第5頁(yè)共5頁(yè)2022年?教育工會(huì)工?作總結(jié)_?__年教育?工會(huì)在教育?局的領(lǐng)導(dǎo)下?，按照上級(jí)?工會(huì)的統(tǒng)一?部署，圍繞?全年的總體?目標(biāo)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《工會(huì)?法》和“_?__”的精?神，堅(jiān)持以?科學(xué)的發(fā)展?觀指導(dǎo)工會(huì)?工作，深入?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，積?極創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型工會(huì)__?_，為作好?教育工會(huì)工?作作出貢獻(xiàn)?。一、開?展教育工會(huì)?建章立制工?作2、__?_月，召開?工會(huì)委員（?擴(kuò)大）會(huì)，?討論安排了?本學(xué)期工作?。3、每?季度召開工?會(huì)主席工作?例會(huì)，小結(jié)?本季度工作?，安排部署?下一季度工?作。4、?制定教育工?會(huì)工作制度?，工會(huì)主席?崗位責(zé)任制?等制度。?二、做好困?難職工及困?難學(xué)生工作?2、為作好?對(duì)困難學(xué)生?和職工的幫?助工作，_?__月請(qǐng)各?校上報(bào)相關(guān)?人數(shù)、材料?。根據(jù)上報(bào)?的___名?因病致困教?師情況，匯?總后交區(qū)總?工會(huì)，申請(qǐng)?困難補(bǔ)助。?對(duì)于全區(qū)_?__名貧困?學(xué)生在“六?一”前夕會(huì)?同區(qū)總工會(huì)?開展了大型?“愛心助成?長(zhǎng)”捐助儀?式，各捐助?人和單位給?每位困難學(xué)?生贈(zèng)送了小?禮物，學(xué)生?也為捐助人?表達(dá)了深深?的謝意。?3、___?月___日?下午，聯(lián)合?區(qū)工會(huì)等_?__家單位?為長(zhǎng)期捐助?貧困學(xué)生的?各界人士、?單位舉辦了?一期“愛心?助成長(zhǎng)”捐?助儀式，全?區(qū)___名?貧困生與捐?助者一起聯(lián)?歡，學(xué)生們?有的制作了?表達(dá)愛心的?小手工，有?的寫了發(fā)自?內(nèi)心深處的?感謝信，捐?助者也帶來?了各式各樣?的學(xué)習(xí)用品?，最后一首?《感恩的心?》使捐助儀?式達(dá)到了_?__。4?、___月?___日，?為給殘疾兒?童帶去節(jié)日?的慰問，會(huì)?同殘聯(lián)把全?區(qū)___名?殘疾兒童_?__起來作?了三個(gè)一活?動(dòng)：看了一?場(chǎng)電影，吃?了一份肯德?基套餐，每?人贈(zèng)送了一?份學(xué)習(xí)用品?，使殘疾兒?童感受到了?濃濃的節(jié)日?氛圍。5?、___月?___日，?會(huì)同區(qū)婦聯(lián)?帶領(lǐng)我區(qū)_?__名品學(xué)?兼優(yōu)的貧困?學(xué)生到市南?胡廣場(chǎng)參加?大型慶六一?，為貧困生?捐助的愛心?活動(dòng)，使貧?困生感受到?了黨和政府?帶來的節(jié)日?慰問。三?、退休教職?工工作2、?___月，?___參與?接收原鐵路?移交學(xué)校（?81小、8?3小、85??。┖蛢伤?幼兒園的_?__名退休?教師工作，?并于___?月起發(fā)工資?，統(tǒng)一交由?各學(xué)校管理?。3、_?__月__?_日，安排?___名退?休教師到市?療養(yǎng)院進(jìn)行?療養(yǎng)，體現(xiàn)?了工會(huì)對(duì)退?休教師的關(guān)?懷。四、?開展豐富多?彩的教職工?活動(dòng)2、_?__月，_?__78小?___名教?師參加區(qū)團(tuán)?委___的?百人素質(zhì)拓?展訓(xùn)練。?4、___?月___日?開展慶祝第?二十二個(gè)教?師節(jié)座談會(huì)?。全區(qū)__?_所學(xué)校校?長(zhǎng)及十名骨?干教師參加?了座談會(huì)，?區(qū)長(zhǎng)賀海洋?、常委張自?敏、常委、?___書記?陳景國(guó)、副?區(qū)長(zhǎng)張國(guó)學(xué)?參加了座談?會(huì)。整個(gè)座?談會(huì)都充滿?了對(duì)黨的教?育事業(yè)的忠?誠(chéng)和對(duì)學(xué)校?教育事業(yè)的?熱愛。區(qū)委?副書記、區(qū)?長(zhǎng)賀海洋作?了重要講話?，座談會(huì)在?歡聲笑語中?圓滿結(jié)束。?5、開展?師德教育活?動(dòng)。___?月___日?圍繞“我是?光榮的人民?教師”的師?德教育主題?，開展師德?演講比賽活?動(dòng)，___?所學(xué)校的_?__名優(yōu)秀?教師參加了?比賽，最終?鋼三小的于?姝娜獲得一?等獎(jiǎng)?；顒?dòng)?開展的扎實(shí)?有效，增強(qiáng)?了師德建設(shè)?的針對(duì)性、?生動(dòng)性。?五、開展職?工療養(yǎng)工作?1、__?_教育系統(tǒng)?78小教師?史勝利等兩?名教師參加?職工療養(yǎng)。?

2、接市?總工__文?件精神，經(jīng)?教育局同意?，___月?安排_(tái)__?名教師參加?區(qū)___局?___的紅?色旅游。?<1><2?><3>?3、___?月___日?—___日?教育工會(huì)安?排區(qū)屬__?_名在職老?教師到__?_進(jìn)行療養(yǎng)?。六、開?展工會(huì)干部?培訓(xùn)工作。?1、__?_月___?日-___?月___日?，派區(qū)教育?工會(huì)主席到?___松江?區(qū)教育局掛?職學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)期間交流?了解了當(dāng)?shù)?的教育情況?，并寫出考?察報(bào)告交市?教育工會(huì)及?部門領(lǐng)導(dǎo)。?2、__?_月集中全?區(qū)教育系統(tǒng)?的___名?工會(huì)干部進(jìn)?行培訓(xùn)，增?長(zhǎng)工會(huì)知識(shí)?，提高才干?。3、_?__月，安?排85小胥?云濤主席，?市七幼遲媛?主席參加工?會(huì)主席上崗?證培訓(xùn)，至?此區(qū)屬學(xué)校?___名工?會(huì)主席中已?有___名?取得上崗證?。今后，工?會(huì)主席將陸?續(xù)取得上崗?資格證。?七、完成市?教育工會(huì)、?區(qū)工會(huì)安排?工作2、_?__月，開?展基層工會(huì)?基本情況調(diào)?查，完成數(shù)?據(jù)匯總、填?報(bào)工作。?3、驗(yàn)收檢?查市85小?申請(qǐng)合格教?工之家的創(chuàng)?建工作。?八、語言文?字工作為?了貫徹落實(shí)?《國(guó)家通用?語言文字法?》、《自治?區(qū)語言文字?工作條例》?和教育部、?國(guó)家語委《?___開展?語言文字規(guī)?范化示范學(xué)?校創(chuàng)建活動(dòng)?的意見》精?神，表彰在?___年語?言文字示范?校創(chuàng)建工作?中取得較好?成績(jī)的區(qū)屬?和駐區(qū)中小?學(xué)校，__?_年___?月___日?，舉行市級(jí)?語言文字規(guī)?范化示范校?達(dá)標(biāo)單位授?牌儀式。區(qū)?委常委熱依?汗·阿不都?熱西提、政?府副區(qū)長(zhǎng)劉?莉、___?馬永新等領(lǐng)?導(dǎo)代表區(qū)委?、區(qū)政府向?五十七中、?七十八小、?八十一小、?八十五小、?鋼二小、鋼?三小等__?_所學(xué)校被?命名為市級(jí)?語言文字規(guī)?范化示范校?授牌。并推?薦市81小?參加自治區(qū)?級(jí)語言文字?示范校的申?報(bào)。九、?參與督校工?作在局領(lǐng)?導(dǎo)的安排下?，對(duì)市81?小、85小?、83小三?校進(jìn)行為期?三周的督校?工作。十?、黨支部工?作1、按?時(shí)每季度收?交本單位及?各校黨費(fèi)，?并遇工資變?化進(jìn)行黨費(fèi)?的重新核算?。2、進(jìn)?行黨員統(tǒng)計(jì)?工作，協(xié)助?總支書記做?好___會(huì)?的召開工作?。3、做?好預(yù)備黨員?的發(fā)展工作?。對(duì)教育系?統(tǒng)___名?新發(fā)展的黨?員進(jìn)行填表?、談話工作?，及時(shí)了解?他們的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），完成發(fā)?展程序，及?時(shí)上報(bào)相關(guān)?材料，并按?時(shí)轉(zhuǎn)正。?4、安排_(tái)?__名入黨?積極分子參?加區(qū)___?的入黨積極?分子培訓(xùn)班?。十一、?明年的工作?打算1、?深入開展送?溫暖活動(dòng)。?建立特困職?工檔案，及?時(shí)了解和掌?握教育系統(tǒng)?特困職工的?基本情況，?堅(jiān)持日常幫?扶與集中救?濟(jì)相結(jié)合，?多渠道、多?形式籌措資?金解決特困?職工的工作?和生活問題?。為教職工?辦更多的實(shí)?事，為困難?教職工提供?有效服務(wù)。?春節(jié)前對(duì)困?難職工的進(jìn)?行慰問活動(dòng)?。2、積?極___教?職工開展有?益于身心健?康的文體活?動(dòng)，豐富教?職工的業(yè)余?生活，提高?教職工的健?康水平。?3、繼續(xù)開?展“兩免一?補(bǔ)”資助貧?困生工作，?積極擴(kuò)大貧?困學(xué)生享受?國(guó)家給予的?關(guān)懷和資助?。同時(shí)開展?多種形式的?資助活動(dòng)，?發(fā)動(dòng)社會(huì)各?界對(duì)貧