)疑問詞作主語以及回答這種句子時(shí)用「が」，當(dāng)疑問詞作謂語以及回答這種句子時(shí)用「は」。を后接動(dòng)詞，の后接謂語的連用形時(shí)表示主語或?qū)ο笳Z。句意：812月份的時(shí)候去旅行。と表示并列，意為“和，跟”。此題若選は，則不符合題意，因?yàn)椁嫌脕硖崾局髡Z。2個(gè)同時(shí)連用。3小時(shí)。示時(shí)間點(diǎn)的詞后，意為“大約，大概”。しか多和否定連用，表示“只，僅僅”，など表示列舉，意為“等，等等”。句意：ft田先生明年當(dāng)（成為）日語老師。Nになる/V-ることになる意為“變成、成為”。で，が，を均無此用法。25.句意：上樓的時(shí)候請(qǐng)放慢腳步。在天空飛，橋を渡るに更強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的目標(biāo)地和歸著點(diǎn)，で是“在???地方做???”的意思，但是后面的動(dòng)詞是有著實(shí)質(zhì)性動(dòng)作的動(dòng)詞。句意：昨天哪兒也沒去。も加在疑問詞后，意為“也，都”，用于整個(gè)肯定或整個(gè)否定。でも接在疑問詞后，只能表示全面肯定。か接疑問詞或表示疑問的詞后，表示不明確指定何事何物。句意：“您是東京人嗎？”“不，我來自大阪。”から表示動(dòng)作、作用的起點(diǎn)，意為“從，由，自”。まで表示動(dòng)作、作用的范圍、限詞，如：去，來，回來等等。に更強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的目標(biāo)地和歸著點(diǎn)。8點(diǎn)左右給我